Физико-географическое положение Африки

Тюменская область
Ханты -Мансийский автономный округ
Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 17
Учитель географии:
Низовцева Лидия Алексеевна
г. Нижневартовск, 2011 г.
Физико-географическое положение Африки
Цель урока: Выявить особенности географического положения материка Африка.
Задачи урока:
Образовательные:
- Познакомить учащихся с планом характеристики материка;
- Способствовать усвоению приема характеристики ФГП
материка;
- Ввести понятие ГП материка
- Раскрыть приемы определения ГП материка
- Способствовать изучению особенностей ГП Африки и их
влияние на природу материка
Развивающие:
- Развивать практические умения работать с картой, с
интерактивной доской, определять географические координаты
Воспитательные:
- Создать условия для воспитания у учащихся силы духа,
ответственности, физического совершенствования на примере
мужества путешественников и исследователей континента.
Здоровьесберегающие: - создать условия сохраняющие здоровье учащихся – сохранение
зрения.
Оборудование:
Карта полушарий; физическая карта Африки; картины с изображением
африканских ландшафтов и народов; книги, журналы об Африки.
На доске:
Вспомни! Что такое широта, долгота, часть света
Узнай! Что такое географическое положение, крайние точки
Научись делать! Определять географическое положение.
Ход урока.
С этого урока мы отправляемся в путешествие по земному шару – в плавание за новыми
знаниями. Предметом нашего исследования станут природные особенности материков, нравы
и обычаи народов, населяющих их.
Каждый материк изучают в определенной последовательности. Рассмотрим план изучения
материка. (у каждого ученика на парте).
1. географическое положение
2. история открытия и исследования
3. рельеф и полезные ископаемые
4. климат
5. воды
6. почвы
7. природные зоны, растительный и животный мир
8. население и страны
Такая последовательность не случайна. Она отражает существующие в природе
зависимости между компонентами географической оболочки. Например, между рельефом и
климатом.
- Отчего зависит своеобразие природы любого участка земной поверхности?
Поэтому изучение темы начинаем с изучения физико-географического положения
материка. В течение урока нам предстоит:
- познакомиться с планом характеристики ФГП материка;
- опираясь на план, научиться давать характеристику ФГП .
Первая остановка в нашем маршруте – Африка.
- Что вы знаете об Африке?
- Слайд 1 – Африка – прародина человечества
- Слайд 2,3 – в Африке находится самая большая пустыня мира
- Слайд 4 – здесь протекает самая длинная река мира – Нил
Слайд 5 – Египетские пирамиды
Слайд 6 – удивительная природа материка
Слайд 7 – в Африке проживают представители негроидной расы
Используя с. 7 учебника, назовите площадь Африки и определите, какое место
занимает материк среди других материков по площади?
- Слайд 5 – сравнение площади Африки и Евразии
- Во сколько раз площадь Африка меньше площади Евразии?
Используя план, даем характеристику физико-географического положения Африки.
-
План географического положения материка
план
1. Положение относительно экватора,
нулевого меридиана, тропиков
(полярных кругов)
2. Крайние точки материка. Их
координаты
Протяженность с севера на юг и с
запада на восток
3. Положение материка в
климатических поясах
4. Положение относительно морей и
океанов, других материков
5. Оценка ФГП
алгоритм действия
а) по карте мира определите, в какой части Африку
пересекает экватор?
б) в каком полушарии, в серном или южном,
находится большая часть территории материка?
в) в какой части Африку пересекает нулевой
меридиан?
г) в каком полушарии – западном или восточном –
лежит большая часть территории Африки?
д) сделайте вывод о положении Африки
относительно тропиков.
Как это отражается на природных условиях
материка?
а) по физической карте Африки определите крайние
точки и их координаты:
- северная
- южная
- западная
- восточная
б) определите протяженность Африки с запада на
восток (по 10°с.ш.) и с севера на юг (по 20°в.д.)
Сделайте предположение о влиянии протяженности
материка на его природные условия (для этого
выясните, в каких климатических поясах
располагается Африка)
а) воды каких океанов омывают территорию
Африки?
б) какие течения проходят у берегов Африки?
в) какой из материков находится ближе всех к
Африке?
Какие наиболее удалены от центральных районов
Африки?
Сделайте вывод об особенностях ФГП Африки,
определяющих его природу.
Береговая линия Африки по сравнению с другими материками слабо изрезана. Совершите
путешествие по карте, найдите и запомните расположение наиболее крупных её объектов
(островов, полуостровов, заливов, проливов)
Учащиеся выполняют работу на контурной карте. После выполнения проверяем
правильность заполнения, работая на интерактивной доске.
Задание 1
Дополните текст. (учащиеся подписывают на интерактивной доске пропущенные слова)
Африка - ________ по величине континент.
__________ проходит посередине континента и делит его на две части северную и южную.
Африку от Европы отделяют ______________ и ____________, от Азии ________ и _______.
На западе она омывается _________ , на востоке _________. Самый большой остров у берегов
Африки _________, самый крупный полуостров ____________.
Задание 2
Расположите крайние точки Африки (смотри слайд)
Задание 3
Распределите географические объекты на две группы.
Бассейн Атлантического океана
Бассейн Индийского океана
Гвинейский залив
Мозамбикский пролив
Красное море
Средиземное море
Задание 4
Подберите к географическим названиям соответствующие описания.
Гибралтарский пролив
соединяет Красное море с Средиземным морем
Баб-эль-Мандебский пролив
соединяет Средиземное море с Атлантикой
Суэцкий канал
соединяет Красное море с Индийским океаном
Задание 5
Распределите географические объекты
Гвинейский залив, Средиземное море, Красное море и т.д.
История исследования.
Издавна Африка привлекала внимание народов южной Европы и юго-западной Азии.
а) сообщение учащегося об исследованиях Африки зарубежными путешественниками.
б) сообщение учащегося об исследованиях Африки русскими путешественниками.
Домашнее задание: текст учебника на с. 110-114 закрепить материал, кто хочет показать
более углубленные знания дать характеристику ФГП о. Мадагаскар по плану.