Внеклассное занятие по географии, 7 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 37 городского округа город Буй Костромской
области.
Внеклассное занятие по географии
в 7 классе
по теме: «Китай».
Разработала учитель географии
I квалификационной категории
Смирнова Лариса Владимировна.
г. Буй,
2007 год
1. Вступление.
+ На современной политической карте мира более 250 государств. Каждое
государство имеет своё политико-административное устройство, интересны
традиции духовной культуры, разнообразны природные и климатические
условия. Сегодня на занятии мы познакомимся с государством, название
которого я предлагаю узнать по следующему изречению народа этого
государства: «Жэнь шань, жэнь хай», что означает «Горы людей, море
людей».
+ о каком государстве пойдёт речь?
- о Китае
+ Изучим государство по плану:
1) государственное устройство,
2) растительный и животный мир,
3) достопримечательности,
4) традиции культуры.
2. Основная часть.
1) Государственное устройство:
+ Полное наименование – Китайская Народная Республика. Согласно
Конституции, КНР является социалистическим государством. В составе
страны – 22 провинции, 5 автономных районов и 3 города центрального
подчинения – Пекин, Шанхай, Тяньцзинь.
Задание:
Используя следующий топонимический словарь «расшифруйте» названия
некоторых провинций Китая:
Хэбей, Шаньси, Шаньдун, Юньнань,
Хунань, Хэнань, Цзянси.
«бэй» - север,
«нань» - юг,
«дун» - восток,
«си» - запад,
«шань» - гора,
«юань» и «нин» - равнина,
«хэ» и «цзян» - река,
«ху» - озеро,
«юнь» - облако.
Например, «Хэбей» - « к северу от реки».
+ Во главе государства председатель КНР Вэнь Цзябао.
2) Растительный и животный мир:
Сообщение учащегося.
По характеру растительности Китай обычно подразделяют на восточную и
западную части. Восточная часть отличается разнообразием и богатством
флоры: насчитывается свыше 25.000 видов растений, в их числе много
реликтовых. В таёжных районах растут даурская лиственница, корейский
кедр, несколько видов дуба, клён, орех. Здесь сохранились уникальные
породы – амурский бархат и манчьжурский орех. Южнее, в субтропических
лесах – несколько видов лавровых, камелия, магнолия. Растительность
западной части более однообразна и состоит в основном из
засухоустойчивых трав и кустарников, встречается можжевельник. В долине
реки Брахмапутры произрастают хвойные леса: различные виды сосен,
кедра. Из крупных животных восточную часть Китая населяют: волки, лисы,
енотовидная собака, медведи, тигры, соболь, горностай, белка. Больше нигде
в мире не встречается обитающая в горах южного Китая большая и малая
панда. (более подробно о панде рассказывает другой учащийся). В западной
части многочисленны грызуны, в степях – джейран, лошадь Пржевальского,
кулан. Представители хищников: волк, лисица-корсак. На Тибете обитают
высокогорные животные (антилопа, дикие козлы), некоторые хищники
(Тибетский медведь, рысь, волк, красный волк). На крайнем юге Китая
широко представлены тропические животные: гиббон, гигантская белка,
летучая собака.
3) Достопримечательности:
+ Китай – страна древней культуры. Сохранились древние сооружения:
храмы Земли, Солнца, Луны, Неба. Парк Цян – Тан с гробницами династии
императоров Мин, много буддистских храмов и монастырей. Самое
уникальное сооружение Великая Китайская стена (просмотр видеофильма).
4) Традиции культуры:
+ Традиции культуры, сохранившиеся до наших дней – специфический
китайский театр, живопись, музыка, кухня, гимнастика ушу, лунный
календарь. Особое внимание заслуживает китайская письменность.
Сообщения учащихся:
 Китайская иероглифическая письменность насчитывает 50 тысяч
знаков, в том числе наиболее употребляемых 7 тысяч. Оканчивающий
начальную школу ученик должен знать 3,5 тысячи иероглифов,
количество чёрточек в каждом из них может доходить до 30. Каждый
иероглиф китайского языка произносится под определённым
музыкальным тоном. При этом в зависимости от тона многие слова,
произносимые с помощью одних и тех же звуков, могут иметь
совершенно различные значения. Слог «ма» произнесённый первым
тоном, означает «мама», вторым – «конопля», третьим – «лошадь»,
четвёртым «ругать».
 В китайском языке русскому слову «есть» соответствует не одно, а два
слова - «чи Фань», что в буквальном переводе слов обозначает «есть
рис». Завтрак по-китайски – «цзао Фань», что означает «ранний рис»,
обед – «у фань» или «полдневный рис», ужин – «вань фань» или
«поздний рис».
+ Интересна китайская кухня.
 Из традиционной пищи распространены пшеничные лепёшки и
пампушки (рецепт китайских пампушек). Мясные кушанья китайцы
готовят из свинины и кур. Отдают предпочтение различным блюдам из
морской и речной рыбы, ракообразных, моллюсков, трепангов,
водорослей и других «даров моря». Везде в большом ходу различные
острые приправы (соевый соус, красный перец, уксус). Готовят
различные блюда из бобов, овощей и древесных грибов.
 Китайский театр.
В эпоху династии Сунн (Х – ХIII вв.) театр стал популярным видом
искусства. В китайском классическом театре актёры выступали в четырёх
амплуа: «шэн» - герой, «дань» - героиня, «цзинь» - мужской персонаж,
«чоу» - комический персонаж. Театр характеризуется тщательно
разработанной мимикой, жестом, манерой сценического движения.
Каждый жест, движение имеют собственное значение и исполняются под
музыку. Плеть в руках персонажа драмы означает верховую езду, фонарь
показывает, что действие происходит ночью; флаг с изображением колеса
символизирует движение в экипаже. Минимум реквизита на сцене
привлекает зрителей к игре актёров. Костюмы специальные для
императоров, чиновников, знатных и богатых людей, простолюдинов.
Театральный грим строится на цветовом символизме: красный цвет
символизирует верность и честность, белый – коварство, чёрный –
храбрость и силу, синий – жестокость. Золотая и серебряная краска –
неотъемлемая часть традиционного грима святых небожителей, богов,
оборотней.
 Китайская живопись.
В пейзажной живописи китайские художники стремились передать
картины природы как единое органическое целое. Основные элементы
пейзажа в китайской живописи – вода, камень, дерево. Вода в этих
картинах выступала в форме рек, ручьёв, прудов, водопадов, облаков.
Камень - в виде гор разных конфигураций. Дерево в китайской культуре –
это символ силы, стойкости, долголетия. Так, например, сосна является
воплощением жизненной стойкости. В противоположность сосне ива
символизирует скромность, утончённость, женственность, слабость. В
изображении цветов и животных китайская живопись ищет связь с миром
людей.
Орхидея выступает как воплощение простоты, чистоты,
внутреннего благородства. Хризантема прекрасна, скромна. Бамбук
символизирует ум и душевную чистоту; феникс и зимородок – богатство и
благородство, дикий гусь – уединение в лесу.
3. Закрепление.
(каждому учащемуся выдаётся карточка с тестом)
1) Китай – это государство
а) капиталистическое
б) социалистическое
2) Во главе государства стоит
а) Вэнь Цзябао
б) Ху Цзиньтао
3) В составе Китая
а) 22 провинции
б) 25 провинций
4) Великая Китайская стена построена в
а) во 2 в. н.э
б) в 3 в. до н.э.
5) Китайское слово «чи фань» переводится
а) есть
б) лошадь
6) Уникальные породы деревьев это
а) даурская лиственница, корейский кедр
б) амурский бархат, манчьжурский орех
7) Животное, встречающееся только в предгорьях Китая
а) лошадь Пржевальского
б) панда
8) Китайская иероглифическая письменность насчитывает
а) 50 тысяч знаков
б) 30 тысяч знаков
9) Символы силы в китайской культуре
а) цветы
б) деревья
10) Для гримирования актёров, которые играют роли богов, используют
а) золотую и серебряную краску
б) красную и синюю краску.
4. Итог:
Проверка ответов: б, а, а, б, а, б, б, а, б, а.
Общая оценка работы класса.