МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Историко-филологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан историко-филологического
факультета
__________________ /И.Ф. Ялтаев/
«____» _________________ 2012 г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Б.3.18 Великая французская революция
Направление подготовки
030600.62 История
Профиль подготовки
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Йошкар-Ола 2012
1
Рекомендована к утверждению решением
учебно-методической комиссии/ учебнометодического совета)
Историко-филологического факультета
Рассмотрена и одобрена на заседании
кафедры
всеобщей истории
(назв. факультета/института, направления
подготовки)
протокол заседания №____ от
«____»_____________ 20__ г.
В.Л.Ларионов
(подпись, Ф.И.О. председателя)
(название кафедры)
протокол заседания №___ от
«____»_____________20__ г.
Г.Ф.Горбашова
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой,)
СОГЛАСОВАНО с выпускающей
кафедрой____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________
(название кафедры)
протокол заседания №__ от «__»___________20__
г________________________________________________
(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной
учебный год и регистрация изменений
Учебный год
Решение кафедры
(№ протокола, дата
заседания кафедры, Ф.И.О.,
подпись зав. кафедрой)
Автор изменения
(Ф.И.О., подпись)
Номер изменения
2
1. Цели освоения дисциплины Общие цели и задачи курса « Великая
французская революция »:
1. Общая цель специального курса – более глубокое и подробное
изучение (по сравнению с общим курсом «История Нового времени
ч.1») одного из важнейших этапов в развитии западноевропейской
цивилизации и истории Франции, как ее составной части. Французская
революция конца XVIII века справедливо считается Великой и
классической в ряду революций в Западной Европе в XVII-XVIII веках.
Она не только завершилась полным сломом феодальных отношений в
самой Франции, но в известной мере и в соседних с ней странах,
положив тем самым начало переходу от феодализма к капитализму на
европейском континенте
2. Дать характеристику французского абсолютизма; его становление,
развитие и крушение, как социально-экономической и политической
системы. Выделить значение эпохи Просвещения как идеологического
знамени оппозиции системе королевской власти во Франции и Европе.
3. Проанализировать основные причины и предпосылки Великой
Французской революции, сложившиеся в предыдущую эпоху
эволюции французского абсолютизма.
4. Выделить ее основные этапы, рубежи и достижения в развитии
экономики, законодательного творчества, демократизации социальной
структуры французского и европейского общества, противостояния
авторитарного и демократического строительства общественных
отношений, развития военного стратегического и тактического
искусства, развитие и особенности формирования культуры, искусства
идеологии и менталитета французского и европейского общества в
конце XVIII века.
5. Развить у студентов навыки исследовательской работы с источниками,
специальной литературой и лекционным материалом, к выработке
концептуального видения рассматриваемых проблем, принятию
самостоятельных творческих и исследовательских решений.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина (модуль) Великая французская революция относится к
блоку «Профессиональный цикл» раздела «Вариативная часть». Дисциплина
тесно связана с другими частями ООП, имеющими отношение к Новой и
Новейшей истории Запада – общему курсу, курсу историографии и т.д.
Требования к «входными» знаниям предполагают базовую подготовку
студентов по курсам «История Средних веков» и «Новая и Новейшая
история Запада». Как предшествующее, освоение данной дисциплины
3
необходимо
для
изучения
дисциплин
специализации:
спецкурсов
обучающегося,
формируемые
в
и
спецсеминаров.
3.
Компетенции
результате
освоения дисциплины (модуля) Великая французская революция
Общекультурные компетенции:
Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу
восприятию информации, постоновке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь ( ОК-2);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе ( ОК-3);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства,
способностью изменять профиль своей профессиональной деятельности,
способностью к социальной адаптации ( ОК-6);
способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки,
наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения
недостатков (ОК -7);
использованием основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
(ОК-9); способностью анализировать социально-значимые проблемы и
процессы ( ОК-10);
способностью использовать навыки работы с информацией из различных
источников для решения профессиональных и социальных задач ( ОК-12);
Профессиональные компетенции:
В научно-исследовательской деятельности:
Способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в
области всеобщей и отечественной истории ( ПК-1), источниковедения,
специальных исторических
дисциплин, историографии и методов
исторического исследования ( ПК-3), теории и методологии исторической
науки ( ПК-4);
Способностью понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в
историческом процессе, политической организации общества ( ПК-5);
Способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую
историческую информацию ( ПК-6);
Способностью к критическому восприятию концепций различных
историографических школ ( ПК-7);
Способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках
профилизации или индивидуальной образовательной траектории ( ПК-8).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: Основные моменты истории Великой французской революции и
4
её влияние на историю Европы конца XVIII века; важнейшие этапы
становления
и
развития
основных
отечественных
и
зарубежных
историографических школ по изучаемому предмету;основные разновидности
письменных исторических источников по истории Великой французской
революции.
Уметь: Использовать знания в области истории Великой французской
революциии в научно-исследовательской и преподавательской деятельности.
Владеть:
Методикой
и
техникой
исторического
анализа
и
исследования.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Структурно курс состоит из введения, пяти основных частей изучения
материала и заключения. Во введении ставятся основные цели и задачи
изучения проблемы. Дается также история изучения Великой французской
революции как зарубежными, так и отечественными учеными, выделяются
основные историографические школы исследуемой темы.
В части первой части программы дается характеристика становления и
эволюции французского абсолютизма от эпохи правления Людовика XIV до
царствования Людовика XVI. Наряду с изучением формирования во Франции
экономических и социальных предпосылок революции, особое внимание
уделяется анализу идей эпохи Просвещения как идеологического знамени
оппозиции, а также абсолютное падение авторитета королевского режима
накануне революционных событий.
Во второй части, хронологически охватывающий 1789-1791 годы,
рассматривается деятельность Генеральных Штатов и Национального
Собрания. В этот период, законотворческая и политическая деятельность
фактического парламента, опирающегося на народную поддержку, сметает
старый режим. В стране устанавливается конституционная монархия,
ликвидируется феодальные отношения, развиваются демократические
традиции, формируются первые протопартии (в форме политических клубов)
и партийная пресса. Отличительной чертой этапа является и зарождение, и
развитие гражданских народных обществ и организаций, в том числе и
женских. Мы можем говорить о начале гендерного этапа в развитии
исторического самосознания общества, когда женщины начинают осознавать
себя как самостоятельную политическую и социальную силу. В предыдущие
эпохи женское движение находится в рамках религиозного и церковного
осознания и менталитета. Отдельные исключения лишь подтверждают этот
тезис. В этот период и резкая поляризация сил во французском обществе: от
ультрамонтанства до мелкобуржуазного эгалитаризма, от монархизма до
республиканизма.
5
Третий этап связан с деятельностью Законодательного Собрания. В этот
период революция во Франции теряет свое региональное значение, и
становиться событием общеевропейского масштаба. Окончательное
размежевание противоборствующих сил, крушение монархии и
провозглашение республики приводит к началу войн между революционной
Францией и феодальной Европой. Ключевыми моментами этапа становятся
начало революционных войн, народное восстание 10 августа 1792 года,
падение монархии, усиление якобинцев, выборы в Национальный Конвент и
победа парижан над пруссаками под Вальми. В этот период решительно
возрастает роль народных масс в развитии революции. Вместе с тем, события
3-5 сентября заставляют обратиться к проблеме анализа плебейского
терроризма и его сущности в революции.
Четвертый этап – один из наиболее драматических периодов революции,
связан с историей деятельности Национального Конверта и, традиционно
делится на две части: якобинская диктатура и термидорианский Конвент.
Первоначальный этап начинается с ожесточенной борьбой внутри
якобинского блока между жирондистами и монтаньярами. Решительная
победа последних, благодаря союзу с народными обществами и Парижской
Коммуной, приводит на, первых порах, к консолидации демократических сил
и появлению проекта Конституции 1793 года. Широкое государственное
регулирование экономики, введение «максимумов», аграрная политика, союз
с народными обществами, Парижской Коммуной и санкюлотами помогли
монтаньярам превратить Францию в единый военный лагерь и добиться
перелома на фронтах военных действий. Однако раскол внутри якобинского
блока, усиливающаяся политика террора, как средства решения внутренних
проблем, коррупция, непоследовательная социальная политика и репрессии
против вчерашних политических союзников приводят к крушению режима
якобинской диктатуры и казни ее руководителей.
Термидорианский переворот приводит к свертыванию демократический
тенденций в развитии революции, ликвидации народных обществ и
революционных комитетов. Отменяются государственное регулирование
экономики и политика «максимумов». Период господства «дикого
капитализма»: биржевой ажиотаж, спекуляции, скупка и перепродажа
национальных имуществ, инфляция. Вместе с тем, возрождается свободная
торговля, вводится золотой франк, стабилизируется рынок, оживляется
легкая промышленность. Успехи французского оружия в Бельгии и
Голландии. Политическая нестабильность режима, подавляются народные
выступления и роялистские мятежи. Конституция III года Республики и
смена режима.
Пятый, завершающий, этап революции связан с периодом Директории.
Внутренняя слабость правительства определяется отсутствием широкой
социальной поддержки, четкой внутренней экономической политики. Низкий
авторитет правительственных структур, безудержная инфляция, коррупция,
расхищение национальных имуществ, политика «качелей» приводят к
зависимости режима от поддержки единственной эффективной силы
6
государства – армии. Изменение характера войн Франции, превращение
революционных войн в захватнические. Выдвижение Наполеона Бонапарта.
Его Итальянский и Египетский походы. Кризис режима. Социальная апатия
народных масс: « мы хотим такого режима, при котором едят». Заговор
внутри правительства. Сийес, Роже-Дюко, Талейран, Фуше и Бонапарт.
Переворот 18 брюмера (10 ноября) 1799 года и провозглашение режима
Консульства.
В заключении подводятся итоги Великой французской революции, ее
мировое, общеевропейское и национальное значение. Подчеркивается ее
универсальная значимость в цивилизационном масштабе. Под ее влиянием
радикальные преобразования происходят не только в экономической и
политической сферах, но и в области искусства, культуры, философии,
политической мысли, литературы, менталитета и моды.
Учебно-методические рекомендации:
Курс
состоит из двух частей: первая часть- лекционные занятия,
вторая -семинарские занятия. Лекционный курс закладывает углубленные,
по сравнению с общим курсом истории нового времени стран Западной
Европы и Америки, знания по истории Великой французской революции.
Параллельно
студент
должен
научиться
применять
полученные
теоретические знания в конкретном источниковедческом анализе, на что
нацелены семинарские занятия и письменные работы (анализ источника по
определенной теме). Многогранность и сложность материала предполагает
экспертную роль преподавателя и особый упор на самостоятельную работу
студентов. Практические занятия помогают студентам овладеть методами
анализа
источников,
выработать
навыки
и
приемы,
методы
источниковедческого анализа. В ходе освоения курса студенты должны
научиться проводить сравнительный анализ корпуса источников по истории
Великой французской революции. С целью систематизации знаний и
усвоения
сложных
проблем
к
каждой
теме
практических
занятий
предлагаются перечень вопросов для обсуждения, список источников для
анализа.
Формы работы студентов:
- лекции, в ходе которых рассматриваются основные теоретические
проблемы курса;
7
- семинарские занятия, в ходе которых осуществляется работа
студентов по определенным темам, формируются практические умения;
- реферативная работа, выполняемая в течение курса под руководством
преподавателя; она является одной из форм контроля учебной работы
студентов, представляет собой самостоятельное исследование избранной
темы;
- внеаудиторная самостоятельная работа.
Виды контроля:
- текущий контроль: семинарские занятия, контрольные работы (анализ
источника,
составление
паспорта),
выступления
с
сообщениями
по
определенным темам;
- итоговый контроль: экзамен в VII семестре.
1.
2.
3.
4.
5.
Предмет и задачи курса. Историография
проблемы.
Франция в XVIII веке. Французский
абсолютизм. Причины революции.
Первый этап революции. Период
Генеральных штатов.
Первый этап революции. Период
Национального Собрания.
Франция периода деятельности
Законодательного Собрания. Начало
революционных войн.
Всего
Самостоятельная
работа
Наименование разделов и тем
Лабораторные
занятия
Семинарские
занятия
Количество аудиторных часов
по учебному плану
Аудиторная
нагрузка
Лекции
№ п/п темы
Тематический план учебной дисциплины
4
2
2
6
2
4
6
6
4
2
2
4
4
2
2
8
Восстание 10 августа 1792 года и
крушение монархии.
7. Деятельность Национального Конвента.
Жирондисты и монтаньяры.
8. Якобинская Конвент и его деятельность.
«Отечество в опасности».
9. Якобинская диктатура. Сущность и
значение. Крах диктатуры.
10. Термидорианский Конвент и его роль.
Политика качелей
11. I Директория во Франции. Внутренняя и
внешняя политика Директории. Роль
армии в жизни страны.
6
2
6
2
10
2
2
6
10
2
4
4
6
2
2
2
2
2
12. II Директория и ее крах. Переворот 18
брюмера и его значение
13. Значение Великой французской
революции .
14 Всего
6
2
2
2
2
18
36
6.
4
2
4
72
18
2
2
4
Специальный курс « Великая французская революция конца XVIII
века» сопровождается демонстрацией слайдов, и плакатов, переданных в
дар кафедре «Всеобщей истории» посольством Франции в Российской
Федерации. Также рекомендуется использовать лучшие видеофильмы,
посвященные данной теме. Студентам предлагается также прочесть
произведения мировой классической литературы, посвященные бурным
событиям изучаемой темы.
Предмет и задачи спецкурса. Общая характеристика и основные
направления изучения проблемы. Великая французская революция классический тип буржуазных революций Запада. Вопрос о периодизации и
хронологических рамках революции, ее основные этапы.
Зарубежная историография. Великая французская революция в трудах
английских и французских историков XIX в. Ф. Минье, Ж. Мишле, Т.
Карлейль, Л. Блан, А. Токвиль, И. Тэн и др. Марксизм и эволюция
методологических подходов в изучении проблем революции в XX в. Ж.
Жорес, А. Олар, А. Матьез, Ж. Лефевр, «Школа Аналлов», А. Собуль, В.
Марков, Э. Хобсбаукм, И. Дойчер и др.
Вклад русской историографической школы в исследовании основных
проблем Великой французской революции. Н. И. Кареев, М. М.
Ковалевский, И. В. Лучицкий. Советская историография. Школа Н. М.
Лукина и становление советской школы изучения Великой французской
9
революции. А. 3. Манфред и его влияние на развитие советской
историографии проблемы. Труды В. Г. Ревуненкова и значение
«ленинградской школы» для изучения основных проблем Великой
французской революции в 60-70 гг. Дискуссия о характере якобинской
диктатуры в журналах «История нового и новейшего времени» и
«Французский ежегодник». Изучение Великой французской революции и
историография проблемы на современном этапе.
Часть I. Причины и предпосылки Великой французской революции
Французский абсолютизм: природа, генезис и эволюция. Реформы
Кольбера и возвышение французского королевства во второй половине XVII
века. Войны Людовика XIV, внешняя и внутренняя политика периода
Регентства и правления Людовика XV. Фаворитизм при французском дворе
и его влияние на ухудшение внешне и внутриполитического положения страны. Экономическое развитие
Франции в XVIII веке. Особенности
феодальных отношений во Франции в XVIII в. Обострение вопроса о
землевладении и землепользовании. Кризис феодального способа
производства и развитие капиталистических отношений в аграрном
производстве. Сеньориальная реакция. Обострение классовых противоречий
во французской деревне. Движение «маскаратов», Мандрена, «мучная
война». Голодные бунты и народная таксация.
Характерные черты Французской мануфактуры в XVIII веке. Основные
районы, центры развития и рынки сбыта мануфактурного производства.
Внешняя и внутренняя торговля, колонии и колониальная торговля,
основные направления и формы французской колониальной политики и ее
кризис. Феодальное господство — тормоз в развитии внутренней и
международной торговли.
Идеологическая борьба во Франции в XVIII веке. Социальные и идейные
истоки французского просвещения. Основные черты его идеологии.
Монтескье «Персидские письма» и «О духе законов». Теория
конституционной монархии и разделение властей. Вольтер и его
общественно-литературная
деятельность.
Экономические
теории
физиократов — Ф. Кене, Л. Тюрго, Мирабо-старший. Французский
материализм XVIII в. Дидро и «энциклопедисты». Демократическое крыло
просвещения. Ж. Ж. Руссо «Об общественном договоре» и теория
естественных прав. Утопические учения Г. Мабли, Ж. Мелье, Морелли.
Коммунистические утопии Р. де ля Бретона и Госселлена. Масонство и его
роль в формировании идейной оппозиции правящему режиму. Мистицизм и
эзотеризм. Просвещение — идейное знамя борьбы с абсолютизмом и
католической церковью. Развитие культуры в XVIII во Франции и идеи
Просвещения. Французский театр. П. Бомарше. Живопись и архитектура. Ж.
Давид. Литература и просветительство. Энциклопедисты и моралисты.
Складывание революционной ситуации в начале правления Людовика
XVI. Экономический кризис и расстройство финансов. Причины и источники
10
складывания государственного долга. Внешняя политика и ослабление
международного положения Франции. Попытки буржуазных реформ Тюрго,
Неккера и причины их неудач. «Кризис верхов». Падение государственного
престижа королевской власти. «Дело об ожерелье» и дискредитация
королевской семьи. Раскол правящего класса. Характер аристократической и
церковной оппозиции абсолютизму. Складывание блока либерального
дворянства и буржуазии. «Парламентский бунт» 1787—1788 гг. Рост
общественной оппозиции режиму абсолютизма во французском обществе.
Избирательная компания по созыву Генеральных Штатов. Наказы
избирателей депутатам Генеральных Штатов.
Часть II. Первый этап революции: период Генеральных Штатов и
Национального Учредительного собрания
5 мая 1789 г.- открытие заседаний Генеральных Штатов. Социальноклассовая структура депутатского корпуса. Начало революции. Вопрос о
статусе Генеральных Штатов. «Бунт третьего сословия». Падение принципа
сословного представительства и провозглашение депутатами Генеральных
штатов Национальным Собранием 17 июня 1789 года. Клятва депутатов в
«Зале для игры в мяч» 20 июня. Подготовка двором разгона собрания.
Отставка Неккера. Революционные волнения в Париже. 14 июля — взятие
Бастилии и начало муниципальной революции. Создание Парижской мэрии
и Национальной гвардии. Приход к власти блока либерального
дворянства и крупной буржуазии. Мирабо, Лафайет, Ноайль, Байи.
Крестьянские выступления. «Великий страх». Крушение феодальных
поземельных отношений. Законодательство Национального собрания. «Ночь
чудес» 5—11 августа. Аграрное законодательство и падение феодальных
порядков. Торгово-промышленное и налоговое законодательство.
Административное
переустройство
страны.
Церковная
реформа,
секуляризация земель церкви и решение проблемы государственного долга.
Декларация прав человек; и гражданина и ее историческое значение
Избирательная реформа, декрет «О восстановлении общественного
порядка», закон Ле Шапелье.
Консолидация контрреволюционных сил. Отказ короля утвердить
аграрное законодательство и Декларацию прав человека и гражданина.
Подготовка контрреволюционного переворота.
Роль парижских санкюлотов и общественных организаций в развитии
революционной ситуации в стране. Поход 5—6 октября на Версаль. Переезд
двора и Национального собрания в Париж. Формирование фактического
троевластия в стране. Борьба Национального собрания за упрочение своего
положения, как против королевской власти, так и против возрастающего
влияния народных масс. «Военный закон».
Подъем общественно-политической жизни на первом этапе Великой
французской революции. Политические клубы и их значение: «Общество
1789 г.», «Клуб друзей монархической конституции», «Французский салон»,
11
«Якобинский клуб». Мелкобуржуазные клубы и народные общества. «Клуб
кордельеров», «Общество победителей Бастилии», «Социальный кружок» К.
Фоше и Н. Бонвиля, братские общества. Роль печатных изданий в
общественно-политической жизни страны. «Двенадцать Апостолов», «Друг
народа», «Пер Дюшен» и другие газеты. Праздник Федерации и его
значение.
Размежевание политических сил в стране. Дворянская эмиграция и ее
характеристика. Раскол духовенства. Планы контрреволюции
по
реставрации абсолютизма. Бегство короля. Вареннский кризис. Движение за
провозглашение республики. Расстрел демонстрации кордельеров на
Марсовом поле 17 июля 1791 г. Конституция 3 октября 1791 г. и ее
значение.
Часть Ш. Второй этап революции: период Законодательного
собрания
Открытие Законодательного собрания 1 октября 1791 года.
Политический состав собрания. Фельяны и якобинцы. Жирондисты и
монтаньяры. Крестьянское движение летом и осенью 1791 года. «Война
против замков» в центральной и южной Франции. Аграрное
законодательство собрания. Продовольственный кризис и растущая
инфляция в стране. «Война за хлеб» и требования городской бедноты
установления «максимума цен».
Активизация контрреволюционных сил. Формирование эмигрантской
армии. Деятельность братьев короля в Кобленце. Клерикальная оппозиция.
Декреты Законодательного собрания по вопросам об отношении к
эмигрантам и священникам. Рост военной опасности.
Международное положение Франции. Пильнецкая декларация. Борьба
партий по вопросу о войне и мире. «Малая» и «большая» войны.
Правительственный кризис весной 1792 г. Начало революционных воин
Франции. 11 июля 1792 г. — «Отечество в опасности!». Двойственная
политика якобинцев. Робеспьер. Борьба монтаньяров за созыв
национального Конвента.
Война и рост революционной активности масс. Секции Парижа и
федераты. Повстанческая коммуна и вопрос о власти. Восстание 10 августа
1792 г. и его значение. Падение монархии. Формирование системы
двоевластия. Парижская Коммуна и ее роль в развитии революции в стране.
Правительство жирондистов. Аграрное законодательство Законодательного
собрания после 10 августа 1792 года. Выборы в Национальный Конвент.
Усиление внешнеполитической опасности. Наступление австро-прусской
армии вглубь Франции. Ультиматум герцога Брауншвейгского. Дантон и
формирование революционной армии. «Мир хижинам, война дворцам!»
События 2—5 сентября. Плебейский терроризм и его сущность. Сражение
при Вальми и дискуссионные проблемы анализа военных действии.
Историческое
значение победы французов над армиями пруссаков и
12
эмигрантов 20 сентября 1792 года.
Часть IV. Третий этап революции: период национального Конвента
Открытие Конвента 20 сентября 1792 г. Социальный состав Конвента
и основные политические течения внутри его. Жирондисты, монтаньяры,
«болото». Лидеры Горы: Дантон, Марат, Робеспьер. Конвент и Парижская
Коммуна. Эбер и Шометт.
Провозглашение республики во Франции. Декреты Конвента об отмене
феодальных отношений в завоеванных Францией землях от 19 ноября и 15
декабря 1792 года.
Суд над королем. Казнь Людовика XVI и
международное значение падения монархии во Франции.
Поражение французских войск в Бельгии и на Рейне. Вандейский мятеж.
Предательство Дюмурье. Голод в Париже. Народные движения. Ж. Ру и
«бешенные», «таксаторы». Народные органы борьбы с контрреволюцией.
Требования политики «максимума цен» на продовольствие и товары первой
необходимости. Создание Конвентом Революционного трибунала 10 марта и
Комитета общественного спасения 6 апреля 1792 года. Майские законы о
введении максимума и принудительных займах. Законы об эмигрантах.
Борьба жирондистов против влияния якобинцев и Парижской Коммуны.
«Комиссия двенадцати». Судебный процесс над Маратом.
Народное восстание в Париже 31 мая — 2 сентября 1793 г. Падение
господства жирондистов в Конвенте, Историческое значение восстания.
Складывание системы двоевластия в Париже.
Якобинский Конвент и Коммуна. Июньское аграрное законодательство
якобинцев. Конституция 1793 г. «Бешенные» и плебейское понимание
демократии. Проект Буасселя.
Обострение борьбы в провинции, федералистский мятеж жирондистов.
Расширение восстания в Вандее. Убийство Марата. Мятеж в Лионе.
Английская морская блокада южной Франции и общее наступление войск
I коалиции.
Реорганизация органов революционной власти. Комитет общественного
спасения и Комитет общественной безопасности. Робеспьер, Сен Жюст,
Кутон. Декрет Конвента от 17 июля 1793 г. об окончательном упразднении
феодальных прав. Закон против скупки. Переход к системе «управляемой
экономики». Закон о народном ополчении. Реорганизация армии. Роль
народных масс в создании революционного законодательства. Переход к
политике террора.
Августовский кризис 1793 г. Борьба якобинского Конвента с
Центральным комитетом народных обществ и движением «бешенных».
Арест Ж. Ру и Жана Варле. Борьба Парижской Коммуны за дальнейшее
развитие революции. Шометт и Эбер. Демонстрации 3-5 сентября в Париже.
Закон о всеобщем максимуме от 29 сентября 1793 г. и его значение. Законы о
«подозрительных». Антикатолическая политика руководства Парижской
Коммуны. Политика дехристианизации. «Культ Разума» и «мучеников
13
свободы». Революционный календарь. Античная Спарта,
Афины и
республиканский Рим как образец революционных ценностей. Развитие
культуры и образования. Народные праздники.
Социальная политика робеспьеристов. Вантозские декреты. Консолидация
сил революции. Роль национальных агентов и комиссаров Конвента.
Реквизиции и принудительные займы. Продовольственные отряды.
Революционные трибуналы. Борьба с роскошью. Леба, Карно, Сен-Жюст.
Реорганизация армии, закон об амальгаме. Социальная структура
французской армии. Развитие оборонной промышленности. Наступление
французской армии по всем фронтам. Победа при Флерюсе, освобождение
Тулона, наступление в Ванде. Гош, Келлерман, Бонапарт.
Усиление политического террора и его крайности. Деятельность
комиссаров Конвента в провинции. Размах коррупции и произвола. Каррье,
Фуше, Тальен. Борьба робеспьеристского Конвента против Парижской
коммуны. Раскол внутри якобинцев. Изоляция эбертистов. Казнь Шометта и
Эбера и чистка Парижской Коммуны от их сторонников. Усиление кризиса
внутри якобинского блока. «Путч кордельеров». Процессы против
«снисходительных». Казнь Дантона и его сторонников. Дантон и его роль в
развитии Великой французской революции. Становление диктатуры
Робеспьера. Максимилиан Робеспьер - политический портрет. Споры о
Робеспьере. Конец двоевластия. Крах новой религиозной политики. Кризис
якобинской диктатуры и падение Робеспьера. Термидорианский переворот 27
июля 1794 года (9 термидора II года Республики) и его сущность.
Историческое значение якобинской диктатуры
Термидорианская реакция. Закрытие Якобинского клуба и отмена
якобинского законодательства по ограничению торговли и государственному
регулированию экономии. Репрессии против робеспьеристов, упразднение
Парижской Коммуны и революционных комитетов в секциях и коммунах.
Социально-экономическая политика термидорианского Конвента. Народные
выступления 1 апреля 1795 г. (12 жерминаля III г.) и 20 мая 1795 г. (1
прериаля Ш г.) и их поражение. Последние монтанъяры: Гужон, Ромм и др.
Разгром санкюлотского движения. Крестьянство и термидорианский режим.
Разгром роялистского мятежа 13 вандемьера (5 октября 1795 г.) Бонапарт.
Упрочение внешнеполитического положения французской республики.
Развал первой коалиции. Конституция III г. революции и се значение.
Часть V. Период Директории и государственный переворот 9—10
ноября 1799 г. (18—19 брюмера VIII г.)
Первая Директория. Формирование новых органов государственного
управления. Социальная структура режима Директории. Баррас. Аграрная
политика Директории. Финансовая политика Директории. Инфляция и
разгул спекуляции. Территориальные мандаты. Распродажа национального
имущества. Английская блокада французского побережья. Трудности
развития французской торговли. Кризисные явления в экономике.
14
Борьба за демократизацию французского общества. Народные восстания
12 жерминаля (1 апреля) и 1 прериаля (1 мая) III года Республики (1795 г.).
Гракх Бабеф и движение бабувистов. «Заговор во имя равенства». Разгром
«Тайной директории». Возрождение движения политических клубов.
Роялистская агитация. Политика «качелей». Кризис I Директории. Переворот
4—5 сентября (18—19 фрюктидора V г. Республики). Роль армии в
частичной стабилизации режима Директории.
Внешняя политика Директории. Планы правительства Директории по
стабилизации финансового положения Французской Республики за счет
аннексий и контрибуций. Превращение революционных войн в
захватнические. План военных действий в 1796 году. Противостояние в
Голландии и на Рейне. Наполеон Бонапарт и Итальянская армия. Разгром
Пьемонта Победы французских армии в Италии. Мирный договор в Кампоформийский мирный договор. Господство Франции в Италии и возвышение
Бонапарта. Ограбление захваченных территорий. Распад первой коалиции.
Египетский поход Наполеона Бонапарта. Захват Мальты и обострение
российско-французких отношений. Поражение мамлюков и сирийский
поход. Разгром французского флота адмиралом Нельсоном при Абукире.
Неудачи Наполеона при Акре. Египетская ловушка. Создание второй
коалиции. Итальянский поход
А. В.Суворова. Разгром
армий
Макдональда, Жубера и Моро. Успехи эскадры адмирала Ф.Ф. Ушакова в
Средиземном море. Освобождение Северной Италии.
Кризис режима Директории. Анархия и дестабилизация внутренней
политика правительства. Разгул преступности и коррупции. Кризис
внутренней торговли. Активизация роялистов и вандейцев. Подготовка
внутриполитического переворота. Сийес и Талейран – «могильщики
революции». Возвращение Наполеона из Египта и его назначение
командующим Парижским военным округом. Нейтрализация Барраса.
Переворот 18 брюмера VIII г. республики (9 ноября 1799 г.). Н. Бонапарт
«душеприказчик французской революции».
Заключение
Историческое значение Великой французской революции. Кризис
европейской феодальной системы. Буржуазный прогресс и его значение.
Народные массы и революция. Историческое значение Парижской
Коммуны и народных обществ. Армия и общество. Роль революционных
войн и падение феодализма в европейском масштабе. Судьбы развития
культуры и искусства Европы. Великая французская революция и XIX век.
Уроки Великой французской революции — историческое моделирование и
исторические аналогии.
15
Спецкурс «Великая французская революции конца XVIII в.»
предполагает не только прослушивание студентами цикла лекций общим
объемом 32 часа, но и значительную самостоятельную работу студентов.
Она включает в себя подготовку к семинарским занятиям (8 часов), а также
самостоятельную исследовательскую работу. Цель данной работы —
совершенствование навыков научного исследования, углубленное изучение
источников и литературы, разработки студентами собственных теорий и
взглядов не только по проблемам Великой французской революции, но и по
вопросам генезиса революционных движений в целом. Большое значение
при этом имеет коллективное творчество студентов: обсуждение докладов,
рефератов. Ниже приводится примерная тематика самостоятельных
научных исследований студентов, подготавливаемых ими с помощью
преподавателя.
1. Великая французская революция: исторический парадокс или
закономерность?
2. Реформы Тюрго и Некксра и перспективы мирной эволюции
французского абсолютизма к буржуазным социально-экономическим
отношениям.
3. Исторические уроки парламентской борьбы с абсолютизмом в
первый период Великой французской революции.
4. Ж. Ж. Дантон — взлет и трагедия великого буржуазного
революционера.
5. М. Робеспьер — «сентиментальный тигр» Великой французской
революции.
6. Народные массы в Великой французской революции.
Санкюлоты и вандейцы.
7. Проблема формирования гегемона
в истории
Великой
французской революции.
8. Якобинский и плебейский терроризм в революции. Значение и
уроки.
9. Причины падения якобинской диктатуры.
10.Аграрный вопрос в истории французской революции конца XVIII в.
11.Роль армии в истории Великой французской революции.
12.Наполеон Бонапарт — душеприказчик Великой французской
революции.
13.Революция и диктатура, проблемы взаимоотношений на
примере Великой французской революции.
14.Эволюция Великой французской революции — опыты
исторического моделирования.
15. Проблемы историографии Великой французской революции.
Данная
тематика
предполагает
значительную
студенческую
самостоятельность при работе над исследуемой проблемой, открывает
16
простор для развития исторической мысли студентов, дает возможность
многообразия доходов, остро ставит вопрос о методологии исследований.
Для активизации работы студентов целесообразно проводить семинарские
занятия со значительными игровыми моментами, что позволяет студентам
вырабатывать навыки риторики, умения вести политические дебаты и
научные дискуссии, позволяет глубже проникнуть в психологию эпохи.
Например, тема № 1 может быть подготовлена в форме дискуссии между
студентами, представляющими различные социальные слои Франции
последней трети XVIII в. Накануне революции. Они могут показать интересы
дворянских кругов Франции, как консервативных, так и либеральных,
духовенства и третьего сословия. Темы № 4, 5, 12, 13 - в форме судебных
заседаний, а темы № 10, 11, 13 - как встречи за круглым столом. В ходе
дискуссии вырабатывается общая точка зрения студентов на ту или иную
проблему Великой французской революции. Как правило, игровые формы
способствуют коллективной форме подготовки студентов к практическим
занятиям, более качественному усвоению материала и способствуют росту
интереса аудитории к изучаемому предмету.
Игровая форма проведения семинарских занятий не исключает и
проведение практических занятий в традиционных формах.
Примерная тематика семинарских занятий.
Тема I
Роль народных масс в развитии Великой французской революции
(4 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Народные движения, на первом этапе революции и их значение.
Народные клубы и общества.
Восстание 10 августа 1792 г. и Парижская Коммуна.
Крестьянство и революция.
Якобинская диктатура и Парижская коммуна.
Плебейские восстания 1795 г. и завершение народной линии в
развитии Великой французской революции.
Источники
1. Французская революция в документах 1789—1794 / Под ред. Я.
Захера. - М., 1926.
17
2. Французская революция в провинции и на фронте (донесения
комиссаров Конвента) / Под ред. А. К. Дживилегова. — М.; Л., 1926.
3. Революционное правительство в эпоху Конвента / Под ред. Н.М.
Лукина. — М., 1927, 4. Хрестоматия по новой истории / Под ред. А. И. Молока и Орлова Б.
А.: в 2 ч. — М., 1958 - Ч. I.
5. Переписка Робеспьера / Под ред. и с предисловием Ц.Фридлянд.
— Л., 1929.
Литература
1. Адо А. Ф. Крестьяне и Великая французская: революция. — М.: МГУ.
1987.
2. Кареев Н. И. Революционные парижские секции (1793—1795) —
СПб:, 1913.
3. Кожокин Е. М.. Государство и народ. От Фронды до Великой
французской революции. — М., 1989.
4. Кропоткин П. А. Великая французская революция. 1789—1793. —
М., 1979.
5. Манфред А. 3. Великая французская революция. М., 1983.
6. Ревуненков В. Г. Парижские санкюлоты эпохи Великой французской
революции.
7. Ревуненков В. Г. Парижская коммуна 1792—1794.—Л.,1976
8. Ревуненков В. Г. Очерки по истории Великой французской революции.
Т. 1-П. — Л., 1982.
9. Рюде Дж. Народные низы в истории — М., 1984.
10. Собуль А. Парижские санкюлоты во время Якобинской диктатуры. —
М., 1966.
11. Тарле Е. В. Крестьяне и рабочие во Франции в эпоху Великой
революции. — Пг., 1919
12. Тарле Е. В. Жерминаль и прериаль. — М., 1957.
Тема 2. Якобинская диктатура
1. Политическая борьба во Франции в 1793 г. Становление диктатуры
якобинцев.
2. Социально-экономическая политика якобинской диктатуры.
3. Внешняя политика якобинцев в 1793-94 гг.
4. Классовая сущность якобинского террора.
5. Кризис якобинской диктатуры и переворот 9 термидора.
6. Якобинская диктатура в современной советской историографии.
Источники
18
1. Дантон Ж.Ж. Избранные речи. — Харьков, Госиздат Украины,
1924.
2. Документы истории Великой французской революции. Т.1. - М.: Изд-во
МГУ, 1990. – 528.
3. Марат Ж. П. Избранные произведения. — М.,1956.
4. Робеспьер М. Избранные произведения: 3 т. — М., 1965. - Т. 1-3.
5. История буржуазного государства и права (1640—1917) / Под ред.
З.М.Черниловского. — М., 1964. — 495 с.
6. Революционное правительство в эпоху Конвента / Под ред. Н.М.
Лукина — М., 1927.
7. Французская революция в документах 1789—1794 гг. / Под ред.
Захара Я. — М., 1926.
8. Хрестоматия по новой истории. Ч. I. / Под ред. А. И. Молока и
Орлова В.А. — М., 1958 .
Литература
1. Гордон А. В. Падение жирондистов. — М., 1988.
1. Домнич М. Я. Великая французская буржуазная революция и
католическая церковь. — М., 1960.
2. Жорес Ж. Социалистическая история Французской революции: в 6
т. — М., 1976. — Т. 1—4.
3. Захер Я. М. Движение «бешеных». — М., 1961.
4. Лукин Н. М. Максимилиан Робеспьер. — М., 1960.
5. Манфред А. 3. О природе якобинской власти // Вопросы истории. —
1969. — № 5. — С. 24—46.
6. Манфред А. 3. Три портрета эпохи Великой Французской революции.
— М., 1978.
7. Манфред А. 3. Великая Французская революция. — М., 1983.
8. Проблемы якобинской диктатуры. Симпозиум в секторе истории
Франции Института Всеобщей истории АН СССР 20—21 мая 1970 г. //
Французский ежегодник. — М., 1972.
9. Ревуненков В. Г. Марксизм и проблема якобинской диктатуры. — Л'.,
1966.
10. Ревуненков В. Г. Гибель эбертистов // Вестник Ленинградского
университета. Сер. История, язык и литература. — 1974. — № 8. —
С. 52.
11. Ревуненков В. Г. Очерки по истории Великой французской революции.
Падение монархии 1789—1792. — Л.,1982..
12. Ревуненков В. Г. Очерки по истории Великой французской революции:
якобинская диктатура и ее крушение. — Л., 1983.
13. Собуль А. Первая республика 1792—1804. — М., 1974. — 392 с.
Данные темы семинарских занятий позволяют глубже изучить ключевые
моменты революции.
При самостоятельной работе студентов над изучаемой темой важным
19
моментом является самоконтроль усвоенных ими знаний. Для облегчения
этой задачи ниже приводится перечень контрольных вопросов.
Контрольные вопросы к самостоятельной работе по спецкурсу.
Предмет и задачи спецкурса.
Периодизация и хронологические рамки революции.
Основные этапы революции.
Основные зарубежные школы изучения революции.
Революционно-романтический период изучения Великой французской
революции в отечественной историографии. Школа Н.М. Лукина.
5. Политконьюнктурная школа А.З. Манфреда.
6. Ленинградская школа в изучении Великой французской революции.
В.Г. Ревуненков.
7. Основные проблемы изучения Великой французской революции на
современном этапе.
1.
2.
3.
4.
Часть I. Причины и предпосылки Великой французской революции.
1. Особенности развития французского абсолютизма во второй половине
XVII – первой половине XVIII веков.
2. Экономическое и социальное развитие Франции в первой половине
XVIII века.
3. Эпоха Просвещения во Франции. Монтескье и Вольтер и их вклад в
развитие политических взглядов эпохи.
4. Энциклопедисты и «младшие просветители». Руссо и демократическая
тенденция в развитии идеи французского Просвещения.
5. Кризис абсолютизма при Людовике XVI. Провал реформаторов.
6. Основные направления общественной оппозиции режиму королевской
власти во Франции.
7. Наказы избирателей депутатам Генеральных штатов.
Часть II. Первый этап революции: период Генеральных Штатов и
Национального Учредительного собрания.
1. Генеральные штаты и «бунт третьего сословия». Падение Бастилии и
его значение.
2. Падение феодализма во Франции и законодательная деятельность
Национального Собрания в августе 1789 года.
3. Октябрьские события и складывание системы троевластия во Франции.
4. Политические клубы: их социальный состав и направленность.
20
Демократизации политической жизни в стране.
5. Консолидация контрреволюционных сил во Франции. Дворянская
эмиграция и раскол духовенства.
6. Вареннский кризис и его значение.
7. Конституция 1791 года и ее основные положения.
Часть III. Второй этап революции: период Законодательного собрания.
1. Расстановка политических сил в Законодательном собрании.
Жирондисты и монтаньяры.
2. Основные направления деятельности правительства фейянов и
развитие кризисных явлений в экономике и общественной жизни
Франции.
3. Дворянская эмиграция и основные центры ее деятельности.
4. «Пильнецкая декларация» и начало контрреволюционной интервенции
во Францию.
5. Парижская Коммуна и восстание 10 августа 1792 года. Падение
монархии.
6. Плебейский терроризм и его сущность.
7. Битва под Вальми и ее значение.
Часть IV. Третий этап революции: период национального Конвента.
1. Размежевание политических сил в Конвенте. Жирондисты,
монтаньяры и «болото».
2. Казнь короля; ее внешне и внутриполитическое значение.
3. Конвент
и
Парижская
Коммуна.
Система
двоевластия.
Законодательство Конвента.
4. Народное восстание в Париже 31 мая – 2 июня 1793 года и падение
жирондистов.
5. Якобинский Конвент и реорганизация органов государственного
управления во Франции.
6. Якобинский Конвент и основные направления его внутренней
политики. Окончательное упразднение феодализма. Система
управляемой экономики.
7. Якобинский Конвент и основные направления его внешней политики.
Реорганизация и реформа армии. Победы армий нового типа.
8. Якобинский диктатура и террор. Кризис и раскол якобинского блока и
его причины.
9. Диктатура Робеспьера и его падение. Термидорианский переворот и
его значение.
10. Термидорианский Конвент: его внутренняя и внешняя политика.
Часть V. Период Директории и государственный переворот 9-10 ноября
1799 г. (18-19 брюмера VIII г.)
21
1. Первая
Директория:
внутренняя
политика
и
социальные
преобразования. Демократизация общественной жизни.
2. Народные восстания и конец влияния санкюлотов. «Заговор во имя
равенства» Г. Бабефа и его разгром.
3. Политика качелей и политическая стагнация режима Директории.
4. Роль армии в стабилизации внешне и внутриполитического положения
Франции.
5. Государственный переворот 1797 года и II Директория.
6. Наполеон Бонапарт, его военные компании и рост политического
влияния.
7. Кризис системы государственной власти во Франции и переворот 18
брюмера VIII года Республики.
Заключение.
1. Великая французская революция и падение феодализма в Европе.
2. Великая французская революция и социально-политическое развитие
французского и европейского общества. Консерватизм, либерализм,
национализм, социализм.
3. Буржуазный прогресс и его значение.
4. Великая французская революция и развитие мировой культуры и
искусства.
5. Всемирно-историческое значение Великой французской революции.
Специальный курс «Великая французская революция конца XVIII века»
предполагает контроль качества знаний студентов в форме экзамена или
зачета в зависимости от формы обучения. Ниже приводятся примерные
вопросы контроля качества знаний студентов.
Вопросы контроля качества знаний студентов
1. Историография Великой французской революции. Основные школы и
направления.
2. Французский абсолютизм эпохи Людовика XIV. Расцвет и начало
упадка.
3. Франция периода Регентства и правления Людовика XV.
4. Эпоха Просвещения во Франции и ее основные представители.
5. Правление Людовика XVI. Крах «Старого порядка».
6. Причины и предпосылки Великой французской революции.
7. Генеральные Штаты и начало Великой французской революции.
8. Августовское законодательство Национального собрания и падение
феодализма во Франции.
9. Поход санкюлотов на Версаль 5-6 октября и складывание системы
троевластия во Франции.
22
10. Подъем общественно-политической жизни во Франции на первом
этапе революции. Политические клубы и их значение.
11. Вареннский кризис 1791 года и Конституция 1791 года.
12. Законодательное собрание и его внутренняя политика.
13. Внешняя политика правительства фейянов и начало революционных
войн во Франции.
14. Восстание 10 августа 1792 году и падение монархии во Франции.
15. Парижская Коммуна и народные общества. Их роль в развитии
революции.
16. Национальный Конвент и основные политические течения внутри его.
17. Внешняя и внутренняя политика жирондистов. Народное восстание 31
мая – 2 сентября 1793 года.
18. Социально-политическая политика Конвента по стабилизации
внутреннего положения во Франции.
19. Внешняя политика Конвента. Превращение страны в единый военный
лагерь. Реформы в армии.
20. Политическая борьба внутри якобинского блока. Конвент и Парижская
Коммуна.
21. Якобинский террор и его значение.
22. Крах якобинской диктатуры и Термидорианский переворот 27 июля
1794 года.
23. Термидорианский Конвент и его внешняя и внутренняя политика.
24. I Директория и ее внутренняя политика. Политика качелей.
25. Внешняя политика I Директории.
26. Превращение революционных войн в захватнические. Итальянский
поход Н. Бонапарта.
27. II Директория во Франции. Внешняя и внутренняя политика.
Египетский поход Н. Бонапарта.
28. Крах правительства Директории и переворот 18 брюмера VIII года
Республики.
29. Н. Бонапарт – «душеприказчик французской революции».
30. Итоги и значение Великой французской революции.
При проверке качества знаний студентов в качестве второго вопроса
включается анализ научных изданий по истории Великой французской
революции из перечня рекомендованной литературы, приведенной ниже (по
выбору студентов).
Программа спецкурса «Великая французская революция конца XVIII
века»
предполагает также и другие формы самостоятельной работы
студентов: изучение источников и дополнительной литературы, подготовка
курсовых и дипломных работ. При выборе рекомендованной литературы мы
старались руководствоваться ее доступностью для студентов, имеющих
возможность пользоваться фондами библиотек Санкт Петербурга, Москвы,
Казани, Чебоксар и Республики Марий Эл.
23
Библиографический список
Источники
1. Буанорроти Ф. Заговор во имя равенства. Т. 1—2 — М.,1963.
2. Дантон Ж. Ж. Избранные речи. - Харьков: Госиздат Украины, 1924.
3. Документы истории Великой французской революции. Т.1. – М.: Издво МГУ, 1990 – 528 с.
4. Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII –
XIX вв. М.: Изд-во МГУ, 1957.
5. Марат Жан-Поль. Избранные произведения. — М., 1956, т. 1—3.
6. Марат Ж.-П. Памфлеты. — М.: Соцэкгиз, 1937.—230 с.
7. Марат Ж.-П. Письма 1776—1793 гг.. — М.: Соцэкгиз, 1960. — 201 с.
8. Наполеон I. Избранные произведения, — М.: Наука, 1956. — 530 с.
9. Робеспьер М. Революционная законность и правосудие. — М.:
Наука, 1959 — 273 с.
10. Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента (1792—
1794). Сб. документов и материалов. — М.: Наука, 1927. — 200 с.
11. Робеспьер М. Избранные произведения. — М.: Наука, 1965. — Т. 1—3.
12. Захер Л. М. Французская революция 1789—1794. Л.: Прибой, 1926.
— 376 с.
13. Французская революция в провинциях и на фронте (донесения
комиссаров Конвента) — М.:—Л., 1926. — 324 с.
14. Личные мемуары госпожи Ролан (перевод с фр. Н. Г.Вернадского.)
— СПб.. 1893. — 153 с.
15. Тайная причина французской революции из рукописи Марии
Антуанетт. — М., 1815. — 147 с.
16. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. / Отв.
ред. З.М. Черниловский. М.: Изд-во МГУ, 1984. – 495 с.
17. Хрестоматия по новой истории./ Под. Ред. В.Ф. Семеновой и К.А.
Антоновой. Ч.1: 1640 – 1815. М.: Учпедгиз, 1963. – 193 с.
18. Хрестоматия по новой истории.1640-1870. / Под ред. В.Г. Сироткина.
М.: Просвещение, 1990. – 288 с.
Литература
1. Адо А. В. Крестьянские восстания и политическая история Великой
французской революции. — Новая и новейшая история, 1967, № 2, с.
108—119.
2. Адо А.В. Крестьяне и Великая французская революция. – М.: Изд-во
24
МГУ,1987. – 448 с.
3. Адо А. В. К вопросу об аграрных итогах французской
буржуазной революции конца XVIII в. — Вест МГУ, 1968, № 1, с.
32—51.
4. Адо А. В. К вопросу о социальной природе якобинской
диктатуры. — Новая и новейшая история, 1972, № 1,с. 140—157.
5. Адо А. В. Крестьянское движение во Франции во время Великой
буржуазной революции конца XVIII в, — М.: Московский университет,
1971. — 300 с.
6. Адо А. В. К истории проведения в жизнь аграрного
законодательства якобинцев. — Французский ежегодник.1967. М., 1968,
с. 60—85.
7. Адо А. В. Французская буржуазная революция конца XVIII в. и ее
современные критики. — Новая и новейшая история, 1981, № 3, с. 43—
44.
8. Борисов Ю.В. Дипломатия Людовика XIV. – М.: Международные
отношения, 1991. – 384 с.
9. Борисов Ю.В. Шарль – Морис Талейран. – М.: Международные
отношения, 1986. – 320 с.
10.Блан Л. История французской революции. — СПб.:1907 —
1908, т. 1 — 12.
11.Гордон А. В. Падение жиронды. М.: Наука, 1989. - 108 с.
12.Далин В. Гракх Бабеф. — М.: Наука, 1963. — 600 с.
13.Далин В. М. Гракх Бабеф накануне и во время Великой
французской революции. — М.: Наука, 1963. —611 с.
14.Далин В. М. Робеспьер и Бабеф. — Новая и новейшая история,
1958, № 6. С. 30—36.
15.Далин В. М. Начало политической деятельности Бабефа. —
Французский ежегодник 1960. М., 1961. —С. 32—37.
16.Далин В.. М. К истории «манифеста плебеев». Бабеф в Арраской
тюрьме. /История социалистических учений. — М., 1964. С. 102—122.
17.Далин В. М-. История социальной мысли во Франции. — М.:
Наука, 1984. — 254 с.
18.Домнич М. Великая французская революция и католическая
церковь. — М.: Академия наук СССР, 1960. —191 с.
19.Жорес Ж. Социалистическая история французской
революции. — М.: Прогресс, 1920—1923, т. 1—6.
20.Захер Л. М. Бабеф и «бешеные» — Французский ежегодник 1960.
М., 1961. С. 30—37.
21.Захер Л. М. Последний период деятельности Жак Ру. —
Французский ежегодник 1958. М., 1959, с. 165—183.
22.Захер Л. М. Движение «бешеных». — М.: Наука,1961. — 223 с.
23. Исследование по новой и новейшей истории. — Л.: Изд. ЛГУ, 1972.
—187 с.
24.Итенберг Б.С. Россия и Великая французская революция. – М.:
25
Мысль,1988. 256 с.
25.Карлейль Т. Французская революция. История. - М.: Мысль, 1991. –
575 с.
26.Карлейль Т. Теперь и прежде. – М.: Мысль, 1994. – 416 с.
27. Карно И. История французской революции. – СПб.,1897 г.
28. Кожокин Е.М. Государство и народ. От Фронды до Великой
французской революции. – М.: Международные отношения, 1989. – 176
с.
29.Коротков С. Н. О социальной природе якобинской власти. —
Вестник Ленинградского университета, 1979, № 20, с. 113—114.
30.Коротков С. Н. О классовом характере финансовой политики
монтаньярского Конвента. // Вестник Ленинградского университета,
1986, № 4, с. 95—97.
31.Кожокин Е. М. Французские рабочие от Великой
французской революции до революции 1848 года. — М.: Изд.
МГУ,1985. — 238 с.
32.Лукин Н. М. Избранные труды. М., 1960.
33.Левандовский А. Л. Робеспьер. М.: Молодая гвардия, 1965 — 301 с.
34.Левандовский А. Л. Максимилиан Робеспьер. — М.: Молодая
гвардия, 1956. — 496 с.
35.Левандовский А.Л. Дантон.— М.: Молодая гвардия, 1964. —380 с.
36.Maнфред А. 3. Наполеон Бонапарт. — М.: Мысль,1986. — 733 с.
37.Манфред А. 3. Великая французская революция. — М.: Наука,
1983. - 428 с.
38.Манфред А. 3. Три портрета эпохи Великой французской
революции. — М.: Наука, 1978. — 438 с.
39.Манфред А. З. Очерки истории Франции XVIII —XX вв. —
Сб. статей. — М.: Академия наук СССР, 1961. — с. 480.
40.Манфред А. 3. Марат. — М.: Молодая гвардия, 1962. — 352 с.
41.Манфред А. 3. О природе якобинской власти. — Вопросы истории,
1969, № 5, — с. 40—45.
42.Менье Ф. История французской революции с 1789 по 1894 гг. —
Спб., 1906.
43.Матьез А. Французская революция. — М.: Пролетариат, т. 3, 1932.
— 155 с.
44.Молчанов Н. В. Монтаньеры. М., 1989.
45.Обичкина Р. О. Крестьянство и идеологические предпосылки
Великой буржуазной, революции. — Новая и новейшая история, 1986,
№ 4, с. 46—55.
46.От старого порядка к революции. / Отв. ред. В.Г. Ревуненков.Л.,Изд-во ЛГУ, 1988.- 179 с.
47.Пименова Л. А. Дворянство накануне Великой французской
революции. — М.: изд. МГУ, 1986. — 212 с.
48.Пименова Л. А. Социально-политические позиции дворянства
накануне Великой французской революции.—Новая и новейшая
26
история, 1984, № 1, с. 63—77.
49.Проблемы всеобщей истории. — Л.: изд. ЛГУ, 1967. — 174 с.
50.Проблемы якобинской диктатуры (Симпозиум в секторе истории
Франции) — Французский ежегодник 1970. М., 1972.
51.Ревуненков В. Г. Марксизм и проблемы якобинской диктатуры.
— Л.: изд. ЛГУ, 1966. — 172 с.
52.Ревуненков В. Г. Санкюлоты и якобинцы. — Новая и новейшая
история, 1969, № 3, с. 54—70.
53.Ревуненков В. Г. Парижские санкюлоты эпохи Великой
французской революции. — Л.: ЛГУ, 1971, с. 174.
54.Ревуненков В. Г. В. И. Ленин о якобинском терроре. — Вестник
Ленинградского университета, 1970, № 2, с. 60—76.
55.Ревуненков В. Г. Об аграрной политике якобинцев.— Вестник
Ленинградского университета, 1973, № 2, с. 156—159.
56.Ревуненков В. Г. Якобинцы и максимум. — Вестник
Ленинградского университета, 1973, № 8, с. 152—154.
57.Ревуненков В. Г. Коммуна Парижа и Закон Конвента. —
Вестник Ленинградского университета, 1976, № 20, с. 47—53.
58.Ревуненков В. Г. Парижская коммуна 1792— 1794 гг.— Л.: Изд.
ЛГУ, 1976. - 256 с.
59.Ревуненков В. Г. О хронологических рамках Великой французской
революции. — Вестник Ленинградского университета, 1979, № 14, с.
26—32.
60.Ревуненков В. Г. Очерки Великой французской революции.
Якобинская республика и ее крушение. — Л.: изд. ЛГУ, 1983. — 285 с.
61.Ревуненков В.Г. Наполеон и революция. 1789-1815. – СПб.: Изд-во
СПбГУ, 1999. – 108 с.
62.Собуль А. Из истории Великой французской буржуазной
революции 1789—1794 гг. и революции 1848 г. Во Франции. —
М., I960, 370 с.
63.Собуль А. Французские санкюлоты по время якобинской диктатуры.
— М.: Прогресс, 1966. — 543 с.
64.Собуль А. Первая республика. — М.: Наука, 1974. —391 с.
65.Старосельский Я. Проблемы якобинской диктатуры. — М.: Наука,
1930.
66.Серебрякова Г. И. Женщины эпохи французской революции. —
М.: Советский писатель, 1964. — 278 с.
67.Тьер А. История французской революции. — СПб. — М., 1873—
1876, т. 1—3.
68.Тарле Е. В. Жерминаль и прериаль. — М.: Академия наук СССР,
1958. — 356 с.
69.Тарле Е. В. Наполеон. — М.: Академия наук СССР, 1957. — 467 с.
70.Туган-Барановский Д. М. Крупная французская буржуазия и
переворот 18 брюмера 1799 г. — Новая и новейшая история, 1985, № 6,
с. 56—70.
27
71.Фор Э. Опала Тюрго.12 мая 1776 г. – М.: Прогресс, 1976. – 567 с.
72.Фридлянд Ц. Жан Поль Марат и гражданская война XVIII в. — М.:
Академия наук СССР, 1959. — 544 с.
73.Фридлянд Ц. Дантон — М.: Академия наук СССР, 1965. — 264 с.
74.Французская буржуазная революция 1789— 1794 гг. / Под ред.
академика В. П. Волгина и Г. В. Тарле. — М.: Л., 1941. — 833 с.
75.Черкасов П.П. Лафайет. Политическая биография. – М.: Мысль,
1991. – 296 с.
76.Черняк Е. Б. Жандармы истории. – М.: Международные отношения,
1969. – 560 с.
77.Черняк Е.Б. Пять столетий тайной войны. – М.: Международные
отношения, 1989. – 576 с.
28