Элективный курс "История России в лицах"

Рабочая программа
По элективному курсу истории
«История в лицах: от Рюрика до Медведева»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Элективный курс “История России в лицах” предназначен для
учащихся 7 -х классов. Программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю).
В настоящее время актуальна проблема нравственного воспитания
молодежи, приобщение школьников к духовным ценностям общества.
Современные тенденции образования, направлены на модернизацию,
профориентирование, развитие личности ребенка, диктуют необходимость
глубокого изучения предметов гуманитарного цикла и в первую очередь
истории, выступающей фактором социализации личности ребенка.
Изучение истории развития российской цивилизации, роли в ней
исторической личности позволяет по новому поставить и решить проблемы
обучения и воспитания, сформировать у учащихся высокие гражданские и
патриотические чувства, ощущения своей принадлежности к великой и
сложной культуре, занимающей большое место в мировой истории.
Цель элективного курса – расширение знаний учащихся о роли
личности в истории.
В
настоящее
время
это
имеет
большое
значение.
Движение
современного общества в перед требует от подрастающего поколения
инициативности, умения самостоятельно принимать решения, активной
жизненной позиции. На примере исторических деятелей учащиеся могут
формировать в себе необходимые качества личности.
Задачи курса:
 Способствовать развитию гражданственности учащихся
 Приучая
их
к
общественной
диалогическому
деятельности,
многомерному
сбалансированному
восприятию
подходу
к
достоинствам и недостаткам исторических личностей, государства,
общества
 Формировать устойчивый интерес к историческому прошлому
 Создавать условия для развития у учащихся интеллектуальных и
практический умений в изучении истории
 Развивать умения самостоятельно приобретать и применять на
практике полученные знания, творческие способности
 Формировать
и
развивать
коммуникативные
навыки,
которые
способствуют умению работать в группе, вести дискуссию.
В процессе изучения курс а происходит формирование общеучебных умений:
 Анализ и сопоставление фактов
 Работа с учебной, научно-популярной, художественной литературой
 Анализ документов
 Оформление сообщений и рефератов
 Умение работать в системе Internet
По окончании изучения элективного курса учащиеся должны:
 Соотносить единичные факты и общие явления и процессы
 Называть характерные и существенные черты минувших событий и
исторических личностей
 Сравнивать исторические события и исторических деятелей
 Объяснять в чем состояли мотивы, цели и результаты деятельности
отдельных людей в истории
 Излагать оценки событий и личностей
Учебно - тематический план
1. Вводный урок – 1 час
2. Древняя Русь – 2 часа
3. Русь Владимиро-Суздальская – 4 часа
4. Образование и укрепление Российского единого государства
(Московское государство) – 4 часа
5. Смутное время – 3 часа
6. Россия в XVII веке- 5 часов
7. Россия в XVIII веке- 5 часов
8. Россия в XIX веке – 5часов
9. Россия в XX- XXI веке – 5 часов
Содержание программы
1. Древняя Русь. Образование Древнерусского государства, его
общественное устройство. Первые русские князья.
2. Русь Владимиро-Суздальская: Андрей Боголюбский, Всеволод
Большое Гнездо, Александр Невский, Правители Москвы и Твери,
Дмитрий Донской и его потомки.
3. Образование и укрепление Российского единого государства. Иван III.
Правление Василия III. Боярское правление на Руси. Реформы Ивана
Грозного. Федор Иванович.
4. Россия в XVIвеке . Правление Бориса Годунова. Начало Смутного
времени ( Лжедмитрий I II III)
5. Россия в XVIIвеке. Михаил Федорович Романов, Алексей Михайлович,
Федор, Софья.
6. Россия в XVIIIвеке Петр I. Правители эпохи «Дворцовых
переворотов». Екатерина II, Павел I.
7. Россия в XIXвеке. Царствование АлександраI, Александра II,
Александра III, НиколаяII.
8. Россия в XX –XXIвеке. В.И. Ленин, И.В. Сталин, Н.С.Хрущев,
Л.И.Брежнев, М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, В.В. Путин, Д.А.Медведев.
Литература:
1. Данилова А.А., Косулина Л.Г. Учебник по истории России 6- 9 класс.
М., Просвещение, 2008
2. Чеботарева Н.И. История России на рубеже XIX – XX вв. Волгоград:
Учитель 2007.
3. Ресурсы сети Internet
4. История России IX-XXIвв. От Рюрика до Путина.