Итоговый тест по русскому языку

Пухова Валентина Владимировна
учитель начальных классов
средняя школа №17
Тесты по по темам русского языка
«Состав слова и словообразование.»
1. Корнем называется:
а) часть слова, стоящая после приставки;
б) часть слова без окончания;
в) общая часть родственных слов
2. Выбери правильный ответ:
Однокоренными словами называются слова:
а) с похожим значением;
б) сходные по смыслу и имеющие общую часть – корень;
в) с похожим звучанием и общим смыслом
3. Выбери однокоренные слова:
а) кашель, каша, кашлять, кошелёк;
б) подосиновик, осина, осинник, осиновый,
в) косить, косынка, прикоснуться, косарь
4. Окончание служит для:
а) образования новых родственных слов;
б) связи слов в предложении:
в) узнавания родственных слов
5. Какое предложение имеет смысл:
а) Я рублю топор дровами.
б) Я рублю топорами дровам.
в) Я рублю топором дрова.
6. Суффикс служит для:
а) связи слов в предложении;
б) выявлении родственных слов;
в) образования новых родственных слов
7. Укажите слова с суффиксом – ок
а) жесток, дружок, пушок;
б) урок, рынок, молоко;
в) бережок, окно, крокодил
8. Выбери слова с приставками:
а) принести, катать, спрятать;
б) обрадовать, полагать, научить;
в) печь, вести, растить
9. Укажи слова с приставкой са) слово, сломать, слопать;
б) сдать, сдуть, сделать;
в) скользкий, скакать, скинуть
10. Укажи слова с приставками:
а) (за) брать, (у) летать, (в) окно;
б) (с) другом, (с) праведливый, (с) неба;
в) (на) правлять, (за) вести, (до) ехать
11. Укажите слова, в которых на- является частью слова:
а) надежда, набат, наглость;
б) напоминать, наивный, наземный;
в) наломать, начистить, напрямик
12. Основа слова – это…
а) часть слова с окончанием;
б) часть слова без окончания;
в) часть слова, которая служит для связи слов в предложении
13. Выбери слова, у которых корень совпадает с основой:
а) хлеб, загар;
б) страна, скала, друг;
в) подарок, подъём, радуга
14. Укажи часть слова, без которой не может существовать слово:
а) приставка;
б) корень;
в) окончание
15. Укажи слово, которое соответствует схеме:
корень + суффикс + окончание
а) зима;
б) дорожка;
в) подбородок
16. К какой части слова относится разделительный Ъ?
а) к приставке;
б) к корню;
в) ни к чему
17. При помощи чего образованы слова: приставка, походка, накидка?
а) суффикса;
б) приставки;
в) суффикса и приставки
18. Разделительный Ъ пишется:
а) после корня, перед окончанием;
б) после приставки, перед корнем, начинающемуся с гласной е, ё, ю, я;
в) вначале слова
19. Выбери правильно написанную фразу:
Бабушка (на) бросила (на) плечи платок.
а) Бабушка набросила на плечи платок.
б) Бабушка на бросила на плечи платок.
в) Бабушка набросила наплечи платок.
20. Укажи суффиксы, которые придают словам уменьшительный оттенок:
а) –ищ- (домище, силища);
б) –ок-, -ек-, -ик- (кулачок, кораблик);
в) –очк-, -ечк-, -еньк -, -оньк- (Митенька, лапонька)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
в б б б в в а б б в
а
б
а
б
б в в
б
а
б
Имя существительное
1. Какие слова нужно вставить в правило:
«Имя существительное – это часть речи, обозначающая ____________ и
отвечающая на вопросы _____________ .
а) признак предмета – кто? что?
б) предмет – какой? какая? какое?
в) предмет – кто? что?
2. Выбери постоянные признаки существительного:
а) род, число, падеж;
б) склонение, род, собственное и нарицательное, одушевлённое и
неодушевлённое;
в) спряжение, число, склонение
3. Выбери одушевлённые имена существительные:
а) бежать, улыбка, кот, белый;
б) кукла, малыш, прыжок, тишина;
в) Катюша, ласточка, поросёнок, голубь
4. Выбери строчку с собственными именами:
а) москвичи, девочка, композитор;
б) Пётр Ильич Чайковский, Иртыш, Астана;
в) ягода, собака, Атырау
5. Выбери существительные 1 склонения:
а) печь, ночь, дочь, тетрадь;
б) стол, лес, окно, поле;
в) дядя, тропа, земля
6. Выбери существительные, которые употребляются только во
множественном числе:
а) ножницы, дрожжи, сливки, очки;
б) леса, огни, двери, спицы;
в) машины, деревья, карты, кости
7. Какие предлоги употребляются с существительным в винительном
падеже:
а) с, к, по, над, за, через;
б) в, во, на, за, через, про;
в) с, при, на, от, о, об
8. Найди существительное 2 склонения в родительном падеже:
а) холить коня;
б) подарок для друга;
в) искать брата
9. Найди существительное среднего рода в винительном падеже:
а) озеро в лесу;
б) выглянуть в окно;
в) течение реки
10. Выбери одушевлённые существительное мужского рожа в
творительном падеже:
а) мечтать о лете;
б) искать под столом;
в) стоять перед отцом
11. Найди неодушевлённое существительное женского рода в предложном
падеже:
а) прочитать Оле;
б) завтрак на траве;
в) думать о дочке
12. Укажи существительные в родительном падеже множ. чис. имеют
нулевое окончание:
а) чулки, сапоги, яблоки, рельсы;
б) помидоры, килограммы, граммы;
в) апельсины, облака, леса
13. Найди существительное 2 склонения множественного числа:
а) медали;
б) житель;
в) успехи
14. Укажи слова, имеющие безударную –е в окончании:
а) о мам_, по тропк_, в лодк_;
б) из степ_, по ноч_, к вещ_;
в) на печ_, без дич_, от тетрад_
15. Существительное какого склонения имеет в родительном, дательном,
предложном падежах окончание –и:
а) 1 склонение;
б) 2 склонение;
в) 3 склонение
16. В какой строке после шипящей пишется Ь знак:
а) грач_, мяч_, багаж_, туч_;
б) вещ_, брош_, реч_, дрож_, глуш;
в) шалаш_, малыш_, камыш_, стриж_
17. В каких словах после шипящей в окончании существительного
творительного падежа пишется О:
а) под ударением;
б) в безударном положении;
в) в зависимости от смысла слова
18. Существительное а предложении может быть:
а) подлежащим и второстепенным членом;
б) только подлежащим;
в) только второстепенным членом
19. У имени существительного:
а) 5 постоянных признаков + 2 непостоянных признака;
б) 4 постоянных признака + 4 непостоянных признака
в) 4 постоянных признака + 2 непостоянных признака
20. Начальная форма имени существительного:
а) именительный падеж единств. чис.;
б) именительный падеж множ. чис.;
в) именительный падеж единств. чис. 1 склонение
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
в б в б в а б б б в
б
а в
а в
б
а
а в
а
Глагол и местоимение.
1. Местоимение – это часть речи, которая:
а) изменяется по числам;
б) указывает на предметы, признаки, не называя их;
в) обозначает действие
2. Местоимения:
а) изменяются по лицам и числам;
б) имеет три лица и два числа;
3. Выбери строку с местоимениями:
а) вы, мы, он, с ним, ты;
б) быстро, гладко, перед, через;
в) я, мы, однажды, первой
4. Местоимения с предлогами пишутся:
а) раздельно;
б) слитно;
в) в зависимости от роли в предложении
5. Выбери верное склонение местоимения ОНИ:
а) без них, к ним, на них, с ними, о них;
б) без них, к ним, на них, с ими, о их
6. Глагол – это часть речи, которая обозначает:
а) признак предмета и отвечает на вопросы кто? что?;
б) действие предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое?;
в) действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
7. Глаголы изменяются:
а) по лицам и числам;
б) по временам и числам;
в) по родам и числам
8. Глагол неопределённой формы отвечает на вопросы:
а) что делает? что делают?;
б) что делать? что сделать?;
в) что сделано? что буду делать?
9. Суффикс -л- имеют глаголы:
а) будущего времени;
б) настоящего времени;
в) прошедшего времени
10. Начальная форма глагола:
а) прошедшее время;
б) настоящее время;
в) неопределённая форма
11. Глагол в предложении является:
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) определением
12. Глаголы в будущем времени отвечают на вопрос:
а) что делать?
б) что делал?
в) что сделает?
13. Выбери правильное утверждение:
а) не с глаголами пишется слитно;
б) не с глаголами пишется раздельно
14. Укажи глаголы прошедшего времени:
а) нарисовать, сдружиться, пишу;
б) думала, свели, продержал;
в) веришь, носишь, ведёшь
15. Найди слова с Ь знаком на конце:
а) береч_, леч_, молчиш_, говориш_;
б) учат_, пишут_, думают_;
в) носит_, бегут_, слышим_
16. Выбери слова с противоположным значением:
а) говорить, болтать;
б) засыпать, просыпаться;
в) выходить, выбегать
17.Замени устойчивое сочетание слов «бить баклуши» глаголом:
а) работать;
б) бездельничать;
в) отдыхать
18. Какое устойчивое словосочетание подойдёт к значению слова
«обманывает»:
а) плюёт в потолок;
б) обводит вокруг пальца;
в) считает ворон
19. Какой глагол употреблён в переносном значении:
а) весна идёт;
б) стучит молоток;
в) горят костры
20. В каком глаголе НЕ является частью корня:
а) (не) слышит;
б) (не) ведая;
в) (не) навидит
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
б б а а а в б б в в
б в
б
б
а в
б
б
а в
Имя прилагательное
1. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает____________,
и отвечает на вопросы:
а) действие – что делать? что сделать?
б) признак предмета – кто? что?
В) признак предмета – какой? какая? какое?
2. Выбери строку, состоящую только из прилагательных:
а) год, нашёл, прекрасный, ласкать;
б) быстрый, ровная, лисий;
в) стойкий, свет, рисовать, нужно
3. Имя прилагательное согласуется с существительным:
а) в роде, числе, падеже;
б) в роде, склонении, числе;
в) в падеже, числе, спряжении
4. Правописание родовых окончаний имён прилагательных проверяется:
а) по существительному;
б) по вопросам, которые можно к ним поставить;
5. Укажи прилагательное среднего рода единств. числа:
а) шёлков_ платье;
б) интересн_ книга;
в) чёрн_ кофе
6. Укажи прилагательное в форме мужского рода единств. числа именит.
падежа:
а) Дюймовочка села на большой зелёный лист и поплыла по реке.
б) Красивый белый мотылёк всё время порхал вокруг неё.
в) Дюймовочка сняла с себя длинный пояс и привязала к мотыльку.
7. Укажи предложение, в котором имя прилагательное употребляется в
форме женского рода единсв. числа дательного падежа:
а) Девочка с большой радостью согласилась.
б) Долгим был путь к замечательной стране.
в) Девочка познакомилась с добрыми эльфами.
8. У имён прилагательных мужского и среднего рода в родительном
падеже единств. числа окончания:
а) -ому-, -ему-;
б) -ого-, -его-;
в) -ой-, -ей9. Выбери словосочетание с прилагательным в форме творительного
падежа единственного числа:
а) холодным декабрём;
б) о говорливом ручье;
в) скромными нарядами
10. Выбери прилагательное с окончанием –ей:
а) в последн_ электричке;
б) в дружн_ компании;
в) в последн_ слове
11. Выбери прилагательное с окончанием –ий:
а) на ранн_ зоре;
б) весен_ разлив;
в) о тончайш_ ткани
12. Определи прилагательное в форме родительного падежа:
а) о высоких горах;
б) с высоких вершин;
в) к высоким облакам
13. Определи словосочетание: прилагательное + существительное
а) начинает свежеть;
б) свежий огурец;
в) свежесть утра
14. Выбери верное утверждение:
а) имя прилагательное в предложении чаще бывает обстоятельством;
б) имя прилагательное в предложении чаще бывает определением;
в) имя прилагательное в предложении чаще бывает сказуемым
15. В каких из данных вариантах в окончании прилагательных пишется –е:
а) худш_го, по син_му, с зимн_й;
б) чуж_го, ранн_м, с краун_м;
в) дружн_го, смел_м, резк_м
16. Определи прилагательное в переносном значении:
а) жадный человек;
б) золотое сердце;
в) золотое кольцо
17. Каково значение выражения «в ежовых рукавицах»:
а) обходиться строго, сурово;
б) работать в колючих перчатках;
в) неудобная одежда
18. Какой синоним у слова симпатичный:
а) интересный;
б) забавный;
в) красивый
19. Начальная форма имени прилагательного:
а) единственное число, муж. род, именительный падеж;
б) единственное число, именительный падеж, род имени существит.;
в) множественное число, мужской род, именительный падеж
20. Имя прилагательное имеет:
а) 2 изменяющихся признака;
б) 3 изменяющихся признака;
в) 1 изменяющийся признак
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
в б а б а б б б а а
б
б
б
б
а
б
а в
б
б
ФОНЕТИКА И ОРФОГРАФИЯ.
1. В каких словах звуков больше, чем букв?
А) улица
Б) мальчик
В) яма
2. Сколько согласных звуков в слове « майка» ?
А) два
Б) три В) четыре
3. В каких словах буквы Е, Ё,Ю, Я обозначают мягкость согласных?
А) юла, подъезд;
Б) дятел, метель;
В) вьюга, морская;
4. В каких словах буква Я обозначает два звука?
А) ярмарка
Б) шляпа
В) отнял
5. Выбери правильный ответ:
А) звуки /Й/ ,/Ч/,/Щ/- непарные мягкие согласные
Б) звуки /Й/ ,/Ч/,/Щ/- непарные твердые согласные
В) звуки /Й/ ,/Ч/,/Щ/- парные мягкие согласные
6. Отметьте слово, в котором только мягкие согласные звуки:
А) дерево
б) лесной В) ученики
7. В каких словах все согласные звонкие парные?
А) забор
Б) полотно В) дожди
8. В каких словах все согласные глухие парные?
А) конфета Б) пакет
В) пирог
9. В каких словах буква /ВЭ/ обозначает звук /ф/ ?
А) голова
Б) кровать В) ловкий
10. Найди строчку , где все слова нельзя разделить для переноса:
а) лось, бусы, смех, силач;
б) алый, уж, ель, слон;
в) танец, треск, голубь, лед
11.Выбери такую строку, где слова перенесли неправильно:
а) бель-чонок, маль-чик, мой-те, игра-ют;
б) звер-ьки, тро-йка, класс-ный, деревь-я, о-зеро;
в) чи-щу, ща-вель, ста-йка, мой-те;
12.Выберите строку со словами, написанными в алфавитном порядке:
а) бык, арбуз, цветы, тюльпан, велосипед;
б) аллея, лотерея, иней, яблоко, свекла;
в) горох, каравай, малина, песок, фонарь;
13.Выбери строку , где записаны слова с безударной гласной О:
а) в…да, гр…чи, ст…да, хв….лить, д…лекий, м….сты;
б) б…льной, тр…пинка, х…дить, ог…ньки, д…машний;
в) стр…шила, с…довник, ст….льной, м…рской, н…ра;
14.В каких словах нужно писать гласную А:
а) туч…, щ..вель, трещ..ть, ч..сы, печ…ть;
б) хом…чок, м..чик, встреч…ть, печ…льный, гул..ть;
в) кл..кса, пл..сать, плеч..х, щ…вель;
15.Выбери строчку со словарными словами:
а) иней, мороз, морской, больной;
б) чабан, ужин, табун, солома;
в) обед, нора, дорога, слова;
16.Определи, сколько раз встречается / ж/ в предложении:
Тихонько жужжит, визжит и дрожит.
А) 5
б) 6
в) 4
17. Прочитай слова путем перестановки букв и слогов. Найди « лишнее».
Мучезанный, ныстачй, лодевой, горазвор.
А) мучезанный
Б) горазвор
В) ныстачй
18.Выбери строку без орфографических ошибок.
А) сенева, вода, драва, скушно;
Б) трова, овраг, понидельник, карабыль;
В) фамилия, завод, аккомпанемент, беззвездный;
19.Выбери слова , в которых звуков больше, чем букв:
А) яма, дуэль, ружьё, льёт;
Б) ясно, поэзия, аллея, ёжик;
В)подъезд, хорь, коньки, деньги;
20.Выбери слова, в которых букв больше, чем звуков:
А) сердце, день, скользкий, долька;
Б) ненастный, литьё, тень, судьба;
В) ненастье, еда, ёж, семья;
КЛЮЧ
1. в
2. б
3. б
4. а
5. а
6. в
7. в
8. б
9. в
10.б
11.б
12.в
13.б
14.а
15.б
16.в
17.б
18.в
19.б
20.а
Итоговый тест по русскому языку.
1. Какое слово соответствует схеме: корень, суффикс, окончание?
А) побелка
Б) подорожник
В) садовый
2. Какое слово имеет такой же состав, как и слово «побелка»?
А) прекрасный
Б) осмотрит
В) подснежник
3. В каком ряду слов безударные гласные в корне можно проверить?
А) огурец, работа, собака
Б) волосы, холод, молодой
В) лопата, товарищ, трамвай
4. В каком ряду слов даны слова с непроверяемыми гласными в корне?
А) береза, воробей, магазин
Б) картофель, погода, кричать
В) веселый, малыш, звезда
5.В каких словах в корне пишется буква «А»?
А) в..дить
В) к…пать
Б) сл..беть
6. В каких словах в корне пишется буква «Е»?
А) бл..днеть
Б) ч…нить
В) п…сать
7. В каких словах есть непроизносимый согласный?
А) яс..ный
Б) опас..ность
В) ярос..ный
8. В каких словах в приставке пишется «а»?
А) п…думать
Б) н..писать
В) д..ехать
9. В каких словах в приставке пишется «О»?
А) з..шить
Б) н…лететь
В) п..белеть
10.В каких словах есть орфографические ошибки?
А) здание
Б) збросить
В) сгиб
11.Какие слова написаны верно?
А) пропустить
Б) патеплеть
В) потшить
12.Какие слова пишутся с мягким знаком на конце?
А) рож…
Б) гараж..
В) обруч…
13.Выберите верный ответ: Часть речи- это..
А) имя существительное
Б) основа
В) приставка
14.Какое утверждение является верным?
А) Имя существительное обозначает действие предмета.
Б) Существительные изменяются по родам.
В) Глаголы обозначают действие предмета и отвечают на вопросы «Что
делать?» «Что сделать?».
15. Какие существительные могут обозначать лиц как мужского, так и
женского пола?
А) брат
Б) инженер
В) папа
16. У каких существительных нет форм множественного числа?
А) молоко
Б) море
В) океан
17. У каких глаголов нет формы настоящего времени?
А) решать
Б) нарисовать
В) петь
18. В каких словосочетаниях в правописании прилагательных нет
ошибок?
А) по глубокай речке
Б) в холоднай комнате
В) ранняя весна
19 В каких предложениях главные члены выделены верно?
А) Ночью ударил СИЛЬНЫЙ МОРОЗ.
Б) Над цветами ЖУЖЖАЛИ деловитые ПЧЕЛЫ.
В) ДНЕМ ПРОШЕЛ первый дождик.
20. Отметь распространенное предложение:
А) Наступила весна.
Б) Я буду читать.
В) Начались долгожданные каникулы.
КЛЮЧ
1. в
2. а
3. б
4. а
5. б
6. а
7. в
8. б
9. в
10.б
11.а
12.а
13.а
14.в
15.б
16.а
17.б
18.в
19.б
20.в