СУБРЕГИОНЫ ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ

СУБРЕГИОНЫ ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ
Темы уроков
Ведущие
содержательные идеи
(образовательные
задачи)
Предметные задачи
Юго-Западная Азия.
Турция: географическое
положение и социальноэкономическое развитие
Специфика Азии – глубокие ярко
выраженные различия её
субрегионов.
Юго-Западная Азия - узловое
положение на стыке трёх частей
света, двух мировых религий –
христианства и ислама, а также
иудаизма.
Ключевое географическое
положение Турции как моста и
торгового перекрёстка между
частями света, зоны контакта между
народами и религиями.





Метапредметные
задачи


Южная Азия.
Индия – самая многонациональная
страна мира
Юго-Восточная Азия.
Индонезия – крупнейшая
страна - архипелаг
Южная Азия – контрасты в рельефе и
ландшафтах, центр возникновения
индуизма и буддизма, огромная
численность населения и молодость,
широкое распространение сельского
образа жизни.
Индия – стык не только этносов, но и
рас.
Влияние на особенности
государственного устройства и
социально-экономического развития
тысячелетней истории формирования
многонационального населения Индии.
Место Индии в мировом хозяйстве.
Юго-Восточная Азия –
перекрёсток путей, народов и
цивилизаций, промежуточный
островной и полуостровной мир
между индийской и китайской
цивилизациями.
Индонезия – «островная Индия»,
крупнейшая мусульманская
держава мира.
Влияние специфики природных
условий и ресурсов на
размещение хозяйства и
специализацию отдельных
островов Индонезии.
Формирование, развитие и углубление понятий: новая индустриальная страна, официальный язык,
аутсорсинг, потребительское и товарное сельское хозяйство.
Характеристика экономико-географического и геополитического положения азиатских стран и оценка их
влияния на особенности социально-экономического развития.
Оценка природно-ресурсного и трудового потенциала субрегионов и стран Юго-Западной, Южной и ЮгоВосточной Азии.
Выявление географических особенностей отдельных субрегионов Азии на основе работы с различными
источниками информации – картами, статистикой, Интернет-ресурсами, текстами- историческими,
географическими, публицистическими, справочными.
Составление экономико-географической характеристики отдельных стран Азии на основании поиска и отбора
источников информации.
Поиск и отбор необходимых источников информации.
Владение навыками анализа и синтеза информации. Классификация информации по заданным признакам.



Предметные и
метапредметные
умения
(требования к
подготовке учащихся)










Практические работы
Вопросы, проверяемые
ЕГЭ
Выделение главных существенных признаков, определение критериев для анализа и сравнения
Сравнение объектов, фактов, явлений по заданным критериям.
Выявление причинно-следственных связей между географическими объектами, явлениями, событиями,
фактами.
Представление информации в разных видах.
Раскрывать содержание, объяснять и применять основные понятия темы.
Приводить примеры географических фактов, определяющих узловое географическое положение или
объясняющих особенности населения, или определяющих особенности социально-экономического развития
страны.
Приводить примеры и факты, свидетельствующие о специфике населения Индии и влиянии этой специфики
на особенности государственного устройства и социально-экономического развития страны.
Отбирать факты, доказывающие «промежуточность» островного и полуостровного мира Ю-В Азии, примеры
влияния природно-ресурсного потенциала на развитие хозяйства и размещение их на островных территориях
Выбирать критерии для сравнения, анализа, проводить обоснование их.
Отбирать географические факты, определяющие специфику, географический образ субрегиона, страны.
Составлять географическую характеристику, раскрывающую образ территории.
Представлять информацию в том или ином виде: текст, гипертекст, презентация.
Показывать по карте все изучаемые географические объекты.
Практическая работа № 12. Страны
Зарубежной Азии. Характеристика
текстильной промышленности Индии.
Цель: Умение отбирать наиболее
важные и объективные географические
характеристики страны по
предложенным учителем параметрам.
Специализация стран в системе международного географического разделения труда.
Многообразие стран мира. Географическая специфика отдельных стран.
Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира.