Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» УТВЕРЖДАЮ Проректор по образованию ___________________(Т.Э.О’Коннор) « ____» ___________ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) НАИМЕНОВАНИЕ: Экология металлургического производства НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 150400 «Металлургия» ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ): «Металлургия цветных, редких и благородных металлов» КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ):бакалавр СЕМЕСТР: 7 КОД МОДУЛЯ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ: Б.2.ВУ.20 ____________________________________________________________________________ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Очная ВИД ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ: Зачет СОГЛАСОВАНО Начальник учебно-методического управления ______________ (В.Е.Кузнецов) Начальник управления образовательных стандартов и программ _______________ Зав.кафедрой Цветных металлов и золота ________________ (В.П. Тарасов) Москва – 2012 г. (Н.М.Золотарева) Рабочая программа дисциплины (модуля) (РП) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, образовательного стандарта НИТУ «МИСиС» на основании ООП и учебного(ых) плана(ов) НИТУ «МИСиС» по направлению(ям) 150400 «Металлургия» (направление подготовки) Рецензент: Зиновьева О.М. Доцент, к.т.н. кафедры Техносферной безопасности НИТУ МИСиС (Подпись) Автор(ы): Богатырева Е.В. (Фамилия И.О.) Доцент, доцент, к.т.н. (должность, уч.звание, уч.степень) (Подпись) РП обсуждена и одобрена на заседании кафедры Протокол № от Зав. кафедрой В.П. Тарасов (кафедра, подпись, РП одобрена на заседании НМСН по направлению Протокол № от Председатель НМСН по направлению 150400 А.Н. Солонин подпись, 2 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Научить анализировать металлургические процессы и схемы с целью защиты окружающей среды и выполнять расчеты основных аппаратов газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии. 2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА Данная дисциплина базируется на комплексе теоретических знаний, полученных при освоении ранее изучаемых курсов в соответствии с учебным планом, и является практико-ориентированной для выпускаемых бакалавров. Она позволяет закрепить теоретические знания и дать технологические основы в области защиты окружающей среды от воздействия производственных факторов. Приобретаемые знания и навыки помогут в практической деятельности выпускаемых бакалавров, ориентированных на производство цветных, редких и благородных металлов из различных видов минерального сырья и техногенных отходов. Учебная дисциплина "Экология металлургического производства" вносит вклад в формирование следующих компетенций выпускника: ОК.В.1 – Системный анализ и культура мышления ОК.В.6 – Ответственность ОК.В.9 – Здоровьесбережение ОПК.В.4 Ф - Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ОПК.Н.1Ф - Осуществляет выбор материалов для изделий различного назначения с учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды ОПК.Н.3В - Решает теоретические и практические типовые задачи, связанные с профессиональной деятельностью ПК.П.1В - Уметь осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии цветных, редких и благородных металлов ПК.П.2 В - Уметь выявлять объекты для улучшения в технике и технологии производства цветных, редких и благородных металлов Дисциплина (модуль) вносит вклад в формирование следующих результатов обучения по циклу дисциплин (разделу): Знать: - основные технологические схемы очистки сточных вод и отходящих газов предприятий цветной металлургии; - основное оборудование пыле- и газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии Уметь: -анализировать экологическую опасность металлургических процессов и схем; -выбирать схемы пыле-,газоочистки и очистки сточных вод металлургических предприятий цветной металлургии; -обосновывать принимаемые решения в выборе схем пыле-,газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии. Владеть: - навыками самостоятельной работы с литературой для поиска информации по вопросам практики металлургических процессов, сопоставления данных различных источников; -навыками выполнения расчетов основных аппаратов пыле-, газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии. 3 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОНЕЧНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ 3.1 Таблица 1 – Связь результатов обучения, занятий и компетенций № п/п Указать номер и вид обеспечивающего занятия Результаты обучения ЛК ПЗ ЛР С Код компетенции* СР УРОВЕНЬ «ЗНАТЬ» (знание и понимание) 1 2 основные технологические схемы очистки сточных вод и отходящих 1-15 газов предприятий цветной металлургии; основное оборудование пыле- и газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии 3-13 - - 1-7 Тест 1 ДЗ №1-8 - - 1-7 Тест 2 ДЗ №1-8 ОК.В.9; ПК.П.2в ОК.В.9; ОПК.Н.1ф УРОВЕНЬ «УМЕТЬ» (в области применения, анализа, синтеза, оценки) 3 4 5 анализировать экологическую опасность металлургических 1-17 процессов и схем выбирать схемы пыле-,газоочистки и очистки сточных вод 3-17 металлургических предприятий цветной металлургии обосновывать принимаемые решения в выборе схем пыле-,газоочистки и 3-17 очистки сточных вод предприятий цветной металлургии ОК.В.1; ПК.П.1в; ПК.П.2в - - 2-7 - - ОК.В.1; 2-8 Тест1,2 ОК.В.6; ПК.П.2в - - ОК.В.1; 3-17 Тест1,2 ОК.В.9; ОПК.В.4ф; ПК.П.1в; ПК.П.2в УРОВЕНЬ «ВЛАДЕТЬ» (опытом, навыками в области применения, анализа, синтеза, оценки) 6 7 навыками самостоятельной работы с литературой для поиска информации 1-17 по вопросам практики металлургических процессов, сопоставления данных различных источников навыками выполнения расчетов основных аппаратов пыле-, 3-17 газоочистки и очистки сточных вод предприятий цветной металлургии - - - - 1-17 ОК.В.1; ПК.П.2в ОК.В.1; 1-17 Тест1,2 ОК.В.6; ДЗ ОПК.Н.1ф; №1-8 ОПК.Н.3в; ПК.П.2в Примечание 1: ЛК – лекция, ПЗ – практические занятия, ЛР – лабораторная работа, С – семинары, СР – самостоятельная работа обучающихся. 4 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (ЧАС) Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет: 2 зачетные единицы, 60 акад.часов. Таблица 2 Трудоемкость, акад. час 34 17 17 26 26 Вид учебной работы Аудиторные занятия, в том числе: Лекции (ЛК) Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа, в том числе: Домашнее задание 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 5.1. Разделы дисциплины (модуля) и виды учебной работы Таблица 3 № п/ п Раздел дисциплины (модуля) 1 2 1 2 Трудоемкость по видам учебной работы (час.) очная форма обучения всего ЛК ПЗ ЛР С СР 3 4 5 6 7 8 Основы промышленной экологии Пылеулавливание и газоочистка промышленных газовых выбросов предприятий цветной металлургии 9 2 2 - - - - 36 7 - - 11 18 Домашнее задание Домашнее задание 3 Очистка сточных вод 18 4 - - 6 8 4 Оборотное водоснабжение Методы утилизации, переработки и обезвреживания отходов 2 2 - - - - 2 2 - - - - 5 Формы самостоятель ной работы Итого: 60 17 17 26 Примечание : ЛК – лекция, ПЗ – практические занятия, ЛР – лабораторная работа, С – семинары, СР – самостоятельная работа обучающихся 5.2 СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ МОДУЛЯ Таблица 4 № № раздела лекции 1 2 2 3-9 Кол-во часов 2 Основное содержание Основы промышленной экологии. Экологические проблемы металлургии 7 Очистка от аэрозолей и пылей. Механическая очистка (сухие и мокрые методы). Электростатическая очистка Очистка газов от парообразных и 5 Литература 1а,1б,2б, 2в 1а,1б,2б, 2в 3 10-13 4 14-15 5 16-17 газообразных примесей Методы обезвреживания сточных вод. Классификация методов очистки сточных вод. Механические, физические, химические, радиационнохимический, термический и биологический методы очистки сточных вод Критерии выбора схемы водооборота. Основные схемы оборотного водоснабжения металлургических предприятий Классификация отходов. Методы подготовки и переработки твердых отходов 4 1а,1б,2б, 2в 2 1а,1б,2б, 2в 2 1а,1б,2б, 2в Итого: 17 5.3 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Таблица 5* Программой практические занятия не предусмотрены 5.4. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Таблица 6* Колво Литература часов 2 Основы гидравлики. 2 1а, 2а, 3а,1б,2б, Пыле- и газоулавливание в производстве 2в свинца и цинка 2 1а, 2а, 3а,1б,2б, Пыле- и газоулавливание в производстве 2в меди и никеля 2 1а, 2а, 3а,1б,2б, Пыле- и газоулавливание в производстве 2в легких металлов 2 1а, 2а, 3а,1б,2б, Пыле- и газоулавливание в производстве 2в благородных металлов 2 1а, 2а, 3а,1б,2б, Пыле- и газоулавливание в производстве 2в редких металлов 4 1а, 2а, 3а,1б,2б, Очистка сточных вод предприятий цветной 2в металлургии 1 1а, 2а, 3а,1б,2б, Оборотное водоснабжение предприятий 2в цветной металлургии Итого: 17 № № Наименование раздела занятия 2 2 1 2 2 3 2 4 2 5 2 6 3 7 4 8 5.5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ Таблица 7* Программой лабораторные занятия не предусмотрены 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Лекции и семинарские занятия проводятся с использованием компьютерной презентационной программы PowerPoint. 2. Домашние задания выполняется с использованием средств МС Офис. 6 3. Консультации по курсу проводятся с использованием e-mail и при личной явке. 4. Текущий контроль проводится в часы практических занятий. 7. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ* Таблица 8 Срок выдачи (№ недели) 1 3 5 7 9 11 13 15 Задания* Домашнее задание №1 Домашнее задание №2 Домашнее задание №3 Домашнее задание №4 Домашнее задание №5 Домашнее задание №6 Домашнее задание №7 Домашнее задание №8 Срок сдачи (№ недели) 3 5 7 9 11 13 15 17 Номера разделов дисциплины(модуля) 2 2 2 2 2 2 3 3 8. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Таблица 9 Наименование** Срок проведения (№ недели) Контролируемый объем изученного материала (№№ разделов) Пылеулавливание и газоочистка промышленных газовых выбросов 10 2 Очистка сточных вод 17 3 Вид контрольного мероприятия* Тест1 Тест2 9 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СЕМЕСТРОВОГО МОДУЛЯ а) основная литература: Таблица 10 № п/п Автор 1а Ветошкин А.Г. 2а Кочнов Ю.М., Барышева И.В., Мирошкина Л.А., Козлова Н.Н. 3а Богатырева Е.В., Колчин Ю.О., Стрижко Л.С. Наименование Издательство Процессы и аппараты защиты окружающей среды Процессы и аппараты защиты окружающей среды: аппараты очистки газов: учебное пособие М.: «Высшая школа»- 639 с. М.:МИСиС Экология металлургического производства. Расчеты аппаратов газоочистки. Учебное пособие М.:МИСиС,95 с. 7 Год издания* 2007 2001 2011 б) дополнительная литература: Таблица 11 № п/п 1б 2б Автор Наименование Год издания Издательство Тарасов А.В., Уткин Н.И. . Общая металлургия. Учебник для вузов М.:Металлургия592 с. Старк С.Б. Газоочистные аппараты и установки в металлургическом производстве М.: Металлургия400 с. 1997 1990 в) электронный контент: 1в. Демонстрационная презентация 2в. Богатырева Е.В., Колчин Ю.О. Экология металлургического производства Электронный учебник. Сайт ФДО, 2010 10 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДУЛЯ 10.1 Специализированные лаборатории и классы, основные установки и стенды Таблица 12 Вид учебной работы Номер аудитории/лаборатории Лекции (ЛК) По расписанию Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) По расписанию Лабораторные работы (ЛР) Основные установки и стенды Компьютер, проектор Компьютер, проектор - 10.2 Средства обеспечения освоения дисциплины (модуля) (перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, кино- и телефильмов и т.д.) Таблица 13 № п/п 1 2 Перечень средств обучения Основные средства Microsoft Office Презентационная программа PowerPoint 8