osnovy_pochvovedeniya_i_selskohozyaystvennogo_proizvodstva

1
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности
среднего профессионального образования (далее - СПО) 21.02.04
«Землеустройство»
базовой подготовки.
Организация-разработчик: ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени Н.Г.Чернышевского», Геологический колледж.
Разработчик: Веденина Е. А., преподаватель Геологического колледжа СГУ имени
Н.Г.Чернышевского.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА
И
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
4
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
17
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
19
ОСВОЕНИЯ
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства
1.1.
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 21.02.04 «Землеустройство» базовой подготовки.
1.2 . Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки
специалистов среднего звена:
Учебная дисциплина «Основы почвоведения и сельскохозяйственного
производства» входит в профессиональный цикл «Общепрофессиональные
дисциплины».
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять морфологические признаки различных видов почв по образцам;
- определять типы почв по морфологическим признакам;
- определять основные виды сельскохозяйственных культур, виды животных
и средства механизации;
- читать технологические карты возделывания сельскохозяйственных
культур.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- происхождение, состав и свойства почвы: процессы образования и
формирования почвенного профиля;
- органическую часть почвы, гранулометрический и минералогический
состав почв;
- физические свойства почвы;
- водные, воздушные и тепловые свойства и режимы почв;
- почвенные коллоиды, поглотительную способность и реакцию почв,
признаки плодородия почв;
- классификацию и сельскохозяйственное использование почв;
- процессы почвообразования и закономерности географического
распространения почв;
-основные отрасли сельскохозяйственного производства;
- основы агрономии: условия жизни сельскохозяйственных растений и
способы их регулирования;
- зональные системы земледелия;
- технологию возделывания сельскохозяйственных культур;
4
- основы животноводства и кормопроизводства;
- основы механизации сельскохозяйственного производства.
1.4. Количество часов на изучении программы
Максимальная учебная нагрузка студента – 161 час, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка – 107 часов;
- самостоятельная работа студента – 54 часа.
5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе: подготовка докладов, рефератов.
Итоговая аттестация в форме экзамена.
Объем
часов
161
107
30
54
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства»
Наименование разделов и
тем
1
Раздел 1 Происхождение,
состав и свойства почвы
Тема 1.1 Процессы
образования и
формирования почвенного
профиля
Тема 1.2 Органическая
часть почвы,
грануметрический и
минералогический состав
почв
Тема 1.3 Физические
свойства почв. Водные,
воздушные и тепловые
свойства и режимы почв
Тема 1.4 Почвенные
коллоиды, поглотительная
способность и реакция
почв, признаки плодородия
почв
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся
2
Общая схема почвообразовательного процесса. Факторы почвообразования.
Ведущая роль в почвообразовании биологического фактора, климата.
Объем
часов
3
32
Уровень
освоения
4
4
2
Почвообразующие породы и их роль в почвообразовании. Рельеф как фактор
почвообразования.
Понятие об органической части почвы, гумусе. Источники образования гумуса в
почве. Химический состав опада, подстилки, дернины.
Гумусообразование, его состав и его особенности в связи с условиями
образования в различных типах почв в разных природных зонах.
Понятие о механическом и минералогическом составе почв. Классификация почв
по механическому и минералогическому составу. Влияние механического и
минералогического состава на свойства, плодородие и приемы обработки почв.
Мероприятия по сохранению и восстановлению утраченной структуры почв.
Агрегатность почв. Факторы и условия структурообразования. Значение
структуры в плодородии почв. Общие физические свойства почв. Способы
устранения неблагоприятных последствий переуплотнения и разрушения
структуры почв.
Водные свойства почв. Влагоемкость почв и ее виды. Оценка запасов
продуктивной влаги. Водный режим почв, его типы и его регулирование.
Воздушные свойства и воздушный режим почвы, способы регулирования режима
почв. Тепловые свойства и тепловой режим почв.
Понятие о почвенных коллоидах и почвенном поглощающем комплексе.
Образование, состав, строение и свойства коллоидов. Поглотительная
способность почвы, ее сущность и виды.
Плодородие почв как важнейший процесс формирования урожаев. Возможности
повышения плодородия почв. Элементы и условия плодородия почв. Изменение
плодородия при сельскохозяйственном использовании почв.
2
6
2
2
2
4
2
2
4
2
2
7
Практические занятия
Определение морфологических признаков различных видов почв по образцам
Самостоятельная работа: работа с конспектом лекции, написание рефератов,
подготовка докладов, подготовка отчета по практическим работам.
Тематика самостоятельной работы
1. Общая схема почвообразовательного процесса (основные звенья)
2. Факторы почвообразования
3. Источники образования гумуса в почве
4. Образование гумуса
5. Состав гумуса, свойства гумуса
6. Влияние внешних условий на характер превращения органических
остатков и состав гумуса
7. Значение гумуса в почвообразовании и плодородии почв
8. Понятие о коллоидах
9. Состав и происхождение почвенных коллоидов
10. Свойства коллоидов
11. Строение коллоидов (мицеллы)
12. Коагуляция и пептизация коллоидов
13. Поглотительная способность почв. Её роль в плодородии почв
14. Кислотность почвы
15. Влияние кислотности и свойства почв на жизнь растений. Меры борьбы с
избыточной кислотностью
16. Щелочность почвы, Меры борьбы с избыточной щелочностью
17. Буферность почв
18. Источники воды в почве
19. Формы воды и доступность её растениям
20. Водные свойства почвы
21. Водный режим почвы
22. Образование, состав, концентрация и реакция почвенного раствора
23. Значение почвенного раствора в почвообразовании и плодородии почв
24. Плодородие почвы
Раздел 2 Классификация и
сельскохозяйственное
использование почв
4
10
32
8
Тема 2.1 Процессы
почвообразования и
закономерности
географического
распространения почв
Тема 2.2 Лесные почвы и
почвы степей
Тема 2.3 Почвы
засоленные, солоди и
речных пойм
Происхождение и эволюция почв. Закономерности географического
распространения. Структура почвенного покрова. Ареалы почв. Учет структуры
почвенного покрова в землеустройстве.
Классификация и свойства арктических и тундро – глеевых, глеево –
подзолистых, мерзлотно – таежных почв. Сельскохозяйственное использование
почв.
Географическое положение и границы таежно – лесной зоны. Условия
почвообразования. Ведущие сообщества растений, их роль в почвообразовании и
в создании кормовой базы животноводства.
Распространение болотных почв, их интрозональное положение. Причины и
сущность болотного процесса почвообразования. Болотные почвы, их строение,
состав, свойства. Природоохранное значение болот. Значение торфа и сапропеля.
8
Распространение бурых лесных почв, условия и особенности образования,
классификация и агропроизводственная характеристика.
Географическое положение, границы лесостепной и степной зон. Условия
почвообразования. Серые лесные почвы, их характеристика,
агропроизводственная характеристика. Борьба с эрозией почв в лесостепной зоне
– важнейшая задача. Черноземы, их строение, генезис, состав, свойства,
классификация и сельскохозяйственное использование, агропрозводственная
характеристика. Каштановые почвы, их строение, генезис, классификация и
сельскохозяйственное использование. Проблемы охраны каштановых почв от
деградации.
6
Площадь и географическое распространение зон. Условия почвообразования.
Классификация почв. Бурые полупустынные почвы.
Районы распространения засоленных почв. Общие понятия о засоленных почвах.
Солоди, их краткая характеристика, классификация. Сельскохозяйственное
использование. Солонцы, их происхождение. Мелиорация солонцов и
солонцеватых почв.
Географические границы распространения почв горных областей. Основные
закономерное вертикальной поясности. Проблема охрана горных почв.
Пойменный процесс. Биосферная роль речных долин.
Практические занятия
Определение типов почв по морфологическим признакам.
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
9
Самостоятельная работа: работа с конспектом лекции, написание рефератов,
подготовка докладов, подготовка отчета по практическим работам, заполнение
рабочей тетради.
Тематика самостоятельной работы
1. Классификация почв: классификационные единицы
2. Закон горизонтальной зональности. Почвенно-географические единицы
3. Природные условия таежно-лесной зоны
4. Подзолистые почвы: состав и свойства, классификация, мероприятия по
освоению и окультуриванию
5. Дерново-подзолистые почвы: состав и свойства, классификация,
лесохозяйственная оценка, мероприятия по окультуриванию
6. Строение лесной подстилки, типы подстилки
7. Роль лесной подстилки в водном, тепловом и питательном режиме почв
8. Условия образования болотных почв
9. Характеристика верховых, переходных и низинных болот
10. Классификация и использование болотных почв
11. Классификация и свойства дерново-карбонатных почв
12. Классификация и мероприятия по окультуриванию серых лесных почв
13. Строение и свойства черноземов
14. Классификация черноземов
15. Агрономическая характеристика и мероприятия по повышению
плодородия черноземов
16. Почвы прирусловой поймы в таежно-лесной зоне
17. Почвы центральной поймы в таежно-лесной зоне
18. Почвы притеррасной поймы в таежно-лесной зоне. Использование почв
поймы
19. Образование и строение солончаков
20. Свойства, классификация и промывка солончаков
21. Состав, свойства и классификация солонцов
22. Солоди: распространение, образование, строение, свойства
10
10
Раздел 3 Основы
агрономии:
условия жизни
сельскохозяйственных
растений и способы их
регулирования
Тема 3.1 Основные отрасли
сельскохозяйственного
производства. Сорняки,
вредители и болезни
сельскохозяйственных
культур и меры борьбы с
ними
Тема 3.2 Севообороты
44
Роль отечественных ученых в развитии и разработке научных основ
растениеводства. Отрасли сельскохозяйственного производства. Законы
земледелия. Условия жизни сельскохозяйственных растений. Приемы
регулирования почвенных режимов.
Виды сорных растений. Меры борьбы с ними. Вредители и болезни
сельскохозяйственных культур. Меры борьбы.
Практические занятия
«Определение наиболее распространенных в зоне сорняков, вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними ».
Агрономическое и организационно – хозяйственное значение севооборота.
Причины чередования культур.
4
3
4
2
4
Классификация севооборотов. Принципы построения севооборотов. Размещение
паров и культур в севообороте. Предшественники сельскохозяйственных
культур.
Тема 3.3 Обработка почвы.
Удобрения
Тема 3.4 Семена и посев.
Зональные системы
2
2
Практические занятия
Составление схем севооборотов, ротационных таблиц.
2
Задачи обработки почвы. Технологические процессы обработки почвы. Приемы
основной обработки почвы. Предпосевная обработка почвы. Понятие о системах
обработки почвы в севообороте.
Агротехническая оценка качества обработки почвы. Обработка почвы под
яровые культуры. Обработка почвы под озимые культуры.
Виды удобрений, их характеристика. Известкование и гипсование почв. Расчет
доз удобрений и способы их внесения.
Практические занятия
Чтение технологической карты возделывания сельскохозяйственных культур.
Посевные качества семян. Подготовка семян к посеву. Способы посева семян.
Глубина, сроки, посева, нормы высева.
6
2
2
4
2
11
земледелия
Понятие о системах земледелия как комплекс агротехнических, мелиоративных,
организационных мероприятий, разработанных и применяемых в конкретной
почвенно- климатической зоне.
4
Самостоятельная работа: работа с конспектом лекции, написание рефератов,
подготовка докладов, подготовка отчета по практическим работам, заполнение
рабочей тетради.
Тематика самостоятельной работы
1. История развития земледелия.
2. Требования культурных растений к условиям жизни.
3. Законы земледелия и их использование.
4. Водный режим и его регулирование.
5. Воздушный режим и его регулирование.
6. Тепловой режим и его регулирование.
7. Световой режим и его регулирование.
8. Питательный режим и его регулирование.
9. Понятие о плодородии почвы и его воспроизводство.
10. Агрофитоценозы сельскохозяйственных угодий и их особенности.
11. Формы взаимоотношений между компонентами полевых сообществ.
12. Пороги вредоносности сорных растений.
13. Гербакритические периоды культур.
14. Семенная продуктивность сорняков.
15. Способы распространения семян и плодов сорняков.
16. Биологические свойства семян.
17. Вегетативное размножение многолетних сорняков.
18. Сорняки как индикаторы среды обитания.
19. Классификация паров и их значение в севообороте.
20. Чистые пары, их роль в севообороте.
21. Занятые пары, их роль в севообороте.
22. Многолетние травы, их роль в севообороте.
23. Зернобобовые культуры, их роль в севообороте.
24. Пропашные культуры, их роль в севообороте.
25. Технические непропашные культуры, их роль в севообороте.
26. Обработка почвы после однолетних культур сплошного посева.
27. Особенности обработки почвы после пропашных культур.
16
2
12
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Раздел 4 Технология
возделывания
сельскохозяйственных
культур
Тема 4.1 Зерновые
культуры, зерновые
бобовые, технические
культуры и технология их
возделывания
Обработка почвы после многолетних сеяных трав.
Полупаровая обработка почвы.
Паровая обработка почвы под яровую пшеницу.
Предпосевная обработка почвы.
Подготовка почвы под промежуточные культуры.
Обработка почвы в чистых парах.
Обработка почвы в занятых парах.
Обработка почвы после непаровых предшественников.
Принципы построения системы обработки почвы в севооборотах.
Системы обработки почвы в севооборотах.
Посев и послепосевная обработка почвы.
Противоэрозионная обработка почвы.
Обработка мелиорированных земель.
Контроль за качеством выполнения основных полевых работ.
Распространение, факторы развития и вредоносность эрозии.
Комплексная защита почв от эрозии.
Роль отечественных ученых в развитии систем земледелия.
Перечислите примитивные системы земледелия и дайте характеристику.
Назовите современные научно-обоснованные системы земледелия и их
характерные особенности.
Системы земледелия нечерноземной зоны России.
Системы земледелия центрально- черноземной зоны, их главные звенья.
Роль современного земледелия в поддержании экологического равновесия
агросистем.
Агроэкологический мониторинг интенсивных систем земледелия.
30
Общая характеристика зерновых культур. Группировка зерновых культур. Хлеба
1 и 2 группы. Фазы роста и развития зерновых.
Причины гибели озимых культур. Технология возделывания зерновых культур.
Общая характеристика зерновых бобовых культур. Технология возделывания
зерновых бобовых культур.
8
2
2
3
13
Тема 4.2 Кормовые
культуры и технология их
возделывания. Основы
луговодства, овощеводства
и плодоводства
Общая характеристика технических культур. Технология возделывания
технических культур.
Практические занятия.
«Определение зерновых культур по морфологическим признакам».
«Определение зерновых бобовых культур по морфологическим признакам».
«Определение технических культур по морфологическим признакам».
Общая характеристика кормовых культур. Технология возделывания кормовых
культур.
Виды природных кормовых угодий. Поверхностное и коренное улучшение
сенокосов и пастбищ. Общая характеристика овощных культур. Особенности
выращивания овощных культур. Закладка парников. Выращивание рассады.
3
6
6
2
Биологические особенности плодовых культур. Закладка сада. Уборка урожая.
Самостоятельная работа: работа с конспектом лекции, написание рефератов,
подготовка докладов, подготовка отчета по практическим работам, заполнение
рабочей тетради, написание контрольных работ.
Тематика самостоятельной работы
1. Растительный мир и его значение для человека, биосферы и жизни на
Земле.
2. Центры происхождения культурных растений. Роль экспедиций
Н.Вавилова в изучении происхождения культурных растений.
3. Способы размножения растений и их значение.
4. Рост и развитие растений. Периоды и фенофазы в онтогенезе культурных
растений.
5. Классификация и бинарная номенклатура растений. Понятие о сорте и
гибридах культурных растений. Привести примеры.
6. Производственная и ботанико-географическая группировка полевых
культур. Группы культур возделываемые в России.
7. Управление развитием растений, урожаем и качеством продукции.
8. Принципы и методы производства биологически чистой продукции
растениеводства
9. Ресурсосберегающие интенсивные технологии выращивания полевых
культур.
10. Преимущества загонной пастьбы скота. Размер загонов и необходимое их
количество.
2
3
10
14
11. В чем заключается текущий уход за пастбищем?
12. Системы использования пастбищ, техника выпаса.
13. В чем сущность порционной пастьбы и преимущество ее в сравнении с
загонной?
14. Способы создания культурных пастбищ. Влияние системы ухода и
использования пастбищ на урожай и формирование пастбищного травостоя.
15. Когда следует начинать пасти скот весной и когда нужно прекращать пастьбу
осенью?
16. Длительность пребывания скота в одном загоне.
17. На каких типах луговых угодий и травостоев создаются культурные
пастбища?
18. Режимы использования пастбищ
19. Плодоводство как отрасль сельского хозяйства и как наука, их
содержание, назначение и роль в агропромышленном комплексе.
20. Роль плодоводства в народном хозяйстве.
21. Значение плодов и ягод. Нормы потребления на душу населения в год.
Фактическое их потребление.
22. Достижения
научно-исследовательских учреждений и передовой опыт
работы в увеличении производства плодов и ягод.
23. Классификация плодово-ягодных растений по ботаническим,
морфологическим и производственно-биологическим признакам.
24. Морфологические отличия яблони домашней, от груши домашней.
25. Группировка плодово-ягодных растений по характеру, силе и темпам
роста. Морфологические отличия сливы домашней от алычи.
26. Типы плодов, характерные для основных групп плодово-ягодных
культур. Морфологические признаки земляники садовой и клубники.
Раздел 5 Основы
животноводства и
кормопроизводства
Основы механизации
сельскохозяйственного
производства
Тема 5.1 Животноводство и Основы анатомии, физиологии сельскохозяйственных животных. Подбор
кормопроизводство
животных, искусственное осеменение. Разведение животных.
23
4
2
15
Основы кормления животных. Классификация кормов. Нормы и рацион
кормления.
Тема 5.2 Механизация в
растениеводстве и
животноводстве
Тракторы и автомобили. Классификация почвообрабатывающих машин.
Машины для устройства оросительной сети.
5
Система машин для механизации. Механизация водоснабжения ферм. Доение
коров. Раздача кормов. Удаление навоза.
Практические занятия
Определение основных видов животных и средств механизации.
Самостоятельная работа: работа с конспектом лекции, написание рефератов,
подготовка докладов, подготовка отчета по практическим работам, заполнение
рабочей тетради, написание контрольных работ.
Тематика самостоятельной работы
1. Классификация пород скота.
2. Хозяйственно - биологические особенности предков и сородичей
крупного рогатого скота и их использование.
3. Принципы породного районирования.
4. Способы доения, влияние подготовки коров к доению на их
продуктивность.
5. Молочная продуктивность, ее показатели и учет.
6. Хозяйственно - биологические особенности крупного рогатого скота и его
значение в народном хозяйстве.
7. Классификация тракторов и автомобилей. Назначение и классификация
плугов.
8. Устройство разбрасывателей минеральных удобрений НРУ-0,5.
9. Общее устройство плугов.
10. Подготовка к работе и основные регулировки разбрасывателя минеральных
удобрений НРУ-0,5.
11. Способы уборки зерновых культур и основные требования к ним.
12. Подготовка плугов к работе.
13. Основные регулировки плугов.
Итого
2
2
2
6
8
161
16
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Почвоведение и основы сельскохозяйственного производства» и
лаборатории «Основы сельскохозяйственного производства».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Почвоведение
сельскохозяйственного производства»
и
основы
Технические средства обучения:
- компьютер
с
лицензионным
программным
обеспечением
и
мультимедиапроектор.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Набор образцов типов почв.
2. Набор сорных растений.
3. Набор вредителей сельскохозяйственных культур.
4. Набор образцов удобрений.
5. Набор зерновых, бобовых и технических культур (гербарий, семена).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1. Веденина Е.А. Основы почвоведения и сельскохозяйственного
производства. Учебное пособие / Е.А. Веденина, Геологический колледж
СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2013
Дополнительные источники:
1. Третьяков Н.Н., Ягудин Б.А., Туликов А.М. и др. Агрономия [Текст]:
Учебное пособие / Третьяков Н.Н., Ягудин Б.А., Туликов А.М. и др.-М.:
издат. центр Академия, 2004 - 480с.
2. Кирсанов В.И., Симарев Ю.А., Филонов Р.Ф. Механизация и
автоматизация животноводства [Текст]: Учебник / Кирсанов В.И., Симарев
Ю.А., Филонов Р.Ф.-М.: издат. центр Академия, 2004 - 400с.
3. Проничев Н.П. Справочник механизатора [Текст]: Учебное пособие /
Проничев Н.П.-М.: издат. центр Академия, 2003 - 272с.
17
4. Кленин Н.И., Егоров В.Г. Сельскохозяйственные и мелиоративные
машины [Текст]: Учебное пособие / Кленин Н.И., Егоров В.Г. -М.: КолосС,
2005-464с.
5. Лыков А.М., Коротков А.А., Баздырев Г.И., Сафонов А.Ф. Земледелие с
почвоведением [Текст]: Учебник и учебное пособие / Лыков А.М., Коротков
А.А., Баздырев Г.И., Сафонов А.Ф.-М.: Колос, 1999-448с.
6. Ковалев Ю.Н. Кормопроизводство [Текст]: Учебник / Ковалев Ю.Н.-М.:
издат. центр Академия, 2004 - 240с.
7. Андреев Ю.М. Овощеводство [Текст]: Учебник / Андреев Ю.М.-М.: издат.
центр Академия, 2003 - 256с.
8. Самощенко Е.Г. Плодоводство [Текст]: Учебник / Самощенко Е.Г.-М.:
издат. центр Академия, 2003 - 320с.
9. Легеза В.Н. Животноводство [Текст]: Учебник / Легеза В.Н.-М.: издат.
центр Академия, 2004 - 384с.
10. Яскин А.А., Хабаров А.А., Груздева Л.П. Практикум по почвоведению с
основами геоботаники [Текст]: Учебник и учебное пособие / Яскин А.А.,
Хабаров А.А., Груздева Л.П. -М.: Колос, 1999 - 256с.
11. Хабаров А.В., Яскин А.А. Почвоведение [Текст]: Учебник и учебное
пособие / Хабаров А.В., Яскин А.А. -М.: Колос, 2001-232с.
12. Ковриго В.П., Бурлакова Л.М. Почвоведение с основами геологии
[Текст]: Учебник и учебные пособия / Ковриго В.П., Бурлакова Л.М. -М.:
Колос, 2000 - 416с.
18
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических
занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Умения
определять морфологические признаки
различных видов почв по образцам
определять типы почв по
морфологическим признакам
определять основные виды
сельскохозяйственных культур, виды
животных и средства механизации
читать технологические карты
возделывания сельскохозяйственных
культур
Знания
происхождение, состав и свойства
почвы: процессы образования и
формирования почвенного профиля
органическую часть почвы,
гранулометрический и
минералогический состав почв
физические свойства почвы
водные, воздушные и тепловые
свойства и режимы почв
почвенные коллоиды, поглотительную
способность и реакцию почв, признаки
плодородия почв
классификацию и сельскохозяйственное
использование почв
процессы почвообразования и
закономерности географического
распространения почв
основные отрасли
сельскохозяйственного производства
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
практические занятия
практические занятия
практические занятия
практические занятия
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос, контрольная
работа
19
основы агрономии: условия жизни
сельскохозяйственных растений и
способы их регулирования
зональные системы земледелия
технологию возделывания
сельскохозяйственных культур
основы животноводства и
кормопроизводства
основы механизации
сельскохозяйственного производства
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос
внеаудиторная
самостоятельная
работа, тестирование
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос, контрольная
работа
внеаудиторная
самостоятельная
работа, устный опрос, контрольная
работа
20
21
22