Население Земли - Методическая лаборатория географии

Изучение темы «Население Земли» в курсе 6 класса
(для тех УМК, в которых эта тема изучается в 6-м классе)
Королёва Наталия Юрьевна,
методист методической лаборатории географии
Московского института открытого образования,
к.п.н.
Основные образовательные идеи:
 Каждый человек уникален по своим внутренним и внешним качествам.
 Всех людей можно объединить в народы (этносы, нации), которые
различаются историческими судьбами, языками, культурой и т.п.
Народы по внешним признакам можно объединить в три большие
расы.
 Способности человека не зависят ни от его расовой или национальной
принадлежности.
Основные предметные задачи:
 формирование основных географических понятий: население, раса,
политическая карта мира;
 развитие представлений:
- о численности населения планеты,
- о расселении людей по планете и приспособлении их к окружающей
среде;
- о расах и народах, населяющих Землю,
- о государствах мира;
 развитие навыков работы с различными видами карт (настенными и
картами
атласа;
контурными
и
картами,
наполненными
географическим содержанием).






Требования к освоению предметного содержания:
объяснять своими словами суть основных географических понятий,
изложенных выше;
показывать на карте основные направления расселения человечества по
планете;
называть основные человеческие расы и по внешним признакам
определять принадлежность человека к определенной расе;
показывать на «Политической карте» крупнейшие государства и их
столицы;
называть численность населения Земли и России;
называть крупнейшие народы России и своей местности.
Развитие метапредметных учебных действий:
 работа с различными источниками информации;
 сравнение и анализ, например, для группировки людей по внешним
признакам;
 классификация по заданным признакам, например классификации рас и
народов.
Практические работы:
 Работа на контурных картах по нанесению крупнейших государств и их
столиц.
Элементы содержания, проверяемые ЕГЭ:
 Современная политическая карта мира.
 Столицы государств.
 Динамика численности населения Земли.