Из опыта работы учителя начальных классов УВК № 99 Бойко Н

Из опыта работы учителя начальных классов УВК № 99 Бойко Н.П.
Урок по программе устойчивого развития «Моя счастливая планета» в
3 – А классе
Тема урока «Бережливое отношение к электроэнергии. Энерго –
королева и король электричества в борьбе за экономию энергии»
Цели урока: познакомить детей с нано – технологиями; с безопасными для
природы способами добычи электрической энергии; научить детей быть
экономными, беречь природные запасы угля, нефти, газа; воспитывать
бережное отношение к и любовь к природе.
Ход урока
1. Организационный момент. Сообщение темы урока.
2.Мини – лекция учителя «Новые, современные технологии добычи
электроэнергии».
-перечислите, какие новые современные технологии добычи энергии вы
запомнили?
-какие из этих технологий используются в Украине?
-какие современные технологии добычи энергии используются в нашем
городе?
-какие современные способы получения энергии позволяют сохранять
ресурсы планеты?
3.Работа с наглядным материалом, таблицами на доске «Современные
нано технологии получения электроэнергии в мире».
-какие необычные способы добычи энергии вас удивили?
-какие современные нано технологии уже можно применять человечеству
для получения электроэнергии?
-чем отличаются старые способы получения энергии от современных
технологий?
4. Работа по учебнику «Моя счастливая планета» - «Рациональное
использование энергии»
А) Чтение статьи «Сколько энергии необходимо для жизни» на стр. 51 -52.
Б)Работа над содержанием. Ответы на вопросы и задания учебника.
-ознакомьтесь с фактами, приведёнными в рассказе Домовичка. Какие из них
свидетельствуют о том, что энергия важна для человека и что людям следует
изменить своё отношение к расходу энергии?
-стоит ли проблема сохранения энергии твоего внимания?
-как твоя семья экономит электроэнергию дома?
-как ты в школе о своим классом экономишь электроэнергию?
5.Ролевое моделирование. Инсценировка стихотворений Бойко Н.П.
«Энерго –королева и король электричества в борьбе за экономное
расходование энергии»
Энерго – Королева:
Я, энерго – Королева,
Никогда не сижу без дела:
Королевством управляю,
Людей электричеством снабжаю.
Запасы энергии беру у природы,
Облагораживаю жизнь народа!
Я не беру природные запасы,
Не дам растратить вам ни грамма газа!
Король Электричества:
Я – Световое Величество,
Я – король электричества!
К дальним сёлам, городам
Отправляю свет по проводам.
По проводам я бегу,
Без проводов не могу!
Я с экономией энергии не расстаюсь,
Не зря я Королём Электричества зовусь!
Энерго – Королева:
Я знакома с нано технологиями,
О которых вам известно многое.
Энергию от ветра я и солнца получаю,
Как сохранить Земли ресурсы обучаю!
Солнечные батареи и ветряки изобретаю,
Бесплатную энергию я людям предлагаю!
Король Электричества:
Где меня в доме нет,
Не зажжётся в квартире свет!
Без меня не работают
Компьютер и телефон,
Холодильник и магнитофон.
Моё королевство богатейшее в свете,
Об этом знают взрослые и дети.
Энерго – Королева:
Ваше Световое Величество, в нашем королевстве беда!
Не бежит ток по проводам.
Голова у стеклянной лампочки болит,
От того, что день и ночь горит!
Выключать её никто не хочет,
Скоро лопнет, нет уж больше мочи!
Лампочка обычная:
Здравствуйте, Ваше Величество,
Уважаемый Король электричества!
Прошу Вас в королевстве порядок навести,
Меня от перегрева необходимо спасти!
Энерго-Королева:
От перерасхода энергии лампочку спасайте,
Выходя из дома, свет вы выключайте!
Лампочка энергосберегающая:
Лампочкам накаливания пора отдыхать,
Нужно их на пенсию отправлять!
Пора их на заслуженный отдых провожать.
Нужно энергосберегающие лампочки применять!
Лампочка обычная:
Чтобы нас на заслуженный отдых отправить.
Необходимо нам для сбора ламп контейнер доставить!
О нас заботу проявите.
На переработку отнесите!
В мусорник нас не бросайте!
Ценное сырьё из нас получайте!
Король Электричества:
Нужно в королевстве экономными быть,
Старые лампочки светодиодными заменить!
Энерго – королева:
С сегодняшнего дня, Ваше Величество,
Будем экономить электричество!
Лампочка обычная:
Я горела, сутками трудилась,
От переутомления докрасна раскалилась!
Я так перегореть боюсь,
За экономию энергии борюсь!
Прошу вас, люди, мимо не идите,
На выключатель пальчиком нажмите!
Давно на улице уж день, а не рассвет,
Прошу вас, погасите свет!
Энерго – Королева:
Зачем одновременно все лампы зажигаете?
Вы почему энергию не экономите, сжигаете?
Так можете всё королевство разорить,
Пора о бережливости нам всем поговорить!
Лампа энергосберегающая:
Слушайте приказ его Величества
Об экономном расходовании электричества!
На крышах королевских зданий
Поставить солнечные батареи – дано вам указание!
Хватит по старинке жить,
Пора ветряные станции установить!
Выполняйте приказ его Величества,
Добывайте современным способом электричество!
Стихотворения из интернета:
Энерго – королева:
Экономия ресурсов – это вовсе не секрет,
Экономьте, люди, чаще воду, газ, тепло и свет!
Лампочка энергосберегающая:
Человек спит, а лампочка горит –
Случай этот знаменит.
«Стоп» - транжирам» - скажем дружно,
Экономными быть нужно!
Король Электричества:
Энергия мчится по всем проводам
К заводам и фабрикам, к нашим домам.
Давайте те будем транжирить её,
Ты выключи свет, когда будет светло!
6.Физкультминутка.
7.Мультимедийная презентация «Новейшие разработки учёных мира по
добыче электроэнергии при помощи нано технологий»
- учёные какой страны научились получать энергию с помощью бактерий?
- ученым какой страны подвластно получать энергию от приливов и отливов
волн в океанах?
- в какой стране дети научились получать электрическую энергию из мочи?
- учёные какой страны уже внедрили добычу энергии в космосе от самого
солнца?
- в какой стране строят сверхзвуковой самолёт – добытчик энергии ветра в
космосе и верхних слоях атмосферы?
8. Конкурс энергосберегающих лозунгов юных экологов:
Чем больше света сбережём,
Тем богаче заживём!
Лампа сутки погорит,
Сто кило угля спалит!
Если светит зря она,
Где же экономия сырья?
Кошелёк чтоб был потолще,
Ты с энергией сдружись,
Выключай – кА все приборы,
Да пораньше спать ложись!
Экономия света нужна,
Экономия света важна.
Трать разумно киловатт,
Будешь ты тогда богат!
Энергосбережение –
Это моё решение!
9.Подведение итогов конкурса рисунков «Современные
энергосберегающие технологии»
(жюри, состоящее из родителей детей нашего класса награждает
каждого участника конкурса в разных номинациях: за креативное
мышление, за нестандартный подход к проблеме, за внедрение неземных
космических проектов, за самый дешёвый способ добычи энергии и т.д. )
10.Работа в парах.
Рассмотри задание учебника «Моя счастливая планета» на стр. 54.
-рассмотри рисунки. Что объединяет все эти приборы?
Нарисуйте на отдельном листе бумаги другие приборы или устройства,
потребляющие энергию. Подсчитайте, сколько всего разных приборов
нарисовали ученики класса. Составьте общий перечень.
-к каким последствиям приводит использование большого количества
электроприборов?
-какие из этих приборов экономно расходуют электроэнергию?
10.Итоги урока.
-что нового узнали на сегодняшнем уроке?
-что вас больше всего удивило?
-чья энергосберегающая идея уже в близком будущем может
осуществиться?
Д/з: рассказать родителям о новейших технологиях добычи энергии,
ознакомить родственников и друзей со способами экономии электроэнергии
в быту и на производстве. Продолжить исследования вместе с родителями и
выяснить, много ли электроэнергии использует ваша семья. Составить
таблицу потребления энергии, как показано в учебнике на стр. 55.