Основы природопользования - Российский государственный

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –
МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА»
(ФГБОУ ВПО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева)
Факультет почвоведения, агрохимии и экологии
Кафедра экологии
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
проф. ____________ В.Ф. Сторчевой
“____”______________2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»
Модульная дисциплина
«Основы природопользования»
для подготовки бакалавров по профилю: «Экология»
ФГОС ВПО 3-го поколения
Направление 022000.62 «Экология и природопользование»
Курс 3
Семестр 6
Москва, 2013
Составитель: Сластя И.В., к. с.- х. н., доцент
«__» ________ 201_г.
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока
Б 3. Б.3.1
студентам очной формы обучения
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
направлению подготовки 022000.62
«Экология и природопользование»,
утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от «22» декабря 2009 г. № 795 и зарегистрированного в Минюсте
РФ «02» февраля 2010 г. № 16209.
Программа обсуждена на заседании кафедры экологии
Зав. кафедрой Васенев И.И., д. б. н., профессор
_______________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 201_г.
Рецензент: Борисов Б.А., д. б. н., профессор
_______________________
(подпись)
Проверено:
Начальник отдела менеджмента
качества образования
______________ Л.А. Ефимова
(подпись)
Начальник методического отдела
______________ Л.М. Сашина
(подпись)
2
Согласовано:
Декан факультета
Наумов В.Д., д. б. н., профессор
__________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 201_г.
Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета почвоведения,
агрохимии и экологии, __________________ 2013 г., протокол № ______
Секретарь Ученого совета факультета почвоведения, агрохимии и экологии
Игнатьева С.Л., к.с.-х.н., доцент
___________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 201_г.
Программа принята Учебно-методической комиссией по направлению
подготовки 022000.62 «Экология и природопользование», протокол № ______
(направление)
Председатель Учебно-методической комиссии
Васенев И.И., д.б.н., профессор
__________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» ________ 201_г.
Заведующий выпускающей кафедрой
Васенев И.И., д.б.н., профессор
__________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
(подпись)
«__» _______ 201_г.
Начальник УИТ
_______________ М.Ю. Годов
(подпись)
Отдел комплектования ЦНБ
_______________Е.А. Комарова
(подпись)
Копия электронного варианта получена:
Начальник отдела поддержки
дистанционного обучения УИТ
______________ К.И. Ханжиян
(подпись)
3
Содержание
АННОТАЦИЯ ........................................................................................................ 5
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ .......................................................... 5
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.............................. 6
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................... 6
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................... 6
4.1 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЁМКОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ РАБОТ ПО
СЕМЕСТРАМ ............................................................................................................ 6
4.2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .......................................................................... 11
4.3 ПРАКТИЧЕСКИЕ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ ................................................... 17
4.4 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ .. 22
4.5 РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ, КОЛЛОКВИУМ И РЕФЕРАТЫ .................... 24
ПРИМЕР РАСЧЕТНОЙ ЗАДАЧИ .............................................................................. 24
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .................................................... 26
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ......................................................................... 29
6.1 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ................................................................. 29
6.2 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ............... 30
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................. 34
7.1 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ................................................................................ 34
7.2 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА .................................................................... 35
7.3 НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ .................................................................. 35
7.4 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ, РЕКОМЕНДАЦИИ И ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ К
ЗАНЯТИЯМ ............................................................................................................ 37
7.5 ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ................................... 37
7.6 БАЗЫ ДАННЫХ, ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫЕ И ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ 38
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
................................................................................................................................. 38
8.1 ТРЕБОВАНИЯ К АУДИТОРИЯМ (ПОМЕЩЕНИЯМ, МЕСТАМ) ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ЗАНЯТИЙ ............................................................................................................... 38
8.2 ТРЕБОВАНИЯ К СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМУ ОБОРУДОВАНИЮ ......................... 38
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ОСВОЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ .................................................................................................. 38
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ .................................. 39
4
Аннотация
Дисциплина «Основы природопользования» входит в базовую часть ФГОС
ВПО, в
цикл Б 3. Б. 3
и имеет важное значение в подготовке
квалифицированного специалиста – бакалавра по направлению 022000.62
«Экология и природопользование». Дисциплина
способствует освоению
студентами знаний об основных экологических проблемах взаимодействия
общества и природы в историческом и региональном аспектах, их причинной
обусловленности,
современной
структуре
природопользования,
его
теоретических основах, принципах рационального использования природных
ресурсов, способствует развитию экологического мышления и формированию
навыков комплексного анализа социально-экономических и экологических
проблем общества.
Содержание курса нацелено на выполнение основных требований
Федерального государственного образовательного стандарта по направлению
022000.62 "Экология и природопользование". Трудоёмкость дисциплины 3
зачётные единицы, форма итогового контроля –
экзамен. Ведущий
преподаватель – к.с.-х.н., доцент Сластя И.В.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы природопользования» является
формирование у студентов теоретических и практических знаний в области
природопользования для приобретения умений и навыков их применения для
решения экологических проблем взаимодействия общества и природы,
рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей
среды, эффективного управления природопользованием.
Задачами
дисциплины
являются:
формирование
комплексного
экологического
мышления, научных представлений об ограниченности
ресурсов биосферы, масштабах ее антропогенной трансформации; осмысление
истории взаимоотношений общества и природы; изучение научных основ и
законов природопользования, его современной структуры и природноресурсной базы, экологических аспектов отраслевого и территориального
видов природопользования, принципов
рационального использования
природных
ресурсов
и
основных
направлений
экологизации
природопользования; всесторонний анализ социально-экономических и
экологических проблем природопользования на глобальном, региональном и
локальном уровнях; ознакомление с законодательными основами управления
природопользованием,
административно-правовыми и экономическими
методами его регулирования; осмысление роли и сущности экологической
политики и стратегии государства в области природопользования с целью
гармонизации отношений между человеком и природой и обеспечения
устойчивого развития.
5
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Основы природопользования» включена в обязательный
перечень ФГОС ВПО, в цикл Б 3. Б 3 дисциплин базовой части. В дисциплине
«Основы природопользования» реализуются требования ФГОС ВПО, ООП
ВПО и Учебного плана по направлению 022000.62
"Экология и
природопользование".
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется
дисциплина
«Основы
природопользования»,
являются
«География»,
«Почвоведение», «Геология»,
«Экогеохимия ландшафта», «Экономика»,
«Экологическое право», «Правовые основы природопользования и охраны
окружающей среды», «Общая экология», «Биоразнообразие», «Геоэкология»,
«Учение об атмосфере», «Учение о гидросфере», «Учение о биосфере»,
«Ландшафтоведение», «Сельскохозяйственная экология», «Урбоэкология»,
«ГИС
в
экологии
и
природопользовании»,
«Экологическое
картографирование», «Охрана окружающей среды», «Экологических
мониторинг», «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды»,
«Основы экологического проектирования».
Дисциплина «Основы природопользования» является основополагающей
для изучения следующих дисциплин: «Анализ и основы моделирования
экосистем», «Управление проектами», «Социальная экология», «Экономика
природопользования», «Устойчивое развитие», «Основы экологического
аудита», «Основы экологической экспертизы», «Экологическая сертификация и
лицензирование», «Экологический менеджмент», «Техногенные системы и
экологический риск», «Безопасность жизнедеятельности».
Особенностью дисциплины является формирование у студентов
системного мышления в изучении проблем взаимодействия общества и
природы, представлений о комплексности, междисциплинарности и
многоплановости проблем природопользования и подходов к их решению на
глобальном, региональном и локальном уровнях с позиций идеологии
устойчивого развития.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у
обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
представленных в таблице 1.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов), их
распределение по видам работ семестрам представлено в таблице 2.
6
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
№
п/п
1.
Индекс
Содержание
компет
компетенции (или её части)
енции
ОК-4
Использовать основные
положения и методы
социальных,
гуманитарных
и
экономических наук при
решении социальных и
профессиональных задач,
быть
способным
анализировать социально
значимые проблемы и
процессы
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
знать
уметь
владеть
Место
природопользования в
современной
системе
наук о природе и
обществе, цели и задачи
природопользования;
социально-экономические
функции
и
глобальные
экологические функции
природных
систем;
фундаментальные
свойства биосферы и
факторы
ее
стабильности;
об ограниченности
природных ресурсов и
противоречиях
между
возрастающими
потребностями людей и
возможностями
биосферы
по
их
удовлетворению;
Классифицировать
воздействия человека на
биосферу и оценивать
масштабы
ее
антропогенной
трансформации;
анализировать
социальные,
экономические
и
экологические
противоречия в развитии
человечества;
анализировать
причинную
обусловленность
социально-экономических
и экологических проблем
природопользования
на
глобальном, региональном
и локальном уровнях.
Навыками
поиска,
обработки, анализа и
систематизации
информации,
касающейся
проблем
взаимодействия
общества и природы;
навыками логичного
изложения
фактов,
гипотез,
теорий
и
современных
концепций;
навыками
использования
полученных знаний для
решения
конкретных
научнопроизводственных
и
управленческих задач.
7
2.
ОК-5
3.
ПК-3
Обладать
базовыми
знаниями отечественной
истории,
пониманием
причинно-следственных
связей
в
развитии
российского
общества,
основ философии, основ
экономики и социологии,
способствующими
развитию
общей
культуры и социализации
личности, умением их
использовать в области
экологии
и
природопользования,
а
также
базовыми
представлениями
о
приверженности
к
этическим ценностям
Иметь профессионально
профилированные знания
и практические навыки в
общей
геологии,
теоретической
и
практической географии,
общего почвоведения и
обладать способностью
их
использовать
в
области
экологии
и
Исторические этапы
взаимодействия
общества и природы;
законы
взаимодействия
общества и природы;
роль
природноресурсных,
экономических,
социальных,
национальных,
культурно-исторических
и других факторов в
формировании
современных
систем
природопользования.
Анализировать
экологические
кризисы
развития
человеческого
общества, обусловленные
антропогенной
деятельностью;
Навыками выявления
причинно-следственных
связей
в
развитии
взаимоотношений
общества и природы,
современных социальноэкономических
и
анализировать
экологических проблем
экономические
аспекты общества.
природопользования.
Географические
основы
природопользования и
его
геоэкологические
аспекты;
основные
территориальные формы
организации
природопользования.
Оценивать
роль
природных
факторов,
природных, трудовых и
материальных ресурсов в
общественном
производстве;
оценивать
природные
условия
с
позиции
проживания населения и
развития различных видов
Навыками выработки
предложений
по
проведению
мероприятий,
обеспечивающих
соблюдение принципов
рационального
природопользования.
8
природопользования
4.
5.
ПК-6
Знать
основы
природопользования,
экономики
природопользования,
устойчивого
развития,
оценки воздействия на
окружающую
среду,
правовых
основ
природопользования
и
охраны
окружающей
среды; быть способным
понимать, излагать и
критически
анализировать базовую
информацию в области
экологии
и
природопользования
хозяйственной
деятельности.
Теоретические основы
природопользования;
методы исследований
в природопользовании;
подходы
к
классификации типов и
видов
природопользования;
основные
законы
природопользования;
принципы
рационального
использования
природных ресурсов;
основные
элементы
административноправового
и
экономического
механизмов управления
природопользованием,
экологической
политики.
Различать типы и виды
природопользования;
определять
и
интерпретировать
основные
показатели
экологичности
и
природоемкости
производства;
интерпретировать
глобальные
прогностические модели
изменения
биосферы,
проблемы
коэволюции
общества и природы с
позиции
идеологии
устойчивого развития.
Навыками
комплексного анализа
основных
глобальных
проблем
природопользования;
навыками
поиска,
обработки, анализа и
систематизации научнотехнической,
нормативно-правовой и
методической
информации в области
природополь-зования;
навыками
использования
основополагающих
законодательных
и
нормативнометодических
документов для решения
задач
в сфере
управления
природопользованием.
ПК-10 Знать
теоретические Современные
Анализировать
Навыками
основы
биогеографии, классификации
территориальную
и систематизации
и
общего ресурсоведения и природных
ресурсов, отраслевую
структуру анализа экологических
9
регионального
природопользования,
картографии
свойства
природных
ресурсов;
основные положения
теории
ресурсных
циклов;
кадастры природных
ресурсов, их цели и
задачи,
значение
в
эффективном
управлении
природопользованием.
современного
природопользования;
выделять
основные
направления и способы
экологизации
использования
минеральных,
водных,
почвенно-земельных,
агроклиматических,
биологических
и
рекреационных ресурсов.
последствий,
возникающих
при
разных
видах,
масштабах
и
интенсивности
природопользования;
навыками выявления
проблем современного
природопользования на
глобальном,
региональном
и
локальном уровнях.
1
0
Таблица 2
Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам
Трудоёмкость
Вид учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины по учебному плану
Аудиторная работа:
лекции (Л)
практические занятия (ПЗ)
семинары (С)
Самостоятельная работа (СРС)
расчётно-графические задания (РГЗ)
реферат (Р)
самостоятельное изучение разделов
консультации (К)
самоподготовка (проработка и повторение лекционного
материала и материала учебников и учебных пособий,
подготовка к практическим занятиям, коллоквиумам и т.д.)
Подготовка к экзамену
Вид контроля:
зач.
ед.
час.
3 108
1,5
54
0,5
18
0,44 16
0,56 20
1,5
54
0,06 2
0,28 10
0,28 10
0,06 2
0,08
0,75
3
в т.ч. по
семестрам
№6
108
54
18
16
20
54
2
10
10
2
3
27
27
Экзамен
4.2 Содержание дисциплины
Раздел 1.Введение. Природопользование как научная дисциплина
Тема 1. Место природопользования в современной системе наук о
природе и обществе, его цели и задачи
Природопользование как научная дисциплина и сфера хозяйственной
деятельности. Место природопользования в современной системе наук о
природе и обществе. Цели и задачи природопользования.
Тема 2. История развития природопользования
Взаимоотношения человека и природных систем. Исторические этапы
взаимодействия общества и природы. Экологические кризисы, обусловленные
антропогенной деятельностью.
Раздел 2. Природно-ресурсная база природопользования
Тема 1. Природные ресурсы и их классификации
Природные, трудовые и материальные ресурсы общественного
производства. Роль природных факторов в развитии человеческого общества.
11
Оценка природных условий для проживания населения и развития различных
видов хозяйственной деятельности. Понятия: природные условия, природные
ресурсы, природно-ресурсный и экологический потенциал территории,
ресурсообеспеченность. Понятие интегрального ресурса. Ресурсные циклы.
Классификации природных ресурсов по генезису, исчерпаемости, видам
хозяйственного использования и др.
Тема 2. Учет и оценка природных ресурсов
Учет и социально-экономическая оценка природных ресурсов, природноресурсного и экологического потенциала территории. Основные свойства
природных ресурсов. Кадастры природных ресурсов. Понятие, цели и задачи
кадастров. Народнохозяйственное значение кадастров природных ресурсов.
Раздел 3. Теоретические основы природопользования
Тема 1. Основные понятия и определения природопользования, методы
исследований
Понятия «объект» и «субъект» природопользования. Географические
основы природопользования. Подходы к классификации типов и видов
природопользования. Методы исследований в природопользовании.
Тема 2. Ограниченность ресурсов биосферы и экономическое развитие
Социально-экономические функции и ассимиляционный потенциал
природных систем. Зависимость жизни на Земле от параметров окружающей
среды. Пределы существования жизни. Фундаментальные свойства биосферы и
факторы ее стабильности. Воздействие человека на биосферу: виды
воздействий. Законы взаимодействия общества и природы. Условия
функционирования природно-техногенных экологических систем.
Раздел 4. Современные экологические проблемы природопользования
Тема 1. Трансформация биосферы в результате природопользования
Масштабы антропогенного воздействия на природную среду. Причинная
обусловленность социально-экономических и экологических проблем
природопользования на глобальном, региональном и локальном уровнях.
Комплексный анализ основных глобальных проблем природопользования
(изменения климата, сокращения биологического разнообразия, загрязнения
окружающей среды, дефицита пресной воды, сведения лесов, опустынивания).
Раздел 5. Ресурсное природопользование. Рациональное использование
природных ресурсов
Тема 1. Принципы рационального использования природных ресурсов.
Законы природопользования.
12
Основные показатели экологичности и природоемкости производства.
Ресурсоотдача. Законы природопользования. Принципы рационального
использования природных ресурсов. Основные направления рационального
природопользования.
Тема 2. Минеральные ресурсы
Основные направления использования
минеральных
ресурсов.
Современное состояние и перспективы использования полезных ископаемых
России. Основные принципы, методы охраны и рационального использования
недр. Комплексное использование полезных ископаемых.
Тема 3. Водные ресурсы
Запасы и основные направления использования водных ресурсов. Фактор
водных ресурсов в территориальной организации общества.
Оценка
современной водохозяйственной обстановки в глобальном, региональном и
локальном аспектах. Виды источников водных ресурсов. Качество воды.
Водопотребление и водопользование, и их влияние на окружающую среду.
Основные принципы и направления экологизации использования водных
ресурсов.
Проблемы
питьевого
водоснабжения.
Урбанизация
и
водопользование.
Тема 4. Биотические и рекреационные ресурсы
Лесные ресурсы, их функции. Запасы лесных ресурсов и состояние
лесного фонда. Основные направления использования лесных ресурсов.
Проблемы лесовосстановления и регенерации лесных биоценозов. Комплексное
использование лесных ресурсов. Ресурсы животного мира, особенности
эксплуатации и воспроизводства. Другие биологические ресурсы. Методы
рационального
использования
и
охраны
биологических
ресурсов.
Рекреационные ресурсы. Рекреационная емкость и рекреационный потенциал
территории. Рекреационные нагрузки на экосистемы и ландшафты.
Тема 5. Почвенные и земельные ресурсы
Обеспеченность земельными ресурсами. Структура земельного фонда
России. Почвенные ресурсы России. Почва как средство и предмет труда
сельскохозяйственного производства. Экологические функции почв. Проблемы,
связанные с использованием почвенных и земельных ресурсов. Важнейшие
факторы деградации почв (дегумификация, водная эрозия и дефляция,
почвоутомление и истощение, закисление, осолонцевание, вторичное
засоление, уплотнение и слитизация, иссушение и заболачивание,
опустынивание и
загрязнение). Экологические основы сохранения и
воспроизводства плодородия почв. Рациональное использование почвенных и
земельных ресурсов. Учет экологических требований при разработке и
экспертизе
проектов
землепользования.
Ландшафтно-экологическое
планирование и проектирование.
Тема 6. Климатические и агроклиматические ресурсы
13
Климатические и агроклиматические ресурсы. Химические и физические
ресурсы атмосферы. Агроклиматические пояса России и их характеристика.
Учет климатических и агроклиматических факторов в территориальной
организации природопользования.
Тема 7. Продовольственные ресурсы
Понятие и классификация продовольственных ресурсов. Производство и
потребление пищевых ресурсов. Современное состояние продовольственной
проблемы на Земле и в отдельных регионах. Проблемы питания и производства
сельскохозяйственной продукции. Производство экологически безопасной
продукции. Пути решения продовольственной проблемы. Новые источники
сырья и технологии для производства продовольствия.
Раздел 6. Отраслевое природопользование
Тема 1. Проблемы природопользования в добывающей промышленности
Ландшафтно-экологические и эколого-экономические проблемы добычи
полезных ископаемых
и возможные пути их решения. Рекультивация
ландшафтов.
Тема 2. Природопользование в энергетике
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Виды воздействий различных
предприятий энергетики (ТЭС, ГЭС, АЭС) на окружающую среду и их
последствия. Основные принципы и направления экологизации энергетики.
Тема
3
Проблемы
природопользования
в
обрабатывающей
промышленности
Воздействие отдельных отраслей перерабатывающей промышленности
(химической,
нефтеперерабатывающей,
металлургической,
деревообрабатывающей,
целлюлозно-бумажной,
строительной
промышленности, машиностроения) на природную среду. Потребление
природных ресурсов и эффективность их использования. Загрязнение
окружающей среды и накопление отходов. Резервы повышения эффективности
использования сырья и экологичности производства.
Тема 4. Современные технологии в отраслевом природопользовании
Классификация технологий в природопользовании. Безотходные
(малоотходные) и ресурсосберегающие технологии, их характеристика и
основные направления развития. Создание замкнутых производственных
циклов, систем оборотного водоснабжения. Рециклинг. Комплексное
использование сырья и вторичных ресурсов.
Тема 5. Сельскохозяйственное природопользование
Использование земельных и водных ресурсов в сельскохозяйственном
производстве. Эффективность использования природных ресурсов в сельском
хозяйстве. Экологические проблемы механизации и химизации сельского
14
хозяйства, осушительных и оросительных мелиораций, промышленного
животноводства (потери плодородия почв и их деградации, загрязнения
окружающей среды и сельскохозяйственной продукции, накопления отходов).
Направления экологизации сельского хозяйства. Учет региональных
экологических условий при размещении сельскохозяйственного производства.
Тема
6.
Лесопользование,
промысловое
и
рекреационное
природопользование
Виды лесопользования (главное и побочное). Масштабы и экологические
последствия промышленного лесопользования. Направления экологизации
лесного хозяйства. Промысловое природопользование, его отличительные
особенности. Роль промысла на различных ступенях развития общества.
Основные отрасли и экологические проблемы рыбного хозяйства. Охотничье
хозяйство. Рекреационное природопользование. Ландшафтно-экологические
проблемы развития рекреации. Регулирование рекреационной нагрузки на
экосистемы и ландшафты.
Тема 7. Воздействие транспорта на природную среду
Виды воздействия транспортных объектов на окружающую среду.
Факторы, определяющие степень влияния транспорта на биосферу. Загрязнение
(физическое
и
химическое)
окружающей
среды
автомобильным,
железнодорожным, воздушным, водным и другими видами транспорта.
Научно-технический прогресс и современное развитие транспорта. Пути
снижения негативного воздействия транспорта на окружающую среду.
Раздел 7. Основы территориального природопользования
Тема 1. Основные понятия территориального природопользования
Понятия территориального природопользования и территориальнопроизводственного комплекса (ТПК). Эколого-социально-экономическая
оценка природно-хозяйственных территорий. Общая характеристика ТПК.
Структурообразующая отрасль.
Тема 2. Планирование и проектирование ТПК
Принципы и факторы размещения производства. Экологический каркас
территории, природные и природно-техногенные ландшафты. Планирование
ТПК.
Использование
геоинформационного
картографирования
и
дистанционного зондирования в ландшафтно-экологическом планировании.
Территориальные комплексные схемы охраны природы. Проектирование,
экспертиза и мониторинг ТПК.
Тема 3. Региональные аспекты территориального природопользования
Системы
регионального
природопользования
как
исторически
сложившиеся формы взаимодействия человека с природной средой,
15
обусловленные особенностями природной среды и социально-экономической
структурой
общества.
Роль
географических
условий,
социальноэкономических, культурных, исторических факторов в формировании
регионального природопользования. Этнические и демографические факторы
природопользования. Становление региональных систем природопользования.
Региональные системы природопользования России. Поддерживающая ёмкость
ландшафтов при разных уровнях социально-экономического развития и в
разных природных геосистемах.
Важнейшие региональные проблемы
природопользования в связи с основными задачами социального и
экономического развития регионов.
Раздел 8. Управление природопользованием
Тема
1.
Административно-правовой
механизм
управления
природопользованием
Понятие управления природопользованием. «Мягкие» и «жесткие» методы
регулирование природопользования. Формирование экологической политики и
выработка стратегии природопользования. Законодательная база управления
природопользованием. Полномочия органов государственной власти в сфере
природопользования.
Информационное
и
нормативно-методическое
обеспечение
управления
природопользованием.
Нормирование
и
стандартизация
в
сфере
природопользования.
Лицензирование
в
природопользовании.
Лимиты на природопользование. Экологический
мониторинг и прогнозирование состояния окружающей среды. Экологический
контроль. Оценка воздействия на окружающую среду. Экологическая
экспертиза. Экологическая отчетность на предприятиях. Экологический аудит.
Внедрение систем экологического менеджмента на предприятиях.
Экологическая сертификация. Экологическая паспортизация объектов
природопользования. Юридическая ответственность за экологические
правонарушения и преступления. Санкции за нарушение природоохранного
законодательства.
Тема 2. Экономический механизм управления природопользованием
Методы экономического регулирования природопользования: мягкий
(стимулирующий) и жесткий. Элементы экономического механизма управления
природопользованием, их характеристика. Система платежей за пользование
природными ресурсами. Платежи за загрязнение окружающей среды.
Экологическое страхование. Экономическое стимулирование охраны
окружающей среды и рационального природопользования. Инструменты
экономического стимулирования и их использование в управлении
природопользованием. Развитие торговли правами на загрязнение.
Раздел 9. Природопользование и устойчивое развитие. Международное
сотрудничество в области природопользования
16
Тема 1. Природопользование и устойчивое развитие. Международное
сотрудничество в области природопользования
Глобальные
прогностические
модели
изменения
биосферы.
Природопользование и устойчивое развитие. Коэволюция общества и природы.
Необходимость международного сотрудничества в области глобального
природопользования. Направления и формы международного сотрудничества в
области природопользования.
Таблица 3
Тематический план учебной дисциплины
Наименование разделов и тем дисциплин
(укрупнённо)
Всего
Раздел 1. Введение. Природопользование
как научная дисциплина
6
Раздел
2.
Природно-ресурсная
природопользования
база
11
Раздел
3.
Теоретические
основы
природопользования
Раздел 4. Современные экологические
проблемы природопользования
Раздел 5. Ресурсное природопользование.
Рациональное использование природных
ресурсов
Раздел 6. Отраслевое природопользование
Раздел 7.
Основы территориального
природопользования
Раздел 8. Управление природопользованием
Раздел 9. Природопользование и устойчивое
развитие. Международное сотрудничество в
области природопользования
Всего за 6-й семестр
Итого по дисциплине
Аудиторная
работа
Л
ПЗ и С
Внеаудиторная
работа
СР
2
4
2
4
5
8
2
2
4
8
2
2
4
21
3
6
12
21
14
1
4
8
6
12
4
14
5
4
4
2
6
3
108
108
18
18
36
36
54
54
4.3 Практические и семинарские занятия
Таблица 4
Содержание практических и семинарских занятий,
контрольных мероприятий
№
п/п
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Колво
часов
17
№
п/п
1.
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Раздел 1. Введение. Природопользование как научная дисциплина
Опрос
Тема 1. Место Практическое занятие № 1.
2
2
природопользо
вания
в
современной
системе наук о
природе
и
обществе, его
цели и задачи
2.
3.
4.
Природопользование как научная
дисциплина
и
сфера
хозяйственной
деятельности.
Место природопользования в
современной системе наук о
природе и обществе. Цели и
задачи
природопользования.
Тема
2. Взаимоотношения человека и
природных систем. Исторические
История
этапы взаимодействия общества
развития
природопользо и природы.
вания
Раздел 2. Природно-ресурсная база природопользования
Тема
1. Практическое занятие № 2. Роль
Опрос
Природные
природных факторов в развитии
ресурсы и их человеческого общества. Оценка
классификации природных
условий
для
проживания
населения
и
развития
различных
видов
хозяйственной деятельности.
Тема 2. Учет и Практическое занятие № 3. Учет
Опрос
оценка
и
социально-экономическая
природных
оценка природных ресурсов,
ресурсов
природно-ресурсного
и
экологического
потенциала
территории. Основные свойства
природных ресурсов. Кадастры
природных ресурсов.
Раздел 3. Теоретические основы природопользования
Тема
2. Практическое занятие № 4.
Опрос
Ограниченност Социально-экономические
ь
ре-сурсов функции и ассимиляционный
биосферы
и потенциал природных систем.
экономическое Зависимость жизни на Земле от
развитие
параметров окружающей среды.
Условия
функционирования
природно-техногенных
экологических систем.
Раздел
4.
Современные
экологические
проблемы
природопользования
Колво
часов
4
2
2
2
2
2
18
№
п/п
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Тема1.
Трансформаци
я биосферы в
результате
природопользо
вания
5.
Колво
часов
Семинар № 1. Комплексный
Опрос
анализ основных глобальных
проблем
природопользования
(изменения климата, сокращения
биологического
разнообразия,
истощения запасов пресной воды,
загрязнения окружающей среды,
сведения лесов, опустынивания).
Раздел 5. Ресурсное природопользование. Рациональное
использование природных ресурсов
Тема
2.
Доклад с
Семинар № 2. Современное
Минеральные
презентацией
состояние, основные направления
ресурсы
, опрос
и
проблемы
использования
Тема
3.
минеральных и водных ресурсов.
Водные
Рациональное
использование
ресурсы
минеральных и водных ресурсов.
2
Тема
4.
Биотические и
рекреационные
ресурсы
2
Тема
5.
Почвенные и
земельные
ресурсы
Тема
6.
Климатические
и
агроклиматиче
ские ресурсы
Семинар № 3. Биологические и
Доклад с
рекреационные
ресурсы. презентацией
Современное
состояние,
, опрос
основные
направления
и
проблемы
использования
биологических
ресурсов.
Рациональное использование и
охрана биологических ресурсов.
Рекреационные
ресурсы.
Рекреационная
емкость
и
рекреационный
потенциал
территории.
Рекреационные
нагрузки на экосистемы и
ландшафты.
Семинар № 4. Состояние и
Доклад с
использование
почвенно- презентацией
земельных ресурсов России.
, опрос
Проблемы,
связанные
с
использованием
почвенных и
земельных
ресурсов.
Рациональное
использование
почвенных
и
земельных
ресурсов.
Климатические
и
агроклиматические
ресурсы.
Учет
климатических
и
агроклиматических факторов в
6
2
2
19
№
п/п
6.
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
территориальной
организации
природопользования.
Раздел 6. Отраслевое природопользование
Тема
1. Семинар № 5. ЛандшафтноПриродопольз экологические
и
экологоование
в экономические проблемы добычи
добывающей
полезных
ископаемых.
промышленнос Рекультивация
ландшафтов.
ти
Топливно-энергетический
Тема
2. комплекс
(ТЭК).
Виды
Природопольз воздействий
различных
ование
в предприятий энергетики (ТЭС,
энергетике
ГЭС, АЭС) на окружающую
среду
и
их
последствия.
Основные
принципы
и
направления
экологизации
энергетики.
Тема
3. Семинар № 6. Воздействие
отдельных
отраслей
Проблемы
природопользо перерабатывающей
вания
в промышленности на природную
обрабатывающ среду. Потребление природных
ресурсов и эффективность их
ей
Загрязнение
промышленнос использования.
окружающей среды и накопление
ти
отходов. Резервы повышения
эффективности
использования
сырья
и
экологичности
производства.
Тема
5. Семинар № 7. Эффективность
Сельскохозяст использования
природных
венное
ресурсов в сельском хозяйстве.
природопользо Экологические
проблемы
вание
сельского
хозяйства.
Направления
экологизации
сельскохозяйственного
производства.
Тема
6. Семинар
№
8.
Виды
Лесопользован лесопользования. Масштабы и
экологические
последствия
ие,
промысловое и промышленного
Направления
рекреационное лесопользования.
Вид
контрольного
мероприятия
Доклад с
презентацией
, опрос
Колво
часов
8
2
Доклад с
презентацией
, опрос
2
Доклад с
презентацией
, опрос
2
Доклад с
презентацией
, опрос
2
20
№
п/п
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Колво
часов
природопользо экологизации лесного хозяйства.
вание
Промысловое
природопользование,
его
отличительные
особенности.
Основные
отрасли
и
экологические
проблемы
рыбного хозяйства. Охотничье
хозяйство.
Рекреационное
природопользование.
Ландшафтно-экологичес-кие
проблемы развития рекреации и
пути их решения.
7.
8.
Раздел 7. Основы территориального природопользования
Тема
2. Практическое занятие № 5.
Опрос
Планирование Экологический
каркас
и
территории,
природные и
проектировани природно-техногенные
е ТПК
ландшафты. Планирование ТПК.
Территориальные комплексные
схемы
охраны
природы.
Проектирование, экспертиза и
мониторинг ТПК.
Тема
3. Семинар
9.
Важнейшие
Опрос
Региональные региональные
проблемы
аспекты
природопользования в связи с
территориальн основными задачами социального
ого
и
экономического
развития
природопользо регионов.
вания
Семинар № 10. Коллоквиум по Коллоквиум
темам разделов №№ 1-7
Раздел 8. Управление природопользованием
Тема
1. Практическое занятие № 6.
Опрос
Администрати Внедрение
систем
вно-правовой
экологического менеджмента на
механизм
предприятиях.
Экологическая
управления
паспортизация
объектов
природопользо природопользования.
ванием
Тема 2. Эконо- Практическое занятие № 7. Расчетная
6
2
2
2
4
2
2
21
№
п/п
№ раздела
№ и название практических и
семинарских занятий с указанием
контрольных мероприятий
Вид
контрольного
мероприятия
Колво
часов
мический
механизм
управления
природопользо
ванием
9.
Платность природопользования.
работа,
Система платежей за пользование
опрос
природными ресурсами и плата за
загрязнение окружающей среды,
их
роль
в
управлении
природопользованием.
Раздел 9. Природопользование и устойчивое развитие.
Международное сотрудничество в области природопользования
Тема
1. Практическое занятие № 8.
Опрос
Природопольз Глобальные
прогностические
ование
и модели изменения биосферы.
устойчивое
Природопользование
и
развитие.
устойчивое развитие. Коэволюция
Международно общества
и
природы.
е
Международное сотрудничества в
сотрудничеств области природопользования.
о в области
природопользо
вания.
2
2
4.4 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
Таблица 5
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
№
п/п
1.
2.
3.
№ раздела и темы
Перечень рассматриваемых вопросов для
самостоятельного изучения
Раздел 1. Введение. Природопользование как научная
дисциплина
Тема 2. История Экологические кризисы, обусловленные
развития
антропогенной деятельностью.
природопользова
ния
Раздел 2. Природно-ресурсная база природопользования
Тема 2. Учет и Кадастры земельных, водных, лесных
оценка
ресурсов, полезных ископаемых и др.
природных
ресурсов
Раздел 5. Ресурсное природопользование. Рациональное
использование природных ресурсов
Тема
2. Основные принципы, методы охраны и
Минеральные
рационального
использования
недр.
ресурсы
Рекультивация ландшафтов. Комплексное
использование полезных ископаемых.
Кол-во
часов
0,5
0,5
1
1
3,5
1
22
№
п/п
№ раздела и темы
Перечень рассматриваемых вопросов для
самостоятельного изучения
Тема 3. Водные Качество
воды.
Проблемы
питьевого
ресурсы
водоснабжения.
Урбанизация
и
водопользование.
5. Тема
4. Проблемы лесовосстановления и регенерации
Биотические
и лесных биоценозов. Ресурсы животного
рекреационные
мира,
особенности
эксплуатации
и
ресурсы
воспроизводства. Другие биологические
ресурсы.
6. Тема
5. Почва как средство и предмет труда
Почвенные
и сельскохозяйственного
производства.
земельные
Экологические функции почв. Важнейшие
ресурсы
факторы деградации почв (дегумификация,
водная эрозия и дефляция, почвоутомление и
истощение,
закисление,
осолонцевание,
вторичное
засоление,
уплотнение
и
слитизация, иссушение и заболачивание,
опустынивание
и
загрязнение).
Экологические
основы
сохранения
и
воспроизводства плодородия почв.
Раздел 6. Отраслевое природопользование
7. Тема
2. Воздействие
химической,
нефтеперерабатывающей, металлургической,
Воздействие
деревообрабатывающей,
целлюлозноотдельных
бумажной, строительной промышленности и
отраслей
перерабатываюш машиностроения на окружающую среду.
Использование
природных
ресурсов,
ей
окружающей
среды
и
промышленности загрязнение
на
природную накопление отходов. Резервы повышения
эффективности использования сырья и
среду
экологичности производства.
9. Тема
4. Виды воздействия транспортных объектов на
Воздействие
окружающую природную среду. Факторы,
транспорта
на определяющие степень влияния транспорта
природную среду на биосферу. Загрязнение (физическое и
химическое) окружающей среды различными
видами транспорта. Научно-технический
прогресс и современное развитие транспорта.
Пути снижения негативного воздействия
транспорта на окружающую среду.
Раздел 7. Основы территориального природопользования
10. Тема
3. Региональные системы природопользования
Региональные
России.
аспекты
территориальног
Кол-во
часов
4.
0,5
1
1
2
1.5
0,5
1
1
23
№
п/п
№ раздела и темы
Перечень рассматриваемых вопросов для
самостоятельного изучения
о
природопользова
ния
Раздел 8. Управление природопользованием
11. Тема
1. Экологический
мониторинг
и
Административн прогнозирование состояния окружающей
о-правовой
среды. Оценка воздействия на окружающую
механизм
среду. Юридическая ответственность за
управления
экологические
правонарушения
и
природопользова преступления. Санкции за нарушение
нием
природоохранного законодательства.
12. Тема
2. Экологическое страхование
Экономический
механизм
управления
природопользова
нием
Раздел 9. Природопользование и устойчивое развитие.
Международное сотрудничество в области природопользования
13. Тема1.
Направления и формы международного
Природопользова сотрудничества
в
области
ние и устойчивое природопользования
развитие.
Международное
сотрудничество в
области
природопользова
ния
ВСЕГО
Кол-во
часов
1,5
1
0,5
0,5
0,5
10
4.5 Расчётно-графические работы, коллоквиум и рефераты
Пример расчетной задачи
Годовой выброс предприятием загрязняющих веществ в атмосферный
воздух составил 20 т для диоксида серы и 32 т для диоксида азота. Определите
плату за загрязнение предприятием атмосферного воздуха, если предприятию
установлены нормативы предельно допустимых выбросов (ПДВ) для диоксида
серы 18 т/год, для диоксида азота – 28 т/год, временно согласованные лимиты
составляют 20 и 32 т/год соответственно. Предприятие находится в
Саратовской области. Коэффициент индексации к нормативам платы принять
равным 3.
Решение.
24
Нормативы платы за выбросы диоксида серы и диоксида азота составляют
40 и 52 руб./т соответственно. Коэффициент экологической ситуации для
Поволжского экономического района РФ составляет 1,9.
Плата за выбросы в пределах установленных нормативов составит:
(40 руб./т х 18 т) + (52 руб./т х 28 т) х 1,9 х 3 = (720 руб.+1456 руб.) х 5,7 =
= 12403,2 руб.
Плата за выбросы, превышающие ПДВ, но находящиеся в пределах
установленных лимитов составит с учетом 5-кратного повышающего
коэффициента:
(40 руб./т х 2 т) + (52 руб./т х 4 т) х 5 х 1,9 х 3 = (80 руб.+208 руб.) х 28,5 =
= 8208руб.
Плата предприятия за загрязнение атмосферного воздуха диоксидами
серы и азота составит:
12403,2 руб. + 8208 руб. = 20611,2 руб.
Вопросы к коллоквиуму
Коллоквиум предусматривает повторение и контроль усвоения
пройденного материала, входящего в разделы №№ 1-7 и включает краткое
обсуждение вопросов №№1-78 примерного перечня вопросов к экзамену по
дисциплине.
Примерные темы рефератов
1. Становление природопользования как научного направления и сферы
хозяйственной деятельности.
2. Характеристика природно-ресурсного потенциала (на примере региона).
3. Экологические кризисы, обусловленные антропогенной деятельностью.
4. Культурный ландшафт как отражение социокультурных особенностей
природопользования.
5. Эколого-географическое положение региона и специфика регионального
природопользования.
6. Структура регионального природопользования (на примере региона).
7. Территориальное экологическое проектирование для решения проблем
регионального природопользования.
8. Основные механизмы управления природопользованием на региональном
уровне.
9. Характеристика
экологической
ситуации
и
анализ
проблем
природопользования в одном из регионов страны.
10. Факторы формирования и индикаторы экологической ситуации.
11. Приоритеты глобальной экологической политики и их отражение на
национальном уровне.
12. Информационное обеспечение природопользования.
13. Российская концепция рационального природопользования и западная
концепция устойчивого развития.
25
14. Региональные
и
зональные
особенности
размещения
видов
природопользования (на примере одного из видов).
15. Природоохранное
природопользование:
структура,
особенности
формирования на региональном уровне.
16. Анализ конфликтов природопользования (на региональном примере).
17. Системы природопользования Севера России.
18. Системы природопользования Центра и Юга Европейской части
территории России.
19. Системы природопользования Западной Сибири.
20. Системы природопользования Северо-Востока Сибири.
21. Системы природопользования Дальнего Востока.
22. Специализация хозяйства и географическое распределение труда.
23. Учет и оценка водных ресурсов. Водный кадастр.
24. Учет и оценка земельных ресурсов. Земельный кадастр.
25. Динамика изменения состояния земельных ресурсов России: анализ
причин и последствий.
26. Динамика изменения состояния лесных ресурсов России: анализ причин
и последствий.
27. Сравнительная оценка использования топливно-энергетических ресурсов
в России и за рубежом.
28. Экологизация агропромышленного комплекса России. Технологии
рециклинга в сельскохозяйственном производстве.
29. Опыт использования малоотходных и ресурсосберегающих технологий в
России и за рубежом.
30. Замкнутые производственные циклы в различных отраслях экономики.
31. Сравнительная эколого-экономическая эффективность производства
различных видов энергии.
32. Лицензирование видов деятельности в сфере природопользования.
33. Развитие экологического менеджмента в России и за рубежом.
34. Регулирование
природопользования
в
развитых
странах:
административно-правовой и экономический механизмы.
35. Регулирование природопользования в странах с переходной экономикой.
Обострение экологических проблем в развивающихся странах.
36. Компромисс поколений и устойчивое развитие. Учет потребностей и
ограничений в устойчивом развитии.
5. Образовательные технологии
Таблица 6
Применение активных и интерактивных образовательных технологий
26
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименован
ие
используемы
х активных и
интерактивн
ых
образователь
ных
технологий
Тема и форма занятия
Взаимоотношения человека и природных систем.
Исторические этапы взаимодействия общества и
природы.
Трансформация
биосферы
в
результате
природопользования.
Причинная
обусловленность социально-экономических и
экологических проблем природопользования на
глобальном, региональном и локальном уровнях.
Комплексный анализ основных глобальных
проблем природопользования.
Современное состояние, основные направления и
проблемы использования минеральных и водных
ресурсов.
Рациональное
использование
минеральных и водных ресурсов.
Современное состояние, основные направления и
проблемы
использования
биологических
ресурсов. Рациональное использование и охрана
биологических
ресурсов.
Рекреационные
ресурсы.
Состояние и использование почвенно-земельных
ресурсов России. Проблемы, связанные с
использованием
почвенных и земельных
ресурсов.
Рациональное
использование
почвенных
и
земельных
ресурсов.
Климатические и агроклиматические ресурсы.
Учет климатических и агроклиматических
факторов в территориальной организации
природопользования.
Ландшафтно-экологические
и
экологоэкономические проблемы добычи полезных
ископаемых.
Рекультивация
ландшафтов.
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Виды
воздействий различных предприятий энергетики
(ТЭС, ГЭС, АЭС) на окружающую среду и их
последствия. Основные принципы и направления
экологизации энергетики.
Потребление
природных
ресурсов
и
эффективность их использования, загрязнение
ПЗ Дискуссия
Колво
часо
в
1
Л
Проблемная 2
лекция
С
Круглый
2
стол
Групповое
2
обсуждение
С
С
Групповое
2
обсуждение
С
Групповое
2
обсуждение
С
Конференц
ия
2
С
Конференц
ия
2
27
№
п/п
Наименован
ие
используемы
х активных и
интерактивн
ых
образователь
ных
технологий
Тема и форма занятия
окружающей среды и накопление отходов в
химической,
нефтеперерабатывающей,
металлургической,
деревообрабатывающей,
целлюлозно-бумажной,
строительной
промышленности и машиностроении. Резервы
повышения эффективности использования сырья
и экологичности производства.
9. Эффективность
использования
природных
ресурсов в сельском хозяйстве. Экологические
проблемы сельского хозяйства. Направления
экологизации
сельскохозяйственного
производства.
10. Продовольственные
ресурсы.
Современное
состояние продовольственной проблемы на
Земле и в отдельных регионах. Проблемы
питания и производства сельскохозяйственной
продукции.
11. Важнейшие
региональные
проблемы
природопользования в связи с основными
задачами
социального
и
экономического
развития регионов.
12. Платность
природопользования.
Система
платежей за пользование природными ресурсами
и плата за загрязнение окружающей среды, их
роль в управлении природопользованием.
Колво
часо
в
С
Конференц
ия
Л
Проблемная 2
лекция
С
Групповое
2
обсуждение
2
ПЗ Разбор
2
конкретных
ситуаций
Всего: 23
Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с
применением активных и интерактивных образовательных технологий
составляет 23 часа, что составляет 42 % от аудиторных занятий.
28
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1 Оценочные средства
сформированности компетенций
текущего
контроля
успеваемости
и
Таблица 7.
Система рейтингового учёта знаний и навыков студентов
Интервал Повторн
Рейтинговая
оценки
ость
оценка (баллы)
Лекции
0-1
9
0-9
Посещение
0-27
ПЗ и С
0-1
18
0-18
Ответы на семинарах,
0-3
15
0-45
опросах, участие в
круглом
столе,
дискуссии, групповых
обсуждениях
Текущая
Доклад с презентацией,
оценка
в
том
числе
на
81
0-8
2
0-16
знаний
и
семинарахнавыков
конференциях
Расчетная практическая
0-3
1
0-3
работа
Реферат
0-8
1
0-8
Коллоквиум
0-9
1
0-9
Максимальная сумма баллов
108
Дифференц «отлично»
97-108
иация
«хорошо»
81-96
итоговой
«удовлетворительно»
65-80
оценки
«неудовлетворительно»
менее 65
(«автомат»)
без сдачи
экзамена
Итоговый
Экзамен
3 вопр.
0-10
0-30
контроль
Дифференц 2 («неудовлетворительно») – менее
18
иация
3 («удовлетворительно») – 18-21
итоговой
оценки по 4 («хорошо») – 22-25
результату 5 («отлично») 26-30
Оцениваемый параметр
29
экзамена
6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине
1. Понятие природопользования как научной дисциплины и сферы
хозяйственной деятельности. Развитие представлений о природопользовании.
Место природопользования в современной системе наук о природе и обществе.
2. Цели и задачи природопользования.
3. Взаимоотношения человека и природных систем. Исторические этапы
взаимодействия общества и природы.
4. Экологические кризисы, обусловленные антропогенной деятельностью.
5. Понятия: природные условия, природные ресурсы, природно-ресурсный
и экологический потенциал территории, ресурсообеспеченность.
6. Природные, трудовые и материальные ресурсы общественного
производства. Понятие интегрального ресурса. Основные свойства природных
ресурсов.
7. Роль природных факторов в развитии человеческого общества. Оценка
природных условий для проживания населения и развития различных видов
хозяйственной деятельности.
8. Ресурсные циклы.
9. Классификации природных ресурсов по генезису, исчерпаемости, видам
хозяйственного использования и др.
10. Учет и социально-экономическая оценка природных ресурсов,
природно-ресурсного и экологического потенциала территории.
11. Кадастры природных ресурсов. Понятие, цели и задачи кадастров.
Народнохозяйственное значение кадастров природных ресурсов.
12. Понятия «объект» и «субъект» природопользования. Подходы к
классификации типов и видов природопользования.
13. Географические основы природопользования.
14. Методы исследований в природопользовании.
15. Социально-экономические функции и ассимиляционный потенциал
природных систем.
16. Зависимость жизни на Земле от параметров окружающей среды.
Пределы существования жизни.
17. Фундаментальные свойства биосферы и факторы ее стабильности.
18. Воздействие человека на биосферу: виды воздействий.
19. Законы
взаимодействия
общества
и
природы.
Условия
функционирования природно-техногенных экологических систем.
20. Масштабы антропогенного воздействия на природную среду.
21. Причинная обусловленность социально-экономических и экологических
проблем природопользования на глобальном, региональном и локальном
уровнях.
22. Глобальные экологические проблемы природопользования: причины,
последствия, пути решения.
30
23. Основные показатели экологичности и природоемкости производства.
Ресурсоотдача.
24. Законы природопользования.
25. Принципы рационального использования природных ресурсов.
Основные направления рационального природопользования.
26. Основные направления использования минеральных ресурсов.
Современное состояние, проблемы и перспективы использования полезных
ископаемых России.
27. Основные принципы, методы охраны и рационального использования
недр. Комплексное использование полезных ископаемых.
28. Запасы и основные направления использования водных ресурсов.
Фактор водных ресурсов в территориальной организации общества. Оценка
современной водохозяйственной обстановки в глобальном, региональном и
локальном аспектах.
29. Виды источников водных ресурсов. Качество воды. Водопотребление и
водопользование и их влияние на окружающую среду.
30. Проблемы питьевого водоснабжения. Урбанизация и водопользование.
31. Основные принципы и направления
экологизации использования
водных ресурсов.
32. Лесные ресурсы, их функции. Запасы лесных ресурсов и состояние
лесного фонда. Основные направления использования лесных ресурсов.
33. Проблемы лесовосстановления и регенерации лесных биоценозов.
Комплексное использование лесных ресурсов.
34. Ресурсы
животного
мира,
особенности
эксплуатации
и
воспроизводства. Другие биологические ресурсы.
35. Методы рационального использования и охраны биологических
ресурсов.
36. Рекреационные ресурсы. Рекреационная емкость и рекреационный
потенциал территории. Рекреационные нагрузки на экосистемы и ландшафты.
37. Обеспеченность земельными ресурсами. Структура земельного фонда
России. Проблемы, связанные с использованием земельных ресурсов.
38. Почвенные ресурсы России. Почва как средство и предмет труда
сельскохозяйственного производства. Экологические функции почв.
39. Важнейшие факторы деградации почв. Экологические основы
сохранения и воспроизводства плодородия почв.
40. Рациональное использование почвенных и земельных ресурсов. Учет
экологических требований при разработке и экспертизе проектов
землепользования.
Ландшафтно-экологическое
планирование
и
проектирование.
41. Климатические и агроклиматические ресурсы. Химические и
физические ресурсы атмосферы.
42. Агроклиматические пояса России и их характеристика. Учет
климатических и агроклиматических факторов в территориальной организации
природопользования.
31
43. Понятие и классификация продовольственных ресурсов. Производство
и потребление пищевых ресурсов. Современное состояние продовольственной
проблемы на Земле и в отдельных регионах.
44. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.
Производство экологически безопасной продукции.
45. Пути решения продовольственной проблемы. Новые источники сырья и
технологии для производства продовольствия.
46. Ландшафтно-экологические и эколого-экономические проблемы добычи
полезных ископаемых и возможные пути их решения.
47. Основные принципы и направления
экологизации добывающей
промышленности. Рекультивация ландшафтов.
48. Воздействие химической и нефтеперерабатывающей промышленности
на окружающую среду. Потребление природных ресурсов и эффективность их
использования. Загрязнение окружающей среды и накопление отходов. Резервы
повышения эффективности использования сырья и экологичности
производства.
49. Воздействие металлургической промышленности и машиностроения на
окружающую среду. Потребление природных ресурсов и эффективность их
использования. Загрязнение окружающей среды и накопление отходов. Резервы
повышения эффективности использования сырья и экологичности
производства.
50. Воздействие
деревообрабатывающей
и
целлюлозно-бумажной
промышленности на окружающую среду. Потребление природных ресурсов и
эффективность их использования. Загрязнение окружающей среды и
накопление отходов. Резервы повышения эффективности использования сырья
и экологичности производства.
51. Воздействие ТЭС и АЭС на окружающую среду.
52. Воздействие гидроэнергетики на окружающую среду.
53. Основные принципы и направления экологизации энергетики.
54. Классификация технологий в природопользовании. Безотходные
(малоотходные) и ресурсосберегающие технологии, их характеристика и
основные направления развития.
55. Рециклинг. Комплексное использование сырья и вторичных ресурсов.
56. Использование земельных и водных ресурсов в сельскохозяйственном
производстве. Эффективность использования природных ресурсов в сельском
хозяйстве.
57. Экологические проблемы механизации и химизации сельского
хозяйства, осушительных и оросительных мелиораций, промышленного
животноводства.
58. Направления экологизации сельского хозяйства. Учет региональных
экологических условий при размещении сельскохозяйственного производства.
59. Виды лесопользования. Масштабы и экологические последствия
промышленного лесопользования. Направления экологизации лесного
хозяйства.
32
60. Промысловое природопользование, его отличительные особенности.
Роль промысла на различных ступенях развития общества.
61. Основные отрасли и экологические проблемы рыбного хозяйства.
Охотничье хозяйство.
62. Рекреационное
природопользование.
Ландшафтно-экологические
проблемы развития рекреации. Регулирование рекреационной нагрузки на
экосистемы и ландшафты.
63. Виды воздействия транспортных объектов на окружающую среду.
Факторы, определяющие степень влияния транспорта на биосферу.
64. Загрязнение окружающей среды автомобильным, железнодорожным,
воздушным, водным и другими видами транспорта.
65. Научно-технический прогресс и современное развитие транспорта. Пути
снижения негативного воздействия транспорта на окружающую среду.
66. Понятия территориального природопользования и территориальнопроизводственного комплекса (ТПК). Эколого-социально-экономическая
оценка природно-хозяйственных территорий.
67. Характеристика ТПК. Структурообразующая отрасль.
68. Принципы и факторы размещения производства. Экологический каркас
территории, природные и природно-техногенные ландшафты.
69. Планирование
ТПК.
Использование
геоинформационного
картографирования и дистанционного зондирования в ландшафтноэкологическом планировании.
70. Территориальные комплексные схемы охраны природы.
71. Проектирование, экспертиза и мониторинг ТПК.
72. Территориальная организация отраслей природопользования.
73. Системы регионального природопользования как исторически
сложившиеся формы взаимодействия человека с природной средой,
обусловленные особенностями природной среды и социально-экономической
структурой общества.
74. Роль географических условий, социально-экономических, культурных,
исторических факторов в формировании регионального природопользования.
Этнические и демографические факторы природопользования.
75. Становление региональных систем природопользования.
76. Поддерживающая ёмкость ландшафтов при разных уровнях социальноэкономического развития и в разных природных геосистемах.
77. Важнейшие региональные проблемы природопользования в связи с
основными задачами социального и экономического развития регионов.
78. Этно-социальные проблемы территориального природопользования.
79. Понятие управления природопользованием. «Мягкие» и «жесткие»
методы регулирования природопользования. Формирование экологической
политики и выработка стратегии природопользования.
80. Законодательная база управления природопользованием. Полномочия
органов
государственной
власти
в
сфере
природопользования.
Информационное и нормативно-методическое обеспечение управления
природопользованием.
33
81. Нормирование и стандартизация в сфере природопользования.
Лицензирование природопользования. Лимиты на природопользование.
82. Экологический мониторинг и прогнозирование состояния окружающей
среды в природопользовании. Экологический контроль.
83. Оценка воздействия на окружающую среду. Экологическая экспертиза.
84. Экологическая отчетность на предприятиях. Экологический аудит.
85. Внедрение систем экологического менеджмента на предприятиях.
Экологическая сертификация.
86. Экологическая паспортизация объектов природопользования.
87. Юридическая ответственность за экологические правонарушения и
преступления. Санкции за нарушение природоохранного законодательства.
88. Методы экономического регулирования природопользования: мягкий
(стимулирующий) и жесткий. Элементы экономического механизма управления
природопользованием, их характеристика.
89. Система платежей за пользование природными ресурсами, значение в
управлении природопользованием.
90. Платежи за загрязнение окружающей среды, значение в управлении
природопользованием.
91. Экологическое страхование.
92. Экономическое стимулирование охраны окружающей среды и
рационального
природопользования.
Инструменты
экономического
стимулирования и их использование в управлении природопользованием.
93. Развитие торговли правами на загрязнение.
94. Глобальные прогностические модели изменения биосферы.
95. Природопользование и устойчивое развитие. Концепция коэволюции
общества и природы.
96. Необходимость международного сотрудничества в области глобального
природопользования. Направления и формы международного сотрудничества в
области природопользования.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1 Основная литература
1. Емельянов А.Г. Основы природопользования: учебник для студ. высш.
проф. образования / А.Г. Емельянов. — 8 - е изд., стер. — М.: Издательский
центр «Академия», 2013. — 256 с.
2. Григорьева И.Ю. Основы природопользования: учебное пособие / И.Ю.
Григорьева — М.: Инфра – М, 2013. — 336 с.
3. Воробьев А.Е. и др. Основы природопользования: экологические,
экономические и правовые аспекты. Учебное пособие / А.Е. Воробьев и др. /
Под ред. проф. В.В. Дьяченко. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 544 с.
4. Дежкин В.В. , Попова Л.В. Основы биологического природопользования:
Учебное пособие / В.В. Дежкин, Л.В. Попова — М: Модус – К, 2012. – 320 с.
34
7.2 Дополнительная литература
1. Гальперин М. В. Основы природопользования: учебник / М. В.
Гальперин. — М.: ФОРУМ, 2009. - 256 с.
2. Хван Т. А., Шинкина М.В. Экология. Основы рационального
природопользования: учеб. пособие / Т. А. Хван, М. В. Шинкина. — 5-е изд.,
перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2011. — 320 с.
3. Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс Й. За пределами роста / Пер. с англ.
— М.: Издательская группа "Прогресс", "Пангея", 1994. — 304 с.
4. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М: Мысль,
1990. — 637 с.
5. Снакин
В.В.
Экология
и
природопользование
в
России.
Энциклопедический словарь. — М.: Academia, 2008. — 832 с.
6. «Россия в окружающем мире» (информационно-аналитический
ежегодник) www.rus-stat.ru
7. «Использование и охрана природных ресурсов в России» (научноинформационный и проблемно-аналитический бюллетень) www.priroda.ru
8. «Природно-ресурсные ведомости» (газета) www.priroda.ru
9. «Проблемы региональной экологии» (журнал) www.ecoregion.ru
10. «Экологический вестник России» (журнал) www.ecovestnic.ru
7.3 Нормативные правовые акты
1. Водный кодекс РФ от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ (с изменениями и
дополнениями).
2. Земельный кодекс РФ от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ (с изменениями и
дополнениями).
3. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г.
№ 195-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
4. Лесной кодекс РФ от 4 декабря 2006 г. № 200-ФЗ (с изменениями и
дополнениями).
5. Постановление Правительства РФ от 12.06. 2003 № 344 «О нормативах
платы за выбросы в атмосферный воздух загрязняющих веществ
стационарными и передвижными источниками, сбросы загрязняющих веществ
в водные объекты, размещение отходов производства и потребления».
6. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с изменениями и
дополнениями).
7. Указ Президента РФ от 4 февраля 1994 г. № 236 "О государственной
стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого
развития".
8. Указ Президента РФ от 4 июня 2008 № 889 «О некоторых мерах по
повышению энергетической и экологической эффективности российской
экономики».
35
9. Федеральный закон «О безопасном обращении с пестицидами и
агрохимикатами» № 109-ФЗ
от 19 июля 1997 г. (с изменениями и
дополнениями);
10. Федеральный закон "О внутренних морских водах, территориальном
море и прилежащей зоне Российской Федерации" № 155-ФЗ от 31 июля 1998 г.
(с изменениями и дополнениями).
11. Федеральный закон «О государственном земельном кадастре» № 28-ФЗ
от 2 января 2000 г. (с изменениями и дополнениями).
12. Федеральный закон «О государственном регулировании обеспечения
плодородия земель сельскохозяйственного назначения» № 101-ФЗ от 16 июля
1998 г. (с изменениями и дополнениями).
13. Федеральный закон "О животном мире" № 52-ФЗ от 24 апреля 1995 г. (с
изменениями и дополнениями).
14. Федеральный закон «О землеустройстве» № 78-ФЗ от 18 июня 2001 г. (с
изменениями и дополнениями).
15. Федеральный закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов» от
2 января 2000 г. № 29-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
16. Федеральный закон "О континентальном шельфе Российской
Федерации" № 187-ФЗ от 30 ноября 1995 г. (с изменениями и дополнениями).
17. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности»
№ 99-ФЗ от 4 мая 2011 г. (с изменениями и дополнениями).
18. Федеральный закон "О мелиорации земель" № 4-ФЗ от 10 января 1996 г.
(с изменениями и дополнениями).
19. Федеральный закон «О недрах» от 21 февраля 1992 г. № 2395-1-ФЗ (с
изменениями и дополнениями).
20. Федеральный закон «О плате за пользование водными объектами» № 71ФЗ от 06.05.1998 г. (с изменениями и дополнениями).
21. Федеральный закон "О природных лечебных ресурсах, лечебнооздоровительных местностях и курортах" № 26-ФЗ от 23 февраля 1995 г. (с
изменениями и дополнениями).
22. Федеральный закон «О радиационной безопасности населения» № 3-ФЗ
от 9 января 1996 г. (с изменениями и дополнениями).
23. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии
населения» № 52-ФЗ от 30 марта 1999 г. (с изменениями и дополнениями).
24. Федеральный закон "О территориях традиционного природопользования
коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока
Российской Федерации" № 49-ФЗ от 7 мая 2001 г. (с изменениями и
дополнениями).
25. Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27
декабря 2002 г. (с изменениями и дополнениями).
26. Федеральный закон "Об исключительной экономической зоне
Российской Федерации" № 191-ФЗ от 17 декабря 1998 г. (с изменениями и
дополнениями).
27. Федеральный закон "Об обороте земель сельскохозяйственного
назначения" № 101-ФЗ от 24 июля 2002 г. (с изменениями и дополнениями).
36
28. Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» №
33-ФЗ от 14 марта 1995 г. (с изменениями и дополнениями).
29. Федеральный закон «Об отходах производства и потребления» № 89-ФЗ
от 24 июня 1998 г. (с изменениями и дополнениями).
30. Федеральный закон "Об охране атмосферного воздуха" № 96-ФЗ от 4
мая 1999 г. (с изменениями и дополнениями).
31. Федеральный закон "Об охране озера Байкал" № 94-ФЗ от 1 мая 1999 г.
(с изменениями и дополнениями).
32. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» № 7-ФЗ от 10
января 2002 г. (с изменениями и дополнениями).
33. Федеральный закон «Об экологической экспертизе" № 174-ФЗ от 23
ноября 1995 г. (с изменениями и дополнениями).
7.4 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
1. Дубов В.И. Экономико-нормативное регулирование процесса
ресурсосбережения и охраны окружающей среды / Под. ред. К.В. Папенова. —
М.: ТЕИС, 2003. — 210 с.
2. Рюмина Е.В. Анализ эколого-экономических взаимодействий. — М.:
Наука, 2000. — 158 с.
7.5 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
www.biodat.ru
www.mnr.gov.ru
www.unepcom.ru
www.fao.org
www.refia.ru
www.ecopolicy.ru
www.aseko.org
www.vernadsky.ru
www. ecoguild1.narod.ru
www .greenpeace.org/russia_ru
www.greencross.ru
www.wwf.r
www.seu.ru
www.gost.ru
www.rus-stat.ru
www.ecolife.ru
www.informeco.ru
www.sci.aha.ru
www.waste.ru
www.reserves.biodiversity.ru
www.wildnet.ru
www.zapoved.ru
www.ecoportal.ru
37
www.ecosistema.ru
www.unep.org
www.eea.europa.eu
http://www.conservation.org/
7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Справочная правовая система «Консультант Плюс».
2. Справочная правовая система «Гарант».
3. Нормативно-правовая система в области охраны окружающей среды и
природопользования «Кодекс».
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения
занятий
Лекционная аудитория, оборудованная мультимедиа-проектором, экраном
настенным, доступ в Интернет.
8.2 Требования к специализированному оборудованию
Ноутбук, мультимедиа-проектор
9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины
Студентам следует систематически готовиться к практическим и
семинарским занятиям, следствием чего будет получение ими максимально
возможной оценки на занятиях, которая учитывает не только его присутствие (1
балл), но и активность студента и правильность его ответов на устных опросах,
участии в дискуссии и групповом обсуждении по теме занятия (максимум 3
балла), правильном выполнении расчетной задачи (максимум 3 балла). Высоко
оценивается успешная сдача коллоквиума (максимум 9 баллов), а также
самостоятельная работа студентов при подготовке материала и выступлении на
семинарах-конференциях (максимум по 8 баллов), выполнении и защите
реферата (максимум 8 баллов).
Студент, пропустивший занятия, должен своевременно предоставить
конспект пропущенной лекции или занятия или подготовить по ним реферат
(по согласованию с преподавателем), а также ответить на вопросы
преподавателя по пропущенным темам. В случае затруднения в понимании
студентами вопросов для самостоятельного изучения предусмотрены
консультации.
38
10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения
по дисциплине
Начиная с первого занятия, педагог должен заинтересовать студента и
раскрыть важность дисциплины не только для его подготовки по выбранному
направлению, но и для формирования всесторонне развитой личности с
чувством профессиональной и личной ответственности за экологическую
ситуацию в стране. Первое занятие может проходить в форме открытого
диалога или дискуссии по вопросам становления природопользования,
исторически формировавшихся проблем взаимодействия общества и природы.
В качестве контроля выполнения самостоятельной работы студенту может
быть предложена подготовка презентации материала по изучаемой теме, что
дисциплинирует его и повышает эффективность усвоения.
Программу разработала:
Сластя И.В., к. с.- х. н., доцент
_______________________
(подпись)
39