Сосуществования распределенных и кампусных вузов в России

1
Сосуществования распределенных и кампусных вузов в России
Рассмотрим возможные сценарии прогноза динамики студентов распределенных и
кампусных вузов России на период до 2035 г. При этом будем учитывать наиболее
интересный, по нашему мнению, сценарий динамики численности российских студентов:
пять лет прирост доли студентов среди молодежи возраста 18-24 года по 1%, как было в
России последние 4 года, затем 10 лет по 2% и далее, до 2035 г. – по 3% в год (что
наблюдается сейчас у лидера по приросту доли студентов в указанной возрастной группе
– Южной Корее).
Таким образом, для модели описания суммарной численности российских
студентов мы имеем достаточно обоснованное «окно возможностей». Для описания
сценария остается понять, как эта численность будет распределяться между
распределенными и кампусными вузами. С этой целью обратимся к оценкам, которые еще
в середине 90-х годов XX века дал признанный во всем мире гуру в области менеджмента
Питер Друкер. Он утверждал, что «тридцать лет спустя большие университетские
кампусы станут реликтами. Университеты не выживут. Это такие же большие изменения,
как тогда, когда мы получили первую печатную книгу.»1. И в основном, говорил
П. Друкер, это связано с безудержным ростом стоимости кампусного обучения, которое
становится хотя и необходимым всем, но уже недоступным даже среднему классу. С тех
пор прошло уже более 10 лет. То есть следуя Друкеру, вполне реально предположить, что
за ближайшие 20 лет численность студентов, обучающихся в кампусах, существенно
снизится. Практика подтверждает утверждение П. Друкера – уже сегодня многие
российские кампусные вузы не смогли полностью набрать студентов даже на бюджетные
места по различным специальностям, несмотря на обещания стипендий и общежитий.
В рассматриваемом сценарии развития высшего образования в России мы будем
полагать, что численность студентов кампусных вузов все же не упадет до нуля, а будет к
2035 г. постепенно снижаться до 20% от их численности в 2009/2010 учебном году, т.е. с
7278,9 тыс чел. до 1455,8 тыс. чел. (7278,9 тыс. чел. = 7418,9 тыс. чел. всего – 140 тыс.
студентов распределенного вуза). Вероятно, основную массу студентов, которые все же
будут обучаться в кампусных вузах, составят студенты естественнонаучных и
инженерных специальностей.
Наиболее резкое падение численности кампусных вузов придется на период до
2018 г., поскольку демографические расчеты показывают, что суммарная численность
студентов в этот период будет резко падать. При этом, как показала практика СГА
последних лет, в распределенном вузе, в отличие от кампусных, существенного падения
приема не наблюдается даже в эти демографически самые неблагоприятные годы, и до
2018 г. численность студентов в распределенном вузе можно принять постоянной и
равной 140 тыс.
При таком сценарии, как показывают расчеты, число студентов кампусных вузов
России составит в 2018 г. порядка 4,8 млн. чел. Для того, чтобы эта численность упала к
2035 г. до 20% численности 2009/2010 учебного года, ежегодное падение численности
студентов кампусных вузов должно в этот период времени быть порядка 0,2 млн.чел./год.
Вся численность студентов по смешанному сценарию, за вычетом убывающей
численности студентов кампусных вузов, придется на распределенные вузы. Полученные
результаты расчетов представлены на рис. 1.
1
Lenzner R., Johnson S. Seeing things as they really are // Forbes. 03.10.1997. http://www.forbes.com/forbes/1997/
0310/5905122a_7.html
2
число студентов всего
число студентов распределенных вузов
число студентов кампусных вузов
10100
Тыс.чел.
8100
6100
4100
2100
2031
2028
2025
2022
2019
2016
2013
2010
2034
Годы
100
Рисунок 1. Динамика численности российских студентов
Из рис. 1 видно, что в рассмотренном сценарии развития высшего образования
переломным моментом явится 2018 г. – кампусные вузы, привыкшие планировать «от
достигнутого» и не способные к гибким изменениям спроса на новые специальности, не
справятся с кризисом, вызванным демографическим спадом и необходимостью адаптации
к условиям перехода на инновационный путь развития. Определенная конкуренция с их
стороны распределенным вузам будет продолжаться до 2025–2026 гг., когда численность
студентов распределенных и кампусных вузов сравняется. После этого распределенные
вузы окончательно возьмут верх в соревновании на внутрироссийском рынке высшего
образования, и к 2035 г. их доля в общей численности российских студентов составит 83%
(8065,4 тыс. чел. из 9718 тыс. общей численности российских студентов к 2035 г.).
При этом следует учитывать, что развитие распределенных вузов по
рассмотренному сценарию позволит значительно поднять качество жизни с точки зрения
наиболее экономически активной части населения.
Это определяется двумя факторами – во-первых, возможностью распределенных
вузов, особенно с применением обучения на личном компьютере, обеспечить получение
высшего образования на месте проживания в любом регионе всем желающим, а вовторых – снижением средней стоимости обучения, т.е. повышением физической и
финансовой доступности высшего образования.
Рассматривая модель сосуществования российских распределенных и кампусных
вузов в плане динамики численности обучающихся в них студентов, не следует забывать
и о потенциале международного рынка образовательных услуг. Маловероятно, что в
Россию массовым потоком хлынут на обучение студенты из развитых стран, которые уже
сформировали относительно стабильный спрос на образование зарубежных студентов в
США, Англии, Швейцарии, Австралии и ряде других стран – ведущих экспортеров
высшего образования. Однако напомним, что согласно приведенным в монографии
«Телеобучение» оценкам, суммарный потенциал реального отложенного спроса на
высшее образование в развивающихся странах в настоящее время оценивается в 300–500
млн. человек. Для определенности примем эту численность, равной 400 млн.чел.
В настоящее время согласно данным Института международного образования
(Institute of International Education – IIE)1 объем международного рынка высшего
1
www.iie.org
3
образования составляет 3,2 млн.чел. По данным Росстата1 численность иностранных
студентов в Российских кампусных вузах в 2010 г. составила 113,8 тыс. чел., т.е. доля
России на этом рынке составляет 3,6%. Это – студенты кампусных вузов и годовой
прирост их численности вряд ли превзойдет уровень 2009/2010 г. – 11,8 тыс. чел./год.
Отметим, что в учитываемых Росстатом иностранных студентов российских вузов
не учтены 12 тыс. иностранных студентов распределенного вуза – СГА.
Если России к 2035 г. за счет развития трансграничного образования на базе
распределенных вузов удастся занять 3,6–4% суммарного международного рынка
высшего образования, то это даст численность 14,4–6 млн. студентов.
Такому конечному результату соответствует следующий сценарий прироста
численности студентов распределенных вузов:
– с 2010 г. по 2015 г. – по 100 тыс. чел./год;
– с 2015 г. по 2020 г. – по 200 тыс. чел/год;
– с 2020 г. по 2025 г. – по 400 тыс. чел./год;
– с 2025 г. по 2030 г. – по 800 тыс. чел./год;
– с 2030 г. по 2035 г. – по 1600 тыс. чел./год.
В итоге, к 2035 г. численность иностранных студентов, получающих российское
высшее образование в распределенных вузах трансграничным способом, могло бы
достичь 15,5 млн.чел. Такой результат вполне может быть достигнут, особенно в случае
обучения с использованием технологии обучения с помощью индивидуального
интеллектуального робота (ЛИК). Перевод учебных материалов с русского языка может
быть осуществлен с помощью программы-переводчика, имеющейся, например, в Google.
Кроме того, студентам-иностранцам может быть предложен курс освоения русского языка
на уровне, позволяющем осваивать образовательные программы высшего образования.
Обучающая компьютерная программа такого уровня, например, создана в СГА. В
результате трансграничного обучения в российском вузе иностранный студент может
получить два диплома – один русский, другой – вуза страны, с которым распределенный
вуз имеет соответствующие совместные образовательные программы.
Рассмотренные объемы численности иностранных студентов, получающих высшее
образование в распределенных российских вузах трансграничным способом, были бы
вполне достижимы, если решить все законодательные проблемы работы распределенных
вузов, включая трансграничное образование. На базе развития трансграничного
образования, реализуемого распределенными вузами, Россия может и должна стать
лидером на международном рынке высшего образования всех уровней.
Динамика численности иностранных студентов российских вузов (суммарная,
кампусных и распределенных вузов) с учетом рассмотренного сценария представлена на
рис. 2.
Еще раз отметим, что массовое получение российского высшего образования
иностранными студентами может принести стране огромные доходы. При стоимости
обучения 1000 долларов в год для рассмотренного сценария это означает, что к 2035 г.
доход от экспорта российского высшего образования может достичь уровня порядка 15,5
млрд. долл. США.
Но выгода от экспорта российского высшего образования неизмеримо выше. Как
было показано в монографии «Телеобучение», иностранцы, учившиеся в российском вузе
– это будущие друзья России в элите своих стран, и это не измерить никакими деньгами.
Поэтому представляется вполне реальным, что Российское государство должно
оплачивать распределенным вузам образование значительной части обучающихся в них
зарубежных граждан, делая это образование для них бесплатным, т.е. еще более
1
Россия в цифрах – 2010. http://www.gks.ru/bgd/regl/b10_11/IssWWW.exe/Stg/d1/08-12.htm
4
привлекательным.
16000
распределенные вузы
кампусные вузы
сумма
14000
Тыс.чел.
12000
10000
8000
6000
4000
2000
Годы
2034
2031
2028
2025
2022
2019
2016
2013
2010
0
Рисунок 2. Динамика численности иностранных студентов российских вузов
Сравнение рисунков 1 и 2 показывает, что в условиях депопуляции бóльшую часть
студентов российских вузов составят к 2035 г. иностранные студенты, обучающиеся в
распределенных вузах трансграничным способом. При этом как в обучении российских,
так и иностранных студентов к 2035 г. доминируют распределенные вузы. На рис. 3
представлена динамика суммарной численности студентов (российских и иностранных),
обучающихся в распределенных и кампусных вузах России на период до 2035 г.
число студентов распределенных вузов
число студентов кампусных вузов
сумма
25100,00
Тыс.чел.
20100,00
15100,00
10100,00
5100,00
Годы
2034
2031
2028
2025
2022
2019
2016
2013
2010
100,00
Рисунок 3. Динамика сосуществования распределенного и кампусного
высшего образования в России
С учетом иностранных студентов, обучающихся трансграничным способом, в
российском высшем образовании распределенные вузы будут доминировать с 2023 г. К
2035 г. численность их студентов может составить 23,5 млн.чел. из общей численности
25,4 млн.чел., т.е. порядка 93%.
По материалам монографии
«Образовательная геодемография России» (гл. 4)