Население мира. Современные демографические тенденции

Тема: Население мира. Современные демографические тенденции.
Цель: Раскрыть сущность демографических политик стран мира. Ознакомить учащихся с
миграционными процессами.
Оборудование: Физическая карта мира, атласы.
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания.
Анализ выполненной практической работы.
Заслушать и обсудить рефераты по природоохранным территориям.
2. Новый материал.
Задание №1 – используя учебник с.27 ответьте, как называется наука о населении?
( Демография)
Задание №2 – Сколько всего населения проживает на Земном шаре? А сколько будет к
2025 году?
Вопрос Что такое естественный прирост.? какие причины влияют на
естественный прирост населения?
( ЕП- превышение рождаемости над смертностью) ( причины- влияет показатели
рождаемости и смертности)
Развитые страны- низкая рождаемость, в семье один, два ребёнка.
( женщина работает на производстве), смертность относительно низкая,( развита
медицина.) ЕП в этих странах небольшой, а может быть и отрицательным. Беларусь,
Великобритания, Германия, Украина, Россия. – эти страны называются странами
первого типа воспроизводства населения.
Демографическая политика в этих странах направлена на увеличение рождаемости(
различные пособия , особенно большие в Дании, Швеции)Проблема- идёт старение
нации, количество трудоспособного населения уменьшается. Что бы этого избежать
привлекают людей из развивающихся стран.
Развивающиеся страны- для них характерна очень высокая рождаемость при
относительно низкой смертности ( женщины в основном заняты в сельском хозяйстве
и дома)Это страны Африки, Азии, Латинской Америки – они относятся к странам
второго типа воспроизводства населения.
Проблема- нехватка продуктов питания, голод, деградация земель из-за
нерационального использования. Ухудшение криминальной обстановки из-за
отсутствия работы. Демографическая политика в этих странах направлена на
уменьшение рождаемости. Особенно это характерно для Китая и Индии.
Для стран второго типа воспроизводства населения характерна миграция людей в
развитые страны с целью поиска работы.
Задание №3 – с. 28 учебника. Проанализировать картосхему роста населения
Земного шара.
Задание №4 – с.29 учебника проанализировать картосхему миграционных потоков.
Определяющим фактором дем .развития является качество жизни населения
( продолжительность жизни, состояние здоровья, уровень образования,
профессиональный уровень, условий жизни, обеспеченность жильём,
возрастной структуры)
Задание №5- с.30 уч. Проанализировать таблицу средней продолжительности жизни.
3. Домашнее задание § 4 с.27-31.
ГУО «СОШ №44 им. Н.А. Лебедева», Борисенко Ирина Сергеевна