sociologia - Институт экономики и управления
advertisement
Тема 1: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология О. Конта, Г. Спенсера История развития социологической мысли в России 1.Основы первой в мире теории стратификации, согласно которой общество делилось на три класса: мудрецов, воинов и трудящихся, разработал … Платон Н. Макиавелли Дж. Локк Г. Спенсер Решение: Первым в истории трудом по «общей социологии» считают «Государство» Платона. Великий мыслитель разработал основы первой в мире теории стратификации, согласно которой любое общество делилось на три класса: высший, состоявший из мудрецов; средний, включавший воинов; низший, где числились ремесленники и крестьяне. 2. Согласно П. А. Сорокину, социология изучает _____ свойства социальных явлений. наиболее общие уникальные наиболее распространенные исключительные Решение: Согласно П. А. Сорокину, социология изучает наиболее общие свойства социальных явлений. В работе «Система социологии» П. Сорокин представил социологию в качестве обобщающей науки. Она призвана изучать наиболее общие «родовые» свойства социальных явлений. 3. Социолог _________ разработал методологический подход к изучению общества, включавший в себя такие компоненты как натурализм и социологизм. Э. Дюркгейм Т. Парсонс Г. Зиммель П. Сорокин Решение: Э. Дюркгейм дал новую методологию современной социологии. Его методологической позиции присущи две особенности: 1) натурализм – понимание законов общества по аналогии с законами природы и 2) социологизм – утверждение специфичности и автономности социальной реальности, ее превосходства над индивидами. 4. П. Лавров считал, что ________ метод в социологии позволяет раскрыть цели деятельности индивидов. субъективный объективный психологический реалистический Решение: П. Лавров считал, что субъективный метод в социологии позволяет раскрыть цели деятельности индивидов. В книге «Исторические письма» П. Лавров подверг критике позитивистский проект науки об обществе на основе тезиса о том, что научный объективный метод познания, пригодный для изучения природных явлений, не может служить методом познания социальных явлений. Социологический метод, основанный на сопереживании, позволяет раскрыть цели индивидов и сопоставить их с идеалом общественного устройства. 5. Согласно Ж.-Ж. Руссо, все люди от рождения обладают … естественными правами собственностью неравными правами образованием Решение: Философы Нового времени (Ж.-Ж. Руссо, Т. Гоббс) обосновали концепцию «естественных прав», которыми каждый человек обладает уже в силу рождения человеком независимо от принадлежности к какому-либо социальному слою. Концепция «естественного права» включает в понятие «общество» все социальные слои, а не только аристократию. 6. «Законы поведения правителя» сформулировал ______ в работе «Государь». Н. Макиавелли Ф. Аквинский А. Аврелий Платон Решение: «Законы поведения правителя» сформулировал Н. Макиавелли в работе «Государь». В ней итальянский мыслитель описывает принципы создания сильного государства в условиях, когда в народе не развиты гражданские добродетели. Тогда, считает автор, для поддержания стабильности оправданы любая жестокость и манипулирование. 7. Возникновению социологии способствовала _________ революция. промышленная социалистическая национально-освободительная сексуальная Решение: С середины XVIII века в Европе и Северной Америке развивались процессы, радикально изменившие характер жизни людей и ставшие социально-историческими предпосылками или факторами развития социологии как особого научного знания. Это промышленная революция и формирование индустриального капитализма, буржуазная демократия и сопутствующие им социальные проблемы. 8. Социальные учения философов Античности содержат описание _________ общества. идеального индустриального неразвитого модернизирующегося Решение: Социально-философские предпосылки социологии сложились в учениях античных философов Платона, Аристотеля и других. Их главная особенность заключается в изображении идеального, то есть наилучшим образом устроенного общества, а не исследование того, как в действительности взаимодействуют люди, как организована их совместная жизнь. Тема 2: Классические социологические теории. Современная западная социология 1.Автором социологической теории структурации является … Э. Гидденс Дж. Мид Т. Парсонс Р. Мертон Решение: Английский социолог Э. Гидденс представил теорию, которая должна соединить парадигмы, исходящие из примата структуры (функционализм) и парадигмы, исходящие из примата действия (интеракционизм). В теории Э. Гидденса процесс воспроизводства общества – структурация – характеризуется тем, что социальные структуры являются, с одной стороны, результатом (часто непреднамеренным) деятельности индивидов, а с другой – условиями (ресурсами и правилами) этой деятельности. 2. Идея «социального вознаграждения», которое люди стремятся получить в результате социальных взаимодействий, характерна для концепции … социального обмена символического интеракционизма этнометодологии технологического детерминизма Решение: Идеи Дж. Хоманса оказали влияние на идеи П. Блау. По его мнению, люди вступают в социальные отношения с надеждой получить вознаграждение и продолжают эти отношения в том случае, если получают то, к чему стремятся. Вознаграждения могут быть разными: социальное одобрение, уважение, признание, статус и т.д. 3. По мнению Дж. Мида, наличие «зрителей» выполняет функцию социального _____________ и регулирует принятие решений и различные поступки индивида. контроля понимания действия обмена Решение: Роль формирует образ жизни, уже одобренный социальным опытом и ожидаемый «зрителями»; которые, соглашаясь или не соглашаясь с интерпретацией ролей, выступают весьма влиятельной стороной социального взаимодействия. Когда человек пытается «принять роль другого» и мысленно перейти на позиции требовательных зрителей, то происходит превращение внешнего социального контроля в самоконтроль. 4. Одним из первых начал изучать групповую структуру … Г. Зиммель К. Маркс О. Конт Ф. Энгельс Решение: Одним из первых начал изучать групповую структуру Г. Зиммель. Его считают основоположником так называемой формальной социологии, в которой центральную роль играют логические связи и структуры, вычленение форм социальной жизни из их содержательных отношений и исследование этих форм самих по себе. Группа, согласно Г. Зиммелю, существует по своим собственным законам независимо от индивидуальных особенностей ее членов. 5. Согласно теории обмена Дж. Хоманса, социальное поведение имеет ______ характер. рациональный иррациональный нерациональный импульсивный Решение: Американский социолог Дж. Хоманс трактует социальные действия и поведение как процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду (материальную и нематериальную) и минимизировать затраты. Теория социального обмена Хоманса – очень рационализированная модель человеческого поведения, детерминированного внешними обстоятельствами и внутренними мотивами. Рациональность действия заключается в следовании правилам социального обмена. 6. Согласно Р. Мертону, интеграцию теоретических и эмпирических исследований обеспечивает(-ют) … теории среднего уровня макросоциологические теории этнометодология коммуникативные теории Решение: Согласно Р. Мертону, интеграцию теоретических и эмпирических исследований обеспечивают теории среднего уровня. Представитель структурно-функционального направления в социологии Р. Мертон предлагал вместо единой, всеохватывающей социологической теории развивать эмпирически обоснованные теории отдельных социальных явлений и процессов – теории среднего уровня. 7. В теории структурации Э. Гидденса утверждается, что социальные структуры … воспроизводятся через социальные действия существуют в неизменном виде представляют особый вид реальности противоречат функционированию общества Решение: В теории структурации утверждается, что социальные структуры воспроизводятся через социальные действия индивидов. Британский социолог Э. Гидденс считает, что ни социальная структура, ни социальное действие не могут существовать независимо друг от друга. Социальные действия создают структуры, и только через них осуществляется воспроизводство структур. 8. М. Вебер проанализировал идеальный тип … рациональной бюрократии социалистической революции общественно-экономической формации аномического самоубийства Решение: Важнейшим методологическим инструментом в социологической концепции М. Вебера является категория идеального типа. Идеальный тип – это теоретическая конструкция, используемая для определения основных характеристик социального феномена. М. Вебер всесторонне проанализировал идеальные типы рациональной бюрократии, социального действия, типов господства и другие. Тема 3: Неопросные методы социологических исследований : наблюдение, эксперимент, анализ документов 1.Текстовые сообщения являются объектом изучения при … анализе документов наблюдении эксперименте интервью Решение: Анализ документов – этот метод исследования в социологии, при котором объектом изучения и источником информации служат текстовые сообщения, содержащиеся в любых документах: книгах, письмах, публикациях газет, журналов. 2. Механизм понимания, который допускает возможности субъективной интерпретации социологического материала, составляет сущность ______________ анализа документов. традиционного теоретического контекстного лингвистического Решение: В социологии используют два метода анализа документов: традиционный (качественный) и контент-анализ (формализованный). Традиционный анализ включает в себя процедуры, направленные на раскрытие основного содержания изучаемого материала. В его основе лежит механизм понимания, который не исключает возможности субъективной интерпретации материала. 3. В параллельном эксперименте всегда участвуют экспериментальная и _______ группа. контрольная референтная первичная вторичная Решение: По логической структуре доказательств гипотезы, проверяемой в ходе эксперимента, различают параллельные и последовательные эксперименты. Доказательство гипотезы в параллельном эксперименте строится на сравнении состояния двух объектов: экспериментальной и контрольной групп в одно и то же время. Контрольная – это группа на которую не воздействует экспериментальный фактор. 4. Дискурсивный анализ – это метод _______ анализа документов. качественного количественного правильного позитивного Решение: Дискурсивный анализ – это метод качественного анализа документов. Анализ документов как метод сбора данных основывается на регистрации значимых для целей исследования элементов и свойств письменных, графических, видео- или аудио документов. Анализ документов имеет качественную и количественную разновидности. Дискурсивный или качественный анализ документов – это обнаружение неявных смысловых структур в содержании документа. 5. Для определения численности участников массового мероприятия подходит социологический метод … не включенного наблюдения массового опроса глубинного интервью эксперимента Решение: Выбор метода социологического исследования зависит от особенностей объекта и целей исследования. Для определения численности участников массового мероприятия подходит социологический метод невключенного наблюдения. Он позволяет фиксировать со стороны по формальной схеме внешние признаки сотен и даже тысяч людей. 6. Социологическое наблюдение, которое применяется на начальной стадии исследования с целью определения проблемной ситуации и получения более конкретных знаний об объекте исследования, называется … нестандартизированным стандартизированнным полевым лабораторным Решение: Существуют следующие виды наблюдений: включенное; невключенное; полевое; лабораторное; стандартизированное; нестандартизированное наблюдение – применяется на начальной стадии исследования с целью определения проблемной ситуации и получения более конкретных знаний об объекте исследования. 7. Хотторнский эксперимент, в котором чикагские социологи изучали одну группу работниц, является примером ______ эксперимента. линейного параллельного мысленного исторического Решение: Хотторнский эксперимент, в котором чикагские социологи под руководством Э. Мэйо изучали одну группу работниц – это пример линейного эксперимента. В зависимости от методики проведения различают линейный и параллельный эксперимент. В параллельном эксперименте участвуют две группы испытуемых: экспериментальная и контрольная. Линейный эксперимент проводится без контрольной группы и основан на сравнении контролируемых и зависимых переменных до и после экспериментального воздействия. 8. Метод невключенного наблюдения позволяет … объективно фиксировать внешнее поведение выявить смысл поступков изучить мотивы поведения узнать потребности людей Решение: Невключенное наблюдение предполагает поддержание такой дистанции с объектом, которая позволит объективно фиксировать данные о внешнем поведении и не создавать зависимость поведения самого исследователя от поведения объекта исследования. 9. Метод наблюдения обычно используют на ________ этапе социологического исследования. проблемно-поисковом объяснительно-экспериментальном конструктивно-практическом аналитическом Решение: Метод наблюдения обычно используют на проблемно-поисковом этапе социологического исследования, когда необходимо получить первоначальное представление о какой-либо стороне поведения, выдвинуть предположения о его социальных причинах. Тема 4: Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки 1.Количество единиц выборочной совокупности называют _______________ выборки. объемом масштабом охватом структурой Решение: Объем выборки – количество единиц выборочной совокупности. Поскольку выборочная совокупность – это часть генеральной совокупности, то ее объем всегда меньше объема генеральной. Поэтому важно, чтобы часть не искажала представления о целом, то есть репрезентовала его. 2. Длительная беседа между исследователем и опрашиваемым без строгой детализации вопросов по общей программе, называется __________ интервью. свободным стандартизированным полустандартизированным контрольным Решение: Различают свободное, стандартизированное и полустандартизированное интервью. Свободное интервью – это довольно длительная беседа без строгой детализации вопросов по общей программе. Интервьюер свободно определяет форму и способ ведения беседы. Респондент свободен в выборе формы ответа. 3. Если объект социологического исследования состоит из локализованных групп, будет эффективна ____________ выборка. гнездовая случайная систематическая механическая Решение: Гнездовая (серийная) выборка основана на случайном отборе подлежащих исследованию серий – групп единиц, естественным образом концентрирующихся в определенных местах. Исследуются только отобранные из генеральной совокупности серии, например, при изучении социальной группы студентов в качестве серий удобно взять учебные заведения. 4. Специализированные опросы, где главный источник информации – компетентные лица, обладающие необходимым для исследователя профессиональными и теоретическими знаниями, которые позволяют им делать авторитетные заключения, называются … экспертными массовыми повторными пилотажными Решение: В зависимости от источника информации различают опросы массовые и специализированные. В первом случае источником информации выступают представители больших социальных групп. В специализированных главный источник информации – компетентные лица, обладающие необходимым для исследователя профессиональными и теоретическими знаниями, которые позволяют им делать авторитетные заключения. Называют такие опросы экспертными. 5. Для оценки достоверности данных массовых опросов используют метод … экспертных оценок включенного наблюдения линейного эксперимента параллельного эксперимента Решение: Особым видом социологического опроса является экспертный опрос (метод экспертных оценок) – метод сбора первичной информации, основанный на привлечении высококвалифицированных специалистов объектнопредметной сферы исследования. Основными функциями метода экспертных оценок являются: оценка достоверности данных массовых опросов, прогноз тенденций развития различных явлений и процессов социальной действительности. 6. Для изучения индивидуального мнения, мотивов действия эффективен метод … интервью контент-анализа наблюдения почтового опроса Решение: Главное достоинство интервью как метода сбора социологических данных заключается в том, что оно позволяет выявить индивидуальные мнения, предпочтения, ценностные установки, мотивы действий. Интервьюер может разъяснить респонденту смысл вопроса, зафиксировать авторские формулировки ответов. 7. Вид социологического группового интервью называется … фокус-группой малой группой формальной группой локальной группой Решение: Вид социологического группового интервью называется фокус-группой. Метод фокус-группы осуществляется с использованием методики проведения интервью по заранее подготовленному сценарию в форме обсуждения с небольшой группой «обычных людей». Основное методическое требование к составу группы – однородность, что устраняет возможность прямого или косвенного давления одних членов группы на других. 8. Выборка, основанная на случайном отборе групп единиц, подлежащих исследованию, является … гнездовой квотной экспертной стихийной Решение: Гнездовая выборка основана на случайном отборе подлежащих исследованию групп единиц (гнезд, кластеров), естественным образом концентрирующихся в определенных местах. Например, при изучении электорального поведения в качестве «гнезд» могут быть взяты избирательные участки. Тема 5: Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия 1.Поведение, направляемое смыслами, которые деятели придают предметам и людям, называется ________ действием. социальным законченным реактивным позитивным Решение: Согласно Т. Парсонсу, социальное действие есть поведение, направляемое смыслами, которые деятели придают предметам и людям. Деятели имеют цели и выбирают соответствующие средства. Порядок действий ограничивается ситуацией и определяется символами и ценностями. 2. С точки зрения классификации социальных действий М. Вебера, бурное празднование болельщиками победы российской команды можно рассматривать как _____________ действие. аффективное ценностно-рациональное целерациональное традиционное Решение: М. Вебер выделял следующие типы социального действия: целерациональный, ценностно-рациональный, аффективный и традиционный. Целерациональное действие – это когда человек ясно представляет себе цель действия и способы ее достижения. Ценностно-рациональное действие совершается через сознательную веру в этическую, эстетическую или религиозную ценность определенного поведения. Аффективное действие происходит через аффекты, то есть бессознательные психологические импульсы и чувства. Традиционное действие осуществляется через привычку. 3. С точки зрения классификации социальных действий М. Вебера, сознательное выполнение религиозных предписаний можно рассматривать как _____________ действие(-я). ценностно-рациональное традиционное результат целерациональное Решение: М. Вебер выделял следующие типы социального действия: целерациональный, ценностно-рациональный, аффективный и традиционный. Целерациональное действие – это когда человек ясно представляет себе цель действия и способы ее достижения. Ценностно-рациональное действие совершается через сознательную веру в этическую, эстетическую или религиозную ценность определенного поведения. Аффективное действие происходит через аффекты, то есть бессознательные психологические импульсы и чувства. Традиционное действие осуществляется через привычку. 4. Кратковременное социальное взаимодействие называется социальным(-ой, -ыми) … контактом отношениями актом дистанцией Решение: Различают взаимодействия по их устойчивости: социальный контакт – это кратковременное, можно сказать мимолетное взаимодействие; собственно социальное взаимодействие – это уже система контактов, которые повторяются, достаточно устойчивы, уверенно воспроизводятся и развиваются; социальные отношения – это система устойчивых взаимодействий. 5. Если один человек выражает другому приветствие «здравствуйте», то он выполняет … вербальное взаимодействие физическое действие мысленное действие индивидуальную установку Решение: Действие – это однонаправленное взаимодействие. Действие можно подразделить на следующие четыре вида: физическое действие (например, пощечина, передача книги, запись на бумаге); вербальное, или словесное, действие (например, оскорбление, выражение приветствия «здравствуйте»); жесты как разновидность действия (улыбка, поднятый палец, рукопожатие); мысленное действие (выражается только во внутренней речи). 6. В структуру социального действия Т. Парсонс включает … текущую ситуацию исторические условия влияние прошлого опыта психические комплексы Решение: Т. Парсонс утверждал, что действие есть основная единица социологического анализа. В структуре социального действия он выделял: агента или деятеля, цель действия, текущую ситуацию, состоящую из условий и средств действия, совокупность норм, направляющих действие и определяющих выбор средств. 7. Осознанное побуждение индивида к деятельности, связанное со стремлением удовлетворить определенные потребности, называется … мотивом целью актором результатом Решение: Мотив – внутреннее, субъективно–личностное побуждение к поступку, которое подталкивает человека к действию. Один и тот же мотив может соответствовать разным потребностям. Кроме простых, существуют сложные мотивы, например, интересы. Тема 6: Формы социального взаимодействия 1.Направление в социологии, в котором взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, называется … символическим интеракционизмом структурным функционализмом технологическим детерминизмом теорией этногенеза Решение: Направление в социологии, в котором взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, называется символическим интеракционизмом. Люди не реагируют на воздействия извне автоматически. Они разгадывают значение символов, то есть жестов и поступков, прежде чем на них ответить. 2. Представителем направления символического интеракционизма в социологии является … Дж. Мид Э. Мэйо Р. Мертон Дж. Хоманс Решение: Представителем направления символического интеракционизма в социологии является американский социолог Дж. Мид. Главная характеристика человеческого действия, по Миду, – использование символов. Он различает две формы социального действия: общение при помощи жестов и символически опосредованное общение. 3. Процесс, посредством которого люди действуют и реагируют по отношению к другим, называется социальным … взаимодействием действием движением конфликтом Решение: Процесс, посредством которого люди действуют и реагируют по отношению к другим, называется социальным взаимодействием. Благодаря социальному взаимодействию мы создаем реальность, в которой живем. Социальная структура, в свою очередь, направляет наше взаимодействие. 4. Форма социального взаимодействия, предполагающая разделение труда называется … кооперацией конфликтом конкуренцией конформизмом Решение: Принято различать три основные формы взаимодействия – кооперацию, конкуренцию и конфликт. В данном случае взаимодействие относится к способам, при помощи которых партнеры согласуют свои цели и средства их достижения, распределяя дефицитные (редкие) ресурсы. Кооперация – это сотрудничество нескольких индивидов ради решения общей задачи. Простейшим примером является перенос тяжелого бревна Кооперация всегда подразумевает разделение труда. 5. Конфликтное взаимодействие, основанное на согласии участников относительно взаимных обязательств, называется _________ конфликтом. институционализированным фальшивым субъективным латентным Решение: Конфликтное взаимодействие, основанное на согласии участников относительно взаимных обязательств, называется институционализированным конфликтом. Для такого конфликта характерны также наличие общепринятых правил конфликтного поведения, согласие участников относительно символов победы и поражения, времени завершения конфликта. 6. Концепция _______ рассматривает обменные сделки различными выгодами в качестве элементарных актов общественной жизни. теорией социального обмена теорией социального конфликта теорией коммуникативного действия символическим интеракционизмом Решение: Концепция социального обмена рассматривает обменные сделки различными выгодами в качестве элементарных актов общественной жизни. Существенным элементом этого направления стала теория социального поведения, которое интерпретировалось как обмен. Поведение человека обусловлено тем, вознаграждались ли его поступки в прощлом. 7. Идея обмена действиями между «Деятелем» и «Другим», когда каждая сторона стремится извлечь максимум выгоды и минимизировать свои затраты, принадлежит … Дж. Хомансу М. Веберу П. Сорокину Э. Дюркгейму Решение: В начале 60-х годов американский социолог Джордж Хоманс пришел к выводу, что такие понятия как «статус», «роль», «конформизм» следует объяснять с точки зрения социальных отношений, которые порождают их. Суть этих отношений состоит в том, что люди стремятся к получению выгод и вознаграждений и к обмену этими выгодами. Хоманс исследует социальное взаимодействие в терминах обмена действиями между «Деятелем» и «Другим», когда каждая сторона стремится извлечь максимум выгоды и минимизировать свои затраты. Тема 7: Социальный контроль и девиация 1.Нарушение индивидом неформальных норм называется _________ поведением. девиантным коллективным ролевым делинквентным Решение: Усвоение социальных норм составляет основу социализации. Соблюдение этих норм определяет культурный уровень общества. Нарушение индивидом неформальных норм называется девиантным (отклоняющимся) поведением. Девиантное поведение относительно, ибо имеет отношение только к культурным нормам данной группы. Например, сквернословие или громкий разговор не нарушают уголовного права, но противоречат нормам поведения. Единственный способ наказания – привлечение к административной ответственности, устное осуждение окружающих людей, косые взгляды прохожих. 2. Индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, осуществляет … внутренний контроль внешний контроль позитивные санкции социальную роль Решение: Индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, осуществляет внутренний контроль. В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно, что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости или вины. Вопреки нормам подобающего поведения, человек, например, завидует более удачливому сопернику. 3. Азартные игры – это форма проявления ________ поведения индивида. девиантного индивидуального нерационального коллективного Решение: Нарушение индивидом неформальных норм называется девиантным (отклоняющимся) поведением. Девиантное поведение относительно, ибо имеет отношение только к культурным нормам данной группы. К формам девиантного поведения относят алкоголизм, наркоманию, проституцию, гомосексуализм, азартные игры, психическое расстройство, самоубийство. 4. Синонимом внутреннего контроля является термин … самоконтроль десоциализация субкультура пассионарий Решение: Внутренний контроль еще называют самоконтролем. Индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. Самоконтроль заставляет индивидов поступать в соответствии с нормами даже тогда, когда их не видят, или они знают, что наказание не последует. Примерно на 70 % социальный контроль осуществляется за счет самоконтроля. Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше этому обществу приходится прибегать к внешнему контролю. 5. Разновидностью социального контроля является … общественное мнение социальный статус референтная группа латентная функция Решение: Термин «социальный контроль» был введен в научный оборот французским социологом, одним из основоположников социальной психологии Г. Тардом. Социальный контроль выполняет в обществе охранительную и стабилизирующую функции. Разновидностью социального контроля является общественное мнение. 6. Система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка называется социальным(-ой) … контролем порядком нормой санкцией Решение: Система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка, называется социальным контролем. Контроль может быть внешний и внутренний. Соблюдение или нарушение правил социальной жизни вызывают соответствующую реакцию со стороны окружающих, которая принимает форму поощрения или наказания. 7. Нарушение индивидом формальных норм называется _________ поведением. делинквентным девиантным ролевым коллективным Решение: Усвоение социальных норм составляет основу социализации. Соблюдение этих норм определяет культурный уровень общества. Нарушение индивидом формальных норм называется делинквентным или преступным поведением. Например, уличное ограбление – это преступление, поскольку существует юридический закон, квалифицирующий ограбление в качестве преступления. 8. Согласно теории конфликта, девиантным считается поведение, которое … угрожает позиции господствующего класса препятствует социальному прогрессу поддерживает исторические традиции свойственно господствующим классам Решение: Девиантность – это оценочное понятие. Социальная оценка того или иного поведения как девиантного во многом определяется тем, какая социальная группа или класс занимают господствующее положение в обществе. Согласно теории конфликта, девиантным считается поведение, которое угрожает позиции господствующего класса и подрывает установленный порядок. 9. Инструментом социального контроля является … общественное мнение социальный статус самомнение латентная функция Решение: Термин «социальный контроль» был введен в научный оборот французским социологом, одним из основоположников социальной психологии Г. Тардом. Социальный контроль выполняет в обществе охранительную и стабилизирующую функции. Инструментом социального контроля является общественное мнение. Тема 8: Массовое сознание и массовые действия 1.Состояние всеобщей нервозности, повышенной возбудимости и страха, вызванное необоснованными слухами, называется … истерией паникой хаосом сплетнями Решение: Массовые действия могут быть слабо организованными (паника, погромы) либо достаточно подготовленными и организованными (демонстрации, революции, войны). К формам массового поведения относятся массовая истерия, слухи, паника. Массовая истерия – состояние всеобщей нервозности, повышенной возбудимости и страха, вызванное необоснованными слухами. Примерами массовой истерии являются средневековая «охота на ведьм», послевоенная «холодная война», процессы над «врагами народа» в эпоху сталинизма. 2. Финансовая паника, «золотая лихорадка» – это примеры … массового действия коллективного действия социального движения протестного поведения Решение: Массовые действия люди совершают индивидуально, не имея никакой социальной организации, при этом каждый преследует собственные интересы. Из того обстоятельства, что подобные действия предпринимает большое количество людей, вытекают некие важные для всего общества последствия, которые отдельными участниками этих действий не могли быть предвидены. 3. Средневековая «охота на ведьм», послевоенная «холодная война», процессы над «врагами народа» в эпоху сталинизма являются примерами … массовой истерии массовой паники массированных слухов массовых сплетен Решение: Массовые действия могут быть слабо организованными (паника, погромы) либо достаточно подготовленными и организованными (демонстрации, революции, войны). К формам массового поведения относятся массовая истерия, слухи, паника. Массовая истерия – состояние всеобщей нервозности, повышенной возбудимости и страха, вызванное необоснованными слухами. Примерами массовой истерии являются средневековая «охота на ведьм», послевоенная «холодная война», процессы над «врагами народа» в эпоху сталинизма. 4. В ситуации дефицита, недостатка информации, или в тех случаях, когда аудитория радио, телевидения и печати не верит официальной информации, возникают … слухи сплетни панические настроения истерические проявления Решение: Слухи – совокупность сведений, которые возникают из анонимных источников и распространяются по неформальным каналам. Распространение слухов – форма массового поведения. Они возникают в ситуациях дефицита, недостатка информации, или в тех случаях, когда аудитория радио, телевидения и печати не верит официальной информации. 5. Необходимыми условиями коллективного поведения являются общая ситуация и _______ участников. пространственная близость пространственная удаленность организованность субординация Решение: Необходимые условия коллективного поведения – это общая ситуация и пространственная близость участников. Такую активность, когда действующие лица сосредоточены в одном пространстве и испытывают влияние одной и той же ситуации, хотя действуют они каждый сам по себе, принято называть коллективным поведением. 6. Согласно М. Веберу капитализм возник как следствие массового распространения … рационального предпринимательства частной собственности эксплуатации накопления сокровищ Решение: Согласно М. Веберу капитализм возник как следствие массового распространения рационального предпринимательства. Результатом массовых действий бывают важные для всего общества последствия, которые отдельными участниками этих действий не были задуманы. М. Вебер утверждает, что капитализм возник тогда, когда огромное количество людей, проникнутых «ценностями протестантской трудовой этики», начало предпринимательскую деятельность, сберегая и накапливая средства, вкладывая инвестиции в производство. Тема 9: Понятие общества и его основные характеристики 1.Тип общества, по К. Попперу, характеризующийся статичной социальной структурой, неспособностью к инновациям, догматичной авторитарной идеологией, называется … закрытым современным открытым индустриальным Решение: В научный оборот термины «закрытое» и «открытое» общество были введены немецким социологом К. Поппером. «Закрытое» общество – это тип общества, характеризующийся статичной социальной структурой, ограниченной мобильностью, неспособностью к инновациям, традиционализмом, догматичной авторитарной идеологией. В качестве примера закрытых систем К. Поппер приводит такие различные по своей социальной и политической организации общества, как Пруссия, Царская Россия, СССР. 2. Согласно Т. Парсонсу, общество характеризует(-ют) … устойчивость к изменениям внешней среды классовые конфликты борьба элит отсутствие социальной солидарности Решение: Т. Парсонс обосновал функциональный подход, в рамках которого общество определяется как самовоспроизводящееся целое, способное оказывать сопротивление деструктивному влиянию внешней среды. Важнейшей чертой функциональной системы является устойчивость к самым резким колебаниям внешней среды. 3. Системный параметр общества, обозначающий порядок подчиненности низших звеньев высшим, называется … иерархичностью открытостью самоорганизацией саморегуляцией Решение: Системный параметр, характеризующий общество как социальную систему и обозначающий порядок подчиненности низших звеньев высшим, организацию их в структуру типа дерево, называется иерархичностью. Это значит, что каждая система может быть рассмотрена как элемент системы более высокого порядка. 4. Изменения, происходящие по мере того как общество приобретает новую технологию, Г. Ленски назвал … социокультурной эволюцией вертикальной мобильностью социальной агрегацией культурной трансмиссией Решение: Изменения, происходящие по мере того как общество приобретает новую технологию, Г. Ленски назвал социокультурной эволюцией. Рассматривая социокультурную эволюцию человечества, известный американский социолог Г. Ленски положил в ее основание критерий технологии. Самая примитивная технология, считал он, была у охотников и собирателей. Всего каких-то 10 тыс. лет назад все население планеты составляли охотники и собиратели. Палкакопалка, копье и лук, бродячий образ жизни, небольшая численность группы, стратификация исключительно половозрастная, власть состояла из вожака и шамана – таковы существенные признаки той эпохи. 5. В научный оборот термин «закрытое общество» был введен … К. Попером Д. Беллом Э. Шилзом Ф. Знанецким Решение: В научный оборот термин «закрытое общество» был введен немецким социологом Карлом Поппером. Это тип общества, характеризующийся статичной социальной структурой, ограниченной мобильностью, неспособностью к инновациям, традиционализмом, догматичной авторитарной идеологией. Большинство членов общества охотно принимают те ценности, которые им предназначены, обычно это тоталитарное общество. В качестве примера закрытых систем К. Поппер приводит такие различные по своей социальной и политической организации общества, как Пруссия, царская Россия, СССР. 6. Наука, образование, культура, религия представляют _____________ сферу общества. духовную социальную экономическую политическую Решение: Общество можно рассматривать под разным углом зрения. Можно все общество разделить на четыре главные сферы: экономическую, политическую, социальную и культурную. Главные задачи духовной сферы: наука призвана открывать новые знания; образование призвано передавать знание последующим поколениям; культура призвана создавать художественные ценности; религия придает смысл человеческой жизни и определяет основные нормы морали. 7. Системный параметр общества, обозначающий стремление восстанавливать утраченное равновесие, называется … саморегуляцией открытостью иерархичностью самодетерминированностью Решение: Системный параметр, характеризующий общество как социальную систему и обозначающий стремление системы воспроизводить себя, восстанавливать утраченное равновесие, преодолевать сопротивление внешней среды, называется саморегуляцией. Если система неспособна восстановить свой баланс, она может в итоге перестать функционировать. Комплексные системы – например, организм человека – должны обладать саморегуляцией, чтобы сохранять стабильность и существовать. Эти системы не только должны стремиться выжить, но им также приходится адаптироваться к изменениям среды и развиваться. 8. Свойство общества поддерживать и воспроизводить в новых поколениях свои структуры называется … интегративностью автономностью универсальностью управляемостью Решение: Общество как социальная система имеет ряд признаков: автономность, универсальность, управляемость, интегративность. Последний признак выражается в способности общества поддерживать и воспроизводить в новых поколениях свои структуры, включать все новых индивидов в контекст социальной жизни. 9. Президент, парламент, местные органы власти, армия, полиция представляют _____________ сферу общества. политическую культурную социальную экономическую Решение: Общество можно рассматривать под разным углом зрения. Можно все общество разделить на четыре главные сферы: экономическую, политическую, социальную и культурную. Основной вопрос политической сферы – узаконенные способы борьбы за власть и защита таковой, когда она досталась какому-либо классу или группе. Тема 10: Типология обществ 1.В ________ обществе происходит интенсивное формирование информационного сектора экономики, который растет более быстрыми темпами, чем остальные отрасли. информационном аграрном индустриальном закрытом Решение: В информационном обществе происходит интенсивное формирование информационного сектора экономики, который растет более быстрыми темпами, чем остальные отрасли. Информационное общество – это ступень в развитии современной цивилизации, характеризующаяся увеличением роли информации и знаний в жизни общества; возрастанием доли информационнокоммуникационных технологий, созданием глобальной информационной инфраструктуры, обеспечивающей эффективное взаимодействие людей, их доступ к информации и удовлетворение их социальных и личностных потребностей. 2. Первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический строй объединяет понятие … общественно-экономическая формация цивилизация культура государство Решение: Общественно-экономическая формация, согласно марксистской концепции, представляет собой общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, исторически определенного типа общества. История общества выражается через процесс развития сменяющих друг друга в результате социальной революции первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической и коммунистической формаций. 3. В цивилизации постиндустриального типа главным богатством выступает … информация земля капитал труд Решение: В цивилизации постиндустриального типа главным богатством выступает не земля (как в традиционном аграрном обществе), даже не капитал (как в индустриальной цивилизации), а информация. Причем ее особенности таковы, что она не ограничена, в принципе становится все более доступной каждому и не уменьшается в процессе ее потребления. 4. Сословная организация и низкая мобильность индивида характерна для _________ общества. традиционного информационного индустриального открытого Решение: Сословная организация и низкая мобильность индивида характерна для традиционного общества. Это общество, которое регулируется традицией. Сохранение традиций является в нем более высокой ценностью, чем развитие, преобладают коллективистские установки, индивидуализм не приветствуется. Ценится не столько индивидуальная дееспособность, сколько место в иерархии (чиновничьей, сословной, клановой), которое занимает человек. 5. К возникновению современного общества привел процесс _________ производства. индустриализации глобализации институционализации социализации Решение: Индустриализация – это процесс создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства и особенно в промышленности. К появлению современного общества привели два глобальных процесса: индустриализация производства и урбанизация. 6. Концепцию «одномерного» общества разработал … Г. Маркузе Д. Белл Т. Парсонс У. Ростоу Решение: Французский социолог Г. Маркузе рассматривает современное ему западное общество как «одномерное», единственной ценностью которого становится потребление. Массовая культура и реклама формируют в таком обществе ложные, не свойственные подлинной природе человека потребности. 7. Согласно О. Конту, наиболее ранней стадией развития общества является … военное господство феодальное господство промышленная цивилизация индустриальное общество Решение: Основатель социологии О. Конт предложил трехчленную стадиальную типологию обществ. На первой (ранней) стадии существует военное господство, на второй стадии – феодальное господство, на третьей – промышленная цивилизация или индустриальное общество. 8. Автором концепции «стадий экономического роста» является … У. Ростоу П. Сорокин О. Тоффлер Д. Белл Решение: Автором концепции «стадий экономического роста» является У. Ростоу. Он предложил выделить в истории общества 5 этапов, характеризующихся различным уровнем технологического развития: традиционное общество, переходное общество, стадия «сдвига», стадия «зрелости», «эра высокого массового потребления». 9. Половозрастное разделение труда является характерной чертой __________ общества. традиционного индустриального постиндустриального технотронного Решение: Примитивное общество характеризуется элементарным половозрастным разделением труда. Большинство из мужчин занято каким-то одним из промыслов – либо охотой, либо рыбной ловлей, либо собирательством. Говорить о сколько-нибудь глубокой специализации не приходиться – как по причине малочисленности, так и в силу низкого уровня развития производительных сил. Тема 11: Социальный институт. Социальная организация 1.Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются … нормами ресоциализацией субкультурой обычаями Решение: Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются нормами. Норма – это элемент социального института, который предписывает «правильное» поведение. 2. Исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей, направленные на удовлетворение фундаментальных потребностей общества, называются социальными … институтами структурами нормами ролями Решение: Социальный институт надо понимать как приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей. Благодаря таким институтам происходит социализация людей, рождаются новые поколения, добываются средства к существованию, наводится порядок в обществе. 3. _________ организации строятся на основе извне установленных связей и нормативной регуляции поведения. формальные идеальные частные неформальные Решение: Формальные организации строятся на основе извне установленных связей, иерархии позиций, нормативной регуляции поведения, распределения функциональных обязанностей. Такие организации формируют отношение власти, сферы ответственности за принятое решение и его выполнение. 4. Формирование социально-профессиональной структуры общества является частью ___________ функции института образования. экономической социализирующей трансляционной коммуникативной Решение: Образование как социальный институт выполняет ряд функций: социализацию, воспитание, трансляцию культурных ценностей. Формирование социально-профессиональной структуры общества, подготовка работников, владеющих необходимыми знаниями и навыками, является содержанием экономической функции института образования. 5. Система социальных ролей, организующая поведение и отношения индивидов, называется … социальным институтом социальной группой коллективным поведением этнической общностью Решение: Социальный институт – это одна из базисных категорий социологии, выражающая самую сущность упорядоченной социальной жизни. Социальный институт – это система социальных ролей, организующая поведение и отношения индивидов. 6. Ассоциации, члены которых обладают правом свободного вступления и выхода из нее, называются ________ организациями. добровольными закрытыми тоталитарными утилитарными Решение: Добровольные организации – это ассоциации, члены которых обладают правом свободного вступления и выхода. Примерами таких организаций являются: клуб шахматистов, общество охраны природы, ветеранов афганской войны, общество рыболовов. Члены таких организаций не получают платы за участие в их деятельности. Индивиды вступают в добровольные организации, чтобы заполнить свободное время, пообщаться с единомышленниками, исполнить общественный долг, послужить какому-то делу или постараться помочь самим себе. 7. Функция передачи знаний, социализации подрастающего поколения и подготовки кадров характерна для института … образования производства религии семьи Решение: Наряду с универсальными функциями социальных институтов, существуют еще специфические. Они присущи одним и не свойственны другим институтам, например: воспроизводство людей (институт семьи), добывание средств к существованию (производство), наведение порядка в обществе (государство), открытие и передача новых знаний (образование, наука), отправление духовных ритуалов (религия). Тема 12: Семья как социальный институт 1.Институализированный механизм прекращения брачных отношений называется … разводом семьей одиночеством родительством Решение: Институализированный социальный механизм прекращения брачных отношений называется разводом. Он предоставляет бывшим супругам возможность повторно вступить в брак. 2. В современном обществе происходит … снижение рождаемости повышение рождаемости повышение смертности снижение числа разводов Решение: Семья выполняет прежде всего репродуктивную функцию – воспроизводство людей. На функционирование семьи влияют социальноэкономические и культурные процессы. В современном обществе наблюдается устойчивая тенденция снижения рождаемости, по сравнению с обществом традиционным, для которого характерны высокая рождаемость и высокая детская смертность. 3. Семья, в которой один из супругов работает, а другой ведет домашнее хозяйство, называется … однокарьерной двухкарьерной чайлдфри протестантской Решение: Семья, в которой один из супругов работает, а другой ведет домашнее хозяйство, называется однокарьерной или однодоходной. 4. Форма современного брака, характеризующаяся нежеланием супругов иметь детей, называется … чайлдфри конкубинатом моногамией полигамией Решение: Чайлдфри в буквальном переводе «свободные от детей». Наблюдения социологов показали, что чайлдфри-пары более образованны, имеют больший доход (оба супруга), склонны жить в городах, менее религиозны, менее склонны к соблюдению традиционных гендерных ролей и обычаев. 5. Форма брака, обозначающая многоженство, называется … полигамией конкубинатом моногамией эндогамией Решение: Многоженство – это обычай, существовавший у большинства народов во всех частях света и существующий еще местами и теперь, например, у племен Африки, Меланезии и у исповедующих ислам и буддизм народов Азии и Африки. Чаще полигамия является привилегией более знатных. Например, султаны и шахи имеют несколько жен. 6. Тип семейных отношений, при котором руководство и организация всех семейных функций сосредоточена в руках одного члена семьи, осуществляющего принудительную власть, называется … авторитарным демократическим тоталитарным несправедливым Решение: Выделяют два типа семейных отношений: авторитарный и демократический. При авторитарном типе руководства все семейные функции сосредоточены в руках одного члена семьи, осуществляющего принудительную власть в семье. При демократическом типе предполагается равноправное распределение обязанностей, равное участие в решении всех семейных проблем. 7. Ролевая симметрия, взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем характерны для __________ семьи. эгалитарной патриархальной традиционной расширенной Решение: Для эгалитарного типа семей характерны справедливое, пропорциональное разделение домашних обязанностей между членами семьи, взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем (так называемая ролевая симметрия), совместное принятие важных для семьи решений. 8. Функционально четкое разделение сфер семейной жизни и закрепление мужских и женских обязанностей характерны для ______ семьи. патриархальной эгалитарной неполной переходной Решение: В патриархальной (традиционной) семье роль лидера отводится старшему мужчине. Для такой семьи характерны экономическая зависимость женщины от супруга, функционально четкое разделение сфер семейной жизни и закрепление мужских и женских обязанностей. Тема 13: Понятие и виды социальных групп 1.Группа, с которой индивид не идентифицирует себя и к которой он не принадлежит, называется … внешней внутренней реальной номинальной Решение: Внешняя группа – это группа, с которой индивид не идентифицирует себя и к которой он не принадлежит. Внешние группы можно определить как «их группы». 2. Группа, включающая в себя большое количество членов, основанная на разных типах социальных связей, не предполагающих обязательных личных контактов, называется … большой малой диадой триадой Решение: Большая группа – это настолько многочисленная группа, что все ее члены не знают друг друга в лицо и контакты между ними не могут совершаться непосредственно. Обычно под большими группами имеются в виду разные объединения, охватывающие десятки тысяч членов: большие классовые, религиозные, этнические и другие группы. 3. Армейские подразделения, школьные классы, производственные коллективы, профсоюзы представляют собой примеры ____________ социальных групп. вторичных первичных референтных малых Решение: Первичная группа – это обычно семья, группа ровесников, дружеская компания. Типичным же примером вторичных групп являются армейские подразделения, школьные классы, производственные коллективы. Некоторые вторичные группы, например, профсоюзы можно рассматривать как ассоциации, в которых некоторые их члены взаимодействуют между собой. 4. Безличный, односторонний, утилитарный характер имеют социальные контакты в(-о) _____ группах. вторичных первичных дружеских родственных Решение: Безличный, односторонний, утилитарный характер имеют социальные контакты во вторичных группах. Здесь все контакты официальны, как того требуют социальные роли. Вторичные группы создаются для выполнения специальных функций. 5. Референтные группы выполняют сравнительные и ____________ функции. нормативные психотерапевтические репродуктивные экономические Решение: Американский социолог Г. Хаймен ввел понятие «референтная группа». Она выполняет по отношению к индивиду нормативную и сравнительную функции. Нормативная функция заключается в том, что индивид стремится интериоризировать ценности своей референтной группы. 6. Ваши взаимоотношения с продавцом в магазине относятся к типу _____ группы. вторичной первичной реальной номинальной Решение: Вторичная группа объединяет два или более индивидов, участвующих в безличных отношениях и собравшихся вместе для достижения некой конкретной практической цели. Во вторичных группах превалирует инструментальный тип связей; здесь индивиды рассматриваются как средства достижения цели, а не как самоцель взаимного общения. 7. На основе симпатий и возможностей реализации личностных интересов формируются _______ группы. первичные вторичные внешние референтные Решение: Первичные группы формируются на основе симпатий, взаимных склонностей. Каждый член группы находит в ней интимную среду и возможности реализации личностных интересов, а также удовлетворения своих потребностей в общении. Тема 14: Малые группы и коллективы 1.Впервые в научный оборот термин «диада» ввел … Г. Зиммель О. Конт М. Вебер Т. Парсонс Решение: Немецкий социолог Г. Зиммель изучал социальную динамику в малых группах. Чтобы обозначить социальную группу из двух членов, он воспользовался термином «диада». 2. Семья как социальная группа относится к ________ группе. малой средней большой экспрессивной Решение: Особенность малых групп – это непосредственный личный контакт членов группы между собой. Например, к малой группе относится семья. 3. Механизм социального контроля, система ролей и статусов образуют _________ малой группы. внутреннюю структуру внешнюю границу институт управления систему мобильности Решение: Малыми группами являются только те группы, в которых индивиды имеют личные контакты «каждый с каждым». Внутренняя структура группы включает систему неформальных ролей и статусов, механизм социального контроля, санкции, нормы и правила поведения. 4. Структуру связей и отношений в малой группе изучают методом … социометрии контент-анализа квазиэксперимента эксперимента Решение: Структуру связей и отношений в малой группе изучают методом социометрии. Это широко используемый метод «измерения» социальной привлекательности внутри групп, изобретенный Я. Морено. Метод предполагает применение опросов, в которых респонденты выстраиваются в порядке «привлекательности» и «непривлекательности» товарищей по группе как соучастников, коллег в целом либо в определенном виде деятельности. 5. Закон межличностных отношений – эквивалентность обмена и взаимность – характерен в большей степени для … диады триады монады квадриги Решение: Диада состоит из двух человек, у них формируются устойчивые межличностные отношения, основанные, в первую очередь, на чувствах. Эмоциональная привязанность влюбленных заставляет бережно относиться друг к другу, то есть строить обмен по принципу: делай другому то, что хотел бы, чтобы он делал тебе. Таким образом, исходный закон межличностных отношений в диаде – эквивалентность обмена и взаимность. 6. Руководство группой, которое сосредоточивается на выполнении задач, называется _________ лидерством. инструментальным экспрессивным демократическим авторитарным Решение: Инструментальное лидерство представляет собой руководство группой, которое сосредоточивается на выполнении задач. Инструментальное лидерство заключается в использовании таких факторов, как собственные интеллект, остроумие, умение сочувствовать, юмор, семейные связи, прежние достижения или проигрыши, смелость, внешний вид, сексуальная привлекательность для установления связей с теми лицами, чьи участие и помощь требуются для достижения цели 7. Ограниченное число членов группы; непосредственный контакт и взаимодействие в течение определенного времени; стабильность состава – все это признаки ___________ социальной группы. малой большой вторичной стихийной Решение: Небольшое число людей, которые находятся в постоянном личном контакте и взаимодействии и хорошо знают друг друга, называется малой группой. Малая группа имеет отличительные признаки: ограниченное число членов группы, от 2 до 7 человек; непосредственный контакт и взаимодействие в течение определенного времени; наличие общих целей у членов группы; стабильность состава. Тема 15: Виды общностей 1.Аудитория телеканала «Россия» является _____ общностью. массовой групповой территориальной этнической Решение: Социальные общности делятся на два вида: групповые и массовые. Для массовых общностей характерны ситуативный способ существования, вероятностная природа вхождения индивидов. Примеры массовых общностей: участники общественно-политических движений, аудитории СМИ. 2. Совокупность людей, длительно проживающих на определенной территории и связанных взаимоотношениями по ее освоению и воспроизводству своей жизни, называется ____________ общностью. территориальная демографическая этносоциальная професииональная Решение: Территориальная общность – это совокупность людей, длительно проживающих на определенной территории и связанных взаимоотношениями по ее освоению и воспроизводству соей жизни. Территориальная общность возникла в результате перехода первобытнообщинных людей от кочевого собирательства, охоты и скотоводства к оседлому земледелию и животноводству. 3. Демографическая общность, характеризующаяся одинаковым периодом вступления в пору социальной зрелости, называется … поколением гендером этносом партией Решение: Демографическая общность, характеризующаяся одинаковым периодом вступления в пору социальной зрелости, называется поколением. Поколение характеризуют более или менее общие условия социализации, что определяет формирование близких взглядов и ценностей, а также социальнопсихологических особенностей. 4. Процесс активного воздействия __________ на общество называется ювентизацией. молодежи мужчин женщин пожилых людей Решение: Процесс активного воздействия молодежи на общество, при котором молодежь как бы создает общество называется ювентизацией. В обществах с активной ювентизацией формируется префигуративная культура. 5. Социальная группа, которая подвергается дискриминации со стороны доминирующей группы, называется … меньшинством этносом диаспорой расой Решение: Социальная группа, которая подвергается дискриминации со стороны доминирующей группы, называется меньшинством. Меньшинство характеризуется также физическими или культурными чертами, отличающими его от доминирующей группы. Его членам присуще ощущение социальной и психологической близости с другими, подобными им людьми. Это осознание единства обостряется в результате притеснений, которым подвергаются члены данной группы. 6. Термины: племя, народность, нация – объединяет понятие ___________ общность. этносоциальная демографическая территориальная профессиональная Решение: Этнос – собирательной название для больших по численности кровнородственных групп людей, образующих племя, народность, нацию. Та или иная группа людей, называемая этносом, характеризуется следующими признаками: кровное родство; единство территории; единство языка; общность исторической судьбы; общая культура и традиции; общее самосознание. 7. Признаками _______ являются общность языка и культуры, высокий уровень развития экономической и политической жизни. нации племени страты конфессии Решение: Признаками нации являются общность языка и культуры, высокий уровень развития экономической и политической жизни. Нация – это исторически сложившаяся общность на базе единства территории, экономической жизни, общего культурного пространства, выражающегося в духовной близости, языке, общности совместной жизни. 8. Основная функция социальных кругов состоит в … обмене взглядами, информацией удовлетворении материальных потребностей осуществлении социального контроля политическом управлении Решение: Я. Щепаньский определяет социальные круги как свободные союзы, основанные на контактах с очень слабо установленной связью, лишенные устойчивых отношений между членами. Это социальные общности, созданные с целью обмена информацией между их членами. Основная функция социальных кругов состоит в обмене взглядами, мнениями. 9. Наличие самосознания возможность выступать субъектом социального процесса характеризуют социальную … общность структуру функцию систему Решение: Социальная общность характеризуется тем, что она может выступать в качестве самостоятельного субъекта исторического или социального процесса. Как правило, такие общности обладают самосознанием, то есть состоят из людей, осознающих свою принадлежность к общности и наличие общих интересов с другими ее членами. Тема 16: Социальные нормы и социальные санкции 1.Социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм любовь, дружба, называются … ценностями традициями обычаями санкциями Решение: С социальными нормами тесно связаны ценности. Ценности – социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм любовь, дружба. Ценности не подвергаются сомнению, они служат эталоном, идеалом для всех людей. 2. Родители по отношению к ребенку могут применить ________ санкции. неформальные формальные любые исключительные Решение: Социальные санкции – это система вознаграждений и наказаний за выполнение или нарушение норм. Формальные санкции применяют организации, их представители – должностные лица. Семья не является формальной организацией. Это малая группа, поэтому родители применяют к ребенку неформальные позитивные и негативные санкции. 3. Тип социальных норм, которые возникают и существуют в больших группах или в обществе в целом, называются «общими __________». правилами ценностями системами установками Решение: Нормы представляют собой идеальные образцы (шаблоны), предписывающие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях. Они различаются масштабом. Тип социальных норм, которые возникают и существуют в больших группах или в обществе в целом, называются «общими правилами». 4. Замечание, насмешка, злая шутка, слухи, сплетни, клевета – все это примеры __________ санкций. неформальных негативных формальных негативных неформальных позитивных формальных позитивных Решение: Неформальные негативные санкции – наказания, не предусмотренные официальными инстанциями: порицание, замечание, насмешка, издевка, злая шутка, нелестная кличка, пренебрежение, отказ пожать руку или поддерживать отношения, распускание слуха, клевета, недоброжелательный отзыв, сочинение памфлета или фельетона, разоблачительная статья. 5. Заключение человека в тюрьму – это проявление ___________ санкции. формальной негативной формальной позитивной неформальной негативной неформальной позитивной Решение: Неформальные санкции, позитивные и негативные, составляют неотъемлемую часть всех областей социальной деятельности. К формальным негативным санкциям относятся штрафы, тюремное заключение и казнь. 6. Понижение работника в должности является проявлением _______ санкции. формальной негативной формальной позитивной неформальной позитивной неформальной негативной Решение: Формальные негативные санкции – это наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами, административными инструкциями, предписаниями, распоряжениями. 7. Вручение работнику почетной грамоты является проявлением ________ санкции. формальной позитивной формальной негативной неформальной позитивной неформальной негативной Решение: Формальные позитивные санкции – это публичное одобрение со стороны официальных организаций (правительства, учреждения, творческого союза). Например, правительственные награды, государственные премии и стипендии, ученые степени и звания. 8. Нарушение норм этикета обычно карается _______ санкциями. неформальными формальными позитивными экономическими Решение: Соблюдение норм регулируется обществом с различной степенью строгости. За нарушение привычек, норм этикета обычно применяют неформальные санкции: замечания, насмешки, пренебрежение. 9. Сделанный вам сослуживцем комплимент является проявлением ___________ санкции. неформальной позитивной формальной негативной формальной позитивной неформальной негативной Решение: Неформальные позитивные санкции – публичное одобрение исходящее от неформального окружения: друзей, коллег, а также общественного мнения и прессы. Роль санкций состоит не только в том, что посредством них общество реагирует на поведение своих членов, но и в том, что они вместе с нормами участвуют в формировании социальных ожиданий. Тема 17: Социальное неравенство и социальная стратификация 1.Четыре главных измерителя социальной ____________ – это доход, власть, образование, престиж. стратификации ассимиляции интеграции политики Решение: Четыре главных изменения стратификации – доход, власть, образование, престиж. Доход – количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени.Образование измеряется числом лет обучения в государственной или частной школе. Власть измеряется количеством человек, на которых распространяются принимаемое решение.Престиж – уважение статуса, сложившееся в общественном мнении. 2. С позиций ____ подхода стратификация затрудняет нормальное функционирование общества. конфликтологического функционалистского феноменологического интеракционистского Решение: Сторонники теории конфликта считают, что расслоение общества существует потому, что это выгодно индивидам и группам, обладающим властью над другими. Неравные условия доступа к социальным благам порождают несправедливость, ущемление прав, создание искусственных социальных барьеров. 3. Социальная _______ является основой стратификации. дифференциация структура система группа Решение: Для обозначения всей гаммы объективных и субъективных различий между людьми в обществе в социологии используют понятие «социальная дифференциация». На основе дифференциации формируются устойчивые межгрупповые различия – имущественное, статусное, властное неравенство, или стратификация 4. Наименее типична рабская система для обществ … кочевников огороднических аграрных традиционных Решение: Рабство в различных формах существовало в традиционном обществе. Неотъемлемой чертой рабства является владение одних людей другими. Рабами становились вследствие военного поражения, преступления, или невыплаченного долга. Наименее типично рабство было для кочевых народов, а наибольшее распространение оно получило в аграрных обществах. 5. На прямом насилии и военно-юридическом принуждении основана _____ система стратификации. рабская классовая социально-профессиональная слоевая Решение: На прямом насилии и военно-юридическом принуждении основана рабская система стратификации. Наличие или отсутствие гражданских прав и прав собственности являются основаниями деления общества на страты. Способами утверждения системы выступали захват военнопленных, наказания за преступления, продажа в рабство. 6. Сословная система стратификации складывалась _________ путем. политическим экономическим профессиональным религиозным Решение: Сословная система стратификации характерна для феодализма и раннего капитализма. Сословия складывались политическим путем. Посредством юридических законов за сословными группами закреплялись права и обязанности, имевшие наследственный характер. Определенные законы поддерживали и упорядочивали права и обязанности разных сословий. 7. Исторически первой системой социальной стратификации, возникшей в Древнем Египте, Вавилоне и Китае является(-ются) … рабство сословие касты классы Решение: Рабство – исторически первая система социальной стратификации. Рабство возникло в глубокой древности в Египте, Вавилоне, Китае, Греции и Риме и сохранилось в ряде регионов практически до нашего времени.Рабство – экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бесправием и крайней степенью неравенства. Тема 18: Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ 1.В классовой модели У. Уорнера работники умственного труда включены в высший и _______ классы. средний низший рабочий андеркласс Решение: В социологии критерием отнесения человека к тому или иному классу является не только доход, но уровень образования, престиж занятий (профессий), которые предполагают определенный образ жизни и стиль поведения. Все работники умственного труда, как бы мало они не получали, относятся к среднему и высшему классу. 2. «Дееспособные и квалифицированные» специалисты в системе неравенства современного российского общества входят в ________ слой. средний базовый элитный нижний Решение: Согласно концепции Т. И. Заславской российское общество состоит из социальных слоев: верхнего, среднего, базового, нижнего, а также десоциализированного «социального дна». Т. И. Заславская считает. Что полноценный средний класс в России сформируется на основе социальных групп мелких предпринимателей, среднего звена бюрократии, наиболее дееспособных и квалифицированных специалистов. 3. Самую массовую прослойку развитого индустриального общества представляет _____ класс. средний средний верхний средний нижний средний верхний низший Решение: Самую массовую прослойку развитого индустриального общества представляет средний средний класс. Он включает в себя всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачиваемых профессионалов, в том числе преподавателей, учителей, менеджеров среднего звена. Это костяк информационного общества и сферы обслуживания. 4. В современном обществе нижний средний класс объединяет служащих и … высококвалифицированных рабочих среднюю буржуазию квалифицированных профессионалов профессиональных спортсменов Решение: В современном обществе нижний средний класс объединяет служащих и высококвалифицированных рабочих, которые по характеру и содержанию своего труда тяготеют скорее не к физическому, а к умственному труду. Отличительная черта этого класса – приличествующий образ жизни. 5. Титулы, почетные звания – это материальные знаки … престижа богатства собственности профессии Решение: М. Вебер создал концепцию многомерной стратификации современного общества, выделив три измерения: богатство, власть, престиж. Престиж – это авторитет, влияние, уважение в обществе, степень которых соответствует определенному статусу. Материальными знаками престижа являются ритуалы уважения, титулы, звания, знаки отличия. 6. Основным критерием российской стратификации, открывающим доступ в элиту, является … власть образование доход престиж Решение: По результатам мониторинга «Наши ценности и интересы сегодня» стало возможным выявить пять страт или пять слоев российского общества. Высший слой (6 %) самый небольшой, но обладающий властными ресурсами, высоким уровнем доходов и символическим капиталом в виде высшего образования. Второй слой (20 %) – выше среднего. Обладает высоким образованием, но у него нет властного ресурса и доход ниже. Это преуспевающие «профессионалы». Третий, средний слой (38 %) близок ко второму по отсутствию подчиненных и уровню доходов, но ниже по уровню образования, его представители имеют среднее или неполное высшее. Это «адаптированные прагматики». Четвертый слой, ниже среднего (11 %), включает людей, многие из которых имеют высшее образование, но лишены властного ресурса и остались в бедности. Это в основном массовая интеллигенция, «плохо адаптированная» к новым общественным практикам. Пятый, низший слой (25 %) включает наименее образованные группы населения. Они и раньше занимали в обществе низкие социальные позиции, а теперь опускаются из бедности в нищету. 7. К «базовому слою» российского общества относится основная часть … интеллигенции чиновников офицеров предпринимателей Решение: Согласно концепции Т. И. Заславской российское общество состоит из социальных слоев: верхнего, среднего, базового, нижнего, а также десоциализированного «социального дна». Базовый слой охватывает более двух третей российского общества. К базовому слою относится основная часть интеллигенции, служащие, работники массовых профессий торговли и сервиса. 8. Доля населения страны, имеющего доходы не выше прожиточного минимума называется … масштабом бедности порогом бедности относительной бедностью субкультурой бедности Решение: Масштабом бедности социологи называют долю населения страны (обычно выраженную в процентах), проживающую у официальной черты бедности. В России эта черта определяется доходом, не выше официально установленного прожиточного минимума. 9. Относительно низкие стандарты жизни и ограниченный доступ к высшему образованию характеризуют ___________ класс. рабочий средний высший правящий Решение: Рабочий класс в индустриальных обществах традиционно включает в себя наемных работников, занятых физическим трудом в добывающем и производственном секторах экономики. В целом для рабочего класса характерны отсутствие собственности, а также относительно низкие стандарты жизни, ограниченный доступ к высшему образованию и исключение из сфер принятия важных решений. Тема 19: Понятие социального статуса. Виды статусов 1.Положение индивида в малой группе, зависящее от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы, в соответствии с его личными качествами, называется __________ статусом. личным главным социальным достигаемым Решение: Личный статус – положение, которое человек занимает в малой группе, в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам. Личный статус играет главенствующую роль среди знакомых людей. Для знакомых людей важны наши личные качества, то есть неформальный авторитет. 2. Статусная несовместимость может стать источником возникновения … маргинальности конформности этноцентризма аномии Решение: Статусная несовместимость – это ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве. Для многих такая ситуация заканчивается тупиком. Маргинал – это человек, покинувший одну культуру, страну, сословие, класс, группу и не приобщившийся к ценностям и образу жизни другой. 3. Положение человека в обществе, которое он занимает как представитель большой социальной группы, называется __________ статусом. социальным главным личным достигаемым Решение: Социальный статус – это позиция одного человека или группы людей, которая определяется социальными явлениями. Одним из таких явлений является, например, престиж профессии индивида, его место во властных структурах. 4. Частично предписанным и частично достигаемым является ________ статус. классовый политический профессиональный личный Решение: Предписанные и достигаемые статусы принципиально различны, но, несмотря на это, они могут взаимодействовать. Основное социальное положение в обществе (классовый статус) является частично предписанным, поскольку отражает статус родителей и частично достигаемым с помощью способностей устремлений самого индивида. 5. Каждый статус включает обычно ряд ________ . ролей санкций норм действий Решение: Роль – это поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенную социальную позицию или статус. Каждый статус включает обычно ряд ролей. 6. Наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его определяют окружающие или с которым они отождествляют его, называется … главным статусом личным статусом прирожденным статусом приобретенным статусом Решение: В наборе статусов всегда найдется ключевой или главный. Главным статусом называется наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его определяют окружающие или с которым они отождествляют его. Для женщин главным чаще всего оказывается статус домохозяйки, а для мужчин – статус, связанный с местом работы или занятием: директор коммерческого банка, научный сотрудник, полицейский, рабочий на промышленном предприятии. 7. Учитель, продавец, полицейский являются примерами _______ статуса. достигаемого личного эпизодического неформального Решение: Достигаемым называется статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору. Профессию водителя или инженера человек приобретает благодаря собственным усилиям, подготовке и свободному выбору. Статус чемпиона мира, доктора наук или рок-звезды он приобретает также благодаря собственным усилиям, огромному труду. Тема 20: Социальная мобильность 1.Международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно, переход с одного предприятия на другое являются примерами _____________ мобильности. географической нисходящей восходящей внутрипоколенной Решение: Разновидностью горизонтальной мобильности является географическая мобильность. Она подразумевает не изменение статуса или группы, а перемещение из одного места в другое при сохранении прежнего статуса. Примером может выступать международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно, переход с одного предприятия на другое. 2. Пути перемещения вверх или вниз по социальной лестнице называются _________ социальной мобильности. каналами классами группами стандартами Решение: Вертикальная мобильность присутствует в той или иной степени в любом обществе. Поэтому существуют определенные пути, или каналы, по которым индивиды имеют возможность наиболее эффективно перемещаться вверх или вниз по социальной лестнице. Их называют каналами социальной мобильности или социальным лифтом. 3. Коллективное перемещение индивидов в обществе называется _______ мобильностью. групповой индивидуальной горизонтальной вертикальной Решение: При групповой мобильности перемещения индивидов происходят коллективно. Например, после социальной революции старый класс уступает господствующие позиции новому. 4. Мобильность, описывающая повышение или, наоборот, понижение социального статуса представителей последующих поколений по сравнению со статусом нынешнего, называется … межпоколенной внутрипоколенной индивидуальной горизонтальной Решение: Межпоколенная мобильность описывает повышение или, наоборот, понижение социального статуса представителей последующих поколений по сравнению со статусом нынешнего; предполагается, что дети достигают более высокой статусной позиции либо опускаются на более низкую ступеньку, чем их родители. 5. Социальный подъем индивида от низшей к высшей страте называется _______ мобильностью. восходящей нисходящей территориальной горизонтальной Решение: Восходящая мобильность означает переход индивида, социальной группы или социального объекта от низшей к высшей страте. Пpи восходящей мобильности индивид испытывает чувство удовлетворенности и реальное ощущение достигнутой цели, после чего он ставит перед собой новые ориентиры. 6. Когда дети достигают более высокой социальной позиции в обществе, чем их родители – это разновидность __________ мобильности. межпоколенной вертикальной внутрипоколенной горизонтальной Решение: Межпоколенная мобильность предполагает, что дети достигают более высокой социальной позиции или опускаются на более низкую ступеньку, чем их родители. Например, сын рабочего становится инженером. 7. Разновидностью горизонтальной мобильности является ______ мобильность. географическая индивидуальная групповая внутрипоколенная Решение: Горизонтальная мобильность подразумевает переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне. Разновидностью горизонтальной мобильности является географическая мобильность, при которой человек перемещается из одного места в другое и сохраняет свой прежний статус. Примером выступает международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно. Тема 21: Концепции и факторы социальных изменений 1.Согласно Г. Ленски, изобретение _____ привело к формированию аграрного общества. плуга металлических орудий водяного колеса парового двигателя Решение: Согласно Г. Ленски, вторая социальная революция, связанная с изобретением плуга, привела к возникновению нового типа общества – аграрного. Одной из самых значительных перемен был рост социального неравенства. Концентрация ресурсов и власти привели к появлению государства. 2. «Органическая теория» Г. Спенсера относится к ________________ концепциям социальных изменений. эволюционным революционным циклическим системным Решение: Г. Спенсер подходит к проблеме сущности эволюции, рассматривая его как восходящее движение, как переход от простого к сложному.В ходе эволюции совершается перераспределение движения. Сходные процессы протекают и в живых организмах. 3. Согласно Г. Ленски, первая социальная революция заключалась в… одомашнивании животных и растений изобретении водяного колеса выведении новых пород животных изготовлении одежды Решение: Одомашнивание животных и растений можно назвать первой социальной революцией. Примерно 16-12 тысяч лет назад первобытные общества охотников и собирателей начали развиваться в двух направлениях: одни группы стали приручать и разводить отдельные виды животных, другие стали заниматься растениеводством. Скотоводство и выращивание растений преобразили человеческое общество. 4. Теория социальных изменений направлена в основном на изучение ____________ развития. природы капиталистического особенностей религиозного путей ускоренного причин политического Решение: Интерес к социальным изменениям был следствием осознания социальных последствий индустриализации для европейского общества. Таким образом, теория социальных изменений была направлена на изучение капиталистического или индустриального развития. 5. Различие между настоящим и предшествующим состоянием социальной структуры называется … социальным изменением социальной революцией прогрессивным развитием политической реформой Решение: Различие между настоящим и предшествующим состоянием какого-либо аспекта социальной структуры – это социальное изменение. Проблема социальных изменений занимает основное место во многих социологических концепциях, ибо ни общества, ни их составные части никогда не бывают статичными. 6. Относительно быстрые качественные сдвиги в социальных системах, радикальная насильственная ломка прежнего социального развития и порядка, называется ____________ социальными изменениями. революционными реформистскими эволюционными модернизационными Решение: Революционные социальные изменения – это относительно быстрые качественные сдвиги в социальных системах, радикальная насильственная ломка прежнего социального развития и порядка, установление принципиально нового социального строя. 7. Воздействие идей и систем верований на социальную деятельность _________ считал основной причиной модернизации. М. Вебер Г. Спенсер Г. Ленски Р. Мертон Решение: Воздействие идей и систем верований на социальную деятельность М. Вебер считал основной причиной модернизации. Утверждение капитализма в Европе он связывал с влиянием протестантизма, в частности, протестантской трудовой этики. Тема 22: Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса 1.Согласно теориям _____ каждая цивилизация проходит стадии расцвета и упадка. циклических изменений эволюционных изменений конфликта социал-дарвинизма Решение: Согласно теориям циклических изменений каждая цивилизация проходит стадии расцвета и упадка. Теоретики циклизма сравнивают общества, пытаясь найти сходства стадий их роста и упадка. На основании изучения восьми типов культур О. Шпенглер заявлял, что каждая культура существует примерно 1000 лет. 2. Согласно __________ , сущность социального развития заключается в переходе от «общины» к «обществу» Ф. Теннису Э. Дюркгейму Р. Мертону Т. Парсонсу Решение: Согласно Ф. Теннису, сущность социального развития заключается в переходе от «общины» к «обществу» или от традиционного общества к современному. Они различаются типом взаимосвязей между людьми. В «обществе» поведение индивидов подчинено формальным законам, определяется выполнением специализированных ролей. 3. Согласно Э. Дюркгейму, в процессе эволюции … усложняется разделение труда усиливается отчуждение личности уменьшается социальная мобильность усиливается классовая борьба Решение: Основополагающим признаком социальной эволюции Э. Дюркгейм считал усложнение разделения труда в обществе. На этой основе формируется сложная социальная структура и отношения многосторонней функциональной зависимости между индивидами и группами, которые он определил как органическую солидарность. 4. Промышленная революция – это необходимый этап … модернизации общества цивилизационного скачка традиционного развития секуляризации общества Решение: Промышленная революция – это необходимый этап модернизации общества. В социологии термин «модернизация» обозначает переход от традиционного, аграрного общества к городскому, индустриальному. Модернизация западных обществ началась с наступлением промышленной революции. 5. Модели социальных изменений, которые описывали своеобразный круг, жизненный цикл той или иной социальной системы, называются … нелинейными линейными революционными анархистскими Решение: Категория «социальные изменения» конкретизируется различными моделями, классификациями и понятиями, отражающими многообразие социальных перемен. Нелинейные модели описывали своеобразный круг, жизненный цикл той или иной социальной системы от «рождения» до «смерти» (Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев). 6. К негативным следствиям индустриализации относят нарушение … экологического равновесия прав человека демократических свобод паритета в военной силе Решение: Для современного этапа характерно распространение индустриальной культуры по всему миру. Индустриализация имеет противоречивые следствия. С одной стороны, рост общественного богатства и индивидуального потребления, с другой – обостряются проблемы бедности, отчуждения, загрязнение окружающей среды ведет к нарушению экологического равновесия. 7. Основным критерием общественного прогресса в марксистской социологии считается развитие … производительных сил культуры политических институтов социальных отношений Решение: Общественно-экономическая формация – определенный тип общества, основанный на определенном способе производства. Согласно аналитической схеме К. Маркса, способ производства включает в себя производительные силы (люди с их знаниями и умениями) и средства производства, совокупность материальных средств, находящихся в работе: сырья, инструментов, техники, зданий и сооружений. Производительные силы – наиболее гибкая, подвижная часть этого единства. 8. Согласно Г. Спенсеру _____ способствует социальной эволюции и прогрессу. свободная конкуренция государственное регулирование социальная поддержка слабых монополизация рынка Решение: Согласно Г. Спенсеру свободная конкуренция способствует социальной эволюции и прогрессу. По его мнению, социальная эволюция аналогична биологической. Борьбу за существование как основной закон природы он приравнивал к «свободной конкуренции». При условии невмешательства со стороны государства самые приспособленные индивиды и институты выживут и придут к процветанию. 9. Согласно Э. Тоффлеру основным ограничением прогресса в постиндустриальном обществе является … биологическая природа человека социальные конфликты недостаток массового образования экологические проблемы Решение: Согласно Э. Тоффлеру основным ограничением прогресса в постиндустриальном обществе является биологическая природа человека. Развитие техники идет такими темпами, что биологическая природа человека не успевает адаптироваться к изменениям. Люди испытывают страх, «шок от будущего». Отсюда такие социальные девиации как вандализм, апатия, наркомания. 10. Согласно А. Тойнби, цивилизация развивается, пока … творческое меньшинство противостоит неблагополучным факторам образованная элита дезинтегрирована нарастают внутренние конфликты отсутствуют внешние «вызовы» Решение: Английский историк А. Тойнби обосновал закономерности роста и заката цивилизаций и принцип, лежащий в основе их смены. Он утверждал, что цивилизация возникает в ответ на какой-то «вызов». Цивилизация развивается и достигает расцвета, пока противодействующие ей факторы не слишком суровы и пока творческое меньшинство (образованная элита) способно дать отпор неблагоприятным факторам. Тема 23: Понятие и формы существования культуры 1.Разделяемые в обществе убеждения относительно целей, к которым люди должны стремиться, и основных средств их достижения, называются … ценностями культурой субкультурой нормами Решение: В социологии ценности относятся, наряду с понятиями и нормами, к элементам культуры. Они представляют собой внутренний стержень культуры, концентрированное духовное выражение потребностей и интересов социальных общностей, центры мотивации человеческого поведения. 2. Функция культуры, связанная с системой контроля за действиями людей, называется … регулятивной адаптационной познавательной коммуникационной Решение: Регулятивная функция культуры связана с созданием ориентиров человеческих действий и системой контроля за этими действиями. 3. Ценности–цели, в которых отражается приоритетность для индивида определенных жизненных ценностей, называются … терминальными инструментальными глобальными инициальными Решение: Ценности–цели называются терминальными, в них отражается приоритетность для индивида определенных жизненных ценностей. К ним относятся, например, любовь и здоровье. 4. Обобщенные цели, и средства их достижения, выполняющие роль фундаментальных норм, называются … ценностями языком культурой правом Решение: Ценности – это обобщенные цели, и средства их достижения, выполняющие роль фундаментальных норм. Они осуществляют интеграцию общества, помогая индивидам осуществлять социально одобряемый выбор своего поведения в жизненно важных ситуациях. 5. Совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях и передаваемых последующим поколениям, называется … культурой институционализацией контркультурой девиацией Решение: Термин «культура» латинского происхождения и первоначально означал возделывание почвы, ее «культивирование». В XVIII и XIX вв. его стали употреблять и по отношению к людям, следовательно, если человек отличался изяществом манер и начитанностью, его считали «культурным». Тогда этот термин применялся главным образом к аристократам, чтобы отделить их от «некультурного» простого народа. 6. Совокупность духовных и материальных способов и результатов деятельности, осуществляемой человеком, называется … культурой обществом природой материальным миром Решение: Культура – не только литература, искусство, религия, наука, вообще не только сознание человека, а значительно большее. Культура – это совокупность духовных и материальных способов и результатов деятельности, осуществляемой человеком и отличающей его от животных. Тема 24: Культура как фактор социальных изменений 1.Распространению коррупции в России способствует культурной (-ого) … аномии диффузии аккультурации релятивизма фактор Решение: Термин «аномия», обозначающий нарушение единства культуры в связи с отсутствием ясно сформулированных социальных норм, был впервые введен в социологию Э. Дюркгеймом. Он показал, что аномия характеризует культурную систему в кризисные периоды и сопровождается ростом различных девиаций, таких как самоубийства, преступность. 2. Подход рассматривает культуру как способ адаптации к окружающей природной среде, называется … экологическим экономическим этническим политическим Решение: Экологический подход стал популярным последнее время. Его представители анализируют разнообразие форм культуры исходя из факторов окружающей среды. Культура понимается ими как средство адаптации к природным условиям. Форма и тип хозяйства, жилых построек, орудий труда, одежды и обычаев в значительной, если не в решающей, мере определяется климатом, географическим положением, флорой и фауной, другими объективными причинами. 3. Согласно концепции культурной динамики П. Сорокина в современном европейском обществе доминирует ___________ культура. чувственная идеациональная идеалистическая постмодернистская Решение: П. Сорокин, занимаясь проблемой культурной динамики, различал три типа культуры, которые периодически сменялись в европейском обществе: идеациональную, идеалистическую, чувственную. С IV века в Европе утвердилась чувственная культура, для которой характерны ценности материального благополучия и комфорта, принцип утилитаризма. 4. Распространение в разных странах мира сходных демократических процедур формирования власти – это проявление … аккультурации ассимиляции аномии релятивизма Решение: Аккультурация – это процесс взаимовлияния культур, в котором одна социальная система воспринимает свойства другой. Согласно А. Креберу, аккультурация заключает в себе изменения, на основе которых формируется «одинаковость» обеих культур. Распространение в разных странах мира сходных демократических процедур формирования власти путем голосования и выборов – это проявление аккультурации. 5. Функция ______ – моделировать будущее развитие общества, к которому должны стремиться граждане. идеологии музыки науки искусства Решение: Идеология – совокупность идей и убеждений, повседневных представлений о надлежащем поведении. Идеология выполняет ряд функций в общественной системе: оценочную, интегрирующую, социальноорганизующую. В рамках футурологической функции идеология моделирует будущее развитие общества, дает представление о лучшем устройстве общества, к которому необходимо стремиться всем гражданам. 6. Некритическое отношение к иной культуре, преклонение перед ней, называется культурным … релятивизмом этноцентризмом патриотизмом лоббизмом Решение: Формами искажения пространственной преемственности являются релятивизм (некритичное отношение к иной культуре, преклонение перед ней) и этноцентризм (самолюбование собственной культурой, враждебность чужим культурам, противопоставление им). 7. В эволюционной модели У. Огборна главным источником социальных изменений являются инновации в … материальной культуре духовной культуре социальной системе правовой системе Решение: В эволюционной модели У. Огборна главным источником социальных изменений являются инновации в материальной культуре. Он проводит грань между материальной и нематериальной культурой и отводит роль источника социальных изменений изобретениям в сфере материальной культуры. Нематериальная культура включает социальные ценности, нормы, а также религию и семью. Она должна адаптироваться к изменениям и «догонять» материальную культуру. Тема 25: Мировая система и процессы глобализации 1.Одним из последствий глобализации является рост … этнического самосознания социалистического интернационализма христианской идеологии критического самосознания Решение: Одним из последствий глобализации является рост этнического самосознания. Первоначально культурную глобализацию обеспечил численный рост городского населения. Культурное своеобразие в условиях города быстрее размывается. На фоне этих объективных тенденций этническая группа неосознанно стремится сохранить свою уникальность. Социологи объясняют рост этнического самосохранения реакцией отставших в развитии народов на экономическую и технологическую экспансию более развитых народов. 2. Нарастание сходства в формах экономических организаций, потребительских образцов – это проявление … глобализации конкуренции империализма локализации Решение: Глобализация – это процесс интенсификации экономических, финансовых, политических, культурных связей и зависимостей между сообществами, что приводит к унификации мира. Нарастание сходства в формах экономических организаций, потребительских образцов – это проявление глобализации. 3. В условиях глобализации __________ заменил или дополнил локализованные культуры. консьюмеризм этноцентризм гуманизм либерализм Решение: В условиях глобализации консьюмеризм заменил или дополнил локализованные культуры. Стратегии и ценности потребительства распространяются через маркетинговую деятельность ТНК и через средства массовой информации, что способствует распространению однородной потребительской культуры. 4. Социологический аспект глобализации основан на _____________ общественной жизни. интернационализации «вестернизации» традиционализации дезинтеграции Решение: Актуальность социологического аспекта глобализации в том, что это – человеческое измерение глобализации. Глобализация как объективная тенденция в развитии человечества представляет собой качественно новую стадию интернационализации общественной жизни. Глобализация и интернационализация как воплощение энергии социальности человеческого рода в пространстве планеты выражается в расширении и углублении социальных связей в мире. 5. В число стран «ядра» мировой системы И. Валлерстайн включает … Японию Китай Индию Россию Решение: Теория мировой системы рассматривает общественное развитие в контексте международного географического разделения труда. Центральная географическая область – «ядро» доминирует в мировой экономике и эксплуатирует другие социальные и экономические системы. Ядро включает страны Западной Европы, Северной Америки и Японию. 6. В условиях глобализации ____________ зависимость национального производства от мировой экономики. повышается уменьшается нейтрализуется стабилизируется Решение: Международное разделение труда и развитие транснациональных корпораций повышают зависимость национального производства от мировой экономики. Возникает глобальная экономика. 7. С позиций глобализма к внешним пределам роста цивилизации относится(-ятся) … рост народонаселения безответственность государственных деятелей политические ограничения психологические барьеры Решение: Глобализацию социальных и культурных процессов и возникновение мировых проблем социологи связывают с наличием пределов развития мирового сообщества. Пределы мира обусловлены конечностью и хрупкостью природы. Это внешние пределы. С позиций глобализма к внешним пределам роста цивилизации относится рост народонаселения, продовольственная проблема, загрязнение окружающей среды. 8. Согласно теории И. Валлерстайна, страны ядра мировой системы … конкурируют между собой подчиняются одному центру ведут одинаковую политику в отношении периферии являются единой экономикой Решение: Согласно теории мировой системы И. Валлерстайна, мировые экономические системы включают центральные государства (страны ядра), а также периферийные и полупериферийные регионы. Центральные государства постоянно ведут борьбу между собой за политическое влияние и ресурсы. Конкуренция между ними является следствием того, что нет какой-либо центральной организации, осуществляющей руководство капиталистической экономикой. Тема 26: Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения 1.Ориентация на универсальные ценности прав человека, качество жизни отличает __________ социальные движения. «новые» «старые» революционные профсоюзные Решение: В исторической перспективе социальные движения можно разделить на «старые» и «новые». Старые движения представляют интересы отдельных слоев, профессиональных групп. В центре их внимания находились материальные, экономические интересы. Они отличались высокой степенью организованности. Новые движения (экологическое, за права человека) привлекают сторонников из всех слоев населения и направлены на утверждение и защиту универсальных ценностей. 2. Слабо институциализированные коллективные действия, направленные на осуществление определенных социальных изменений, называются социальными … движениями группами процессами организациями Решение: Социальные движения как вид коллективных действий отличают две характерные особенности: 1) они направлены на особую цель – осуществление какого-либо социального изменения и 2) они развиваются в рамках неформальных, не имеющих институциализированного и формализованного характера систем. 3. Движение антиглобалистов можно отнести к ______ движениям. консервативным революционным инновационным экспрессивным Решение: Социальные движения классифицируют по характеру целей. Одни ориентированы на инновации, требуют введения в жизнь новых норм, организационных преобразований, другие – противостоят нововведениям и стремятся затормозить или исключить из жизни уже проведенные изменения. При этом речь может идти о процессах объективных, вызванных научнотехническим прогрессом и др. На основе данного критерия движение антиглобалистов относят к консервативным. 4. Наличие конкретного «образа врага» __________ социальное движение. сплачивает дезорганизует дезориентирует разрушает Решение: Развитие внутригруппового или внешнегруппового отношения, которое проявляется в уверенности членов движения в полной правоте и положительных качествах своей группы, с одной стороны, и в критике, приписывании негативных качеств другим группам – с другой, служит сплочению группы. Наличие образа врага в этом смысле важно для придания движению сплоченности. 5. Необходимым элементом социального движения является … идеология религия законность история Решение: Необходимым элементом социального движения является идеология. Она имеет для социального движения решающее значение, поскольку дает индивидам представление о целях движения, логически обосновывает их действия, критикует существующие условия и структуры и намечает программу действий. 6. К «новым» социальным движениям относят __________ движение. городское профсоюзное фермерское социалистическое Решение: В 70-е годы ХХ века появилось понятие «новые социальные движения». К их числу относят феминистские, экологические, новые городские движения. Последние выступают за развитие доступной социальной инфраструктуры в городах, без которой невозможно обеспечить современные стандарты качества жизни. 7. Социальные ____________ включают огромное количество людей, мобилизованных для защиты или сопротивления социальным изменениям. движения общности группы государства Решение: Социальные движения включают огромное количество людей, мобилизованных для защиты или сопротивления социальным изменениям. Они представляют самую массовую и организованную форму поведения больших групп. Тема 27: Личность как социальный тип 1.Согласно Дж. Миду в ролевой игре поведению … «значимого другого» «обобщенного другого» «известного другого» ребенок подражает «альтернативного Я» Решение: Согласно концепции Дж. Мида в процессе выработки полного самосознания дети, как правило, проходят три стадии: стадию ролевой игры, коллективной игры, «обобщенного другого». На первой стадии ребенок в игре берет на себя роль одного человека – «значимого другого». 2. В концепции Дж. Мида социальная группа, дающая индивиду осознание цельности собственной личности, называется … «обобщенный другой» «значимый другой» «альтернативное Я» «идеальное Я» Решение: В концепции Дж. Мида социальная группа, дающая индивиду осознание цельности собственной личности, называется «обобщенный другой». На третьей стадии формирования самосознания личности дети осознают, что они принадлежат к более крупному сообществу людей и это сообщество придерживается вполне определенных взглядов на то, что является соответствующим поведением. «Обобщенный другой» – это средство связи каждого из нас с нашим обществом. 3. Устойчивая система культурно и социально значимых черт индивида, проявляющихся в его деятельности, называется … личностью человеком индивидом индивидуальностью Решение: Личность – это устойчивая система культурно и социально значимых черт индивида, проявляющихся в его деятельности; это социализированный индивидуальный актор. В антропосоциетальном подходе личность является активным компонентом внутренней среды социетальной системы. 4. Ч. Кули и Дж. Мид исследовали вопрос о … формировании представлений человека о самом себе содержании бессознательных структур психики формировании архетипических образов формировании представлений о других людях Решение: Ч. Кули и Дж. Мид исследовали вопрос о формировании представлений человека о самом себе в процессе социального взаимодействия и то, как человек учится планировать свои действия на основе тех данных о себе и своем поведении, которые он черпает у других людей. 5. В концепции К. Роджерса «идеальное Я» – это … желательный образ самого себя представление об идеальной личности совокупность идеалов личности личность без недостатков Решение: Согласно концепции К. Роджерса, личность включает «реальное Я», которое формируется на основе разнообразного опыта общения с другими людьми, и «идеальное Я» – образ того, каким представляет себя человек в результате реализации своих возможностей. Роджерс утверждает, что «реальное Я» человека чаще всего сталкивается с противоречием между «идеальным Я», отражающим то, чем человек хотел бы стать, и требованиями общества, проявляющимися, как правило, в виде условного отношения к его поступкам. 6. «Средний американец» или «типичный англичанин» – это обозначение _________ личности. модальной идеальной девиантной конформной Решение: Американский социолог К. Дьюбойс назвала личность, обладающую общими для данного общества чертами, модальной. Такая личность воплощает средние общепринятые черты. Говорят о модальных личностях, когда упоминают «средних» американцев, «типичных» англичан или китайцев. Тема 28: Общность и личность 1.В процессе ____________ индивид интериоризирует формы социального взаимодействия. социализации десоциализации мобильности дезадаптации Решение: Понятие «социализация» относится к процессу, в ходе которого индивиды обучаются определенным формам взаимодействия с окружающей социальной средой. Они интериоризируют, то есть глубоко усваивают эти формы, включают их в свою личность. 2. Социализация человека, совпадающая по времени и содержанию с периодом получения формального образования, называется … вторичной первичной социализацией зрелости социализацией старости Решение: Содержание, характер и качество вторичной социализации человека, совпадающей по времени и содержанию с периодом получения им формального образования, определяются уровнем подготовки педагогов, качеством педагогических методик, условиями, в которых протекает образовательный процесс. А на это, в свою очередь, не может не влиять социальное происхождение, а значит, на культурный и материальный уровень семьи. 3. Благодаря ____________ уже социализированный индивид интегрируется в новые секторы общества. вторичной социализации первичной социализации десоциализации групповой мобильности Решение: П. Бергер и Т. Лукман различают два вида социализации: первичную и вторичную. Первичная социализация происходит в детском возрасте, когда ребенок становится членом общества. Вторичная – это любой последующий процесс, с помощью которого уже социализированный индивид интегрируется в новые секторы общества. 4. Представители школы – это агенты _______ социализации личности. вторичной упреждающей обратной первичной Решение: Агенты социализации – это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей. Термин «вторичная» описывает тех, кто стоит во втором эшелоне влияния, оказывает менее важное влияние на человека. Контакты с такими агентами происходят реже, они менее продолжительны, а их воздействие, как правило, менее глубокое, чем у первичных агентов. 5. Автором теории «зеркального Я», согласно которой важнейший признак социального существа – способность выделять себя из группы и осознавать свое «Я», является … Ч. Кули Ф. Знанецкий О. Конт Г. Спенсер Решение: Ч. Кули называл важнейшим признаком социального существа способность выделять себя из группы и осознавать свое «Я». Происходит это через общение с другими людьми и усвоение их мнений о себе. Мы видим себя через отражение своих чувств, в реалиях других. Они выступают для нас зеркалом. Наше представление о самих себе поступает через наше воображение о том, как мы предстаем перед другими; то, как мы думаем и как мы чувствуем. 6. Родители и родственники – это агенты ________ социализации ребенка. первичной вторичной обратной упреждающей Решение: Агенты социализации – это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей. Термин «первичная» относится в социологии ко всему, что составляет непосредственное или ближайшее окружение человека. Именно в этом смысле социологи говорят о малой группе как первичной. 7. Представители администрации школы, университета, полиции, сотрудники средств массовой информации являются агентами ___________ социализации. вторичной первичной третичной привычной Решение: Агенты вторичной социализации – представители администрации школы, университета, армии, церкви, полиции, сотрудники телевидения, радио, печати, партий, суда и т.д. Термин «вторичная» описывает тех, кто стоит во втором эшелоне влияния, оказывает менее важное влияние на человека. Контакты с такими агентами происходят реже, они менее продолжительны, и воздействие менее глубокое, чем у первичных агентов. 8. Изоляция от внешнего мира и детальная регламентация поведения характеризуют __________ институты. тотальные социальные политические распределительные Решение: Тотальные институты – это место деятельности и пребывания большого количества людей, которые в течение достаточно долгого времени отрезаны от внешнего мира и совместно ведут затворническую жизнь, формы которой тщательно регламентированы. Тотальные институты также характеризует моральное и физическое принуждение, поскольку оно выступает как наиболее эффективное средство для искоренения ожиданий и привычек, связанных с существованием, которое велось прежде. Тема 29: Личность как деятельный субъект 1.Сторонники ______ рассматривают роль как определенные предписания, свойственные определенным позициям. функционализма интеракционизма драматургического подхода феноменологической социологии Решение: Сторонники функционализма (Р. Линтон) рассматривают роли на основе существования предписанных и статичных ожиданий в отношении поведения и как определенные предписания, свойственные определенным позициям. Эти предписания исходят из культуры общества и выражаются в социальных нормах, определяющих поведение в пределах той или иной роли. 2. Ролевой ___________ может возникнуть тогда, когда индивид должен исполнять в одно и то же время две или более роли, причем каждая из них выдвигает несовместимые с другими ролями требования. конфликт консенсус набор хаос Решение: Ролевой конфликт может произойти в тех случаях, когда индивид обнаруживает, что он должен исполнять в одно и то же время две или более роли, причем каждая из них выдвигает несовместимые с другими исполняемыми ролями требования. Такое нередко происходит с работающими женщинами, которые должны удовлетворять одновременно ролевым ожиданиям служащей, жены и матери, роли которых могут вступать друг с другом в конфликт. 3. Установление для себя степени важности ролей, четкое различение сфер жизнедеятельности – это способы преодоления ролевого … конфликта набора репертуара образца Решение: Люди с течением времени вырабатывают свои способы преодоления ролевого конфликта. Существует несколько довольно распространенных способов, которые обобщил Р. Мертон. Среди них, например, установление для себя степени важности различных ролей – с тем, чтобы в ситуации конфликта отдать предпочтение тому, что представляется более важным; четкое разделение различных сфер жизнедеятельности, где исполняются роли, между которыми возможен конфликт; наконец, шутка. 4. «Друг» и «брат» – это ________ роли. конвенциональные институциональные статусные межгрупповые Решение: В социологии выделяют следующие виды социальных ролей: институциональные, официально санкционированные обществом, опирающиеся на право и закон и конвенциональные (неинституциональные), зависящие от традиций, морали, общественного мнения. Роли «друга» и «брата» являются конвенциональными. 5. Продуктом социализации, освоения общественных идеалов, оценок являются _____ личности. ценностные ориентации архетипы инстинкты рефлексы Решение: Ценностные ориентации – это продукт социализации личности, освоения общественных идеалов, оценок. Они внутренне обусловлены, формируются на базе соотнесения личного опыта с бытующими в социуме образцами и выражают собственные представления о должном. Ценностные ориентации – одна из наиболее стабильных характеристик личности. 6. Согласно П. Бергеру, ранг индивидуальной личности измеряется … числом ее ролей возрастом степенью адаптации уровнем развития Решение: В работе «Приглашение в социологию» П. Бергер пишет: «персоналичность понимается как репертуар ролей с соответствующими идентификациями. Ранг индивидуальной личности измеряется числом ее ролей: чем больше ролей, тем выше ранг». 7. В процессе социальной трансформации в российском обществе сформировалась _________ личность. парадоксальная конформная гармоничная рыночная Решение: Отечественный социолог Ж. Тощенко предложил концепцию «парадоксальной личности». Парадоксальная личность – это продукт переходного периода. Например, парадоксальность сознания проявляется в поддержке рыночных преобразований, достаточно широко распространенных в обществе, и одновременно резком осуждении и неприятии субъектов этих рыночных отношений (банкиров, предпринимателей). 8. Социальная __________ – модель поведения, ориентированная на конкретный социальный статус. роль стратификация мобильность интеграция Решение: Социальная роль – модель поведения, ориентированная на социальный статус. Ее можно определить как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу. Социальные нормы – предписанные правила поведения – характеризуют именно роль, а не статус. 9. Требования к носителю роли со стороны окружающих называются … экспектациями установками командами связями Решение: С позиций функционализма индивидуальное поведение больше зависит от ролевых ожиданий (экспектаций), чем от особенностей личности, ее самосознания, силы воли. Нормативно-ценностная система общества, социокультурные традиции и функциональная целесообразность в очень значительной степени ограничивают автономность и независимость личности в ее ролевом поведении. 10. Концепцию драматургического ролевого представления разработал … И. Гоффман Дж. Мид Ч. Кули Т. Парсонс Решение: И. Гоффман разработал концепцию драматургического ролевого представления, заключающуюся в выделении сознательного усилия к исполнению рои так, чтобы создать желаемое впечатление у других. Поведение регулируется путем согласования не только с ролевыми требованиями, но и с особенностями непосредственного социального окружения. Тема 30: Общественное мнение как институт гражданского общества 1.Общество свободных, суверенных личностей, наделенных широкими гражданскими правами, – это идеал __________ общества. гражданского социалистического буржуазного развивающегося Решение: Как идеологическое понятие «гражданское общество» указывает, какой должна быть реальность, в которой выражается идеал общественного прогресса. Это общество свободных суверенных личностей, наделенных самыми широкими гражданскими, политическими, экономическими правами и свободами. В нем устанавливается правовое государство и взаимная ответственность государства и личности. 2. Общественное мнение подвержено _____________ в силу того, что складывается, не только сознательно, но и подсознательно. манипулированию регулированию стимулированию застою Решение: Общественное мнение подвержено манипулированию в силу того, что складывается не только сознательно, но и подсознательно, включая в свое содержание как суждения здравого смысла, так и предрассудки, мифы. Для него характерны эмоциональная взвинченность, психическая неустойчивость. 3. «Гражданское общество» как идеологическое понятие совпадает с идеалом ______ общества. демократического социалистического буржуазного американского Решение: «Гражданское общество» как идеологическое понятие указывает, какой должна быть реальность, в которой выражается идеал общественного прогресса. Это общество свободных суверенных личностей, наделенных самыми широкими гражданскими, политическими, экономическими правами и свободами. В нем устанавливается правовое государство и взаимная ответственность государства и личности. 4. В настоящее время основным средством формирования общественного мнения являются … СМИ партии общественные движения профсоюзы Решение: По мере формирования массового общества телевидение и пресса становятся основным средством формирования общественного мнения, которое создается, изменяется в угоду социального заказчика. Средства массовой информации проникли в каждый дом и превратили каждого человека в члена новой массы. 5. Субъекты гражданского общества используют для влияния на политические институты механизм … лоббирования утверждения законов право «вето» дискриминации Решение: Субъекты гражданского общества, выражающие интересы различных социальных групп, часто действуют как группы давления. Многочисленные ассоциации производителей и предпринимателей стремятся влиять на политические решения при помощи таких механизмов, как лоббирование и пропаганда. 6. Необходимым условием формирования общественного мнения является … жизненная актуальность проблемы отсутствие государственных решений недоступность каналов информации межгосударственный характер проблемы Решение: Специалисты выделяют следующие необходимые и достаточные условия для возникновения общественного мнения: общественная значимость, жизненная актуальность проблемы, дискуссионность мнений и оценок. Общественное мнение формируется в отношении тех явлений, которые затрагивают социальные интересы людей. Кейс 1 подзадача 1 1. В западной социологии утвердилась трехчленная схема типов общественных систем, допускающая и последовательную смену менее совершенных типов более совершенными, и одновременное сосуществование различных типов. В качестве дополнительных критериев классификации обществ используются такие, как принцип взаимодействия с внешней средой, особенности и роль в общественной организации религии, уровень развития производства. Консервативная социальная структура и преобладание предписанных статусов характеризуют ________ общество. традиционное индустриальное информационное современное Решение: Консервативная социальная структура и преобладание предписанных статусов характеризуют традиционное общество. Это общество, которое регулируется традицией. Сохранение традиций является в нем более высокой ценностью, чем развитие; преобладают коллективистские установки. Ценится не столько индивидуальная дееспособность, сколько место в иерархии (сословной, клановой, чиновничьей), которое занимает человек. 2. Выдающийся немецкий социолог утверждал, что человеческую деятельность и отношения между людьми нельзя изучать методами естественных наук. Общество он рассматривал как сложное объединение, возникающее в результате согласованных действий людей. Совершая определенные действия, индивиды могут руководствоваться привычками, эмоциями, моралью, рациональным интересом и выгодой. М. Вебер назвал свою социологическую концепцию … понимающей социологией теорией обмена позитивной социологией историческим материализмом Решение: М. Вебер считал, что человеческое поведение должно изучаться социологией посредством рационального понимания того смысла, который действующие индивиды вкладывают в свои действия. Для обозначения процедуры постижения смысла он использовал термин «понимание». 3. Основные положения теории социальной мобильности изложены в книге «Социальная стратификация и мобильность». Автор проанализировал процессы перемещения индивидов и групп в многомерном социальном пространстве и выделил два основных типа социальной мобильности – горизонтальную и вертикальную. При классификации видов и форм мобильности учитываются функции социальных институтов, особенности системы стратификации и другие факторы. Автором книги «Социальная стратификация и мобильность» является … П. Сорокин М. Ковалевский Р. Мертон М. Вебер Решение: Начало разработки проблем социальной мобильности было положено П. Сорокиным в книге «Социальная стратификация и мобильность», опубликованной в 1927 году. Кейс 1 подзадача 2 1. В западной социологии утвердилась трехчленная схема типов общественных систем, допускающая и последовательную смену менее совершенных типов более совершенными, и одновременное сосуществование различных типов. В качестве дополнительных критериев классификации обществ используются такие, как принцип взаимодействия с внешней средой, особенности и роль в общественной организации религии, уровень развития производства. К закрытым обществам К. Поппер относил … Северную Корею Советский Союз Австралию Новую Зеландию Решение: В научный оборот термины «открытое общество» и «закрытое общество» были введены немецким социологом К. Поппером. Закрытое общество – это тип общества, характеризующийся статичной социальной структурой, неспособностью к инновациям, догматичной авторитарной идеологией. Политический режим в таком обществе имеет авторитарный или тоталитарный характер. К закрытым обществам К. Поппер относил Северную Корею и СССР. 2. Выдающийся немецкий социолог утверждал, что человеческую деятельность и отношения между людьми нельзя изучать методами естественных наук. Общество он рассматривал как сложное объединение, возникающее в результате согласованных действий людей. Совершая определенные действия, индивиды могут руководствоваться привычками, эмоциями, моралью, рациональным интересом и выгодой. В классификации М. Вебера типы социальных действий различаются степенью … рациональности осознания цели свободы личной выгоды Решение: В классификации М. Вебера типы социальных действий различаются степенью рациональности и осознания цели. Критерием классификации социальных действий служит степень рациональности действия. Рационализация социального действия и преобладание осознанной цели и интереса в деятельности людей выступает тенденцией исторического процесса. 3. Основные положения теории социальной мобильности изложены в книге «Социальная стратификация и мобильность». Автор проанализировал процессы перемещения индивидов и групп в многомерном социальном пространстве и выделил два основных типа социальной мобильности – горизонтальную и вертикальную. При классификации видов и форм мобильности учитываются функции социальных институтов, особенности системы стратификации и другие факторы. В зависимости от факторов, вызвавших социальные перемещения, выделяют _____ и _____ мобильность. организованную структурную вертикальную горизонтальную Решение: В зависимости от факторов, вызвавших социальные перемещения, выделяют организованную и структурную мобильность. Организованная мобильность связана с тем, что изменения социального положения человека и целых групп людей направляются государством и различными общественными институтами (партиями, церковью, профсоюзами). Структурная мобильность обусловливается изменениями, вызванными социальными преобразованиями (национализацией, индустриализацией и т.п.) и даже сменой типов социальной организации (революцией). Кейс 1 подзадача 3 1. В западной социологии утвердилась трехчленная схема типов общественных систем, допускающая и последовательную смену менее совершенных типов более совершенными, и одновременное сосуществование различных типов. В качестве дополнительных критериев классификации обществ используются такие, как принцип взаимодействия с внешней средой, особенности и роль в общественной организации религии, уровень развития производства. Установите соответствие между типом общества и тем, какие институты в этих обществах играют решающую роль. 1. Церковь и армия 2. Корпорации и массовые политические партии 3. Университеты и средства массовой информации традиционное индустриальное постиндустриальное тоталитарное Решение: Трехчленная схема типов общественных систем включает традиционное (доиндустриальное общество), индустриальное и постиндустриальное. Каждый тип общества предполагает определенные формы социальных связей, взаимодействия между социальными группами, институтами, социальную структуру общества. В традиционном обществе ведущая роль принадлежит институтам церкви и армии. Развитие индустриального общества связано с промышленным производством. Для него также характерна демократическая политическая система, включающая массовые политические партии. В постиндустриальном обществе важной основой власти становятся знания и информация. 2. Выдающийся немецкий социолог утверждал, что человеческую деятельность и отношения между людьми нельзя изучать методами естественных наук. Общество он рассматривал как сложное объединение, возникающее в результате согласованных действий людей. Совершая определенные действия, индивиды могут руководствоваться привычками, эмоциями, моралью, рациональным интересом и выгодой. Установите соответствие между типами социального действия, которые включает классификация М. Вебера, и примерами их реализации. 1. Торговая сделка, осуществленная в соответствии с правилами 2. Пасхальный крестный ход 3. Убийство Отелло его жены Дездемоны целерациональное радиционное аффективное ценностно-рациональное Решение: М. Вебер проанализировал четыре вида социального действия, которые различаются степенью рациональности и доминирующими мотивами. В аффективном действии индивид руководствуется эмоциями; в традиционном – привычками; в ценностно-рациональном – моралью. Экономические действия (торговая сделка) – это пример целерационального действия. Религиозные ритуалы (крестный ход) – пример традиционного действия. Убийство Дездемоны, совершенное Отелло в приступе ревности, – пример аффективного действия. 3. Основные положения теории социальной мобильности изложены в книге «Социальная стратификация и мобильность». Автор проанализировал процессы перемещения индивидов и групп в многомерном социальном пространстве и выделил два основных типа социальной мобильности – горизонтальную и вертикальную. При классификации видов и форм мобильности учитываются функции социальных институтов, особенности системы стратификации и другие факторы. Установите соответствие между содержанием термина и его понятием. 1. Перемещение индивида или группы с одного уровня социальной иерархии на другой. 2. Социально-географические перемещения с целью работы, учебы, постоянного жительства. 3. Сравнение социального статуса личности в течение продолжительного времени. вертикальная мобильность миграция внутрипоколенная мобильность эмиграция Решение: Социальная мобильность может проявляться во множестве форм. Перемещение индивида или группы с одного уровня социальной иерархии на другой – это вертикальная мобильность. Социально-географические перемещения с целью работы, учебы, постоянного жительства – это миграция. Сравнение социального статуса личности в течение продолжительного времени – это внутрипоколенная (интрагенерационная) мобильность. Кейс 2 подзадача 1 1. Исторически первыми были системы стратификации, основанные на происхождении. В такой системе человек всю жизнь остается в рамках одной группы. Стратификационным группам часто соответствуют определенные профессии. Поддержанию жесткой социальной иерархии способствует институт брака. Наконец, такие системы опираются на сильные культурные предубеждения и религиозные традиции. Одним из оснований кастовой стратификации могут быть _______ различия. расовые образовательные престижные индивидуальные Решение: Понятие касты связано с этническими различиями, закрепляющимися в религиозных установках. Кастой называется социальная группа, членством в которой человек обязан факту своего рождения. В Южно-Африканской Республике во второй половине ХХ века проводилась политика апартеида – жесткого разграничения населения на расовые группы. Всеми политическими и экономическими правами обладало только «белое население». Чернокожие жители страны были лишены многих экономических и политических прав. Эта система имела кастовый характер. 2. Этот французский социолог много сделал для признания социологии как науки. Ему принадлежит работа «Метод социологии». Его социологическая теория опирается на принцип социального реализма. Задача социологии в том, чтобы найти причинно-следственные связи между социальными фактами с учетом взаимоотношений в обществе между различными группами и индивидами. Автором книги «Метод социологии» является … Э. Дюркгейм О. Конт М. Вебер Г. Спенсер Решение: Э. Дюркгейм – французский социолог, внесший особый вклад в институционализацию социологии как науки и превращению ее в учебную дисциплину. В работе «Метод социологии» он развернуто обосновал методические и методологические принципы структурно-функционального подхода к анализу общества. 3. Социолог Т. Веблен определил данное понятие как «привычные способы реагирования на внешние стимулы». В современной социологии устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, регулирующих взаимодействия людей в определенной сфере жизнедеятельности рассматривают как базовый элемент социальной структуры общества. Различают общие, объективные признаки данных комплексов и субъективные признаки, связанные с восприятием людей. Согласно определению Т. Веблена, привычные способы реагирования на внешние стимулы называются … социальными институтами образованием социализацией социальными правилами Решение: Согласно определению Т. Веблена, привычные способы реагирования на внешние стимулы – это социальные институты, а развитие общества он описывал как процесс отбора социальных институтов, главная задача которых состоит в упорядочении социальных взаимодействий и обеспечении условий для удовлетворения потребностей индивидов и общества в целом. Кейс 2 подзадача 2 1. Исторически первыми были системы стратификации, основанные на происхождении. В такой системе человек всю жизнь остается в рамках одной группы. Стратификационным группам часто соответствуют определенные профессии. Поддержанию жесткой социальной иерархии способствует институт брака. Наконец, такие системы опираются на сильные культурные предубеждения и религиозные традиции. Принципы _____ и ______ обеспечивали закрытый характер индийских каст. эндогамии ритуальной чистоты экзогамии расовой чистоты Решение: Принципы эндогамии и ритуальной чистоты обеспечивали закрытый характер индийских каст. Для четкого сохранения границ между кастами практикуется строгая эндогамия и существует запрет на межгрупповые браки. Для предотвращения контактов между кастами вырабатываются строгие правила ритуальной чистоты, согласно которым считается, что общение с представителями низших каст оскверняет высшую касту. 2. Этот французский социолог много сделал для признания социологии как науки. Ему принадлежит работа «Метод социологии». Его социологическая теория опирается на принцип социального реализма. Задача социологии в том, чтобы найти причинно-следственные связи между социальными фактами с учетом взаимоотношений в обществе между различными группами и индивидами. Согласно теории Э. Дюркгейма, социальные факты имеют следующие признаки … существуют вне индивидов оказывают на индивидов принудительное воздействие создаются социологами имеют сверхъестественное происхождение Решение: Согласно теории Э. Дюркгейма, элементами социальной реальности являются социальные факты (коллективное сознание, нормы, институты). Социальным фактам присущи два основных признака: они существуют вне индивидов, оказывают на индивидов принудительное воздействие. Социальные факты создаются обществом, коллективом, а не индивидом. 3. Социолог Т. Веблен определил данное понятие как «привычные способы реагирования на внешние стимулы». В современной социологии устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, регулирующих взаимодействия людей в определенной сфере жизнедеятельности рассматривают как базовый элемент социальной структуры общества. Различают общие, объективные признаки данных комплексов и субъективные признаки, связанные с восприятием людей. К субъективным признакам социальных институтов относят … объективность принудительность неизменность субъективность Решение: К субъективным признакам социальных институтов относят объективность и принудительность. Человек воспринимает институт как сложную систему, которая существует независимо от его воли и сознания. Институты обладают силой, способной навязать человеку такое поведение и поступки, которые он сам бы для себя не желал (например, налоговые службы заставляют платить налоги). Кейс 2 подзадача 3 1. Исторически первыми были системы стратификации, основанные на происхождении. В такой системе человек всю жизнь остается в рамках одной группы. Стратификационным группам часто соответствуют определенные профессии. Поддержанию жесткой социальной иерархии способствует институт брака. Наконец, такие системы опираются на сильные культурные предубеждения и религиозные традиции. Установите соответствие между обществами и существовавшими в них системами стратификации. 1. Индия (до середины ХХ века) 2. США (до 1863 г.) 3. Великобритания кастовая система рабская система сословная система этакратическая система Решение: Для традиционного общества характерны закрытые системы стратификации, которые основаны на предписанных статусах и практически не допускают возможности перехода из одного социального слоя в другой. В Индии существовала кастовая система. В США до 1863 в южных штатах существовало рабство. В Великобритании до настоящего времени сохраняются элементы сословной системы (дворянское сословие), которые представляют культурную традицию. 2. Этот французский социолог много сделал для признания социологии как науки. Ему принадлежит работа «Метод социологии». Его социологическая теория опирается на принцип социального реализма. Задача социологии в том, чтобы найти причинно-следственные связи между социальными фактами с учетом взаимоотношений в обществе между различными группами и индивидами. Установите соответствие между факторами, вызывающими самоубийство и его типом (согласно теории Э. Дюркгейма). 1. Рассогласованность ценностной системы общества. 2. Разрыв социальных связей, одиночество и изоляция. 3. Сверхсильное поглощение индивида социальной группой. аномическое самоубийство эгоистическое самоубийство альтруистическое самоубийство случайное самоубийство Решение: Э. Дюркгейм выделил четыре типа самоубийств: аномическое, эгоистическое, альтруистическое, фаталистическое. Аномический тип самоубийств получает распространение тогда, когда в обществе возникает рассогласованность ценностного мира, люди теряют моральные ориентиры. Эгоистическое самоубийство обусловлено разрывом социальных связей (развод, смерть близких, безработица). Альтруистическое самоубийство, напротив, обусловлено сверхсильным поглощением индивида социальной группой (ради сохранения семейной или дворянской чести). 3. Социолог Т. Веблен определил данное понятие как «привычные способы реагирования на внешние стимулы». В современной социологии устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, регулирующих взаимодействия людей в определенной сфере жизнедеятельности рассматривают как базовый элемент социальной структуры общества. Различают общие, объективные признаки данных комплексов и субъективные признаки, связанные с восприятием людей. Установите соответствие между примерами проявления социальных институтов и их общими признаками. 1. Икона, гимн, орден. 2. Военная присяга, клятва Гиппократа. 3. Библиотека, музей, театр. культурные символы кодексы поведения утилитарные культурные черты стратификация Решение: Выделяют пять общих признаков социального института: культурные символы (в государстве – гимн, флаг; в религии – икона); кодексы поведения (в армии – военная присяга; в институте здравоохранения – клятва Гиппократа); утилитарные культурные черты (для институтов культуры – это здания музеев, библиотек и хранящиеся там экспонаты, книги); идеология и установки и образцы поведения.
