otechestvennaya_voina 1812

ТЕМА УРОКА: «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 Г».
Цель урока:
1.
Анализ причины Отечественной войны 1812г;
2.
Характеристика планов сторон в начале войны;
3.
Оценка значения Бородинского сражения;
4.
Анализ причины победы России в войне;
5.
Оценка решений Венского конгресса.
Основные даты и события
12 июня 1812 г. – начало Отечественной войны
6 августа 1812 г. – сражение под Смоленском
26 августа 1812 г. – Бородинское сражение
2 сентября 1812 г. – вступление Наполеона в Москву
12 октября 1812 г. – сражение под Малоярославцем
14 декабря 1812 г. – изгнание остатков французских войск из России
4 – 7 октября 1813 г. – сражение под Лейпцигом
18 марта 1814 г. – вступление союзных войск в Париж
1814 – 1815 гг. – Венский конгресс. Создание Священного Союза
монархов России, Австрии, Пруссии.
Термины и памятки урока
Ополчение – военные формирования, создавшиеся в период вражеского
нашествия, главное действующее лицо – народ.
Партизанское движение – вооруженная борьба, которая ведется на
территории, занятой противником.
В
партизанском
движении
нередко
принимали
участие
части
регулярных войск, действующих в тылу врага.
Персоналии: Багратион, Барклай де Толли, Витгенштейн, Даву,
Давыдов, Ермолов, Кожина, Мюрат, Наполеон I Бонапарт, Платов, Раевский,
Ростопчин, Сеславин, Тормасов, Фигнер, Четвертаков, Чичегов.
Оборудование
урока:
карты
«Отечественная
война
1812
г.»,
«Заграничные походы русской армии 1813 – 1815 гг.», карта «Бородинское
сражение», Альбом юбилейный 1812г..
План изучения нового материала:
Изречение Александра Невского « Кто с мечом, к нам придет, от меча и
погибнет» - великое предостережение Наполеону.
1. Причины Отечественной войны 1812 г.. Вторжение в Россию
наполеоновских войск.
2. Ход войны. Бородинские сражения и Московский пожар.
3. Партизанская война.
4. Отступление Наполеона из Москвы и гибель его армии.
5. Историческое значение Отечественной войны 1812г.
6. Заграничный поход русской армии
7. Участие самарцев в Отечественной войне 1812 г.
В начале урока совместно с учащимися выделяем причины войны:
А. континентальная блокада Англии и ее последствия для России;
Б. столкновение двух империй : завещание Петра I, тревога Александра I
по поводу безостановочной экспансии Франции, стремление к
мировому господству.
В. Польский вопрос. Создано Варшавское герцогство.
Были и другие второстепенные причины.
Проанализировать планы сторон и их силы.
Общая численность войск Наполеона накануне вторжения составила 1
млн. человек. В Германии и Польши насчитывалось более 600 тыс. человек.
Наполеон отзывался о своей армии следующим образом: «Моя армия
составлена так, что одно движение вперед поддерживает ее. Во главе ее
можно идти вперед, но не останавливаться и не отступать. Эта армия
наступления, а не защиты».
Россия могла противостоять армии Наполеона армию численностью
чуть более 500 тыс. человек.
Затем рассматриваем ход и все сражения Наполеона:
А. направление главного удара – Москва. Стремление поодиночке разбить
русские армии
Б. вынужденное отступление русской армии
В. рассмотрим сражение под Красным и Смоленском
Г. соединение русской армии
Д. рассмотрим сообщение учащихся о великих полководцах
Е. Бородинское сражение его ход, итоги и значение.
Вопросы к учащимся:
1. Определить характер войны, подтверждения, свои выводы, факты.
2. Дать оценку стратегии ведения войны избранной Барклаем де Толли.
3. В чем историческое значение войны
4. Кто победитель?
5. Выскажите свое отношение к решению Кутузова оставить Москву.
6. Дайте оценку роли партизанского движения в ходе войны 1812 г.
сообщение и героях партизанах
7. Определите историческое значение войны 1812 г, причины победы
России в войне 1812 г.
8. Сопоставить события 1812 и 1941 г., Отечественную войну 1812 и
Отечественную войну 1941 -1945 гг.
9. Воззвание Кутузова и различные трактовки Александра I и Кутузова.
10.Значение победы стран Европы над Наполеоном.