речевой отчет. конспект - Образование Костромской области

ОГКОУ школа-интернат I – II вида
Костромской области
Речевой отчет на тему:
«Великая Отечественная война.
Блокада Ленинграда».
6 - 7 класс
Провела: Воспитатель
Захарова Н.Н
Кострома 2015г
Цель: Патриотическое воспитание учащихся: воспитание
чувства гордости за наш народ и нашу страну, одержавших
победу в Великой Отечественной войне.
Задачи:
 Формировать у школьников нравственно-патриотические качества,
воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей
страны.
 Расширять знания учащихся о Великой Отечественной войне.
 Расширять и обогащать активный и пассивный словарь учащихся.
 Развивать творческие способности детей, их умения работать в
разновозрастном ученическом коллективе.
 Формировать умения и навыки поиска нужной информации.
Оборудование:
выставки
книг
и
рисунков,
посвященных
Великой
Отечественной Войне, интерактивная доска, презентация, фотографии из
семейных архивов, весы, «Календарь Победы».
Ход занятия.
Речь и деятельность воспитателя
Ребята, у нас сегодня гости.
- Поздоровайтесь
Речь и деятельность детей
- Здравствуйте!
- Добрый вечер!
- Сядьте удобно. Слушайте внимательно
- Какой праздник мы будем отмечать
девятого мая?
- День Победы.
Вы родились и поживете в мирное время
и не знаете, что такое война.
Но 70 лет назад закончилась Великая
Отечественная Война. Девятого мая две
тысячи пятнадцатого года исполняется
семьдесят лет Великой победе.
Сегодня мы будем рассказывать про эту
войну.
- Вы готовы.
- Да готовы.
 1 )В 1941 году война пришла на нашу землю. Рано утром 22 июня
гитлеровские войска перешли границу СССР. Фашистские главари
хотели поработить наш народ, захватить природные богатства нашей
страны, разграбить или уничтожить её культурные ценности.
(СЛАЙД).
 2) Почему война называется Великой Отечественной?
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война
в истории человечества. Слово «великий» означает, очень
большой, громадный, огромный.
Война захватила огромную часть территории нашей страны,
в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгих
четыре года, а победа в ней потребовала от нашего народа очень
много сил. (СЛАЙД).
Отечественной войной она называется потому, что эта война —
справедливая, направленная на защиту своего Отечества.
На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна!
Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети участвовали в
этой страшной войне.
 3) Началась самая страшная в истории нашей страны Великая
Отечественная война. Она длилась почти четыре года (1418
дней и ночей) и принесла гибель 30 миллионов советских
воинов и мирных жителей. (СЛАЙД).
 4) Смертельная угроза нависла над нашей Родиной. Все, кто
мог воевать, пошли на фронт. Остальные помогали армии в
тылу, обеспечивая её продовольствием, снаряжением и
боеприпасами. (СЛАЙД).
 Люди работали на военных заводах, не уходя домой неделями.
Недоедая и недосыпая, тыл помогал фронту. (СЛАЙД).
 5) На всей территории, захваченной фашистами, действовали
партизанские отряды. Партизаны убивали карателей и
полицаев, разрушали мосты, пускали под откос поезда с
вооружением и гитлеровскими солдатами. За помощь
партизанам фашисты расстреливали женщин, стариков и
детей, сжигали целые деревни. (СЛАЙД).
 6)В тылу создавали новые самолеты, танки, автоматы. Во
время войны были созданы установки с небольшими
ракетами. Наши солдаты назвали их «катюши». Их ужасно
боялись фашисты. (СЛАЙД).
 7) Осенью 1941 года фашисты подошли к Москве. В битве под
Москвой гитлеровская армия впервые потерпела поражение.
Советский народ поверил в свою будущую победу. И все же
фашистам удалось захватить Прибалтику, Белоруссию,
Украину, Крым, Северный Кавказ и выйти к берегам Волги у
Сталинграда. (СЛАЙД).
9)Мы расскажем сейчас о городе-герое Ленинграде. Осенью
1941 года
немецкие войска подошли к городу на Неве – Ленинграду и
окружили его.
 Фашисты хотели не просто захватить Ленинград, а
уничтожить, стереть его с лица земли. (СЛАЙД).
 Очень быстро враги оказались рядом с городом. Днем и ночью
фашисты бомбили и обстреливали Ленинград. Полыхали
пожары, разрушались дома, заводы, памятники, падали на
землю убитые. (СЛАЙД).
 10)Ленинградцы защищали свой город, тогда они решили
взять его в блокадное кольцо.
 Ленинград был отрезан от большой земли. В город перестало
поступать продовольствие.
 Отключили свет, воду, отопление. Наступили страшные
блокадные дни. Их было 900. (СЛАЙД).
 11) В городе оставались старики, женщины, дети, остальные
кто мог держать оружие, ушли на фронт. Женщины и дети
рыли окопы, (СЛАЙД).
 работали на заводах, ухаживали за ранеными. (СЛАЙД).
12) Ленинградцы не сдавались. На заводах для фронта делали
снаряды, танки, пулеметы. Работали женщины, старики и даже
дети. (СЛАЙД).
13) Не хватало еды, и люди использовали каждый клочок земли. В
парках и скверах они сажали лук, картофель, капусту. (СЛАЙД).
14)Особенно тяжело было зимой. А зима выдалась очень суровая.
В городе отключили свет, отопление, воду. Жителям города
выдавали маленький кусочек хлеба. (СЛАЙД).
15)Хлеб выдавали по специальным карточкам. (СЛАЙД).
16) Только этот маленький кусочек хлеба и вода – это все,
что люди смогли съесть за день. (СЛАЙД).
( на столе лежит хлеб , стоит стакан воды, весы)
Идет показ: отрезают кусочек хлеба, кладут на весы, отмеряют 125
грамм
17)Как вы думаете, можно наесться таким кусочком хлеба?
Люди голодали и умирали от голода. (СЛАЙД).
18) Одним спасением от голода была для ленинградцев < Дорога
жизни >. Проходила она по Ладожскому озеру. По этой дороге под
огнем противника перевозили хлеб в город, а обратно везли детей
и раненых. Летом на баржах, зимой на машинах по льду. (СЛАЙД).
19) Не все жители нашего города
дожили до радостного дня освобождения от блокады. (СЛАЙД).
20 На Пискаревском кладбище захоронены тысячи ленинградцев,
погибших в это страшное время.
В память о героизме людей здесь горит вечный огонь.
Сюда благодарные потомки приносят цветы. ((слайд)
21 )И вот наступил тот долгожданный день – День Победы!
Случилось это 9 мая 1945г. Водрузили над Берлином КРАСНОЕ
ЗНАМЯ ПОБЕДЫ!
В первый мирный день весь народ вышел на улицы. Люди от
радости пели, плясали. Все поздравляли друг друга с Великой
Победой. (СЛАЙД).
 Ребята, скажите, а в вашей семье кто-нибудь участвовал в
Великой Отечественной войне?
 Да, участвовал.
 КТО?
 Прадедушка , прабабушка.
 Алина, расскажи о своём прадедушке.
 А сейчас мы узнаем, все ли ребята были сегодня внимательны.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
когда началась война?
когда закончилась война?
с кем воевал СССР?
Какой праздник отмечают 9 мая?
Как доставляли в блокадный Ленинград продукты?
Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
Сколько граммов хлеба выдавали в блокадном
Ленинграде на день?
Мы с вами много узнали о Великой Отечественной войне. Но это
еще не всё. Ещё больше нам предстоит узнать в будущем. А сейчас
я предлагаю почтить память героев Великой войны минутой
молчания. (все встают)