Сценарии праздников, посвященных 60
advertisement
Управление образования мэрии города Новосибирска Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» Отделение патриотического воспитания 60 лет Победы советского народа над фашистской Германией Мэрия Новосибирска Управление образования СЦЕНАРИИ праздников, посвященных 60-летию Победы Дворец творчества Детей и учащейся молодежи «Юниор» Новосибирск 2005 3 4 Управление образования мэрии. города Новосибирска Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» Отделение патриотического воспитания 60 лет Победы советского народа над фашистской Германией СЦЕНАРИИ праздников, посвященных 60-летию Поеды Новосибирск 2005 5 В данной брошюре размещены мат.ериалы 2 этапа конкурса-смотра музеев образовательных учреждений, посвященного 60-летию Победы советского народа над фашистской Германией. Авторы – составители: Ерофеев А.И. – руководитель отдела патриотического воспитания ДТД УМ «Юниор»; Чижкова Л.П. – руководитель отдела по работе с музеями образовательных учреждений ДТД УМ «Юниор». Редакционная коллегия: Шихваргер Г.А. – Заслуженный учитель РФ, заместитель директора ДТД УМ «Юниор». Нелюбов С.А. – заместитель начальника управления образования мэрии г.Новосибирска, к.п.н. Корректор: Петрова Н.И. – методист ДТД УМ «Юниор». Компьютерный набор: Ерофеев А.И. – руководитель отдела патриотического воспитания ДТД УМ «Юниор». 6 СЦЕНАРИЙ вечер встречи с выпускниками 1941 года МОУ СОШ №_10 Табатчиковой Августой Александровной и Розенберг (Шевчук) Ириной Александровной. (Автор Шигаева Т.Г., руководитель музея) Сценарий состоит из 2-х частей: литературно-музыкальная композиция о выпускниках школы 1941 года, составленная на основе экспонатов музея и рассказа- воспоминания гостей. Фотографии будут проецированы на экран. На стенде в музее истории школы мы видим фотографии трех десятых выпускных классов 1941 года. Сегодня мы вспоминаем об этих людях, об их школьных годах, о боевых и трудовых подвигах, о дружбе и верности школьному братству. Всмотритесь в эти молодые и красивые лица. Взгляд у всех внимательный и немного тревожный, как будто пытаются рассмотреть, что же там впереди? Позади годы учебы. Последние два года учились в новом здании на ул. Горького. Десятую школу объединили с сороковой, поэтому в коллектив пришли новые ученики. Но традиции десятой и интересные дела объединили всех. Особенно сдружились ребята летом после 9 класса на строительстве Дома науки и культуры (ныне Оперный театр) и на создании Первомайского сквера. С каким наслажденьем в театре красивом Все слушают оперы, смотрят балет… Мы целое лето там глину месили, И камни таскали, стелили паркет. Тенистых аллей Первомайского сквера Послушайте шепот – узнаете песню. В ней наши слова: «Мы знаем, мы верим, Пустырь будет сквером». И сквер стал чудесным. (Из стихотворения Ирины Шевчук, написанного к 50-летию школы) Увлечения ребят были разными. Многие посещали Детскую техническую станцию. А когда в 1939 г. в Сибири проходила первая детская научно-техническая конференция, доклады ребят 10 школы были высоко оценены приехавшими из Томского и Московского университетов учеными. Уже тогда закладывались спортивные традиции «десятки». Особенно славились конькобежцы. В 1940 г. Матвеичева Люся и Леонтьева Татьяна были чемпионами города 7 среди девушек, а Кржечковский Олег – среди юношей по беговым конькам. Комсомольская работа, кружки, трудовые дела увлекали ребят, но пришла весна, а с ней и выпускные экзамены, мечты о будущих профессиях. Сданы 9 экзаменов, и вот – 20 июня выпускной вечер (Звучит вальс) Актовый зал переполнен. Директор школы Сергей Павлович Никулин вручает аттестаты. Первым его получает отличник Александр Рабко. Со сцены льются радостные слова поздравлений, пожеланий. Звучит любимая музыка. И хотя девушки тех лет не могли похвастать богатыми нарядами, а многие парни надели свой первый в жизни костюм, это был настоящий бал. Оркестр заменяли пластинки и фортепьяно. Все собрались у рояля, на котором играл их любимый учитель Сергей Никитич Володин и выпускница Роза Мазур. Пели свои любимые песни – «Любимый город», «Саша». Но к лирическим мотивам уже присоединялись тревожные ноты – «Тучи над городом встали…», «Дан приказ ему на запад…» (Звучит одна из песен) Воскресенье 22 июня решили провести вместе за городом. Веселыми возвращались домой. А навстречу им уже громыхала война… Пламя ударило в небо ты помнишь, Родина? Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» Родина. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина. (Р. Рождественский) Вместе с учителями уходили на фронт ребята из 10 школы Пришел 41-й. Пора грозовая! Стране тяжело. Нам идти впереди! Друзья расставались на темном вокзале, Прижав комсомольский билет на груди. 8 Во взводе одном ученик с педагогом, Теперь их роднила пролитая кровь, И редкие письма из дома родного, И жизни военной тяжелая новь. Не все возвратились… Над тихою Волгой, В степях Украины шумят ковыли. Друзей мы теряли дорогою долгой. Живыми навеки остались они. (И. Шевчук) Выпускники школы, Отечественной войны: погибшие на фронтах Великой Лошкевич Вениамин. В 1941 г. окончил 10 классов. Одним из первых ушел на фронт. Невысокий, крепкий, он хорошо играл в волейбол, занимался боксом, был хорошим товарищем. Погиб в 1944 году при форсировании реки Березины. Указом Президиума Верховного Совета СССР ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Барташевич Артур. В день начала войны Артур закончил 9 классов. На фронт ушел добровольцем. За проявленный героизм и мужество был награжден орденом Красной Звезды, орденом Великой Отечественной войны П степени, медалями. Погиб 25 апреля 1945 года в бою за освобождение Братиславы. Дубяковский Юрий. Учился в строительном институте. В 1942 году вступил в Сибирскую добровольческую дивизию. Пытаясь выйти из окружения, погиб в перестрелке в 1943 году. Лапшин Юрий. В 1942 г. с завода им. Чкалова ушел в Сибирскую добровольческую дивизию. Погиб в 1943 году. Огородников Юрий. Ушел на фронт в 1942 году в ряды Сибирской добровольческой дивизии. Юноша, влюбленный в природу, писал друзьям: «… даже на фронте, во время войны, расцветают цветы…» Погиб в 1944 году. Оленев Владимир. В первые дни войны ушел на фронт. Стал летчиком. В феврале 1942 года был тяжело ранен. В госпитале случайно встретил своего друга А. Сметанина. Он рассказывал: «… у Володи началась гангрена. Моя встреча с ним была последней» Рабко Александр. В 1941 г. окончил школу с отличием. Учился в авиационном техникуме и работал на заводе им. Чкалова. Вступил в Сибирскую добровольческую дивизию, из которой его направили в Томское артиллерийское училище. В начале 1943 года погиб в боях за Сталинград. Сизов Виктор. Это был веселый, жизнерадостный парень. Писал стихи. Мечтал о мостике корабля дальнего плавания. Летом 9 1941 года добровольцем ушел на фронт. Геройски погиб под Сталинградом. Чарухин Олег. Окончил школу в 1941 г. В августе 1942 года в должности командира огневого взвода прибыл на фронт. 1 октября 1942 года лейтенант О.В. Чарухин геройски погиб в боях за освобождение Белоруссии. Яковлев Лев. Выпускник школы 1941 года. В первые месяцы войны он был направлен в Томское артиллерийское училище. В звании лейтенанта прибыл на фронт. Член ВКП(б). Награжден орденом Красной Звезды. Погиб в апреле 1945 года в бою за Берлин. Яськов Лев. Мечтал стать авиаконструктором. Был Ворошиловским стрелком, любил охоту, рыбалку. В декабре 1941 года был направлен в военную школу. Его фронтовой путь начался под Сталинградом. Служил в штабе армии, но рвался в бой. Он вызвался идти в разведку. Возвращаясь к своим, у хутора Голубки под Калачом попал в засаду и погиб. Остались на полях войны Евдокимов Тихон, Летунов Юрий, Лобанов Борис, Минчанов Николай, Серяненко Валентин, Чугунов Владимир … Вместе с учениками на фронт ушел Алимов Алексей Григорьевич – классный руководитель 10 «А» класса, преподаватель русского языка и литературы. На войне был пулеметчиком. Умер в госпитале от ран. Погиб на фронте учитель физкультуры Михаил Григорьевич Осокин. (Песня «Журавли») Война сурово прошлась живых и по судьбам тех, кто остался в Шевчук Владимир. Староста 10 «А» класса. В ноябре 1941 г. был отправлен во 2 Томское артиллерийское училище и через 6 месяцев уже воевал сначала на Калининском фронте, затем под Сталинградом, в Польше. 28 декабря 1944 года получил тяжелое ранение (4-е по счету). Инвалид Отечественной войны. Подполковник в отставке. Имел 11 наград. Умер накануне 50-летнего юбилея Победы. Из стихотворения Владимира Шевчука, напечатанного в газете «Сов. Сибирь» 24 марта 1995 г.) В Сибири не было войны, Но славилась Сибирь полками, И сердце Родины – Москву Пришлось прикрыть сибиряками! 10 В Сибири не было войны, Но на полях под Сталинградом Лежат сибирские сыны… Как и в болотах Ленинграда. В Сибири не было войны? Сибирской гвардии солдаты Прошли от Курска и Москвы В Берлин, ломая супостата! В Сибири не было войны? Поправ пятой фашизма знак, Как символ мира над Берлином Стоит с ребёнком сибиряк! Веркутис Юрий. 8 октября 1941 г. его призвали в армию в десантную бригаду. Он участвовал в боях под Москвой, под Сталинградом. Контуженный, попал в плен. 4 раза бежал из лагеря смерти. Войну закончил на севере Норвегии. Кандидат медицинских наук, врач-невропотолог. Широков Анатолий. Самый молодой из выпуска. На фронт ушел добровольцем. Был тяжело ранен под Ржевом. Потерял правую руку. После войны работал юристом. Ицкал Абрам. Прошел всю войну. Горел в танке. Лицо обожжено, но осталось очень красивым. Работал в НИИЖТе. (Песня «Баллада о красках», видеоряд). Не отходили от станков на военных заводах те, кто не мог по здоровью воевать: Володя Зыков, Александр Арбеньев, Михаил Литвак, а рядом с ними девочки: Тамара Катьянова, Августа Табатчикова, Лера Хротинина, Тамара Белова, Ирина Розенберг, Вера Котова и другие. В здании школы с августа 1941г. разместился госпиталь. Когда объявили, что школу необходимо готовить под госпиталь, из девочек сформировали временную санитарную дружину. Ребята выносили школьное имущество, запаковывали ящики, делали описи. Нина Ивановна Матвеева – преподаватель химии сказала, что проделывали это с такой любовью и старанием, что после войны, вскрыв эти ящики, обнаружили: ни одна пробирка не была разбита. (Песня Б. Окуджавы «Мальчишки с Малой Бронной») 11 Такими они были, наши выпускники 1941 года! И сегодня у нас в гостях двое из них: Августа Александровна Табатчикова Отличница. В фондах школьного музея хранятся ее похвальные грамоты за 1939г. и 1940г. и Аттестат без единой четверки. Она была председателем учкома школы, активным участником научно-технических конференций школьников. После восьмого класса окончила школу станковых пулеметчиков. В годы войны работала на заводе Сибсельмаш. Позже, после окончания института, преподавала в авиационном техникуме. Вам слово, Августа Александровна. Ирина Александровна Розенберг (Шевчук). Очень красивая, прекрасно училась, была членом комитета ВЛКСМ школы, пишет стихи. Во время войны работала на заводе. Школьная дружба переросла в любовь, и после войны она стала женой Владимира Шевчука. Окончила институт, стала кандидатом биологических наук. Попрежнему верна школьной дружбе: помнит ушедших, знает о судьбах живущих. Вам слово, Ирина Александровна… Стоит ли былое вспоминать? Звать его в дорогу, в дальний путь? Все равно упавших - не поднять! Все равно ушедших – не вернуть! И сказала Память: «Я могу все забыть, но нищим станешь ты. Я твои богатства берегу. Я храню тебя от пустоты!» СЦЕНАРИЙ ВСТРЕЧИ с ветеранами Великой Отечественной войны МОУ СОШ №206. (Автор Ерофеева А.П., руководитель музея) Цель встречи: Активизация целенаправленного педагогического процесса, ориентированного на развитие у учащихся патриотического сознания. Задачи: - развитие гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; - содействие формированию и развитию ответственности и дисциплинированности; - целенаправленная деятельность по утверждению в сознании уважения к культурному и историческому прошлому России; - содействие формированию и развитию таких качеств, как уважение законности, стойкости, настойчивости, взаимовыручки, 12 мужества, храбрости, способности готовности к защите нашей Родины. к преодолению трудностей, Оформление сцены и актового зала. На сцене плакат «60 лет Великой Победе!». В актовом зале газеты, плакаты, рисунки, посвященные 60летию Великой Победы. (В проведении данного мероприятия принимают участие учащиеся с 5 -11 классы) Звучит музыка военных лет: Слова Я. Белинского, музыка С. Туликова «Не стареют душой ветераны». В зал входят ветераны. Присутствующие стоя приветствуют ветеранов, которые проходят на сцену и занимают свои места. Приветственное слово. С приветственным словом к ветеранам обращается директор школы Клеев Сергей Александрович. Вступительное слово. Учитель истории и зав. краеведческим музеем Ерофеева А.П. 1-й чтец. Горела земля, дымились камни, плавился металл, рушился бетон. Всё корёжилось, изгибалось, двигалось в огне, вздымаемом среди домов разрывами снарядов. Били в упор, почти вонзая друг в друга стволы орудий. 2-й чтец. Бушевали разрывы «катюш». Сцепившись во встречном таране, пылали танки. Всё было смято, раздавлено, разбито. Каждый метр земли был истерзан пронёсшимся железным ураганом. 1-й чтец. Был приказ: драться в любом положении до последнего патрона. И они дрались и умирали. 2-й чтец. Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной войны, человеку который был на войне с самого начала и закончил 22 мая в Вене Горьковскому Петру Андреевичу. (Выступает Горьковский Петр Андреевич и объявляет минуту молчания). Тихо звучит музыка А.Александрова «Священная война» (на сцену выходят учащиеся) 13 1 учащийся: Вставай страна огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой темною С проклятою ордой. 2 учащийся: 22 июня Ровно в четыре часа Киев бомбили, Нам объявили, Что началася война. 3 учащийся: С востока на встречу боям и невзгодам – Все ветры в лицо и все бури в лицо– Осенней порой сорок первого года Ушли эшелоны сибирских бойцов. 4 учащийся: Снимали с далёких окраин заслоны; Чтоб там, под Москвою, Почувствовал враг Сибирских дивизий, Полков, батальонов Удар штыковой и размашистый шаг. 5 учащийся: Вперёд, пехотинцы, вперёд, патриоты, Святая присяга зовет. В атаку, бойцы героической сотой, За нашу Отчизну вперед! 6 учащийся: Дивизия снова в бои наступает 14 За нашу свободу и честь. На знамени орден, как солнце, сверкает, А в сердце – священная месть... 7 учащийся: Стелются черные тучи, Молнии в небе снуют. В облаке пыли летучей Трубы тревогу поют С бандой фашистской сразиться Родина смелых зовет. Смелого пуля боится, Смелого штык не берет. 8 учащийся: Ринулись ввысь самолеты, Двинулся танковый строй, С песней стрелковые роты Вышли за Родину в бой! 1 учащийся: То не тучи ходят над курганом, То не свищет лютая пурга – Грозным беспощадным ураганом В бой идёт пехота на врага. 2 учащийся: Где, казалось, не было проходов Среди леса, топи и болот,– Там она, любимица народа, Честь и славу Родине несет. 3 учащийся: Не страшны ей вражьи укрепленья Ни валы, ни минные поля, Мощного удара наступленья Не удержит ворогов броня. 4 учащийся: В темной роще густой Партизан молодой Притаился в засаде с отрядом Под осенним дождем Мы врага подождем И растопчем фашистского гада... 5 учащийся: Были в Сталинграде, Под Москвой стояли, Штурмовали села, Брали рубежи. И не раз пришлось вам Проходить с боями По сугробам снежным, По высокой ржи. 6 учащийся: То не гром грохочет в тучах И не молнии горят – Это голосом могучим Наши пушки говорят! Наши прадеды и деды Завещали нам в бою Насмерть биться до победы За Россию, за свою. 7 учащийся: Огневых ударов сила Вас прославила давно У подножья Измаила, На холмах Бородино Для советской крепкой стали Нет заслонов и преград Это снова доказали Ленинград и Сталинград. 8 учащийся: Пусть запомнят ваши дети, Пусть узнают ваши внуки, Как сражались вы с врагами У широких Свирских вод, Как над светлою рекою Проносили ваши руки Огненную, боевую Славу русскую вперед. 1 учащийся: С днями счастья, друзья дорогие! Вышли сроки страде боевой. Вас с Победою ждали родные, Вы с Победой вернулись домой. 2 учащийся: Расцветают узорней и краше Наши рощи, луга и поля. Славься, милая Родина наша, Славься, русская наша земля. 1-й чтец: Солдатские песни! Как ни тяжело было на передовой, но песня спасала, песня выручала, песня согревала, песня давала надежду. Песню «На врага! За Родину вперёд!» (слова В. Лебедева-Кумача, музыка – И. Дунаевского) исполняет хор. 1-й чтец: Слово предоставляется ветерану ВОВ Юмашеву Александру Сергеевичу. (Выступает Юмашев Александр Сергеевич). 15 2-й чтец. Шуточные песни, частушки, давали советскому солдату силы доблестно преодолевать военные невзгоды. 1-чтец. Рушить врага чем угодно не грех! Бей по фашистам неукротимый, снайперский, грозный «гвардии смех». Группа учащихся поёт частушки про Гитлера: Мой костёр давно не светит, Погружен я весь в тоску – Днем и ночью могу встретить Партизана на мосту. — Фриц-фронтовик за письмом в окопе (2-й чтец говорит во время проигрыша). Нам пора с тобой проститься, Не трудись писать ответ. Я уйду с толпою фрицев спозаранок на тот свет. — Главный фриц Адольф у себя в Берлине (2-й чтец говорит во время проигрыша). Кто-то мне судьбу предскажет, Все гадаю я о том, Кто меня веревкой свяжет, В сумасшедший бросит дом. Гитлер ждал ответа от Наполеона: Ты скажи, чем кончу я с Россией бой?» Тот ему ответил из могилы темной: «Я, Адольф, подвинусь, ты ложись со мной». 16 Гитлера собака укусила в ногу, Во дворце ужасный был переполох. Гитлер эту ногу почесал немного, Ну, а пес взбесился и тотчас издох! Партизанская тропа не бывает узкая. Сколько Гитлер не воюй, а победа русская. Гитлер вздумал угоститься, Чаю русского напиться. Зря, дурак, позарился — Кипятком ошпарился. Сшила милому платочек, Вышивала аленький, Бей фашистов, мой дружочек, Бей их, мой удаленький! У московских у ворот, Удивляется народ – Немцы ходят в наступленье, Только задом наперед. Из колодца вода льётся, Вода — чистый леденец. Наша армия дерется, Значит, Гитлеру конец! 1-й чтец. Слово предоставляется участнику ВОВ Пуртову Михаилу Васильевичу. (Выступает Пуртов Михаил Васильевич). 2-й чтец. Живые уйдут, но павшие останутся. 144 полка полного состава лежат в чехословацкой земле – это 144 тысячи отборных воинов из цвета нации! 640 полков, павших смертью храбрых, покоятся в польской земле – это 640 тысяч бойцов в расцвете сил. 1-й чтец. Ста полкам земля стала пухом и прахом в Венгрии – это сто тысяч ратников, не вернувшихся в поля России. Пятьсот полков укрыла навеки немецкая земля – это полмиллиона обстрелянных воинов, которых не дождались матери, жены, дети». Песню «Тёмна ночь» (музыка Н Богословского, слова В. Агатова) исполняет хор учащихся. _ 2-й чтец. Когда война отхлынула от наших границ и её яростный вал покатился к Берлину, появились новые песни «Дорога на Берлин», «Казаки», «Ехал я из Берлина». Хор учащихся исполняет песню «Дорожка фронтовая». Музыка Б. Мокроусова, слова Б. Ласкина, Н. Лабковского. 1-й чтец. Дорогие ветераны! Сегодня, в канун Победы, мы обращаемся к Вам со словами благодарности: Сегодня праздник входит в каждый дом. И радость к людям с ним приходит следом, Мы поздравляем Вас с великим днём. С днем нашей славы! С Днём Победы! 2-й чтец. Еще нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край, Солдаты, подарили вы планете Великий май! Победный май! Все участники вечера поют песню «День Победы», музыка Д. Тухманова, слова – В. Харитонова. Директор школы заканчивает праздник, благодарит всех его участников, организаторов и приглашает сфотографироваться на память с ветеранами Великой Отечественной войны. 17 Литература 1. Ваши любимые песни / Сост. Г.В. Павленко.– Смоленск, 1995. 2. Здравствуй, школа: репертуарный сборник для организаторов школ художественной самодеятельности / Сост. Н.И. Кучер.– М.,1986. 3. Зельвенский Д. У древка сыновья и внуки.– Новосибирск, 1979. 4. Пять обелисков. Выпуск 4.– М., 1975. 5. Русские песни и романсы: Сборник / Сост.В.А. Семенова.– Иркутск, 1994. 6. С днём рождения, ПОБЕДА! Песенник.– М., 1990. 7. Чикин Л. Первопроходцы. Новосибирск, 1977. МОУ гимназия № 7 «СИБИРСКАЯ» Сценарий фестиваля «Песни, опаленные войной», посвященного 60-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне (Автор Сергиенко М.П., руководитель музея). Цель фестиваля: Показать роль боевой песни для армейской сплоченности и фронтовой дружбы, ее возможности для мобилизации сил, подъема боевого духа и настроения. Подготовка к фестивалю В течение двух недель ребята старших классов готовят выпуски газет, посвященных роли музыки в ВОВ, истории военных песен и их композиторов (форма любая); концертный номер (песня военных лет или о войне). Концертные номера отбираются в результате прослушиваний, которых может быть несколько (по необходимости). В комиссию по отбору номеров входят члены ШОКа, члены актива музея Боевой Славы, учитель музыки, зам. директора по ВР, учителя. В концерте могут принимать участие как учащиеся, так и учителя. За неделю до заключительного концерта на 1 этаже оформляется выставка газет. Актив музея отвечает за приглашение ветеранов микроучастка и ветеранов локальных войн, ШОК – за приглашение учащихся и учителей, руководитель музея – за приглашение Ансамбля песни и пляски Сибирского военного округа. 18 Для оформления концерта готовится презентация в соответствии со сценарием. мультимедийная Заключительный концерт «Песни, опаленные войной» /звучит песня А.Розенбаума «Бабий яр», ребята встречают ветеранов, на экране слайд 1 с темой фестиваля/ Ведущий 1. Сегодняшний вечер мы посвящаем ветеранам – участникам Великой Отечественной войны, ветеранам локальных войн, всем, благодаря кому мы живем под мирным небом, нашим отцам, дедам и прадедам. Пусть звучат знакомые и не очень знакомые стихи, проза, песни, рожденные войной, в память не вернувшихся и в честь живых. /во время слов ведущих на экране сменяются слайды: фотографии ветеранов микроучастка, их встреч с гимназистами/ Ведущий 2. Кто сказал, что надо бросить Песни на войне? После боя сердце просит Музыки вдвойне! /на экране слайды – фотографии времен ВОВ с солдатами на привале/ Ведущий 3. Песни были необходимы солдатам на войне. И в походе, и на привале, и даже в бою они вдохновляли бойцов. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку, а в решительные минуты помогала мобилизоваться, собрать все силы, уберечься от слабости и паники. Ведущий 1. Потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Иногда старшина даже требовал, чтобы солдаты знали строевые песни, как личное оружие. Говорилось, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая. Ведущий 2. В исполнении ансамбля учащихся 8а класса звучит песня «На безымянной высоте» (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера). Ведущий 3. Песню «Нас не нужно жалеть» на слова С.Гудзенко и музыку В. Зубкова исполняет Любовь Алексеевна Калашникова. /во время исполнения песен на экране слайды военных действий/ 19 Ведущий 2. Под Москвой и под Сталинградом, в осажденном Ленинграде и на Курской дуге не умолкала боевая песня, потому что она крепила армейскую сплоченность и фронтовую дружбу. Ведущий 3. Знали люди, что война – это пропасть, это гибель… Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила «похоронка». Ждали, надеялись и писали письма. Ведущий 1. Этот маленький белый листок Посылаю в землянку к тебе. Чтобы строчками этими мог Часто думать в бою обо мне. Не давая пощады врагу, Чтоб, в землянке порой находясь, Знал: любовь я твою берегу, Вспоминаю тебя каждый час. Ведущий 2. Песня «Землянка» на слова А. Суркова и музыку К. Листова звучит в исполнении группы учащихся 9а класса. Ведущий 3. В исполнении группы учащихся 10а класса звучит песня «Темная ночь». /на экране меняются слайды – письма с фронта, фотографии жен, матерей, подруг/ Ведущий 3. Письма были необходимы солдату. И не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского. Ведущий 1. Эта песня написана в конце 30-х годов, когда еще никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность… «Катюша» олицетворяла все самое лучшее в жизни – все, что пытался разрушить беспощадный фашист. Поэтому песня эта стала столь популярной, и не только в нашей стране. Мелодия «Катюши» стала гимном итальянских партизан. /слайды видов природы, которые перекрываются призывами к защите родины/ Ведущий 3. Песня о Катюше оказалась настолько дорога всем и каждому, что на ее мелодию неоднократно сочинялись новые слова. Песня становилась еще ближе, еще нужнее. Ведущий 1. А сейчас мы предлагаем спеть знаменитую «Катюшу» всем вместе! /во время общего исполнения на экране слайд с фотографиями залпов «Катюш»/ 20 Ведущий 2. Песня лирическая пробуждала лучшее в человеке; песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла упасть духом, затосковать. Ведущий 2. Группа учащихся 9г класса исполнит песню «Три танкиста» на слова Б. Ласкина и музыку Д. Покрасс /слайды с фотографиями экипажей танковых войск/ Ведущий 1. Фронтовые песни звучали не только на передовой, но и в тылу, объединяя страну в единый фронт. «Второй фронт» снабжал солдат военной техникой, оружием, продовольствием, одеждой, обувью. Песня восстанавливала силы усталых тружеников и вдохновляла их на трудовой подвиг. /слайды с фотографиями трудовых будней в тылу/ Ведущий 1. Песню «Тишина» на музыку А.Лепина исполнит дуэт учащихся 11а класса Пигарева Елена и Дадоян Гарник Ведущий 3. Знали солдаты, что смерть ожидает многих; знали, что война – это не праздник, не парад. И все же звучали на фронте шутки, раздавался смех… Ведущий 1. А уж когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и плясками, и чем еще могли! Мирное время – какое счастье, какая радость! Выстояли, победили! Но какой ценой досталась нам Победа! /слайды праздника Победы 9 мая 1945г/ Ведущий 2. Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. Созданы мемориальные комплексы, места боев отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших бойцов. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. Ведущий 3. В исполнении Ольги Николаевны Захаркевич звучит песня «В этой роще березовой» (музыка Молчанова, слова Заболоцкого). /слайды с фотографиями памятников погибшим в годы ВОВ/ Ведущий 1. Великие жертвы принес наш народ во имя освобождения стран Европы. Дорогие ветераны, судьба нашей Родины в надежных руках Ваших сыновей и внуков. И никогда не кончится Россия, потому что есть у нас защитники Отечества! 21 Ведущий 1. Песню О.Газманова «Офицеры» исполнят учащиеся 9б,в классов Мишнев Артем и Степанов Павел. /слайды с фотографиями солдат современной российской армии/ Ведущий 3. Курганами славы покрыта родная равнина, И Днепр, и Морава, и Висла, и Волга-река. Ты лжешь, чужеземец, что медленна кровь славянина, Что в грозные годы душа славянина кротка. Ведущий 2. От нас убегали монгольские орды Мамая. Солдат Бонапарта мы в наших снегах погребли, На полчища Гитлера кованый меч поднимая, Мы грудью прикрыли просторы славянской земли. Ведущий 3: Русские воины защищали не только свою землю, но и боролись за свободу и демократию в Испании, Вьетнаме, Афганистане, Болгарии, Югославии. И всегда русских воспринимали как солдат – миротворцев, стремящихся к взаимопониманию всех народов мира. Ведущий 2. В исполнении учащихся 11в класса Бубко Яна и Екатеринчева Сергея звучит песня группы «Чиж» «Фантом» Ведущий 1. Хотят ли русские войны? Спросите вы у тишины над ширью пашен и полей и у берез и тополей. Спросите вы у тех солдат что под березами лежат, и вам ответят их сыны, хотят ли русские войны. Ведущий 2. Не только за свою страну солдаты гибли в ту войну, а чтобы люди всей земли спокойно видеть сны могли. Под шелест листьев и афиш ты спишь, Нью-Йорк, ты спишь, Париж. Пусть вам ответят ваши сны, хотят ли русские войны. 22 Ведущий 3. Да, мы умеем воевать, но не хотим, чтобы опять солдаты падали в бою на землю грустную свою. /слайд с вопросом «Хотят ли русские войны?»/ Ведущий 1. А сейчас прозвучит песня группы «Легион» «Маятник времен» в исполнении учащихся 11б класса Вихорева Андрея и Дмитриева Михаила /слайд подходящей тематики/ Ведущий 2. Наш концерт продолжает Ансамбль песни и пляски Сибирского военного округа. /выступление ансамбля/ Заключительное слово директора гимназии и приглашение ветеранов и участников ансамбля на праздничное чаепитие. Сценарий праздника, посвященного ДНЮ ПОБЕДЫ (Автор - старшая вожатая средней общеобразовательной школы № 81 с углубленным изучением отдельных предметов (математики, физики и информатики) Калининского района г.Новосибирска Лапшина Наталья Петровна) Ведущий. 60 лет назад, в 1941 году в летний июньский день на нашу страну вероломно напали фашистские войска. /Звучит запись московского радио, и Левитан читает приказ о вторжении немецких войск в СССР./ Ведущий. Великая Отечественная война… 1418 дней и ночей длилась она. И с первых часов, с первых минут вражеского нашествия весь советский народ по зову Матери-Родины встал на смертный бой. Солдат на передовой и подросток на заводе, а партизан в тылу врагакаждый, как мог, а чаще сверх всяких сил приближал нашу Победу, упорно идя через всенародную беду к тому светлому, выстраданному дню. 23 1. Воздух наполнился громом, гуденьем…. Мир был изломан, был искажен… Это казалось ошибкой, виденьем, Страшным, чудовищным миражом… Только виденье не приходило: Следом за танками у моста Пыльные парни в серых мундирах шли и стреляли от живота! Дыбились шпалы! Насыпь качалась! Кроме пожара не видно ни зги! Будто бы эта планета кончалась Там, где сейчас наступали враги! Будто ее становилось все меньше! Ежась от близких разрывов гранат,черный, растерянный, онемевший,- в жестком кювете лежал лейтенант. /На фоне песни (начало песни - без слов) «Эх, дороги…» говорит 2 чтец/ 2. В такой железной схватке с фашизмом советские люди проявили беззаветную любовь к Родине, беспримерную стойкость и массовый героизм. Более 11 тысяч воинов стали героями Советского Союза. Около 13 миллионов человек были отмечены боевыми орденами и медалями. /на фоне мелодии «Эх, дороги…»/ 3. 4. 5. 6. 7. 24 Шел солдат, утопая в болотах, Шел солдат в огонь, под обстрел, Если Родина скажет: «Надо!» Ей солдат скажет: «Есть!» Встали все: и мал, и великий Нам героев война дала. И никто не забыт, и ничто не забыто! Мы навеки запомним их имена. Четыре года войны. 1418 дней. 34 тысячи часов И более 27 миллионов погибших советских людей. 27миллионов - это значит, что каждый восьмой житель нашей страны погиб во время войны. 9. 27 миллионов - это значит 14 тысяч убитых ежедневно. 10. 27 миллионов - это значит, что каждую минуту погибало 10 человек. Сколько осталось вдов и сирот после войны?! Каким счетом можно измерить человеческое горе?! Ведущий. А какой мерой можно измерить героизм советских солдат, испытавших все тяготы войны, бросавших свое тело под фашистские танки, месивших своими обмороженными ногами осеннюю грязь и зимний снег, прошедших войну, несмотря на потери своих друзей и близких. Стихотворение «Враги партизана вели на расстрел…». 8. /Все уходят под мелодию «Песня Встречи»/ 11. Как подули железные ветры Берлина Как вскипели над Русью военные грозы! Провожала московская женщина сына. Материнские слезы, Материнские слезы! Сорок первый - кровавое знойное лето. Сорок третий - атаки в снегах и морозы. Письмецо долгожданное из лазарета…. Материнские слезы, Материнские слезы! Сорок пятый – за Вислой идет сраженье, Землю прусскую русские рвут бомбовозы. А в России не гаснет свеча ожиданья… Материнские слезы, Материнские слезы! Пятый Снег закружился, завьюжил дорогу. Над костями врага у Можайской березы. Сын седой возвратился к родному порогу…. Материнские слезы, Материнские слезы! Это было в мае на рассвете, Нарастал у стен рейхстага бой. Девочку немецкую заметил Наш солдат на пыльной мостовой. У столба, дрожа, она стояла, В голубых глазах застыл испуг, А куски свистящего металла Смерть и муку сеяли вокруг… 25 Тут он вспомнил, как, прощаясь летом, Он свою дочурку целовал, Может быть отец девчонки этой Дочь его родную расстрелял Но сейчас в Берлине под обстрелом Полз боец и, телом заслоня, Девочку в коротком платье белом Осторожно вынес из огня. Ведущий. Трудный путь был у наших солдат до Берлина, чтобы на ступеньках поверженного рейхстага наконец-то устало присесть, закурить и сказать с облегчением: «Все, ребята, конец войне!» /Звучит запись о капитуляции Германии./ Песня «День Победы». Ведущий. 9 МАЯ вся наша страна отмечает День Победы. Весь мир празднует с нами этот день Советская армия победила фашизм. Справедливая, освободительная борьба была завершена в 1945 году. И с первого ее дня до последнего советские люди совершили бессмертные подвиги во имя победы над фашистами – врагами всего человечества. / Хор исполняет песню/ 1. Видела вся планета В тучах огня и дыма – Слава твоя бессмертна, Воля несокрушима. 2. Сила твоя стальная Двигалась, как лавина, По берегам Дуная, По площадям Берлина. 3. Мы на огне горели, Мы по сугробам спали, Многие пострадали, Многие в поле пали 4. Многое нынче память Восстановить не может. Новый день наступает – Старый со славой прожит…. Ведущий. День Победы! Это один из самых светлых и торжественных праздников нашего народа. 26 /на фоне мелодии/ 2. Солдату я слагаю оду, Был ратный путь его тяжел, Он все прошел: огонь и воду, И трубы медные прошел. Шагал по вражескому следу До завершающего дня И прочно выковал Победу Из грома, стали и огня. И, полная творящей силы, Вся в блеске солнца, не в дыму, Стоит спасенная Россия, Как вечный памятник ему. Еще невнятна тишина, Еще в патронниках патроны, И по привычке старшина Бежит, пригнувшись, к батальону. Еще косится автомат На окон черные провалы, Еще «цивильные» дрожат И не выходят из подвалов. И, тишиною потрясен, Солдат, открывший миру двери, Не верит в день, в который он Четыре долгих года верил. / на фоне мелодии «День Победы»/ 3. 4. Победой кончилась война, Те годы позади. Горят медали, ордена У многих на груди. Кто носит орден боевой За подвиги в бою. А кто – за подвиг трудовой В своем родном краю. Еще тогда нас не было на свете, Когда с Победой вы домой пришли, Солдаты Мая, слава вам навеки. От всей земли, от всей земли. 27 ВСЕ: Благодарим, солдаты, вас. 1. За жизнь, 2. За детство, 3. За весну, 4. За тишину, 5. За мирный дом, 6. За мир, в котором мы живем. ВСЕ: Благодарим! Ведущий. 9 мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем памяти обо всех тех, кому не суждено было вернуться. 5. Слава вам, храбрые! Слава, бесстрашные! Вечную память поет вам народ! Смерть сокрушившие, доблестно павшие Память о вас никогда не умрет! Ведущий. Память о тех, кто отдал жизнь ради Победы, просим почтить минутой молчания. /минута молчания/ Ведущий. Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину. Тем дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей – ветеранов ВОВ. /представление ветеранов/ Слово ветерану. Поздравления ветерана. 28 Музей бывших малолетних узников фашистских концлагерей имени Н.С.Симакова, Кировский район, МОУ СОШ №192. 60-летию ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ войне 1941-1945 годов над фашистской Германией ПОСВЯЩАЕТСЯ. (Автор Мироненко Т.В., руководитель музея). Цели праздника: 1. Воспитание активной гражданственной позиции учащихся. 2. Воспитание любви к Родине, уважения к людям старшего поколения, нашим землякам - участникам Великой Отечественной войны. 3. Укрепление связей между школой и ветеранскими организациями НОК и НСБМУ В подготовке и проведении праздника принимали участие Совет музея, Совет ветеранов НОК и члены Совета БМУ. ВСЕ, ЧТО БЫЛО НЕ СО МНОЙ, ПОМНЮ Праздник посвящен ветеранам войны и труда Новосибирского оловокомбината, бывшим малолетним узникам фашистских концлагерей и 90-летию со дня рождения Николая Семеновича Симакова. Праздник проводится среди учащихся 1-4 классов. На празднике присутствуют ветераны войны и труда оловокомбината, бывшие малолетние узники фашизма, родственники Н.С. Симакова. Оформление: на центральной стене надписи «Салют, Победа- 60! Никто не забыт и ничто не забыто!», портрет и даты жизни Н.С.Симакова, рисунки детей о ВОВ. 60 лет прошло с тех пор, как отгремели на полях нашей Родины последние военные залпы. 60 раз скрывались под снежным покровом поля, окопы, воронки. Встали из руин разрушенные войной наши города. Земля залечила раны, и только людская память ничего не забывает. Великое не может быть забыто! На затихающем фоне мелодии песни «Священная война» звучат слова: - Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На нас, на все четыре года 29 - Значительный вклад в Великую Победу внесли жители нашей области. Сотни тысяч сибиряков, в том числе 150 оловозаводчан, принимали участие в разгроме немецко-фашистских войск под Москвой, Сталинградом, на Курской дуге, освобождали страны Европы, штурмовали Берлин. Слово предоставляется ветерану войны НОК. (Краткий рассказ об участии в боях на фронтах ВОВ) - Оставшиеся в тылу ковали победу в цехах промышленных предприятий, на полях колхозов и совхозах области. Мужчин, ушедших на фронт, заменили дети и женщины. Они, не доедая и не досыпая, в ожидании вестей с фронта, создавали грозное оружие Победы. - Фронт крепок тылом – это ваше кредо. Священней долга не было у васПродукцию для фронта, для ПобедыЛюбой ценой, немедленно, сейчас! Слово предоставляется ветерану труда НОК. (Краткий Рассказ о рождении завода и трудовых буднях оловозаводчан в военные годы. ) - Дети и война. Два несовместимых понятия. Дети не воюют. Они чисты. Они ни в чем не повинны. Дети – это продолжение жизни. Война – это то, что отнимает жизнь. Слово предоставляется малолетним узникам фашизма. (Краткий рассказ о детстве в фашистской неволе). - Да разве это детством назовешь, Когда кругом враги стреляют, И имя тебе новое дают, И номер на груди так быстро пришивают? - Не будут подвиги забыты, Мы помним все, мы помним всех солдат. Но эти не в открытых боях погибли. Мы о тех, кто до своих не мог добраться, Гранатой не успел взорваться, Кто оглушен, контужен, ранен был, Вперед лицом на поле брани упал, Но не был побежден, И был в беспамятстве пленен. Но не был побежден. И там, в плену, в преддверье ада Был не рабом, всегда солдатом! 30 - Наш город является Родиной человека, который еще при жизни стал легендой. Это – Николай Семенович Симаков, руководитель русского центра подготовки восстания в концлагере Бухенвальд. Слово предоставляется председателю Новосибирского Совета бывших малолетних узников фашистских концлагерей Волку С.Р. (Краткий рассказ о жизни и подвиге Н.С.Симакова.) - Простой советский старшина Был родом из седой Сибири. Его слова, его дела Других к борьбе воодушевили. (Стихи о Симакове Н.С. читают дети.) Слово предоставляется Симакову Г.Н., сыну Симакова Н.С. - О подвигах ваших Шумят над Сибирью знамена. И слава героев Живет в благодарных сердцах. И ставят памятники им, Не сломленным судьбой. Низко головы свои Склоним и мы с тобой. /МИНУТА МОЛЧАНИЯ./ Звучит песня «Бухенвальдский набат» - Люди! Покуда сердца стучатся,Помните! Какой ценой завоевано счастье,Пожалуйста, помните! И снова солнце на Земле, И радуются дети. Мы не хотим войны нигде, ПУСТЬ БУДЕТ МИР НА ВСЕЙ ПЛАНЕТЕ! - Земной поклон Вам от имени послевоенных поколений за ваши трудовые и боевые подвиги, за проявленное мужество и отвагу, за воинское и профессиональное мастерство. Дети дарят цветы ветеранам войны и труда, бывшим малолетним узникам фашизма. Возлагают цветы к портрету Симакова Н.С. Звучит песня «День Победы». Все участники подпевают. 31 После торжественной части начинается фестиваль военной песни среди учащихся 1-4 классов, посвященный 60-летию Победы Советского народа над фашистской Германией. Сценарий митинга,посвящённого празднованию 60-ой годовщины Великой Победы и памяти учителей-фронтовиков МОУ СОШ № 82. (Автор Л.Г. Неживых, руководитель школьного музея). Актовый зал. На заднем плане сцены экран для мультимедийного проектора. На сцене установлены портреты учителей-фронтовиков, свечи, вазы для цветов. Ведущий. 9 мая 2005 года страна отметит 60-ую годовщину Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Долгими и суровыми были для нашего народа 4 года войны, труден был путь к победе. И вот настал тот светлый майский день, когда советский солдат, советский человек мог сказать: «Враг разбит, победа за нами!». Не исчезнет в памяти народной гордость за Великую Победу и память о страшной цене, которую за неё заплатили. Светлой памяти двадцати миллионам погибших в этой войне и памяти учителейфронтовиков нашей школы, обеспечившим вместе со всем народом мир и счастье на Земле и нашу с вами жизнь, мы посвящаем этот митинг. Ведущий. Митинг, посвященный светлой памяти учителейфронтовиков, разрешите считать открытым. Школьное знамя внести! (Звучит гимн России). (На сцену выходят чтецы). 1-й чтец. 22 июня 1941 года на нашу страну напал злой, сильный враг – фашистская Германия. Были тысячи незавершенных дел, недопеты сотни песен, но набат тревожный прогудел в самый лучший, самый летний месяц. 2-й чтец. И встала, ощетинилась страна штыками, рвами, жерлами орудий. Так началась Великая война, которую забыть не вправе люди. 3-й чтец. Горели доты, рвались рудники, земля горела, напиваясь крови. И к дотам прорывались пареньки, и вписывались в вечность, как герои. 32 4-й чтец. Плескалось багровое знамя, горели багровые звёзды, слепая пурга накрывала багровый от крови закат. И слышалась поступь дивизий, великая поступь дивизий, железная поступь дивизий, точная поступь солдат! 5-й чтец. Навстречу раскатам ревущего грома мы в бой поднимались светло и сурово, на наших знаменах начертано слово “Победа”. Во имя Отчизны – Победа! Во имя живущих – Победа! 6-й чтец. 1418 дней войны. И каждый из них – это смерть и кровь, боль и горечь утрат, гибель сыновей и дочерей России, радость больших и малых побед, каждая из которых чудо бесстрашия и доблести. Ведущий. Живая память о беспримерном народном подвиге – ветераны войны и труда – свидетели тех грозных военных лет. Слово предоставляется ветерану ВОВ, медсестре санитарного поезда, учителю английского языка нашей школы Елене Павловне Репиной. Ведущий. Прими, товарищ боевой, от ребятишек поздравленье, мы помним славный подвиг ваш, как песню, как стихотворенье. (Вручаются цветы Е.П. Репиной). Ведущий. 9мая 1945 года. Конец войне. Могучею лавиной опрокинут и раздавлен враг. Конец войне. Над городом Берлином победно реет наш советский стяг! Среди тех, кто дошел до Берлина, были бывший директор нашей школы Скачко Тимофей Ильич и учитель математики Козлов Дмитрий Иванович. Сегодня их уже нет с нами, но светлая память о них живёт. (На экране сменяют друг друга фотографии разных лет, на которых изображены Т.И. Скачко и Д.И. Козлов с однополчанами и учениками. Звучит песня: « Отчего так в России берёзы шумят_?"). Ведущий. Дороги войны. Сколько их пройдено? Слово предоставляется руководителю поисковой группы, выпускнице 1956 года, журналисту, прошедшей по дорогам своего учителя-фронтовика Д.И. Козлова, Тамаре Ивановне Писецкой. (Т.И. Писецкая передаёт в музей школы карту военных дорог Д.И. Козлова). 33 На нашем митинге присутствует сын Д.И. Козлова. Слово предоставляется Валерию Дмитриевичу Козлову. (В.Д. Козлов передаёт в музей школы памятные вещи и документы своего отца. Выступают учителя и выпускники 50-х годов с воспоминаниями о Т.И. Скачко, В.М. Хохлове, Е.И. Тельцове). Ведущий. Слава Вам, храбрые, слава, бесстрашные, вечную славу поёт Вам народ. (На экране вновь фотографии фронтовых лет. Звучит музыкальная тема из произведения «Юнона и Авось» «Я тебя никогда не забуду» в исполнении учителя пения И.С. Ретунской и выпускника 2001 года Андрея Циунчик). Ведущий. Неугасима память поколения и память тех, кого так свято чтим, давайте, люди, встанем на мгновение и в скорби постоим и помолчим. Предлагаю память о ветеранах ВОВ почтить минутой молчания. (Звучит «Реквием», переходящий в «Метель» Свиридова, возлагаются цветы к портретам учителей-фронтовиков, зажигаются свечи). Чтец. Помните! Через века, через года – помните! О тех, кто уже не придёт никогда, помните! Не плачьте, в горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны, вечно достойны! Чтец. Пусть в небе бескрайнем не гаснет звезда Победных знамен величавых, Славься, Отчизна, Родина моя! Народу – победителю - слава! Армии любимой – слава! Ветеранам ВОВ – слава, слава, слава! (Звучит песня «Голос мира» в исполнении ученика 10-го класса Димы Иващенко). 34 СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного 60-летию Победы, музея «Нормандия – Неман» МОУ СОШ №70 с углубленным изучением французского языка. Автор Домбровская Н.Ю., руководитель музея. Тексты читают четыре ведущих. Звучат магнитофонные записи песен. На большом экране проецируются изображения. ТЕКСТ ЗВУКОРЯД (песни ВИДЕОРЯД звучат не полностью) Стихотворение А. Песня «Журавли», Иллюстрация мирной Твардовского «22 муз. Френкеля, сл. жизни, а затем июня 1941 года» Гамзатова военной. НАЧАЛО всенародной войны Стихотворение К. Песня «Священная Плакат «Родина – Симонова «Родина» война» мать зовет» (отрывок) Александрова. ФРОНТ Стихотворение К. Песни «Мы так Видеосюжеты из худ. Симонова «Ты давно, мы так давно Фильма «Нормандия помнишь, Алеша» не отдыхали» – Неман» (отрывок) и В. Ножкина и Чугунова «После боя» «Случайный вальс», стихи Долматовского, муз. Фрадкина. Инсценировка песни «В землянке», слова Суркова, музыка Листова. СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ВЕТЕРАНУ ВОЙНЫ ТЫЛ Стихотворение А.Ахматовой «Мужество», В. Инбер «Душа Ленинграда» Песни «Прощайте, Фотографии жизни в скалистые горы», тылу. слова Букина, музыка Жарковского и «Моя Москва», слова Лисянского, музыка Дунаевского Инсценированный танец «Ах, война, что ты, подлая, сделала…», слова и музыка Б.Окуджавы. 35 ЛЮБОВЬ Стихотворение К. Симонова «Жди меня» Песня «Темная ночь» В. Агатова Репродукция картин о войне. ЖЕНЩИНЫ И ВОЙНА Стихотворение Песня «Синий Ю.Друниной «Я ушла платочек» из детства» и М. Петербурского Исаковского «Русской женщине» Эпизод из художественного фильма «А зори здесь тихие…» ДЕТИ И ВОЙНА Стихотворение Р. Рождественского «А мы не стали памяти перечить» «Песня о солдатских сапогах» Б. Окуджавы. Фотографии пионеров- героев. _ СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯТСЯ ВЕТЕРАНУ ТЫЛА ПОБЕДА Стихотворение Песня «Враги Фотодокументы А.Твардовского «9 сожгли родную Хатыни, Сталинграда, мая», Л.Мартынова хату» Исаковского и дети у станков, «Народ-Победитель», «А может, не было блокадного А.Розенбаума «А войны» Розенбаума. Ленинграда, может, не было концлагерей. войны» Эпизод из художественного фильма «Белорусский вокзал» ДЕНЬ ПОБЕДЫ Все участники праздника исполняют песню «День Победы» (музыка Тухманова, слова Харитонова) 36 СЦЕНАРИЙ проведения литературного устного журнала «Исповедь солдатского сердца» музея «Землянка», МОУ СОШ №121 (Автор Перков В.А., руководитель музея). Участвуют: учащиеся 7-8-х классов, члены Совета музея «Землянка», детское объединение «Юный следопыт» Центра детского творчества Советского района. Место проведения: музей «Землянка». Материальное обеспечение: аудио-видеоаппаратура, аудиовидео-записи, пластинки с песнями военных лет, документальными записями хроники Великой Отечественной войны. Письма с фронта, листовки, газеты, боевые листки периода войны, форма одежды, боевые награды. Ведущие: учитель русского языка и литературы, заместитель дирек-тора школы по научной работе Бауэр О.А.; руководитель музея «Землянка», преподаватель ОБЖ полковник запаса Перков В.А. Музей «Землянка»… тихо звучит мелодия песни «Дороги» (А.Новиков, слова Л.Ошанина). На столе горит свеча и коптилка из гильзы снаряда, в уголке стоит патефон. У стелы погибшим воинам горит «Вечный огонь». На посту стоят 2 воина с оружием. Один – в плащ-палатке, в каске, с автоматом ППШ, второй – в современном камуфляже и автоматом АКМ (учащиеся 10-х классов: Нагаев Егор и Шевченко Евгений). Ведущая. 1941 год… Лето… 22 июня. Фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Звучит документальная запись: Диктор Ю.Левитан читает текст заявления Советского правительства о нападении Германии на Советский Союз. Ведущая. 1418 дней и ночей продолжалась жестокая беспримерная битва с фашизмом. За Родину, за родную землю, за матерей и детей дрались и погибали советские люди! Шли бои за Родину с великой ненавистью и верой в победу. Ведущий. Мудрецы утверждали: «Когда говорят пушки – музы молчат!» История Великой Отечественной войны опровергла это утверждение. Уже 24 июня в газетах появилось стихотворение поэта 37 Василия Лебедева-Кумача «Священная война», а через несколько дней на Белорусском вокзале Москвы Краснознаменный ансамбль песни и пляски Красной Армии под руководством композитора этой песни Александра Александрова провожал на фронт воинские эшелоны песней, ставшей гимном Отечественной войны – «Священная война». Звучит фрагмент песни А.Александрова на слова В.ЛебедеваКумача «Священная война». Ведущая. На сотнях памятников, обелисков, зачастую, не увидишь имен, лишь надпись: «Здесь похоронен красноармеец, сержант, офицер…». Они пали, их нет, но они живут в нас, их чувства и мысли обрели голоса. Эти голоса – исповедь солдатских сердец. (Тихо звучит песня «На безымянной высоте». На ее фоне ведущая далее ведет рассказ). Военное поколение понесло великие потери! 27 миллионов жизней! 27… Это значит, что из каждых ста воевавших осталось в живых только трое… (Песня звучит громко). Ведущий. Вы прослушали песню «На безымянной высоте», автор стихов - поэт Евгений Матусовский. Примечательно, что эти стихи родились на фронте и посвящены подвигу 18 бойцов, 17 из которых были новосибирцами, большинство работали на «Сибсельмаше». Когда поэт узнал, что подвиг совершили сибиряки, он дописал известные строки двумя четверостишиями: На склонах обагренной Волги, У берегов Москвы-реки В своих дубленых полушубках Стояли вы – сибиряки! Да будет не забыт ваш подвиг! Как не забыты будут те – У незнакомого поселка, На безымянной высоте! Ведущая. Более 400 поэтов и писателей погибли на фронте смертью храбрых. Признанные и начинающие – все они были объединены одной судьбой. Эти люди гордились своей страной, своим поколением. А теперь наше поколение гордится ими! (Тихо звучит песня Я.Френкеля на стихи Р.Газманова «Журавли») Ведущий. (на фоне песни) читает фрагмент письма поэтафронтовика из Новосибирска Бориса Ручьева, он погиб в апреле 1945го. (Демонстрируется портрет Б. Ручьева, его фронтовые письма из фондов музея). 38 Ведущая. Стихи поэтов-фронтовиков о любви отогревали сердца, продрогшие на холодном ветру окопной жизни. Даже самое личное стихотворение К.Симонова «Жди меня!» стало очень популярным и поистине народным на всех фронтах и в тылу. Поэт так объяснял историю его создания: «Просто я уехал на фронт, а женщина, которую я любил, была на Урале, в глубоком тылу. И я ей написал письмо в стихах. Потом оно было напечатано в газете и стало стихотворением». А затем на основе этого стихотворения был снят художественный фильм, который так и назывался «Жди меня». А стихотворение стало популярной песней. Это был 1941 год. А стихотворение было посвящено его жене, известной в те годы актрисе Валентине Серовой. Ведущая. Стихотворение «Жди меня…» читает Корчагина Юля. (Далее прослушивание аудиозаписи, К.Симонов читает свое стихотворение). Звучит песня К.Листова на слова А.Суркова «В землянке», исполняет Л.Утесов. Ведущий. Интересна история создания этих стихов, которые впоследствии стали всенародно любимой песней. Эти стихи родились в боевой обстановке в одной из сибирских дивизий. Сибирский писатель из Академгородка Карем Раш так пишет об этом в своей книге «Парад». (Зачитывается отрывок из книги). Звучит голос К.Листова, он читает свое стихотворение «В землянке». Поэзия фронтового поколения стала своеобразным лирическим дневником, честной исповедью солдатского сердца. Стихотворение К.Мамонтова «Забыть нельзя разорванное небо…» читает Двоянова Алена. Ведущая. Совсем молодые… Они мечтали стать летчиками… Они мечтали стать врачами, учителями, приносить добро людям, они мечтали о любви… У них вся жизнь была впереди… Однако мечтам молодых во многом не суждено было сбыться. Отрывок из поэмы М.Алигер «Зоя» читает Бурдинская Юля. В.А.Перков демонстрирует учащимся брошюру издания 1942 года из фондов музея с повестью Лидина о Зое Космодемьянской – «Таня». Далее его рассказ о подвиге Зои. Демонстрируется миниатюрная скульптурная композиция «Зоя» (из фондов музея). Звучит запись голоса М.Алигер. Она читает отрывок из поэмы «Зоя». 39 Ведущий. Война легла тяжелым бременем на детей. Лишила их детства. Они порой совершали то, что было не под силу взрослым! (Отрывок из стихотворения К.Симонова «Майор привез мальчишку на лафете…» читает В.А.Перков). Ведущая. Стихотворение 1941 года А.Твардовского «Рассказ танкиста» читают Бурдинская Юля, Пашук Ксения, Кузнецова Юля. Ведущий. Защищали свое Отечество и стар, и млад. Работали заводы, фабрики. Ковали оружие победы, шили обмундирование, растили хлеб. Все для фронта, все для победы! Женщины наравне с мужчинами приближали победу. Именно они и дети выковали победу в тылу! Низкий им поклон за это! Женщина – мать, проводившая на войну сына, совсем еще юного; проводившая на фронт мужа, всегда была сердцем рядом с ними. И если бы удалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно было положить воинский подвиг наших солдат, а на другую – подвиг русской женщины – матери и жены, то чаши весов этих стояли бы вровень! Стихи М.Исаковского «Русской женщине» читает Рыков Михаил. Звучит запись песни Н.Богословского на слова В.Агатова «Темная ночь» в исполнении М.Бернеса. Стихотворение «Фотография» читает Явор Аня. Просмотр видеозаписи концерта – звучит песня «Письмо с фронта» в исполнении А.Малинина. Ведущий зачитывает фронтовое письмо и демонстрирует подлинную «Похоронку» (Из фондов музея). Ведущая. Стихотворение А.Твардовского «Спичка» читает Хенкин Михаил. Ведущий. Знали солдаты, что смерть ожидает многих; знали, что война - это не прогулка, не парад! И все же звучали в окопах и шутки, раздавался смех… Звучит запись отрывка из поэмы А.Твардовского «Василий Теркин» «Гармонь», читает артист Д.Орлов. Демонстрируется скульптурная миниатюра из фондов музея «Землянка» «Василий Теркин». Ведущая. И все-таки, он настал… Этот год Победы!... 1945 год. Поколение роковых-сороковых защитило Родину, выиграло войну, победило! Звучит запись песни Д.Тухманова «День Победы» 40 Ведущий. Стихотворение «Победа» читает Погудина Саша. Ведущая. Стихотворение «Чем дальше мы уходим от войны…» читает Когун Женя (на фоне мелодии Б.Окуджавы «Бери шинель…»). Просмотр видеосюжета с концерта И.Резника. Звучит песня «Моя армия – самая сильная! В исполнении детского хора. Заключительное слово директора школы Апыхтиной Г.И. Осмотр экспозиции музея «Блиндаж», звуковой диорамы «Ночной бой». Программа проведения праздника в МОУ СОШ №48 Ленинского района (Автор Малыгина Т.Н., руководитель музея.) I. Звучат песни военных лет. Встреча гостей. Ветераны 22-ой Сибирской добровольческой дивизии, ветераны войны и труда микрорайона школы, ветераны педагогического труда, делегация военных из Батальона связи. II. Встреча ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла в музее Боевой Славы. 1. Отчет членов Актива музея о работе, проведенной к юбилею великой Победы. 2. Делегацией от ветеранов войны, учащихся школы возложение цветов к монументу славы. 3. Слова благодарности и награждение тех ветеранов, которые оказали большую помощь в работе Совета музея. 4. Просмотр фрагментов видеофильмов «Остаются в строю ветераны». 5. Фотографирование у знамени в музее Боевой Славы (на память о встрече). III. «Вспоминая былые походы» - встреча ветеранов 22-ой дивизии с учащимися 5-7 классов. IV. Концерт, посвященный ветеранам Великой Отечественной войны. По живому коридору под песни военных лет все идут в актовый зал. 1.Приветствие гостей директором школы Леонтович Галиной Георгиевной. 2.Ведущий: Неугасима память поколения И память тех, кого так свято чтим. Давайте, люди, встанем на мгновенье И в скорби постоим и помолчим. 41 3.Минута молчания. 4.Ведущий: Вам, ветераны яростных сражений… 5.Школьный хор. Песня «Россия – Русь», слова и музыка Костюка. 6.Ведущий: Без малого четыре года Гремела грозная война 7. Военный парад учащихся 4-5 классов под мелодии песен (по родам войск: артиллеристы, десантники, пехота, матросы) 8. Ведущий: Отшумевшие тревоги… Стихотворение «Стежки – дорожки» читает ученик 10 класса Болдырев Николай. 9. Ведущий: Мне отцом в подарок дан Удивительный баян… «Московские окна» Поппури песен военных лет исполняет на баяне ученик 6 класса Аббасов М. 10. Ведущий: Все помнится, ничто не позабыто… Песня «Синий платочек» исполняет в сопровождении хореографической группы Дарья Хомутова. 11. На фоне мультимедийных фрагментов Куреко Ирина читает стихотворение «Сестра» (автор Дылевич Зоя Михайловна, ветеран 22ой Сибирской добровольческой дивизии), посвященное девушкам – санинструкторам. 12. Вальс «Прощание» исполняет хореографическая группа студии «Антре», 9 класс. 13. Стихотворение «У знамен не прикуривают…» читает Рубан Илья. 14. Танец «Река» в исполнении хореографической группы «Антре», 7 класс. 15. Ведущий: Слава вам, храбрые, Слава, бесстрашные… 16. Рассказ о ветеранах 22-ой дивизии с привлечением мультимедийного устройства. 17. Ведущий: На фронте мы встретили трудность и горе… Танец «Русский перепляс» исполняют Васюковы Алина и Дарья, 9 и 2 классы. 18. Ведущий: Про подвиги наши расскажут былины… Фрагмент из спектакля В.Розова «Вечно живые». 19. Ведущий: Подарите цветы тому, Кто за Родину воевал… Вручение цветов и сувениров ветеранам. V. Праздничный обед, общение с ветеранами педагогического труда, песни военных лет. 42 СЦЕНАРИЙ встречи в музее имени Б.Богаткова МОУ СОШ №3 «Поздравляем от души…» (60–летию Победы посвящается). (Автор Прилепская Т.В.- руководитель музея) Ведущий: Ведущий: (вручение цветов ветеранам) Ведущий: Ведущая: Ведущий: Ведущий: Часть 1.Литературно-музыкальная композиция «Трудные годы войны». Славной победе советского народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшнюю встречу. Сегодня на нашей встрече ветераны 22 Сибирской дивизии. Это:____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Течет река времени. Минуло уже более 60 лет с того страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны. Сорок первый. Июнь. Год и месяц борьбы всенародной. Даже пылью времен затянуть эту дату нельзя. Поднималась страна и на фронт уходила поротно, кумачовые звезды на полотнах знамен унося. Эпизод из видеофильма о 22 Сибирской дивизии. Песня «На безымянной высоте». Одно из воплощений благородной памяти-монументы и обелиски на местах былых боев и у братских могил, где спят вечным сном Творцы победы, так и не увидевшие огней праздничных салютов победного 45-го. В память о погибших сибиряках под городом Белым открыт Монумент Славы в 1996 году. Показ видеофрагмента «Открытие монумента». Показ видеофрагмента «Перезахоронение». Фрагмент экскурсии «Боевое крещение 22 Сибирской 43 Ведущая: Ведущий: Ведущий: Ведущая: Ведущий: Ведущая: Ведущий: Ведущая: Ведущий: Ведущая: 44 дивизии» Учащиеся ставят свечи. Дорогие гости и ветераны! Мы клянемся хранить память о погибших воинах! Сохранять традиции под девизом: «Никто не забыт, ничто не забыто». Объявляется минута молчания. Песня «Храмы» Слово предоставляется председателю Совета ветеранов 22 Сибирской дивизии Заковряшину Петру Алексеевичу. Курган могилы на опушке, Береза вислая над ним. Пробита каска на макушке, Лежит под ковылем седым. Здесь падал ниц солдат сраженный Среди высоких ковылей. И мать – земля ему стозвонный Ковер стелила средь полей. И вырос холмик невысокий. И мать-земля его хранит, И скажет путник одинокий: «Солдат неведомый лежит». А солнце всходит и заходит, И жизнь по-прежнему кипит. Береза лишь весною светит, Роняя слезы, вдаль глядит. Песня «Алеша» Ты помнишь, солдат, много весен назад Полыхало закатами небо? Ты шел через боль и твердил, как пароль, Как священную клятву «Победа». Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг, Алый стяг, озаривший полнеба? Ты помнишь друзей? К ним на несколько дней Опоздала в Берлине победа. Мир помнит, солдат, много весен назад Твое твердое слово «Победа» (Звучит песня «День Победы»). Сегодня День Победы, вы в строю, Как в сорок пятом, вновь парад Победы, На страже чести снова вы в бою, Свершений славных, мужества, свободы. Ведущий: Ведущая: Сквозь дым пожарищ, зарево войны. Изнемогая бременем тяжелым, Вы честь страны достойно пронесли Наперекор врагу, годам суровым. (Песня «Офицеры») Спасибо вам за все, отцы и деды! Тем, кто врага штыком и пулей брал! И тем, кто, приближая День Победы, Неделями цехов не покидал. Спасибо женщинам, трудившимся на нивах, Осиротевших сел и деревень. Спасибо вам за праздник наш счастливый, За этот трудный и прекрасный день! (Песня «Мы победили»). Часть 2. Праздничный концерт учащихся школы «Поздравляем от души». СЦЕНАРИЙ праздника в честь ветеранов Великой Отечественной войны в краеведческом музее МОУ СОШ №173, посвященного 60-летию Великой Победы. (Автор Рощупкин В.В., руководитель музея) Цель: развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Задачи: утверждение в сознании и чувствах обучающихся патриотического и исторического прошлого России. Оборудование: зал украшен зелеными ветками, сиренью. В оформлении сцены использованы фронтовые – костер, походный котелок, макеты винтовок, автоматов, на заднем плане и сбоку расположена палатка. 1.Праздник начинается с торжественной линейки. Звучит «Строевой марш» И.Коваль в исполнении школьного духового оркестра. 2.Совет музея предоставляет ветеранам право перерезать ленточку и открыть экспозицию, посвященную 60-летию Великой Победы. Проводится экскурсия для гостей – ветеранов и самых активных следопытов. Ветераны делятся своими воспоминаниями, впечатлениями о музее, делают запись в «Книге друзей». 45 3.Просмотр фрагментов видеофильма о сражении за Сталинград с последующим комментированием ветеранов. 4.Чтение стихов в подарок ветеранам: «Жди меня» К.Симонова. «Он вчера не вернулся из боя» В. Высоцкого. «Безмолвье вечного привала» П. Морякова. «Нет, не до седин» П. Шубина. 5. Кольцовка военных песен: «Березы», слова В.Лазарева, музыка М.Фрадкина. «Бери шинель, пошли домой», слова Б.Окуджавы, музыка В.Левашова. «В лесу прифронтовом», слова Исаковского, музыка М.Блантера. «Огонек», слова М.Исаковского, музыка Е. Долматовского. 6.Конкурс инсценированной военной песни. 7 «А» класс показывает инсценировку военной песни «В землянке», слова А.Сурикова, музыка К.Листова. 7 «Б» класс показывает инсценированную военнукю песню «На безымянной высоте», слова М. Матусовского, музыка В. Баснера. 7. Духовой оркестр исполняет марш Л.Лазарева «Воспоминание». 8. Классы представляют устный журнал «За мир без войны, люди Земли!» Дети представляют одну из частей устного журнала, который состоит из нескольких страниц: «Мир, хроника и проблемы» - выступают представители разных народов против войны. «Сатирой по войне» - сценки, миниатюры, сатирические куплеты о войне. «Салют миру и прогрессу» - инсценировка о современном мировом развитии по пути мира и прогресса. 9. Военно-патриотический хор «Искра» исполняет песню «Священная война», слова Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова. 10. Все присутствующие стоя вместе с духовым оркестром поют песню «День Победы», слова Д. Тухманова, музыка В.Харитонова. 11. Заканчивается праздник маршем В. Вахутинского «Фанфарный марш». 12. Гости и дети закладывают на пришкольном участке аллею ветеранов. 46 СЦЕНАРИЙ праздника для ветеранов музея истории Кировского района, МОУ СОШ №134. Литературно-музыкальная композиция: «В моей памяти лица встают». (Автор Забелина Л.В., руководитель музея). Цель: повышение уровня патриотического воспитания, сохранение исторического наследия через взаимоотношение поколений. Задачи: 1).формирование у учащихся чувства принадлежности к Родине, победившей врага в нелегкой борьбе; 2).развитие творческих способностей учащихся; 3). просветительская работа среди населения и школьников. Данный проект подготовлен для ветеранов Великой Отечественной войны и учащихся школы. Он помогает представить зрителю армейские будни, поведение солдат во время краткой передышки между боями в годы войны. Показано горе и скорбь матерей, потерявших своих детей и мужей в лихую годину войны. В проекте использованы литературные и музыкальные произведения советских авторов, посвященные Великой Отечественной войне. Главной частью композиции являются произведение Твардовского «Василий Теркин» и песни о войне. В реализации проекта будут задействованы учащиеся школы с 7 по 11 классы. Место проведения - актовый зал. Оформление сцены: в центре – походная кухня, несколько ящиков из-под снарядов, деревья; в глубине сцены, на заднем плане, обелиск и вечный огонь. Краткое содержание сценария: начинается композиция с тихо звучащей мелодии песни «Вставай, страна огромная», на сцену выходят ведущие и читают стихотворение «Салют и слава годовщине…», затем идет инсценировка отрывков из произведения «Василий Теркин», которая прерывается песнями военных лет и стихотворениями о войне. Заканчивается композиция появлением у обелиска матери, которая читает произведение о сыне, затем следует минута молчания и песня «День Победы». 47 Произведения, использованные в композиции: 1. А.Твардовский, «Василий Теркин»; 2. В. Саянов, «Что мы пережили, расскажет историк»; 3. Ю. Друнина, «Я только раз видала рукопашный…», «Зинка»; 4. Б Окуджава, «До свидания мальчики»; 5. М. Танк, «Памятник»; 6. С.Орлов, «Его зарыли в шар земной»; 7. М.Исаковский, «В лесу прифронтовом»; 8. В.Лебедев-Кумач, «Священная война». Элементы данного сценария были использованы на линейке в 2002 году, посвященной Дню Победы в Великой Отечественной войне. Приложение. 1 часть. 1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: Салют и слава годовщине Навеки памятного дня! Салют Победе, что в Берлине Огнем попрала мощь огня! Салют ее большим и малым Творцам, что шли путем одним, Ее бойцам и генералам, Героям павшим и живым. В нашу дверь постучался прикладом Непрошеный гость, Над страною дыханье грозы пронеслось. Слушай, Родина, в грозные годы войны Присягают на верность Твои боевые сыны. На грозную битву вставайте, Защитники русской земли! Прощайте, прощайте, прощайте! Пожары пылают вдали… В суровых боях защищайте Столицу родную свою! Прощайте, прощайте, прощайте, Желаем удачи в бою! На сцену медленно выходит девушка и читает: Я только раз видала рукопашный, Раз наяву. И тысячу – во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. 48 Садится на ящик от снарядов. Переговариваясь, выходят бойцы. 1 боец. Танки действовали славно. 2 боец. Шли саперы молодцом. 3 боец. Артиллерия подавно не ударит в грязь лицом. 4 боец. А пехота! 5 боец. Как по нотам, шла пехота 1 боец. Ну да что там! Авиация – и та… 2 боец. Словом, просто красота… Бойцы садятся на поляне. Повар приносит кашу, раскладывает по мискам. Бойцы едят, нахваливают. 1 боец. Дельный, что и говорить, Был старик тот самый, Что придумал суп варить На колесах прямо. 2 боец. Суп – во-первых. Во-вторых, Кашу в норме прочной. Нет, старик, он был старик Чуткий – это точно. Теркин. Слышь, подкинь еще одну Ложечку такую. Я вторую, брат, войну На веку воюю. Оцени, добавь чуток, Что косишься, повар? Повар. Ничего себе едок – Парень этот новый. 4 боец. Ложку лишнюю кладет. Молвит несердито. Повар. Вам бы, знаете, во флот С вашим аппетитом. Теркин. Вот спасибо! Я как раз Не бывал во флоте. Мне бы лучше вроде вас – Поваром в пехоте. 1 боец. Ах, ты, Теркин! Ну и малый? И в кого ты удался? 2 боец. Только мать, наверно, знала. Теркин. Я от тетки родился. Вам, ребята, с серединки Начинать. А я скажу, 49 3 боец. Теркин. 2 часть. 1 ведущий: 2 ведущий: 3 ведущий: 50 Я не первые ботинки Без починки здесь ношу. Вот вы прибыли на место, Ружья в руки и воюй. А кому из вас известно, Что такое сабантуй? Сабантуй какой-то праздник? Или что там сабантуй? А не знаешь, не толкуй. Вот под первою бомбежкой Полежишь с охоты в лежку, Жив остался – не горюй: Это малый сабантуй. Отдышись, покушай плотно, Закури и в ус не дуй, Хуже, брат, как минометный Вдруг начнется сабантуй. Тот проймет тебя поглубже,Землю матушку целуй. Но имей в виду, голубчик, Это средний сабантуй. Бойцы исполняют песню «В землянке». Казалось, было лишь вчера: И песни у костра, И школьных вальсов вечера, И встречи до утра И вот в свои семнадцать лет Я встал в солдатский строй. У всех шинелей серый цвет, у всех один покрой. Мы уходили, за плечами Оставив школьные пороги И мать, застывшую в печали На пыльной и пустой дороге. Ах, война, что ты сделала, подлая? Стали тихими наши дворы. Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. На дороге едва помаячили, И ушли за солдатом солдат. До свидания, мальчики! Мальчики, постарайтесь вернуться назад. Выходят две девушки: Знаешь, Юлька, я против грусти, Но сегодня она не в счет. Дома, в яблочном захолустье, Мама, мамка моя живет. У тебя есть друзья, любимый. У меня - лишь она одна. Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом бурлит весна. Старой кажется, каждый кустик Беспокойную дочку ждет… Знаешь, Юлька, я против грусти, Но сегодня она не в счет. 3 часть У вечного огня плачущая мать. 1 ведущий: Его зарыли в шар земной, А был он лишь солдатом, Всего, друзья, солдат простой, Без званий и наград. 2 ведущий: Давным-давно окончен бой… Руками всех друзей Положен парень в шар земной, Как будто в мавзолей. 1 ведущий: Победа! Какое крылатое слово! Оно, как огонь, зажигает сердца, Оно трепетать заставляет любого, Оно поднимает на подвиг бойца. 2 ведущий: Победа и залпы гремят над Москвою, И трубы играют, и губы поют. Привет тебе. Пахарь! Салют тебе, воин! И Родине нашей – Трижды салют! Звучит песня «День Победы». 51 СЦЕНАРИЙ праздника музея «Русская изба» «Помнит мир спасенный», МОУ СОШ №147 (Автор Болматова С.П., руководитель музея) Звучит музыка военных лет. 1 ведущий. 60-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне посвящается! Звучит марш воинов победителей. 2 ведущий. Шагают годы по ступенькам даты, В том и закон, и логика своя, Как на посту сменяются солдаты, Отцов в строю сменяют сыновья. Но остается неизбежно прежней Испытанная трудною судьбой, Проверенная в тысячах сражений Святая верность Родине родной. Она отцов водила в бой когда-то, Ее сегодня в сердце мы храним. Мы с нею победили в 45-м, А грянет битва, снова победим. 1 ведущий. Четыре далеких года, 1418 дней и ночей, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 2 ведущий. «Россия должна быть уничтожена»- объявил Гитлер на совещании в своей ставке в 1940-м году, а 12 мая 1942 года уточнил: «Цель моей восточной политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию по крайней мере ста миллионами людей германской расы». 1 ведущий. Подробнее эти цели сформированы в генеральном плане «ОСТ» (звучит песня военных лет, на фоне музыки). 2 ведущий. У каждого немецкого офицера была при себе книжечка, содержащая «12 заповедей обращения с русскими», в которой в частности говорилось о том, что к русскому народу должны применяться самые жестокие и безжалостные меры. (музыка усиливается). 1 ведущий. Эти зловещие деяния гитлеровцев вызвали мощный патриотический порыв нашего народа. Вся страна превратилась в единый военный лагерь. Выступление ветеранов ВОВ, тружеников тыла. 52 2 ведущий. Для ветеранов ВОВ и тружеников тыла поет Андрюшенко Александр ученик 6 «А» класса. 1 ведущий. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. (Звучит песня «День Победы»). 2 ведущий. Можно все позабыть: Свист чужого свинца, Обреченность в землянке Людей молчаливых, Ощущенье же мира, ощущенье конца Той проклятой войны, удивительно живо. Гремели марши, песни и салюты, Каштаны по-весеннему цвели, И в эти долгожданные минуты Вы слез сдержать солдатских не могли. Но слезы под лучами солнца сохли, И вы, пройдя сквозь страшный гром войны, Впервые в тот весенний день оглохли От мирной непривычной тишины. 1 ведущий. Свыше 20-ти миллионов за 1418 дней – это значит каждый восьмой житель нашей страны погиб на войне. В тяжелые военные годы войны сибиряки показывали чудеса героизма, стойкости, и Родина высоко оценила ратные подвиги сибиряков на фронте. 27 сибирских дивизий удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Наши земляки-первомайцы тоже воевали на фронте, это: -Тайкина Татьяна Ивановна 1923 года рождения, воевала на 2м Украинском фронте. закончила войну в Чехословакии, награждена орденами и медалями. -Первухин Павел Игнатьевич, бывший директор нашей школы. В 18 лет добровольцем ушел на фронт, закончил войну в Праге, встречался с Главнокомандующим Рыбалко, имеет награды, гвардии старшина запаса. -Белесова Татьяна Прокофьевна 1923 года рождения, воевала в 22-й стрелковой дивизии, имеет награды: медаль «За отвагу», орден «Красной Звезды». -Архипов Иван Васильевич, бывший учитель истории нашей школы, воевал в Белоруссии, День Победы встретил в госпитале, в Польше, имеет награды: орден «Отечественной войны», медали. 53 -Бабина Александра Семеновна 1921 года рождения. Воевала на 2-м Украинском фронте, закончила войну в Улан-Баторе, имеет награды: орден «Отечественной войны» и 12 медалей. 2 ведущий. Дорогие Ветераны! Сегодня, в канун празднования 60-летия Великой Победы, в эти праздничные дни, завоеванные Вами, мы горячо приветствуем Вас и желаем долгих лет жизни, бодрости, здоровья. Вы для нас живой пример отваги и самопожертвования на благо России. Но мы помним о тех, кто навечно остался лежать на полях Великих Сражений. Звучит вокализ Шумана «Грезы». 1 ведущий. Для возложения цветов к монументу «Погибшим первомайцам» направляются выпускники СОШ №147. Выпускники с цветами проходят на выход. 2 ведущий. А теперь для Вас, дорогие ветераны, ученики нашей школы подготовили концерт. Программа концерта. 1 ведущий. На этом программа, посвященная празднику Победы, окончена. СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного 60-летию Великой Победы над фашистской Германией в музее «Афган» МОУ СОШ №20 «Музы не молчали». (Автор Романова С.Ф., руководитель музея). Ведущий. Добрый вечер! Здравствуйте, дорогие ветераны! Мы рады видеть Вас на нашем празднике, вспомнить вместе с вами песни военных лет, песни, которые помогали Вам идти в бой, переживать разлуку с близкими, потерю товарищей, согревали сердца и вселяли веру в скорую победу. Написанные в годы тяжелых испытаний, они наполняли жизнь солдата, звали весь народ к борьбе во имя победы. 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Все яснее вырисовывается всемирно-историческое значение нашей Победы, значение всенародного боя с фашизмом, как удивительно точно и емко сказал поэт: «Не ради славы, ради жизни на земле». Путь к Победе был труден и долог. 1418 дней войны, и каждый из которых – чудо бесстрашия, доблести. 1 ученик. Сегодня мы чествуем всех, кто за Россию воевал и родную землю сердцем закрывал. Всех тех, кто встречал первый 54 мирный день, ощущая в предрассветный час легкий озноб то ли от свежего весеннего ветра, то ли от пронзительного крылатого чувства Победы. Это было в 1945 году. Но этому предшествовали тяжелые годы. 2 ученик. Великая Отечественная война… 1418 дней и ночей бушевал огонь войны, убивая людей и уничтожая все, что было создано их трудом. Десятки миллионов сыновей и дочерей потеряла наша родина-мать. Нет семьи, которой бы не коснулась война. 3 ученик. Ах, война, что же ты сделала, подлая, Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли – Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли, за солдатом – солдат… До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад. (Хор исполняет песню «Дороги», муз. А.Новикова, сл. Л.Ошанина). 4 ученик. Был отступленья путь солдатский горек, как горек хлеба поданный кусок… Людские души обжигало горе, Плыл не в заре, а в зареве восток. Рев взрывов над ячейкой одиночной других сводил, а нас не свел с ума. Не каждому заглядывали в очи бессмертье и история сама. Между боями, в часы отдыха солдаты пели песни. (Вокальная группа исполняет песню «До свидания, города и хаты», муз. М.Блантера, стихи М.Исаковского). 1 ученик. С этой песней бойцы дошли до Берлина. 2 ученик. Кто сказал, что надо бросить песню на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне. (Звучит песня «Песня остается с человеком», аудиозапись) 55 Ведущий. Рожденные в окопах и землянках, опаленные огнем сражений, песни могут составить своеобразную летопись Великой Отечественной войны. И сегодня песни военных лет предстают перед слушателями как памятники истории, овеянные романтикой героизма всего советского народа. Маршал И.Х.Баграмян писал: «У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, и всегда песня достигала своей благородной цели». (На экране кинокадры, где звучит песня «Священная война». Хор исполняет песню «Священная война» 1-й куплет и припев, муз. А.Александровна, слова В.Лебедева-Кумача). 1 ученик. И страна встала, и победила. Ведущий. Песни в боевой обстановке были нужны, как снарядные патроны, они вдохновляли на героические свершения, создавали атмосферу высокого солдатского оптимизма. И сегодня нам захотелось подарить Вам, дорогие ветераны, Ваши любимые песни военных лет. В знак благодарности за ваш подвиг, за Вашу самоотверженность, за недюжинную способность жить, любить, творить, низкий поклон Вам и вечная наша признательность. (Звучит песня «Не стареют душой ветераны», исполняют ветераны ВОВ). 4 ученик. Истории возникновения песен различны. Вот одна из них. Поэт А.Сурков, находясь на Западном фронте, выходил из окружения и попал на минное поле. Вот где «до смерти четыре шага». После этого он написал жене письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. И солдатские жены, невесты получали это стихотворное послание. В начале 1942 года композитор А.Листов написал мелодию к стихотворению. Так родилась песня «Землянка». (Учащиеся исполняют песню «Землянка», аккомпанирует на баяне ветеран). Ведущий. В том, что страна вновь и вновь вспоминает о подвигах своих сыновей, есть высокая историческая справедливость. Мир был бы другим, если бы советские люди не выстояли, не выдержали этих четырех лет. 56 Кто предскажет, каким стал бы земной шар, если бы не воля и сила советского народа? В ночь на 1 мая 1945 года Красное Знамя Победы было водружено над Рейхстагом и гордо развевалось над поверженным Берлином. То, чего так долго ждали, к чему непреклонно шли тяжелой солдатской дорогой войны, свершилось! (Хор исполняет 1-й куплет песни А.Пахмутовой на стихи Е.Долматовского «Весна 45 года»). 3 ученик. Мы никогда не забудем наших мужественных героев, тех, кто принес нам Великую Победу. 1 ученик. От бескрайней равнины сибирской До полесских лесов и болот Поднимался народ богатырский, Наш великий советский народ. Выходил он, свободный и правый, Отвечая войной на войну, Постоять за родную державу, За могучую нашу страну. Сокрушая железо и камень, Он врага беспощадно разил, Над Берлином победное знамя – Знамя правды своей водрузил. М.Исаковский, «Слава народу». 2 ученик. Дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне. Она шла 1418 дней и ночей, почти 4 года… Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города, села, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине. 5 ученик. Сегодня среди гостей присутствуют ветераны войны и ветераны труда. Наши горожане, как и многие другие, ушли на фронт и не вернулись. Вот их имена:….. 6 ученик. В сражениях павших Запомним мы поименно. Из нашего строя Вас вырвали вихри свинца 57 О подвигах ваших Шумят над Сибирью знамена, И слава героев Живет в благородных сердцах. Л.Чикин. Ведущий. Есть памятники, обелиски, монументы. Они стоят сегодня как часовые. Мы отправляем делегатов к памятнику с гирляндой памяти. Вечная память героям! Почтим минутой молчания. 7 ученик. Опять война. Опять блокада… Запомни шрамы их, седину. Их мужество в те годы грозовые Спасло от рабства вольную страну. Глянь на живых – Они ведь смерть встречали. И смерть поныне снится им порой. Они грустят, Они скорбят ночами О тех друзьях, что спят в земле сырой… И помни ты, живой и невредимый, Довольный положеньем и судьбой, Что мы до той поры непобедимы, Покамест память павшего с тобой. П.Крученюк. Ведущий. Песня «День Победы» была написано много лет спустя после окончания войны, к юбилею Победы над фашистской Германией. Давид Тухманов вспоминает: «Хотелось, чтобы песня будила воспоминания о прощальных перронах военных лет, чтобы радость Победы не заглушила горечь великих утрат». Она достигла своей цели. Ветеран войны Айвазян написал в газету: «Песня «День Победы» - высокопатриотическая песня. Это Гимн нашей Победе! У слушателей слезы застилают глаза. Чувство горечи потерь, тяжести военных лет, радость победы переполняет душу человека. По-моему, пока будут жизнь и мир на земле, эту песню будут помнить». Время это подтвердило. (Ветераны и учащиеся исполняют песню «День Победы»). 58 Ведущий. Просим ветеранов вспомнить песни, которые они пели на фронте. (Песню «Синенький скромный платочек» исполняет участница ВОВ Киселева Евгения Ефимовна, аккомпанирует на баяне ветеран ВОВ Севастьянов Николай Иванович). 10 ученик. Дорогие ветераны! Носите ордена И в праздники, и в будни На строгих кителях И модных пиджаках, Носите ордена, Чтоб видели все люди Вас, вынесших войну На собственных плечах. Ведущий. Дорогие ветераны! Еще раз поздравляем Вас с 60летием Великой Победы и приглашаем к праздничному столу. СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного 60-летию Великой Победы 1941-1945 годов «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют!» (Автор Михайлова Л.И., руководитель музея Боевой Славы имени 46 гвардейского Таманского женского авиационного полка, МОУ СОШ №182) 1.Под музыку марша «Прощание славянки» входят ветераны. I. Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости. Сегодня мы проводим встречу со знаменитыми людьми нашего города и области совместно с ОО «Союз женщин НСО», посвященную 60-ой годовщине Великой Победы, которая проходит под девизом: «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют!». II. Ведущий 2. Сегодня мы чествуем всех тех, чья юность, опаленная самой страшной в истории человечества войной, а так же чье детство, выпавшее на это время, не состоялось, всех тех кто, прибавляя себе года, обивал пороги военкоматов, всех тех, кто воевал, всех тех, кто трудился в тылу, всех тех, кто самоотверженно трудился на фабриках и заводах нашего города Новосибирска. (Звучит музыка из оперы «Иван Сусанин». Дети дарят ветеранам м гостям цветы). 59 На наш праздник пришли: называются имена ветеранов войны и тыла, уважаемых гостей нашего города. Мы привыкли связывать понятие «война» с солдатами, воюющими на поле боя. Соединять слова «женщина» и «война» как-то противоестественно, так как теоретически несовместимые понятия: война – то, что уносит жизнь, женщина создает ее… Сегодня у нас в гостях легендарные женщины. Посмотрите. Это они невероятным напряжением сил преодолели войну, защитили жизнь, спасли будущее. Все они достойные дочери нашего народа. Спасибо вам за все. Все достойны глубокого уважения потомков. Вас приветствует образцовый школьный ансамбль танца «Школьные годы», исполняется танец «Сибирский сувенир». III. Слово предоставляется председателю Правления ОО «Союз женщин НСО», ветерану труда Волковой Нинель Павловне. IV. Ведущий 1. Жизнь и женщина – слова-синонимы. На войне женщина была солдатом. Она воевала, чтобы сохранить жизнь. V. 1-ый чтец. Стихотворение «Девчонками с косматыми чубами» (Дылевич Зоя). Девчонками с косматыми чубами или с косичкой, с лентой в перехват, с путевкой, с комсомольскими значками шли на фронт оберегать солдат. Тянули связь, стучали на машинках, варили щи, солдатам хлеб пекли, стирали, брили с щек щетину и сумку с письмами несли. Шагали в сапогах, шинелях грубых, ремнем солдатским талию схватив, любую ношу наравне с мужчиной и ужасы боев с ним поровну делив… VI. Ведущий 2. На нашем празднике присутствуют участницы Великой Отечественной войны: Домант Софья Тимофеевна, партизанка 6-го Смоленского отряда особого назначения. 2-й чтец. Медицинский работник – самая распространенная фронтовая женская профессия. В такое трудно поверить, но это было: тоненькие, хрупкие девушки с поразительной силой воли выдерживали огромную физическую и моральную нагрузку, вытаскивая раненых с поля боя под обстрелом врагов, делая несколько сотен операций в сутки, становясь донорами для своих пациентов. Мы хотим выразить огромную благодарность санинструктору, большому другу нашей школы Киселевой Евгении Ефимовне, 60 санитарке – шоферу Здрюмовой Нине Александровне. Это про них поэтесса Вера Инбер писала: Под градом пуль, под орудийный гром, Под гул артиллерийского прибоя Она бесстрашно вынесет из боя И раны перевяжет под огнем. 3-й чтец. Мы также выражаем огромную благодарность военному хирургу, капитану медицинской службы в отставке Клепиковой Вере Васильевне. Это о ней в книге «Сражались за Родину сибиряки» написано: «В ноябре 1941 года выпускница Новосибирского мединститута Вера Клепикова явилась для прохождения службы в медсанбат только что сформированной дивизии и вскоре в ее составе прибыла на Северо-Западный фронт. Населенный пункт Кулотино – между Новгородом и Старой Русью - стал местом боевого крещения. Почти по сорок часов врачи не отходили от операционного стола, так как дивизия несла большие потери. Оперировали даже во время бомбежек, заслоняя собой раненых. Командир медсанбата Николай Ткаченко просил: «Девочки, продержитесь еще немного». В апреле 1945 года капитану медслужбы Вере Васильевне Клепиковой был вручен орден Красной Звезды. В зале находится Чернышова Антонина Григорьевна, награжденная тоже орденами Красной Звезды, Отечественной войны 3 степени и медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За победу над Японией», «За взятие Кенингсберга». Для вас, дорогие ветераны, исполняется музыкальный номер. 4-й чтец. Великую Отечественную войну новосибирцы встретили как и все советские люди, сурово, по-деловому. На защиту Отечества шли как на святое и правое дело – гордо, мужественно, с патриотизмом и решимостью, нередко целыми семьями. «Сибиряки шли на врага во весь рост»,- писал о 9-й гвардейской Краснознаменной дивизии маршал Советского Союза Рокоссовский К.К. Хорошо воевали наши земляки. 126 участников Великой Отечественной войны в боях с гитлеровскими оккупантами стали Героя Советского Союза, среди них Ольга Александровна Санфирова из города Татарска Новосибирской области. Она добровольцем ушла на фронт, геройски погибла в одном из воздушных боев. Дорогие наши ветераны! На нашем торжестве присутствует Герой Советского Союза, участник Московской, Сталинградской битв, освободитель блокадного Ленинграда – Пономаренко Леонид Николаевич. Слово проставляется Пономаренко Л.Н. 61 Ведущий 1. Для вас, дорогие ветераны, школьный духовой оркестр исполняет песню «Катюша». Ведущий 2. Нельзя забыть и тех, кто помогал воинам в их ратных свершениях, кто кормил их, поил и обувал, обеспечивал их оружием – это труженики тыла. Они в глубоком тылу совершали трудовые подвиги, без которых не было бы побед на фронте. 1-й чтец. Женщины в тылу несли на своих плечах всю тяжесть непомерного труда на заводах, фабриках, в колхозах и совхозах. И каждый час ждали вестей с фронта. И как бы ни тяжело было труженикам тыла, они обеспечивали воинов оружием, боеприпасами, танками, самолетами, продуктами, одеждой и обувью. Из сорока четырех тысяч юношей и девушек, которые в 1943 году трудились во фронтовом тылу на предприятиях и в организациях Новосибирской области более пяти тысяч были механизаторами колхозов и совхозов и производили для фронта хлеб. «Хлеб, выращенный вашим трудом на полях», - написал колхозникам Новосибирской области маршал К.К.Рокоссовский, – «это тоже оружие». 2-й чтец. Новосибирск в первые же месяцы войны превратился в могучую кузницу грозного оружия. С оборонных предприятий оно нескончаемым потоком шло в действующую армию. Люди делали все, лишь бы помочь фронту. Спать, отдыхать было некогда. После работы женщины вязали теплые вещи для фронтовиков – носки, варежки. Двести одна тысяча человек была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.» 3-й чтец. Труженицы войны присутствуют в нашем зале. Это Якименко Екатерина Захаровна, которая 14-летней девочкой пришла на 188 завод, ныне Сибсельмаш. Работала браковщицей военной продукции. На ее детские плечи легла неимоверная ответственность – не допустить снарядов и других видов оружия на фронт с браком, только отличное вооружение для фронта, для победы. Татьяна Григорьевна Гуляева – шахтер, тяжелее работы не сыщешь: под землей, не различая дня и ночи, добывать уголь, необходимый заводам, фабрикам и людям. Да разве об этом расскажешь, в какие ты годы жила! Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла! Для тружеников тыла учащиеся 4 «б) класса исполнят хореографическую композицию «Щелкунчик». Ведущий 1.Слово предоставляется участнику парада Победы 1945 года, парада победителей и парадов ветеранов на Красной площади в связи с пятидесятилетием и пятьдесят пятой годовщиной Великой Победы Зайцеву Борису Прокофьевичу, председателю Совета 62 ветеранов войны и труда Кировского района города Новосибирска, награжденному тремя орденами Красной звезды, двумя Отечественной войны, «За службу Родине» 3 степени, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», двадцатью юбилейными и памятными медалями, а также медалью Чехословакии «За храбрость». VII. Ведущий 2. Дорогие друзья, заканчивая нашу первую часть торжества в честь 60-й годовщины Великой Победы, предлагаю спеть всем вместе с детским хором любимую песню «День Победы». VIII. Ведущий 1. А сейчас под аплодисменты проводим наших гостей в столовую. СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного 60-летию Великой Победы 1941-1945 годов «Любите Россию! Россию, которую я защищал!» (Автор Крячко Л.Д. - руководитель музея истории школы №16). В зале звучат песни военных лет. На сцене ведущие, горнисты и солист. Под аплодисменты входят ветераны ВОВ и педагогического труда, труженики тыла. Входят на пост №1 ребята. Звучит гимн России, поднимается флаг России. Звучит сигнал горнистов «Внимание». Ведущий 1. Колышет березоньку ветер весенний, Веселой капели доносится звон, Ведущий 2. Как будто читает поэму Есенин, Про землю, в которую был он влюблен. Ведущий 1. Про белые рощи и ливни косые, Про желтые нивы и взлет журавлей. Любите Россию! Любите Россию! Для русского сердца земли нет родней. Ведущий 2. Нам русские песни с Рождения пели. Нас ветер России в пути обнимал. Когда вся Россия надела шинели, Нередко, бывало, солдат вспоминал… И белые рощи, и ливни косые, Ведущий 1. И мысленно детям своим завещал: Любите Россию! Любите Россию! Россию, которую я защищал! Солист исполняет песню «Журавли» (слова Орлова, музыка Полякова). 63 Директор или администратор школы зачитывает приветствие и поздравление с 60-летием Победы. (Звучит мелодия «За того парня»). Ведущий 2. Уходит война – и приходит Любовь. Батальные блекнут полотна, Но память туда пробивается вновь… Где даты спрессованы плотно. Ведущий 1. Там век испытаний, эпоха потерь… Там рано зияют воронки… Там смерть наготове застыла, как зверь, Там вечно летят похоронки. Ведущий 2. Есть заповедь жизни. По ней и живи. И веруй в нее с малолетства. Но знай, что с Победой – по праву Любви – Нам память досталась в наследство. (Гаснет свет, лучи прожектора, звучит песня «Ах, война», слова и музыка Окуджавы, исполняется танец – пантомима). И диктор читает: За годы войны из школы №16 ушли добровольцами на фронт 102 человека. Из них: 5 учителей и 97 учащихся. Погибли, защищая Родину, учительница Ровенских Серафима Сергеевна на Сталинградском фронте и 46 учащихся. Они любили жизнь, мечтали стать поэтами и актерами, строителями, приносить радость своим трудом Родине. (Звучит песня «У деревни Крюково»). Ведущий 1. Вспомним всех поименно (перекличка). Ведущий 2. Гуляев Павел, выпускник 1939 года. Ведущий 1. Погиб 26 июня 1941 года под Житомиром. (и так далее). Диктор. Вспомним всех поименно, Вспомним сердцем своим. Это нужно не мертвым, Это нужно живым. Объявляется минута молчания. Диктор. 8 мая 1979 года в школе №16 открылся музей «Боевой и трудовой славы». На открытии присутствовали родители, одноклассники, друзья погибших товарищей. Выпускник школы 1941 года Климов Алексей Афанасьевич написал стихи «В музее». Чтец. Читает стихи Климова А.А., в это время тихо звучит песня «Поклонимся Великим тем Годам». 64 Ведущий 1. Без малого четыре года Гремела грозная война. И снова русская природа Живого трепета полна. И вот дорогою обратной, Не покоряемый вовек, Идет, свершивший подвиг ратный, Великий Русский человек! Ведущий 2. Салют и слава Годовщине. Навеки памятного дня. Салют ее большим и малым Творцам, что шли путем одним. Ее бойцам и генералам – Героям павшим и живым. Чтец. Солдат в плаще, пилотке Где трава от росы и от крови сырая, Где зрачки пулеметов свирепо глядят. В полный рост, над окопом переднего края, Поднялся Победитель солдат. Сердце билось о ребра прерывисто, часто. Тишина, тишина… Не во сне – наяву. И сказал пехотинец: «Отмаялись! Баста!» И приметил подснежник во рву. Снова ожили в памяти, были живые – Подмосковье в снегах и в огне Сталинград. За четыре немыслимых года впервые, Как ребенок заплакал Солдат. Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая, Сапогом, попирая колючий плетень. За плечами пылала заря молодая, Предвещая солнечный день. ( песня «День Победы») Ведущий 1. Торжественно фанфары запоют, И засверкает медь на ярком солнце. Зажжется в небе праздничный салют, И ветеран счастливо улыбнется. И пусть последний бой давно затих, Но ветеран останется солдатом. И на параде каждый за двоих… И вальс звучит, как в 45-ом! (Исполняется песня «Вальс Победы») 65 Ведущий 2. Сегодня у нас в гостях ветераны ВОВ, ветераны – труженики тыла и педагогического труда. (Представляют ветеранов, вручают им памятные подарки и цветы.) Приглашают за праздничный стол. СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного 60-летию Великой Победы 1941-1945 годов «Дедушкин орден на ладони внука». (Автор Степанова Н.И., руководитель музея Истории микрорайона «Щ», МОУ СОШ №163). Цели праздника: патриотическое воспитание на близком учащимся примере, судьбе близких и знакомых людей; утверждение преемственности поколений; открыть героев рядом с собой; переосмыслить судьбы близких людей; ценить не только большие, но и малые награды, ордена и медали, которыми отмечены земляки, родственники за ратные и трудовые подвиги; изучить награды Родины, ведь в орденах и медалях спрессованы этапы героического пути, пройденного страной и народом; воспитать уважение к наградам и конкретным людям, перенять эстафету подвига; расширить кругозор учащихся по теме «Великая Отечественная война»; научить учащихся бережно относиться к музейным предметам; научить этическим нормам поведения и уважения к старшему поколению. Оформление праздника: Праздник проходит в столовой школы №163. Зал оформлен к 60-летию Победы. В зале имеются столы, стулья, лавки. Каждому ветерану группа «Юникс» готовит эмблемы праздника – цифру 9 мая в обрамлении цветов, внизу 60 лет Победы. Эмблемы прикрепляются при входе в музей членами Совета музея. Каждый ветеран получает праздничную открытку со стихотворением Сергеева В. «Фронтовики, наденьте ордена» и с добрыми пожеланиями: 66 Была война, но мы пришли живыми, Чтоб новой жизни сеять семенами. Во имя павших и живых во имя. Фронтовики, наденьте ордена! Мои друзья лежат в могилах братских. Нам не забыть родные имена. Во имя вдов и матерей солдатских, Фронтовики, наденьте ордена! Солдат в атаку шел не за награду, Но велика награда той цены. Во имя чести воинской и правды, Фронтовики, наденьте ордена! Чтоб не пылать земному шару снова, Солдатской крови пролито сполна. Чтоб помнил враг урок войны суровой, Фронтовики, наденьте ордена! На столах и тумбах разложены в витринах и на подушечках военные награды. Оформлена папка «Награды Великой Отечественной войны» и стенгазета «Наши деды – славные победы». Проигрыватель и пластинки с песнями о войне, воспоминания об основных битвах и т.д. Фотоаппарат. Трое ведущих и два чтеца (9класс), группа «Юникс», члены поэтического клуба «Малая Родина», ветераныфронтовики с внуками. Гости. Плакат «Скорбящая мать», Вечный огонь (макет), хор ветеранов Советского района «Эхо», вокальная группа девочек. Ход праздника: Вступительное слово руководителя музея Степановой Н.И. Добрый день, дорогие друзья! К нам в гости пришли люди, которые на своих плечах вынесли тяготы страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и невзгодами. Они пришли на встречу с вами, ребята, с поколением, которое не испытало ужасов войны и знает о ней только из уроков истории, книг, фильмов, материалов музеев и от тех, кто прошел эту войну, от ветеранов. Вам, дорогие ветераны, посвящаем наш праздник «Дедушкин орден на ладони внука». (Звучит песня «День Победы») Ведущий 1. В эти майские дни, залитые яркими лучами весеннего солнца, мы отмечаем самый радостный праздник – День Победы. И сколько бы лет ни отделяло нас от памятного 9 мая 1945 года, мы всегда будем торжественно отмечать эту замечательную дату, как величайшую победу нашего народа над немецко-фашистской 67 Германией. Эта победа далась нам очень дорогой ценой. Миллионы солдат, героически защищая каждую пядь Советской земли, пали смертью храбрых на полях жестоких сражений под Москвой и Сталинградом, на Курской дуге и в государствах Европы. Ведущий 2. День Победы. Он от нас все дальше и дальше. С того «цветущего, поющего яркого мая» минуло 60 лет. Великая Отечественная война понемногу уходит в историю. Время внесло свои коррективы в трактовку событий. Нам, молодому поколению, необходимо знать всю суть «роковых - сороковых». Необходимо сохранить культурное наследие (музейные экспонаты, памятники, книги) и главное, несмотря на разные толкования, оставить незыблемой веру в героизм наших воинов. Ведущий 3. Война и Победа – это не только история, это нравственный подвиг советских людей, достойно и мужественно исполнивших свой священный долг. Все наши гости – ветераны – герои. Они прошли сквозь огонь и дым, мерзли в окопах, переплывали ледяные реки, чтобы отстоять нашу землю, нашу Родину. Ведущий 1. На праздник были приглашены следующие ветераны и их внуки: Михаил Андреевич Барабин, участник Сталинградской битвы, награжденный орденом Отечественной войны II степени, медалью «За оборону Сталинграда», прадед Горскиной Светы, 11 «Б» класс. Ведущий 2.Иван Алексеевич Даньшин воевал на Западном фронте, дошел до Берлина, награжден орденом «Красной Звезды», медалями «За отвагу», «За взятие Будапешта», прадед Фролова Максима, 8 «Б» класс. Ведущий 3.Леонид Дмитриевич Скрынников, участник Курской дуги, награжден медалью «За взятие Берлина», прадед Скрынникова Славы, 8 «Б» класса. Ведущий 1.Ведимир Леонтьевич Малышев воевал под городом Наро -Фоминском, командир танкового взвода, награжден медалью «За оборону Москвы», прадед Малышева Игоря, 7 «Г» класс. Ведущий 2. Илья Терентьевич Галай воевал в Прибалтике, награжден медалью «За освобождение Варшавы», прадед Галай Ивана, 7 «А» класс. Ведущий 3.Ветераны микрорайона «Щ»: Исаев Иван Александрович, Лукъянчиков Захар Егорович, Федотов Петр Константинович, Мещерякова Елизавета Ефимовна, Тихоренко Федор Федорович, 68 Донин Григорий Васильевич, Зыбарев Михаил Иванович. Члены группы «Юникс» рассказывают о наградах Великой Отечественной войны и показывают их. Орден «Победы», Орден Суворова, Орден Отечественной войны, Орден Богдана Хмельницкого, Орден Александра Невского, Орден Ушакова, Орден Славы, Орден Кутузова, медаль «За оборону Москвы», медаль «За взятие Берлина», медаль «За освобождение Варшавы», медаль «За победу над Германией», медаль «За оборону Севастополя», медаль «За взятие Будапешта», медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.», медаль «За боевые заслуги», медаль «За отвагу», медаль «Золотая Звезда Героя Советского Союза», медаль «Партизану Отечественной войны», медаль «За взятие Кенигсберга». Члены группы «Юникс» рассказывают о первых кавалерах военных орденов: Орден «Победа» - высший военный орден. Крещен в ноябре 1943 года. Орденом №1 награжден маршал Т.К.Жуков. Дважды им награждены - генералиссимус И.В.Сталин, маршалы Т.К.Жуков, А.М.Василевский. За годы войны орден «Победа» получили 16 человек. Орден Красного Знамени учрежден в сентябре 1918 года. Орденом №1 награжден полководец В.К.Блюхер. Орден Суворова 3-х степеней учрежден в июле 1942 года. Орденом I степени награждались военачальники за выдающиеся победы, одержанные меньшими силами над численно превосходящим врагом. Орден №1 вручен маршалу Т.К.Жукову за разгром фашистов у Сталинграда. Орден II степени №1 получил генерал В.М.Богданов. Орденом III степени №1 награжден майор З.Н.Гаранин. 69 Орден Кутузова I и II степеней учрежден в июле 1942 года, орденом награждались военачальники за умелую оборону, в которой войска наносили большие потери противнику, а затем переходили в успешное контрнаступление. Орденом I степени №1 награжден генерал И.В.Галанин. Орденом II степени №1 – генерал К.С.Мельник. Орденом III степени №1 – полковник М.Т.Парфенов. Орден Богдана Хмельницкого 3-х степеней крещен в октябре 1943 года, когда шло освобождение Украины. Орден I первой степени №1 награжден командарм А.И.Данилов за освобождение Запорожья. Орден II степени №1 – майор Б.В.Тарасенко, за переправу через Днепр. Орден III степени №1 – партизан И.Калашников за то, что в бою за Овруч поднял над городом красный флаг. Орден Александра Невского учрежден в июле 1942 года. Награждались офицеры за нанесение врагу тяжелого урона с малыми потерями в своих войсках. Орден №1 получил командир батальона морской пехоты И.Н.Рубан. Орден Отечественной войны 2-х степеней учрежден в мае 1942 года. Им награждались военачальники и рядовые воины за вклад в общую победу над врагом. Орден I степени №1 получил командир артиллерийского дивизиона И.И.Криклий. Многие наши города за мужественное сопротивление врагу награждены орденами Отечественной войны I степени. В их числе Борисов, Наро-Фоминск, Туапсе, Таллин. Орден Славы 3-х степеней учрежден в ноябре 1943 года. Первым полным кавалером ордена Славы стал старший сержант К.К.Шевченко за захват командира фашистского полка. Всего полных кавалеров Славы 2582 человека. Среди них 4 женщины: снайпер Н.П.Петрова, пулеметчица Д.Ю.Станилиене, медсестра М.С.Наздрачева, воздушный стрелок – радист Н.А.Журкина. Торжественное вручение ветеранам юбилейных медалей с 60-летием Победы вручают представители администрации Советского района. 1 чтец поэтического клуба Малая Родина». Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край Солдаты, подарили вы планете Великий май! Победный май! Еще тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели. Священный бой! 70 Еще тогда нас не было на свете, Когда с победой Вы домой пришли. Солдаты мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли. 2 чтец. Чтит великий день победы Вся советская страна. В день победы наши деды Надевают ордена Победой кончилась война. Те годы позади. Горят медали, ордена У многих на груди. Звучит торжественная музыка (марш). Под звуки этой музыки ведущие приглашают ветеранов рассказать о своих наградах, о своих фронтовых буднях. После каждого выступления ветерана звучит музыка и исполняется концертный номер. 1 ведущий. Героизм советского народа, наших дедов и прадедов позволил остановить натиск врага. В начале декабря 1941 года Красная Армия перешла в контрнаступление под Москвой, сорвав план скорой победы и развеяв миф о непобедимости врага. 2 ведущий. 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда, которая длилась 900 дней и ночей. Когда замерз лед на Ладожском озере, началась эвакуация из осажденного города. Эту дорогу назвали «Дорогой жизни», т.к. она спасла жизнь многих тысяч людей. По ней доставлялось в город продовольствие и вооружение. 3 ведущий. Благодаря Советскому солдату, который сокрушил врага под Сталинградом, на Курской дуге, форсировал Днепр и Вислу, Одер и Дунай, Европа и мир избавились от смертной опасности. 1 ведущий. Нанося врагу одно поражение за другим, наши войска продвигались на Запад и дошли до Берлина. 30 апреля 1945 года, когда еще на берлинских улицах грохотали бои, армейские разведчики водрузили над рейхстагом, главным правительственным зданием, Знамя Победы. 2 ведущий. 8 мая 1945 года германское командование подписало акт о безоговорочной капитуляции, и день 9 мая был объявлен Днем Победы. 3 ведущий. В праздник Победы мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага: терпение, мужество, стойкость, любовь к Родине. Звучит мелодия песни «День Победы». Все участники поют. 71 1 чтец. В Сибири не было войны, Сибирской гвардии солдаты Прошли от Курска до Москвы В Берлин, ломая супостата. 2 чтец. Вы привыкли сражаться сурово, Боевая вам честь дорога Сибиряк – это гордое слово Трепетать заставляет врага. 1 чтец. Все, гвардеец, в бою изведай: Холод, голод, смертельный риск – И героем вернись с победой В славный город Новосибирск. 2 чтец. Сибирь – это часть земли, И мы хотим, чтоб наши дети, Не зная ужасов войны, Спокойно жили на планете. 1 чтец. Отстояли наши деды Труд и счастье на земле, Ярче светят в честь Победы Звезды мира на Кремле. 2 чтец. Нет! – Заявляем мы войне, Всем злым и черным силам Должна трава зеленой быть, А небо – синим, синим! 1 ведущий. Жизнь обошлась с вами очень сурово. Годы прошли. И вы встретились снова, Пишите книгу о жизни своей – Детям, и внукам, и внукам детей. 2 ведущий. Страшно подумать, что было бы в жизни, Если б согнулись под гнетом фашизма. Если бы воин Отчизну не спас – Не было б многих из нас. 3 ведущий. Мы не любить, ни мечтать не смогли бы… Дарим цветы, говорим вам: «Спасибо!» И по солдату, крестьяне, врачу Скорбно молчим, зажигая свечу. Минута молчания. Заключительное слово руководителя музея. Звучит песня Мамонтова «Спасибо вам, фронтовики».Школьники поздравляют ветеранов, преподносят цветы и подарки. 72 СЦЕНАРИЙ праздника для ветеранов, посвященного 60-летию Великой Победы 1941-1945 годов, музей партизанской Славы МОУ СОШ №41. (Автор Журовик Г.Ф.- руководитель музея) Зал празднично украшен, звучит музыка военных лет и песни Великой Отечественной войны. Звучит Старинный егерьский марш. Выходят ведущий и чтецы Ведущий. Вы помните тот день – 9 мая 1945 года? 1 чтец. Я не помню. Я родился в 1990 году. 2 чтец. И я не помню, я тоже родился в 90 годы. 3 чтец. Я в 91 году. Ведущий. Да!... 60 лет прошло… Пройди по столетью, в котором война, Твой дом разорив, не умолкла. 3 чтец. Пройди, как, сшивая куски полотна, По ткани проходит иголка. Ведущий. От Бреста до Москвы 1000 километров. (Песня «Эх, дороги»). 1 чтец. От Москвы до Берлина 1600 километров. 3 чтец. 2600 километров. 1 чтец. Поездом - четверо суток. 2 чтец. Самолетом – четыре часа… Ведущий. А дорогами войны – четыре года! Все: Четыре года! Ведущий. 34 тысячи часов. 3 чтец. И 27 миллионов погибших советских людей. 2 чтец. Если по каждому из них объявить минуту молчания, страна будет молчать 43 года! (Продолжение песни «Эх, дороги»). Ведущий. 1418 дней войны, дней и ночей бессмертия, подвига, несгибаемого мужества и героизма советских людей… 3чтец. Чем дальше мы уходим от войны И нас с тобою тишина объемлет, Тем все сильней и явственней слышны Ее раскаты, вздыбившие землю. 73 1 чтец. Чем дальше мы уходим от войны И четче обнажаются вершины, Тем полнозвучней голос тишины, Тем все понятней, что Вы совершили! (Звучит старинный егерьский марш). Ведущий. Вы помните, какое было сегодня утро? 1 чтец. И вчера? 3 чтец. И каждый день! Ведущий. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди длинный прекрасный день. 2 чтец. Что тебе ничего не угрожает, и что твои мечты сбудутся. Все. Хорошо быть счастливым! («Солнце улыбается» исполняет вокальная группа) (Звучит старинный егерьский марш). 3 чтец. Но всегда: и в полночь, и в полдень, Не давая отдыху ни дня Помни и живи! 1 чтец. Живи и помни! Прошлое кричит нам из огня. 3 чтец. Мы не слышали взрывов бомб, не стояли холодными ночами за хлебом. 2 чтец. Мы не знаем, что такое похоронки, но когда расспрашиваем взрослых о войне, то почти в каждой семье: Погиб, Пропал без вести, Умер от ран… 3 чтец. Мы же замираем на Мамаевом кургане, преклоняем колена перед мемориалом Родины - Матери на Пискаревском кладбище. 2 чтец. Кладем конфеты на могилы детей безвременно погибших в Саласпилсе. 3 чтец. Застываем в почетном карауле у могилы Неизвестного солдата у Кремлевской стены. Ведущий. Прислушайтесь к молчанию вокруг, И вдруг взорвется эта тишина, И ветер станет яростным и злым, И оживут героев имена. (Музыка из цикла «Путь дельфина»). 74 Последний слет состоялся в 1997 году. За это время ушли из жизни … (перекличка имен) 3 чтец. Свет вечного огня, Жар вещего костра, Тебе рассвет родня, Тебе заря сестра. 1 чтец. Восстав из-под земли В пороховом дыму, Погибшие пришли К подножью твоему. 2 чтец. Я, зная, что хочу И голову склоняя, Гляжу в глаза огня И медленно шепчу Всем сбившимся в пути. 3 чтец. Всем рухнувшим с коня 1 чтец. Дорогу освети, Все. Свет вечного огня (Песня из к/ф «Офицеры») Выходят учащиеся начальных классов со свечами. Ведущий. Почтим память всех тех, кто не щадил себя в огне войны минутой молчания. (Минута молчания). («Журавли», «Снегири», «На безымянной высоте», гитаристы). 3 чтец. Много сложено песен о битвах отгремевших когда-то 2 чтец. Тогдашних мальчишек сегодня виски в седине 1 чтец. Ты спроси о войне и маршала, и солдата, Ты спроси о войне. Ведущий. На нашей встрече присутствуют те, кто выжил, те, кто выстоял. Слово ветеранам («Отцовская песня» исполняет вокальная группа) 2 чтец. Как собирались хлопцы в партизаны, их не провожали трубачи. В красный плат пожитки увязали, знамя из него сошьют в ночи. Пыльный шлях. У матерей забота: Их сыны надолго ли ушли? 1 чтец. А сестра вышла за ворота – все луга, все рощи зацвели! В бой пойдет дивчина партизанкой – кто не знает дочку кузнеца? Сварит борщ, присмотрит за землянкой, постирать успеет для бойца! («Смуглянка» исполняет «Грация». Звучит старинный егерьский марш, выходят чтецы. 75 Ведущий. Я не хочу, что б голос орудийной канонады Услышал мой ребенок. Мой и твой. 1 чтец. Я не хочу, чтоб голод Ленинграда коснулся их блокадною рукой 3 чтец. Я не хочу, чтоб доты обнажались, как раковая опухоль земли. 2 чтец. Я не хочу, чтоб вновь они ожили и чью-то жизнь с собою унесли. 1 чтец. Пусть вскинут люди миллион ладоней и защитят прекрасный солнца лик. От гари пепелищ и от хатынской боли. Навечно! Навсегда! А не на миг. 2 чтец. Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады услышал мой ребенок, мой и твой… Пусть мир взорвется криком: «Нет! Не надо!» Мне нужен сын не мертвый, а живой! Прошла война, ушла за поворот. В чехлах стоят гвардейские знамена. И жизнь, и время движется вперед Отстались только 30 миллионов Остались в поле брани навсегда Легли живой дорогою Победы, За нас легли, за то, чтоб никогда Нам этой боли не изведать. С Днем Победы! (музыка «День Победы» СЦЕНАРИЙ праздника для ветеранов «Юность, опаленная войной» в музее истории МОУ СОШ №47 (Автор Н.И.Буякова, руководитель музея). Оформление. Маскировочная сеть, костер, ружья, сложенные конусом, солдатская каска с красной гвоздикой внутри. Импровизированная танцплощадка. Громкоговоритель на стене. Звучит вальс «Осенний сон». На сцене 2-3 пары танцуют вальс. Музыка резко обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывами снарядов. 76 За сценой голос диктора радио: 22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических республик. Группа ребят исполняет песню Б.Окуджавы: Ах, война, что ты сделала, подлая Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли – за солдатом солдат… До свидания, мальчики! Мальчики! Постарайтесь вернуться назад! Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат, И себя не щадите… Но все-таки, Постарайтесь вернуться назад! 1 ведущий. Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны! 1418 дней беспримерного народного подвига! 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей Советской земли! 2 ведущий. Уважаемые ребята! Сегодня у нас в гостях люди, которые знают о тех днях не понаслышке и не из книг и кинофильмов. Они сами были участниками тех трагических и вместе с тем героических событий. Это наши заслуженные, уважаемые ветераны – бывшие учителя средней школы №47. (Перечисляются все присутствующие). 1 ведущий. Вам, прожившим нелегкую жизнь, Вам, свидетелям Войны, ее бедствий, и, наконец, Вам, свидетелям торжества Великой Победы, Вам, самоотверженно поднимавшим хозяйство страны после разрухи, мы посвящаем этот праздник! Музыкальный фон (им может быть мелодия песни «От героев былых времен…» из кинофильма «Офицеры»). На фоне музыки: 1 ведущий. Уходили мальчики – на плечах шинели, Уходили мальчики – храбро песни пели, Отступали мальчики пыльными степями, Умирали мальчики, где – не знали сами. 77 2 ведущий. Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки, Убивали мальчиков за побег на месте. Не продали мальчики совести и чести. 1 ведущий. Не хотели мальчики поддаваться страху, Поднимались мальчики по свистку в атаку. В черный дым сражений на броне покатой Уезжали мальчики, стиснув автоматы. 2 ведущий. Повидали мальчики – храбрые солдаты – Волгу – в Сорок первом, Шпрее – в Сорок пятом Показали мальчики за четыре года, Кто такие мальчики нашего народа! Идет рассказ об участниках боевых действий на фронтах Великой Отечественной войны Балландине Алексее Ефимовиче и Яроцком Аполлоне Михайловиче. Рассказ сопровождается фонограммой песни «Синий платочек» Для Вас, уважаемые Алексей Ефимович и Аполлон Михайлович, танцует коллектив «Сибирские узоры», лауреат международных конкурсов. Они исполнят танец «Сохрани, земля». 1 ведущий. Нас спросят: чем тогда вы жили в тисках блокады и зимы, когда вас немцы окружили, зажав в кольце огня и тьмы? 2 ведущий. Надеждою, - отметим мы,Кровь согревавшей в каждой жиле, Надеждой на победу жили мы В кольце блокады и зимы. (А.Курышева) 1 ведущий. Для внуков станут сказкой наши были, Войдут в преданья гордые дела. Зима прошла. Ее мы пережили. Нам не забыть, какой она была. (Н.Браун) 2 ведущий. Стонали камни, ахали торцы, Но люди жили, находили силы. А те, что погибали, как бойцы, Ложились тесно в братские могилы. (А.Алигер) Исполняется песня о Ленинградских мальчишках: 78 В далеком, тревожном военном году Под град канонад у страны на виду Стояли со взрослыми рядом Мальчишки у стен Ленинграда. Осталась на парте раскрытой тетрадь, Не выпало им дочитать, дописать, Когда навалились на город Фугасные бомбы и голод. И мы никогда не забудем с тобой, Как наши ровесники приняли бой. Им было всего лишь двенадцать, Но были они Ленинградцы. Эта песня прозвучала для Майи Константиновны Кропотовой. Далее следует рассказ о Майе Константиновне. Присутствующие знакомятся еще с одной судьбой – Зоей Александровной Курских, также перенесшей Ленинградскую блокаду. Для нее звучит «Вальс» музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова. Чтец. Есть хутор русский на Кубани, Там нет сейчас жилых домов, Там горе плавает в тумане На гребне вздыбленных холмов. Враги его огнем пытали, Взрывали толом каждый дом, Четвертовали и сметали, Чтоб память выветрить о нем. Но он стоял стеною каждой, За землю Русскую держась; Огнем палим и мучим жаждой, Он не желал пред немцем пасть. Они его пытали, будто Вобрал он русские края, Не сто домов, не русский хутор, А в нем вся русская земля. Он засыпал им пеплом лица, Горел огнями, но не гас; Он звал соседние станицы К себе на помощь в трудный час… Остался жив… Дома – калеки, Пустые окна – сквозняком… Переплывают люди реки, Бредут из плавней босиком. 79 С горы идут. Тропинкой узкой, Спеша дорогой через лес. «Куда идете?» - «В хутор Русский» «Откуда вы?» - «Из этих мест». Рассвет в степи встречает тусклый Людей, идущих чередой… «Куда идете?» - «В хутор русский». «К себе домой?» - «Домой, домой!». Враги его убить хотели, Но он, как прежде, будет жить. Убить и хутор не сумели, А где же землю им убить! (А.Софронов). Звучит рассказ о Тамаре Петровне Рудковской, чье детство прошло в фашистской оккупации. Номер-посвящение (танец в исполнении танцевального коллектива «Сибирские узоры»). 1 ведущий. Победа на фронте зависела от того, насколько прочным является тыл, обеспечит ли он нужды фронта всем необходимым. Ушедших на фронт мужчин заменили женщины и подростки. 1 ведущий. Вот и о вас напишут книжки: «Жизнь свою отдав за други своя, Незатейливые парнишки – Ваньки, Васьки, Алешки. Гришки, Внуки, братики, сыновья». Идет рассказ о бывшем директоре школы №47, работавшем в годы Великой Отечественной войны на Новокузнецком металлургическом комбинате. Номер посвящение. Чтец. В палатах выключили радио, И кто-то гладил мне вихор… В Заминском госпитале раненым Давал концерт наш детский хор. Уже начать нам знаки делали. Двумя рядами у стены Стояли мальчики и девочки Перед героями войны. Они, родные, некрасивые, С большими впадинами глаз, И сами тихие, несильные, 80 1 ведущий. 2 ведущий. 1 ведущий. 2 ведущий. Смотрели с жалостью на нас. В тылу, измученные битвами, Худы, заморены, бледны. В своих пальтишках дранных были мы Для них героями войны. О, взгляды долгие, подробные! О, сострадание сестер! Но вот: «Вставай, страна огромная!» Запел, запел наш детский хор. А вот запел хохол из Винницы, Халат был в пятнах киселя, И войлок сквозь клеенку выбился На черном ложе костыля. Как это было! Как совпало – Война, беда, мечта и юность! И это все во мне запало, И лишь потом во мне очнулось!.. Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по России! А мы такие молодые. (Д.Самойлов). Испытало нас время свинцом и огнем, Стали нервы железу под стать. Победили! Вернулись и радость вернули! И сумели за все наверстать. Неспроста к нам приходят неясные сны Про счастливый и солнечный край. После долгих напастей недружной весны Ждал и нас ослепительный май. (А.Сурков). Слово ветеранам. Чтец. Весь под ногами край земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной Погибшие в бою. Пусть всех имен не назову, Нет кровнее родни. Не потому ли я живу, Что умерли они? (С.Щипачев). Минута молчания, после которой делегаты от ветеранов и учащихся идут возлагать цветы к памятнику на пл.СибиряковГвардейцев. 81 СЦЕНАРИЙ праздника «Дети войны» для ветеранов в музее истории школы технического лицея №128, посвященного 60-летию Победы советского народа над фашистской Германией. (Автор Афанасьева А.Ф., руководитель музея) Зал, где проходит праздник, украшен разноцветными шарами, живыми цветами, еловыми ветками, красочными плакатами, рисунками детей. На празднике присутствуют учителя, дети войны, участники ВОВ: Недельский А.Ф., Шарушинский Н.С., труженики тыла Шеладева Н.В., Панько Е.Д., учащиеся школы. 1 ведущий. Добрый день! С Днем Победы! С праздником Вас! (Тихо звучит мелодия песни «День Победы») 2 ведущий. Здравствуйте! Мира Вам! Счастья Вам! 1 ведущий. Этими словами люди всей Земли приветствовали друг друга 9 Мая 1945 года. Вот и сегодня мы поздравляем всех с Днем Победы! И особенно тех, кого мы называем участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла: Недельского Алексея Федоровича, Шарушинского Николая Степановича, Никитина Кронида Потаповича, Шелудеву Наталью Васильевну, Панько Екатерину Дмитриевну, Чиркову Александру Михайловну. (Идет поздравление, дарят подарки, зачитывается Приказ начальника Отдела учебных заведений) 2 ведущий. А до Дня Победы было целых четыре года войны. С начала был июнь 1941 года, когда фашистская Германия напала на Советский Союз. (Тихо звучит песня «Священная война») 1 ведущий. Дети войны – учителя нашей школы, родившиеся в эти страшные годы. 1941 год – Глебова Эмма Юрьевна. 1942 год – Синяева Надежда Сергеевна. 1943 год – Салищева Светлана Борисовна. 1944 год – Андреева Валентина Алексеевна, Моисеенко Николай Иванович. 2 года было Мироновой Лидии Григорьевне и Шарушинской Раисе Васильевне. 82 3 года было Бабенковой Марии Ивановне и Баган Вере Михайловне. 4 года было Ереминой Елене Ивановне, Семенихиной Людмиле Петровне. 5 лет было Ивановой Марии Ильиничне. А все остальные – «взрослые» дети, им всего по 10, 13, 16 лет. Они работают вместе с взрослыми, заменили отцов и братьев, ушедших на фронт. 2 ведущий. Мне помнится, как мы собирали бутылки, которые солдаты на фронте заполняли горючей жидкостью и бросали под танки. Собирали деньги на постройку танков, самолетов, помогали семьям погибших, расчищали железнодорожные пути от снежных заносов. Учитель Липина А.П. Мы для победы вязали носки, И собирали с полей колоски, Полуголодные. Окружали нас беды. Как страстно желали мы нашей победы… Учитель Богомолова Г.Д. Всем выдавали хлебные карточки: рабочим по 400 граммов, иждивенцам по 200 граммов. Пока идешь – половину съешь. Драники мамы делали из мякины, гнилой картошки, суп – из лебеды. Учитель Третьякова В.А. Несмело, застенчивые, шли мы в палаты, Читали стихи, удивляли шпагатом, Зимы и весны меняла природа, Мы ждали победы четыре года. В годы Великой Отечественной войны в ДКЖ ст. Инская был создан ансамбль песни и пляски железнодорожников под руководством Ольги Израиловны Альшиц. Мы выступали в госпиталях, на заводах, на радио, в школах. А какие были песни! «Священная война», «Прощайте, скалистые горы», «Есть на Севере хороший город», «Три танкиста». Солистами были Ваня Графодатский и Коля Говоров. Ребята нашего ансамбля дружили с участниками Московского ансамбля Дунаевского, эвакуированного в Новосибирск, дети учились в средней школе №128. Учитель Землякова Н.И. Учащиеся нашей школы заботливо ухаживали за ранеными в госпиталях, писали письма под диктовку больных родным и близким, устраивали концерты, читали книги. Учитель Шеладеева Н.В. Читает стихотворение К.Симонова «Жди меня». 83 Семенихина Л.П. Читает стихотворение «В госпитале» Мы утром гуляли у светлой воды, Пускали кораблики в Каме, Для раненых мы собирали цветы И в госпиталь ходили с цветами. Там наши картинки у коек висят, На столиках наши альбомы, А старшая группа – 15 ребят – Со всеми бойцами знакома. Вот этот боец в окружении был, Он вел себя смело, как надо, Сам раненый, восемь фашистов убил Огнем своего автомата. И лишь одному нам ничем не помочь, Ни песней своей, ни цветами – Фашисты его пятилетнюю дочь В Крыму закололи штыками. Ребята садятся ему на кровать, Но мрачен боец загорелый: «Светланка вот так же могла рисовать, Такие же песенки пела. Две раны получены мною в бою, Но снова винтовку мне дайте, И я отомщу за Светланку мою, За девочку в беленьком платье». В палату на цыпочках входит сестра, Веселая девушка Таня: «Ребята, нам скоро обедать пора, Скажите бойцам «до свиданья». Вам надо на солнышке больше гулять, Пускать на веревочке змея, А завтра с утра приходите опять, Чтоб нам было здесь веселее». Выступление учащихся начальных классов. 1 ученик. Не забудем грозный сорок первый, Правый и великий сорок пятый. Как же это вынесли солдаты? Как же это вынесли солдатки? Просто был героем каждый первый! Просто не вернулся каждый пятый! Звучит мелодия песни «Журавли». 84 2 ученик. Тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край, Солдаты подарили всей планете Великий май! Победный май! 3 ученик. Как горько нам стоять у обелисков И видеть там скорбящих матерей, Мы головы свои склоняем низко, Земной поклон за ваших сыновей. 4 ученик. Считайте нас своими сыновьями, Считайте нас своими дочерьми. Детей своих вы в битвах потеряли, И все мы стали вашими детьми. 5 ученик. Над планетой наш клич несется, В каждом сердце песней звенит. Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет детство! Пусть всегда будет дружба! Пусть всегда будет мир! Звучит песня «Солнечный круг». Учитель Богомолова Г.Д. - ветеран. Наша юность ушла, Хоть знали мы горе, ненастье, Но, то, что на свете сейчас живем, В этом большое счастье. Дорогие Дети! Наши юные друзья! Мы дети прошедшей войны, Желаем вам радости, света в оконце, И пусть через много лет Вас назову не «дети войны», А «дети мира и солнца»! Звучит песня «День Победы». 85 СЦЕНАРИЙ праздника «Никто не забыт, ничто не забыто» для ветеранов в музее истории МОУ СОШ №29, посвященного 60-летию Победы советского народа над фашистской Германией. (Автор Кутафина Н.И., руководитель музея). В фойе размещена выставочная экспозиция. На стендах расположены фотографии военных лет, «Школа №29 в годы Великой Отечественной войны», звучат песни военных лет. На стендах в зале выставка рисунков детей на тему «Нам нужен мир», классных газет на тему «Великой Победе посвящается». Зал празднично украшен, на заднике сцены висит плакат «С Днем Победы Вас, солдаты Великой Отечественной! С Днем Победы Вас, труженики тыла!» Ведущий. Всем тем, кто о пощаде не просил, Кто фронт прошел, своих друзей теряя, В тылу трудился из последних сил, Спасибо Вам за ту Победу в мае! Праздник Победы! Это память о каждом из тех дней, когда клокотала в грохоте и огне навязанная нам фашистской Германией война! Это память о ратном и трудовом подвиге советских людей, кто ковал Великую Победу. Это память о павших на поле брани во славу нашей Родины, во имя ее свободы. 1418 дней и ночей несли наши воины свои боевые знамена по трудным дорогам войны. Победа – великая, ни с чем не сравнимая радость, но это и скорбь народная. О 27 миллионах сынов и дочерей скорбит наш народ в этот день. Какими были они, солдаты Великой Отечественной? Какими были они, ваши ровесники в далеком 41 году? Сегодня мы мысленно вернемся в прошлое нашей страны, в 1941 год. Чтец 1. Июнь! Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в 45, в мае! Ведущий. Летний, воскресный, мирный день 22 июня. И вдруг из репродукторов разнеслась страшная весть: фашистские войска напали на нашу Родину. Началась война. Звучит песня «Священная война» музыка А.Александрова, слова В.Лебедева-Кумача. 86 Сибиряки сражались на всех фронтах и прославили свою Родину героизмом. И полетели в Сибирь письма с фронта. Звучит фонограмма письма с фронта Бориса Лапшина, выпускника школы 1940 года. Такие молодые, встретили они грудью врага, защитили Родину. Сцена из спектакля Б.Васильева «А зори здесь тихие» в исполнении учащихся 10-11 классов. Стойкость Советских войск, сила их ударов изо дня в день возрастала. Враг рвался к Москве. Гитлер хотел сравнять город с землей. Над Москвой нависла смертельная угроза. Советские солдаты рвались в бой. Чтец 2. Живую силу немцев уничтожить! Движение их танков задержать! Москва, она не русской быть не может, Как человек не может не дышать (В.Инбер). Ведущий. 7 ноября был проведен парад на Красной площади. Прямо с Красной площади солдаты шли на передовую, они стояли насмерть. Большую роль в сражении под Москвой сыграли сибирские полки. В этой битве участвовал выпускник 1939 года Ушаков Александр. Звучит фонограмма послужного списка Героя Советского Союза Ушакова А. А вот строки из воспоминания о своем прадеде ученика 9 «А» класса Нохрина Григория. Звучит фонограмма воспоминаний о Нохрине Григории Васильевиче. Прадед ученицы 7 «Б» класса Кати Нечитайло тоже участвовал в битве за Москву. Звучит фонограмма воспоминаний Кати о прадеде Торопове Дмитрии Фроловиче. Победа наших войск под Москвой похоронила гитлеровский план «молниеносной войны», развенчала миф о «непобедимости» вермахта. Это был первый шаг к Победе. Дорогой ценой приходилось платить нашей Родине. Звучит фонограмма воспоминаний Киселевой Антонины Степановны об однокласснике Успенском Борисе, выпускнике школы 1940 года, погибшем осенью 1942 года на Южном фронте при выполнении боевого задания. 87 Сталинградская битва явилась коренным переломом в ходе Великой Отечественной войны. Чтец 2. У Сталинграда вещей битвы жар, Простерся в вечность заревом кровавым. И, чуя гибель, враг от нас бежал, Гонимый вспять орудьем нашим правым (А.Твардовский). Ведущий. Бесчисленные подвиги сибиряков в Сталинградской битве. О своем прадеде рассказывает ученица 8 класса Валерия Накорякова. Звучит фонограмма о прадеде Валерии – Баянове Максиме Андреевиче, сражавшемся с фашистами под Сталинградом. По итогам боев за Сталинград восемь сибирских стрелковых соединений были преобразованы в гвардейские. Разгром врага под Сталинградом продемонстрировал высокое военное искусство, мужество, стойкость и выносливость советских солдат. Курская битва стала одним из важнейших этапов достижения победы СССР в Великой Отечественной войне. В этой битве принимали участие выпускники нашей школы Герой Советского Союза Ушаков А.К. и гвардии майор танковых войск Пересторонин Ю.М. Звучит фонограмма воспоминаний выпускника школы 1941 года Пересторонина Юрия Марковича, который участвовал в битве за Днепр, в боях за Киев. Чтец 1. Те бои – как мера нашей силы. Потому она и дорога, Насмерть прикипевшая к России, Курская великая дуга (М.Борисов). Среди других воинских соединений, участвовавших в Курской битве, сражались девять сибирских дивизий, уже имевших боевой опыт в боях за Москву и Сталинград. Победа СССР в Курской битве вынудила фашистскую Германию перейти к обороне. Стратегическая инициатива окончательно перешла в руки советского командования. Курская битва и выход советских войск к Днепру завершили коренной перелом в ходе войны. 1944 год – окончательное освобождение территории СССР, освободительная миссия Красной Армии в Европе. Выпускник школы 1940 года Борис Лапшин написал с фронта друзьям в Новосибирск: «Не жалейте всех сил. Чем больше пота в 88 тылу, тем меньше крови на фронте…» Это завет людям, ковавшим Великую Победу в тылу. Как же жила наша школа, ее ученики и учителя в годы великих испытаний? Неожиданно закончилась мирная жизнь. Случилось так, что рядом со словами «мама», «Родина», «мир» дети узнали слово «война». Директор школы Большаков Петр Андреевич в первых числах июля сформировал бригаду из учащихся, которая работала в совхозе «Обской». В школе проводится большая работа по сбору средств и вещей в фонд обороны, отправляют на фронт и в госпитали посылки, подарки. На авиаэскадрилью «Сибирский комсомолец» собрали около двух тысяч рублей. О шефской помощи учеников и учителей госпиталю писала «Учительская газета» от 30.07.1942 года в №31. Звучит фонограмма газетной заметки. Старшеклассники рвались на фронт. С 1929 года в нашей школе работала учителем начальных классов Мария Саввична Довгаль. Ее сын Май Сосунов окончил 8 классов в нашей школе и поступил в Новосибирский авиационный техникум. Шла война, одному из заводов срочно потребовались рабочие и Май Сосунов становится фрезеровщиком. Мать знала, что сын несколько раз подавал заявление в военкомат. Но его не брали на фронт, так как ему не было 17 лет. Однажды в 1943 году мать услышала от сына: «Мамочка, я завтра уезжаю в училище, а потом на фронт». И потянулись для Марии Саввичны мучительные ожидания писем с фронта. Однажды, вернувшись из школы, она узнала о гибели сына. Звучит фонограмма воспоминаний Марии Саввичны о сыне. В ходе поисковой работы были установлены имена 14 выпускников школы павших в боях за Родину. Их имена навечно занесены на мемориальную доску школы. Звучит фонограмма песни «Журавли» и перечисляются 14 выпускников школы. Ведущий. Мы склоняем головы перед теми, кто не вернулся с полей сражений. Объявляется минута молчания. Весна 1945 года. Завершающий этап войны – Берлинская операция. Самая грандиозная операция, достойно венчавшая нашу Победу, избавившая народы многих стран Европы от фашистской 89 тирании. В этой битве принимал участие выпускник нашей школы 1941 года Сизов М.Г., а также прадед Кати Нечитайло Торопов Д.Ф. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу – это подвиг беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине. Все для фронта! Все для победы! И этот день пришел. Звучит фонограмма голоса Левитана «Внимание! Говорит Москва!...» Звучит «Майский вальс» Музыка И.Лученка, слова М.Ясеня в исполнении школьного хора, а танцевальный ансамбль исполняет вальс. Выступление ветеранов. Школьный хор исполняет песню «День Победы». СЦЕНАРИЙ праздника «Никто не забыт, ничто не забыто» для ветеранов в музее истории МОУ СОШ №169, посвященного 60-летию Победы советского народа над фашистской Германией. (Автор Махова М.Д., руководитель музея). В темном зале слышен записанный на пленку звук метронома. На заднике поочередно высвечиваются две даты: 1941-1945. Когда высвечивается первая дата, запись метронома обрывается звуками выстрелов и взрывов. Звучит записанный на пластинке (пленке) «Приказ Верховного Главнокомандующего по войскам Красной Армии и Военно-Морского Флота 9 мая 1945 года». На экране появляются кадры из хроникально-документального фильма «Великая Отечественная», посвященная празднованию Дня Победы в 1945 году. Из зала на сцену поднимаются два ведущих. Кадр останавливается. Ведущий 1. 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Все яснее вырисовывается всемирно-историческое значение нашей Победы, значение всенародного боя с фашизмом, как удивительно точно и емко сказал поэт: «не ради славы, ради жизни на земле». Ведущий 2. 60-й раз День Победы празднует наша страна. И сегодня так же, как и 60 лет назад. В далеком 45-м этот праздник остается радостным и трагическим: никогда не исчезает из памяти 90 народной гордость за великую победу, память о страшной цене, которой мы за нее заплатили. Музыкальный фон «А может не было войны», музыка и слова А.Розенбаума. Ведущий 1. На нашем празднике присутствуют ветераны ВОВ 32 отдельной ордена Красной Звезды лыжной бригады, их родственники и те, кто ковал победу в тылу врага. Ведущий 2. (представляет поименно гостей праздника). Танец «Яблочко» исполняет танцевальный коллектив «Звезды Галактики». Ведущий 1. 1418 дней и ночей разделяют две даты – 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года. Не все дожили до светлого праздника – Дня Победы. Но в благородной памяти потомков они останутся вечно живыми, вечно живыми… Ведущий 2. Свыше 20 миллионов человек наша страна потеряла во Второй мировой войне. Язык цифр скуп… Но вы все же вслушивайтесь и представьте… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, это 38 с лишним лет поминальных мгновений. Среди живых не осталось человека, который не ведал горечи потерь. Ведущий 1. 32 отдельная лыжная бригада за годы ВОВ потеряла 80 офицеров и 950 солдат, 3337 человек были награждены орденами и медалями. Ведущий 2. Неугасима память поколения И память тех, кого так свято чтим, Давайте, люди, встанем на мгновенье И в скорби постоим и помолчим. Звучит Лунная соната. Минута молчания. Ведущий 2. Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается. Чтец. Опять война, Опять блокада… А может, нам о них забыть? Я слышу иногда: «Не надо, Не надо раны бередить». Ведь это правда, что устали Мы от рассказов о войне, И о блокаде прочитали 91 Стихов достаточно вполне. И может показаться, Правы И убедительны слова… Но даже если это правда, Такая правда Не права! Чтоб снова на земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, Чтобы наши дети Об этом помнили, Как мы! Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война! Ведь эта память – наша совесть, Она, Как сила нам нужна. Звуковой фон «Священная война». Ведущий 1. Друзья и подруги, школьники и школьницы осаждали райкомы комсомола - двери военкоматов были закрыты для тех, кому не исполнилось восемнадцати. Заявление добровольца. Ведущий 2. Стране угрожает враг, я коммунист, воспитала меня партия и Родина – Мать. Разрешите мне пойти ее с оружием в руках защищать. Это заявление в Новосибирский ГК ВКП(б) Парфенова Анатолия Яковлевича. 5 июля 1942 года. Музыкальный фон «До свидания мальчики», музыка и слова Б.Окуджавы. Ведущий 1. По Сибири, по таежной шири Прокатился наш клич боевой. Мощь Сибирская, сила богатырская Поднялась на решительный бой. В первый же день войны В.И. Лебедев-Кумач написал стихотворение «Священная война», которое 24 июня было опубликовано в газетах «Известия» и «Красная Звезда», композитор А.В.Александров, прочитав его, сочинил музыку. Вскоре исполнили ее перед воинами. Так с первых дней войны вместе с Красной Армией в бой вступила и песня. 92 Ведущий 2. Мало сложить песню. Надо так ее сложить, чтобы она жила долго и чтобы с каждым днем она казалась нам свежее, роднее, ближе. Ведущий 1. Не такой ли песней является «Катюша»? Лишь зазвучат первые аккорды. А уже каждому из нас приходят на память слова: «Расцветали яблони и груши, поплыли туманы над рекой…» Все участники и школьный хор поют песню «Катюша». Ведущий 1. Солдатские матери… Это они вырастили и воспитали бойцов, которые в трудный для Родины час встали на ее защиту. Это они проводили детей на фронт, перекрестив их перед дальней дорогой. Это они не спали ночами и ждали писем с фронта, с тревогой и надеждой встречая почтальона. Письма с фронта… Сколько уверенности в победе, ненависти и любви… На экране письмо с фронта, ведущий зачитывает отрывок письма. Звучит песня «Темная ночь». Ведущий 1. Вот строки из них: «Да, война. Да, тяжело и тоскливо. Но люди живут не затем, чтобы бороться, бороться!... Для нас остается одно – драться до конца, другого пути у нас нет, судьбы, отличной от судьбы Родины, тоже не найдется: мы ею вскормлены и воспитаны и поэтому нераздельны». Ведущий 2. Такие письма приносили почтальоны в дома городов и деревень, родным и близким. Сегодня в адрес наших дорогих гостей пришли письма от учащихся 1-4 классов с поздравлениями и пожеланиями. В зал входят учащиеся 1-4 классов и вручают ветеранам письма. Чтец. Эти письма эпохи войны, Что хранятся в семейных архивах, На бумаге налет желтизны И протерты до дыр на изгибах. Эти письма эпохи войны, Как солдаты когда-то сражались, Тем же пламенем опалены, Пахнут дымом горящих пожарищ. Эти письма эпохи войны… Карандашные спешные строчки Часто толком не завершены – Нет ни слова прощенья, ни строчки. Эти письма эпохи войны Необычного требуют чтения, Тем их краткие строчки сильны Что мы сами – их продолжение!!! (С.Фролов). Звучит песня в исполнении школьного хора «В землянке» 93 Ведущий 1. Странное и суровое время… И в душах, на первый взгляд, взаимоисключающие чувства: ненависть и любовь. Ненависть к врагам и любовь к Родине, матери, детям, женщине. Эта любовь помогла вам выстоять, выжить и победить. Ведущий 2. Далеко от передовой тысячи и тысячи женщин трудились в тылу: выращивали хлеб, собирали оружие, шили одежду. И ждали. Ждали своих любимых мужей, отцов, сыновей, братьев. Ждали и верили, что они вернутся. И это помогало, поддерживало бойцов в трудную минуту. Чтец. Читает стихотворение К.Симонова «Жди меня». Ведущий 1. Дорогие ветераны! Сегодня, в канун Победы, мы обращаемся к Вам со словами благодарности: «Спасибо Вам за то, что много лет назад Вы с честью выполнили свой долг перед Родиной и тем самым обеспечили нам, потомкам, мирную и счастливую жизнь. Ведущий 2. Спасибо Вам за все, отцы и деды! Тем, кто врага штыком и пулей брал! И тем, кто приближая День Победы, Неделями цеха не покидал. Спасибо женщинам, трудившимся на нивах Осиротевших сел и деревень. Спасибо Вам за праздник наш Счастливый, За этот трудный и прекрасный день! (Танец «Полька», исполняет танцевальный коллектив «Звезды Галактики») Ведущий 1. (Обращается к гостям праздника, ветеранам) Как Вы встретили День Победы? День Победы - светлый весенний праздник. Праздник боевой Славы Советского народа – героя, народа – богатыря. 9 мая 2005 года исполняется 60 лет Победы. Долог, труден был путь. Чем его измерить? Битвами, днями, горем, страданиями миллионов жизней? Да, всем этим, незабываемым, священным для нас. Ведущий 2. Оно, это незабываемое, вошло в нашу жизнь, во многие тома истории, навечно застыло в камне и в бронзе памятников. Мемориалов Славы. Оно и поныне звучит и волнует людские души словами стихов и песен. Оно вечно в благодарной памяти потомков, чье право на жизнь и на счастье досталось в годы войны дорогой ценой. Чтец 1. Сегодня праздник входит в каждый дом, И радость к людям с ним приходит следом, 94 Чтец 2. Мы поздравляем вас с великим днем, С днем нашей Славы! С Днем Победы! Еще нас не было на свете. Когда гремел салют из края в край, Солдаты, подарили вы планете Великий Май! Победный Май! Все участники встречи и школьный хор поют песню «День Победы». СЦЕНАРИЙ праздника в музее Боевой Славы 32/29 Краснознаменной Гвардейской Стрелковой дивизии имени В.И.Полосухина, посвященного 60летию Победы советского народа над фашистской Германией, МОУ СОШ №135. (Автор Федорова Н.М., руководитель музея). Чтец 1. Добрый день! Чтец 2. Здравствуйте! Чтец 1. 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит Салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Чтец 2. 1941 год. Июнь. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну. Чтец 1. Июнь, клонился к вечеру закат. И белой ночи разливалось море И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя. Чтец 2. Июнь. Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в 45-м., в мае. (Песня «Виноград расцветает»). Чтец 1. Такою все дышало тишиной. Что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то 5 минут осталось. (Песня «Вдоль по улице молодчик идет»). 95 Чтец 2. Из уроков истории мы знаем, что на протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины. Чтец 1. Особенно дорогой ценой досталась нашему народу Победа в Великой Отечественной войне. Чтец 2. Она шла 1418 дней – 4 года. Это были годы лишения, горя, тяжелого труда. И сегодня среди гостей присутствуют: Чтец 1. ветераны ВОВ, Чтец 2. труженики тыла, Чтец 1. ветераны труда. Чтец 2. В нашей встрече принимают участие группа школьных корреспондентов. Чтец 1. 41-й. Июнь. Год и месяц борьбы всенародной. Даже пылью времен затянуть эту дату нельзя. Чтец 2. В свои 17 лет Я встал в солдатский строй. У всех шинелей серый цвет, У всех один покрой. Скажите, сколько Вам было лет, когда вы уходили на фронт? Чтец 1. Рану, нанесенную Родине, каждый из нас ощущает в глубине своего сердца. А что почувствовали Вы, когда узнали, что началась война? Чтец 2. У Симонова есть такие строки: И в краткий миг припомнить разом надо… Ты вспомнишь не страну большую, Какую ты изъездил и узнал. Ты вспомнишь Родину такую, Какой ее ты в детстве увидал. Музыка. Дети выносят Книгу Памяти. Чтец 1. В годы войны в наш поселок не вернулось ____ человек. Вечная память павшим героям-солдатам, сержантам, офицерам. Минута молчания. Чтец 2. (обращается к ветеранам) В какие моменты Вам вспоминался родимый край? Песня «Пряники русские». Чтец 1. Святая месть ведет нас в бой кровавый, Так победим, товарищи, в бою. За города и села русской славы И за Россию – Родину свою! Какой бой Вам запомнился больше всего? 96 Чтец 2. Да разве об этом расскажешь, В какие ты годы жила. Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла! Песня «Где был Иванушка». Чтец 1. Возвращались ребята с войны По железным дорогам страны. День и ночь поезда их везли, Гимнастерки их были в пыли И от пота еще холодны. Песня «Ой, стала я раненько». Чтец 2. Родина, суровая и милая, Помнит все жестокие бои. Вырастают рощи над могилами, Славят жизнь ночами соловьи. Песня «Бригада». Чтец 1. Чтец 2. Я хочу, чтоб на нашей планете Никогда не печалились дети. Чтоб не плакал никто, не болел, Только б хор наш ребячий звенел. Чтоб навек все сердцами сроднились, Доброте чтобы все научились, Чтоб забыла планета Земля, Что такое вражда и война. Песня «Оранжевое небо». Чтец 1. С праздником Вас! Чтец 2. Здоровья Вам, долголетия! 97 Для заметок 98 Оглавление: МОУ гимназия с углубленным изучением английского языка №10 3 МОУ СОШ №206 .................................................................................... 8 МОУ гимназия №7 .................................................................................. 14 МОУ СОШ с углубленным изучением математики, физики и информатики №81 ................................................................................... 19 МОУ СОШ №192 .................................................................................... 25 МОУ СОШ №82 ...................................................................................... 28 МОУ СОШ с углубленным изучением французского языка №70 ..... 31 МОУ СОШ №121 .................................................................................... 33 МОУ СОШ №48 ...................................................................................... 37 МОУ СОШ имени Бориса Богаткова №3 ............................................. 39 МОУ СОШ №173 .................................................................................... 41 МОУ СОШ №134 .................................................................................... 43 МОУ СОШ №147 .................................................................................... 48 МОУ СОШ №20 ...................................................................................... 50 МОУ СОШ с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля №182 ......................................................................................... 55 МОУ СОШ №16 ...................................................................................... 59 МОУ СОШ с углубленным изучением предметов художес-твенноэстетического цикла №163 ..................................................................... 62 МОУ СОШ №41....................................................................................... 69 МОУ СОШ №47 ...................................................................................... 72 МОУ технический лицей №128 ............................................................. 78 МОУ СОШ с углубленным изучением предметов образо-вательной области «Физическая культура» №29 ................................................... 82 МОУ СОШ №169 .................................................................................... 86 МОУ СОШ №135 .................................................................................... 91 99 ДТД УМ «Юниор» 630102, г.Новосибирск, Кирова, 44/1, тел. 178627. Г.Новосибирск, 2005, ДТД УМ «Юниор». Тир. 160 100 101 102
