Контрольная диагностическая работа по математике (4 класс)

Контрольная диагностическая работа по русскому языку
в 4 классе
I. Предложение, словосочетание
1. Выделите словосочетание, неправильно выписанное из предложения После
августовских тёплых дней наступила золотая осень.
□ наступила осень
□ золотая осень
□ наступила после дней
□ августовских дней
2. Обведите словосочетание, в котором правильно выделена грамматическая основа
предложения ‘На двери школы висело яркое объявление’.
□ на двери висело
□ висело объявление
□ висело яркое
II. Фонетика
1. Отметьте слово, которое можно разделить для переноса
□ юный
□ юность
□ юноша
2. Отметьте галочкой правильные утверждения «В слове маяк:
□ 4 звука, 4 буквы;
□5 звуков, 4 буквы;
□ есть два одинаковых гласных звука;
□ есть две одинаковых буквы гласных звуков;
□ первый слог ударный.
III. Состав слова
1. Выделите ряд с однокоренными словами
□ домашний, дом, домино, домовой
□ море, о морях, морями, из моря
□ посадил, садовый, садовник, садик
□ водный, водитель, водяной, подводник
2. Выберите слово такое же по составу как слово посадка:
□ осенняя
□ пришкольный
□ зимушка
IV. Части речи
1. Какая часть речи отсутствует в предложении Погода морозная и солнечная
□ имя существительное
□ глагол
□ имя прилагательное
□ предлог
2.Имя прилагательное называет:
□ предмет
□ действие предмета
□ признак предмета
V. Орфография
1. Выберите слово, в котором не надо вставлять букву вместо точек:
□ прелес …ный
□ чудес….ный
□ лес…ница
2.Выберите вариант ответа, в котором все слова написаны правильно.
а) сказка, пушынка, чашка, цырк
б) здраствуй, лесник, ловкий, объявил
в) жираф, чудовище, коньки, брошь
г) молоко, кофточка, улицы, строиш
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Выделите предложение, в котором есть однородные члены предложения:
□ В парке растут белые березы и густые ели.
□ Дунул ветер, с деревьев полетели листья.
□ В лужах прыгают солнечные зайчики.
2. Выберите слова, в которых мягкость согласного звука обозначена только гласными
буквами:
□ конь, коньки
□ семья, копья
□ дыня, репа
3. В слове ‘затрещали’ орфограмма находится:
□ в приставке
□ в корне
□ в суффиксе
4. Какое слово является именем прилагательным?
□синева
□ синий
□ синеть
□ синенький
5.Укажите количество орфограмм в предложении Большой дуб рос на холме.
□5
□4
□3