Кейсы.

КЕЙСЫ.
1. Ух, здорово лететь с высокой горки! Компания ребят снова и снова
съезжала на припорошенный снегом речной лед. Так увлеклись, что не
сразу услышали отчаянный крик: “Помогите!” А когда опомнились,
оценили: две девочки из их компании – Маша и Аленка – барахтались
в проруби. Дима, не раздумывая, побежал спасать одноклассниц. Но не
успел он сделать последний прыжок, как сам оказался в воде
“Держитесь, ребята помогут!” - крикнул он девчонкам. Но
одноклассники боялись ступить на хрупкий лед. Маша с трудом
цеплялась за кромку льда. Аленка барахталась из последних сил. И тут
Маша первая заметила Толика. Он полз к ним на животе по льду,
осторожно проталкивая впереди себя длинную палку. Первым за нее
схватилась Аленка – она была ближе всех. “Ползли осторожно назад!”
- велел Толик. Теперь его палка спасала Машу. Наконец очередь дошла
до Димы. Теперь Маша, лежала на животе, держала за ноги Толика, а
он тянул Диму из последних сил. Наконец вся компания добралась до
берега, где ждали перепуганные одноклассники и взрослые, которых
ребята успели позвать на помощь. Кто из ребят действовал правильно?
Какие правила поведения на льду были нарушены?
2. Любители зимней рыбной ловли Василий, Егор и Юрий отправились
на реку. Перед спуском к реке висело объявление «Выход на лед
опасен!», но ребята прошли мимо и спустились к реке.
Чтобы улов был большой, они решили сделать вокруг себя много
лунок на расстоянии 2 метров друг от друга и сели рядом удить рыбу.
Через некоторое время они услышали треск льда, и появилась большая
полынья. Какие правила поведения на водных объектах в зимний
период были нарушены? Что следует делать в данной ситуации?
3. После первых заморозков водоемы покрываются льдом, на него
торопятся выйти любители зимней рыбалки, дети – поиграть,
покататься на коньках, лыжах, а также пешеходы. Первый лед
особенно притягивает детей, но это очень опасно. В чем заключается
опасность? Какие правила необходимо выполнять?
4. Во время Великой Отечественной войны по льду Ладожского озера, в
окруженный фашистами Ленинград, машины везли боеприпасы,
продукты, а обратно раненых, женщин и детей. В городе был голод.
Эта дорога помогла городу выстоять, 900 дней длилась оборона.
Дорогу по Ладоге назвали «дорогой жизни».
Как Вы считаете, почему было возможно использовать эту дорогу, не
нарушая правил поведения на воде в зимний период.
5. Во время зимних каникул друзья Иван, Андрей и Павлик решили
провести время на озере, не говоря ничего родителям. Они взяли
коньки, санки и пошли на озеро. Играя в салки, они выбежали на лед и
услышали треск, вслед за чем появилась открытая вода. Какие правила
поведения на воде в зимний период были нарушены? Что необходимо
сделать в данной ситуации?
6. Сергей предложил друзьям перейти реку по льду в том месте, где у
берега растет камыш. Рома сказал, что лучше перейти там, где лед
покрыт глубоким снегом. А Виктор предложил перейти речку по
мосту, находящемуся вблизи. Чьим предложением воспользуетесь Вы,
чтобы перейти реку? Дайте обоснованный ответ.
7. Посмотрите на рисунки. Назовите правила поведения на замерзшем
водоеме.
8. Выберите самый безопасный маршрут для лыжника.