Резолюция д - Общественная палата Омской области

Открытие круглого стола: Ерменко Т.А., Козлов В.И
Вступление: Привалова Ю.В.
Частная собственность и развитие рыночных отношений способствовали формированию
экономических условий формирования структур гражданского общества, автономных по
отношению к власти. Основные признаки гражданского общества, выделяемые различными
специалистами, следующие…Политический признак гражданского общества – правовое
государство. Духовная сфера гражданского общества – приоритет общечеловеческих ценностей.
Один из главных идеалов гражданского общества – создание условия для наиболее полного
раскрытия творческого потенциала и интеллекта человека.
Роль
предпринимательства
в
развитии
гражданского
общества:
появление
частной
собственности и формирование свободных рыночных отношений, способствующих построению
партнерских отношений с государством. Истинными защитниками своих прав могут стать только
собственники (средний класс), поскольку им есть, что терять.
Роль молодежного предпринимательства в развитии гражданского общества – формирование
слоя активных граждан, способных выстраивать партнерские отношения с государством, законно
отстаивать свои интересы, во взаимодействии с другими людьми оказывать преобразующие
воздействия
на
политические,
экономические,
культурные
условия
существования;
формирование предпринимательского сообщества нового типа. «Активные граждане» - люди,
отличающиеся
инициативностью,
социальной
ответственностью,
чувством
патриотизма,
высокой политической культурой, высокой правовой культурой.
На сегодняшний день молодежь не стремиться заниматься предпринимательством, поскольку
молодежь не готова к трудностям, много работать, самостоятельно добиваться поставленной
цели, получать знания, искать, осваивать новые сферы деятельности. Молодежь сегодня
предпочитает государственную службу или карьеру в устойчивых бизнес структурах.
Соцаильно-экономические условия на данный момент – моральный кризис, культурная
деградация, изменение семейных ценностей, снижение образовательного уровня.
В условиях смены поколений, сокращения числа предпринимателей – выходцев из СССР и
приходом поколения «Y» необходимо менять условия формирования слоя «активных граждан»:
должна появиться новая идеология, поддерживающая молодежного предпринимательство,
должна
вестись
молодежная
политика,
направленная
на
развитие
молодежного
предпринимательства и формирование ценностных ориентиров, необходимо поддерживать
преемственность поколений.
Тезисы:
Купрпшвили М.Д.
Гражданское общество может существовать при условии существования информационного
пространства. Гражданское общество - подструктура государства, но у гражданского общества
свои функции (задает траекторию развития, из себя воспроизводит все системы, задает правила,
которые ложатся в основу формирования правового государства), а у государства - свои функции
(сохранять целостность государства и общества).
Механизм построения гражданского общества - строится снизу вверх через организацию
общественных организаций, союзов, деловых сообществ...
Один из главных основополагающих принципов существования и развития гражданского
общества в России – духовное образование (воспитание духа на основе своей культуры, религии
- христианства).
Ганчарук С.Н.
На сегодняшний момент нет понятия "гражданин" в новой российской действительности, не
понятен содержательный смысл данного понятия. В советский период "гражданин" был
преступным элементом, выпадал из общества. В дореволюционный период "гражданин" человек, Который должен изменить порядок жизни. В переходный период - смесь понятий
("гражданин, товарищ, барин"). Чтобы наполнить понятие смыслом нужна "национальная идея".
Создан одноименный сайт, на котором предложен вариант "национальной идеи" с тем, чтобы в
открытом доступе можно было обсуждать другие идеи и предложения.
Минжуренко А.В.
Гражданское общество может существовать только при существовании права частной
собственности. В РФ наличие частной собственности не дает свободы
- правовая
незащищенность, коррупция. Для развития бизнеса необходимо устранить два этих фактора.
Условием развитие бизнеса является правовое государство (законные правила игры, единые для
всех).
Федосеева Д.Н.
Сейчас к активной деятельности приступает поколение «Y». Для эффективного взаимодействия с
ними необходимо понимать их ценности, психологические характеристики. В настоящее время
молодежь можно разбить на пять группы: «новые бедные», «реальные пацаны», «масса»,
«продвинутые», «умники». В каждой группе, соответственно, есть свои ценности. Самая сильная
ориентация
на
предпринимательскую
деятельность
в
группах
«реальные
пацаны»,
«продвинутые» и «умники». Ценности этих групп – материальный успех, образование,
индивидуальность и развитие.
Бикмаева Н., Кандеев А.
Молодежь приравнивает бизнес, деньги, свободу. Основная ценность быть богаче, не
обязательно через бизнес (например, через политическую деятельность), остальные ценности
размываются.
Что требуется:
1) популяризация предпринимательства - должны быть показаны мотивы, почему нужно стать
предпринимателем (круто изменить мир, развивать экономику, нести ответственность за других
людей)
2) создание молодежных сообществ
3) обучение предпринимательству - учить делать бизнес по шагам
4) сопровождение проектов
Ветров С.А.
Гражданское общество предполагает разделение властей с приоритетом законодательной, право
большинства при учете интересов меньшинства, конституционно оформленная политическая
конструкция. Для этого необходимо навыки эффективного влияния на принятие политических
решений и самоорганизации. В России на современном этапе сложилось следующая ситуация:
лояльность вместо эффективности, система кормления.
Молодежная культура характеризуется сейчас нетерпением к субординации, либерализмом,
сочетанием
индивидуализма
и
одиночества.
Происходит
воспроизводство
с
модели
чиновничьего государства при сильно выраженной ориентации на финансовый результат.
Гражданское общество там, где есть
активные люди
(активные жильцы, активные
автомобилисты...). От молодежи мы ждем активности, а они делят портфели и хотят оплаты за
каждое свое действие. Предпринимательство при этом имеет «женское лицо».
Гринберг М.П.
Преобладание женщин в предпринимательства связано со стремлением общества к стабилизации
положение. Т.к. мужчины нацелены на рост и развитие, которые приводят к потери текущего
состояния. Женщины сохраняют достигнутое. Соответственно преобладание женщин в
предпринимательстве свидетельствует о стремлении общества к сохранению status-quo.
Шелконогов М.Ю.
За 2011 год число предпринимателей уменьшилось на 3500, хотя было зарегистрировано 6000
новых. 55% хотят стать предпринимателями, 10% становятся, из них только десятая часть
остается на второй год.
Понятие "молодежное предпринимательство" в законодательстве не существует. Есть два закона
209 (о развитии предпринимательства) и 217 (о создании малых предприятий при вузах). На
развитие предпринимательства выделяется 230 млн рублей в год на Россию, порядка 10 млн в
среднем на регион в фонды поддержки предпринимателей на грантовую поддержку. У нас в
регионе почти полностью эти средства уходят в районы области.
Органы власти сегодня могут оказать только грантовую поддержку и консультационную через
консультационные центры поддержки предпринимателей (как зарегистрироваться, составить
бизнес план, как посчитать налоги, каковы перспективы в будущем).
Государство дложно обеспечивать для всех работу в правовом поле, те самым создавая равные
условия для всех.
Самотой В.Ф.
Программа развития молодежного предпринимательства в ООСП: Отбор - воспитание и
обучение - обмен опытом с практиками - формирование молодежного сообщества.
Шагова О.А.
Нужно менять систему образования, начиная со школы. Чтобы человек имел больше шансов
стать предпринимателем, ему необходимы исследовательские навыки, навыки критического и
креативного мышления (предпринимательское мышление) и знания предметно-ориентированные
(способность применить знания физики, химии и других предметов на практике), тогда появятся
идеи для фундаментального бизнеса, а не для надстроечного, какой сейчас в основном
существует и воспроизводится. Необходима поддержка образовательных учреждений, в том
числе
и
доп
образование,
занимающихся
практико-ориентированным
обучением,
с
использованием современных образовательных технологий и оборудования.
Атепалихина Е.В.
Одним из инструментов развития молодежи может стать "Бизнес-лагерь" и "Управленческие
поединки", организованные по технологии Тарасова, российского технолога в области
предпринимательства и управления.
Ганчарук С.Н.
Необходимо появление системы самоорганизации, которая должна стать системой общего
пользования. Раньше эта система была представлена через систему " октябрята (задача - хорошо
учиться) - пионеры (забота о других) - комсомол (предпринимательство во всех видах на благо
общества?), партия (забота о государстве).
Предприниматель - не человек, определенная роль в структуре страны, система организации
дела, устройство по созданию материального ресурса в рамках страны. Должно быть разделение
зон: зона, где сохраняется существующий порядок, зона развития, зона утилизации.
Орехов И.В.
В своей деятельности молодежь должна опираться на определенные этические принципы,
которые отражены и в Библии. Только опираясь на нравственные устои, можно добиться не
только успеха финансового, но стать созидателем, сформировать вокруг себя качественно новое
окружение.
Шкуренко В.В.
Прежде чем заниматься религиозными и нравственными проблемами, необходимо заработать
деньги для удовлетворения потребностей. Библия не учит зарабатывать, для этого есть другие
книги, например: «Мартин Иден». Когда человек заработает достаточно, он начинает
задумываться о нравственности.
Резолюция:
Мы, участники круглого стола, предлагаем:
1.
Объединить усилия государственных, деловых и общегражданских структур и сформировать
рабочие группы:
1.1.
Для формирования основных принципов новой идеологии развития молодежного
предпринимательства, а также для разработки и внедрения мер PR поддержки
молодежного предпринимательства и формирования ценностных ориентиров,
1.2.
Для анализа старых и разработки новых предложений создания иных более
эффективных
экономических
и
социальных
условий
развития
молодежного
предпринимательства в регионе,
1.3.
Для
образовательной
поддержки
молодых
предпринимателей
посредством
индивидуального предметно-ориентированного обучения, через организацию школ
предпринимательства и Молодежной Бизнес Академии (МБА), а также иных форм,
способствующих освоению новых сфер деятельности, развитию предпринимательских
навыков, предпринимательской и правовой культуры, способствующих формированию
новых ценностных ориентиров,
1.4.
Для уточнения, адаптации понятие "гражданское общество" к российской
действительности,
наполнить
более
конкретным
содержанием
-
необходима
политическая воля принять конкретные шаги к этизации социальных отношений в
условиях гражданского общества - одним из главных основополагающих принципов
существования и развития гражданского общества должно стать духовное образование чтобы наполнить понятие "гражданское общество" смыслом нужна "национальная идея".
Гражданское общество может существовать при наличии частной собственности

"правовое государство" - необходима правовая защищенность, принцип "все равны перед
законом"
 для молодежи нужны помимо экономических условий правовые, а значит равные условия
для всех.
1.5.
Для выработки новых подходов и новой методологии системы образования:
 начиная со школы основы гражданского общества должны изучаться в рамках
конкретного школьного предмета, например, в рамках предмета "история России":
 - управленческие и предпринимательское навыки должны формироваться у детей, начиная
с начальной школы через соответствующим образом организованную внеаудиторную
деятельность. Данная система могла бы заменить существующих в прошлом систему
"октябренок (быть лучшим, хорошо учиться) - пионер (быть лучшим, забота о других "тимуровцы") - комсомолец) и быть направленной на формирование ценностных
ориентиров (созидание), управленческих и предпринимательских навыков, представлять
собой систему самоорганизации человека в разные периоды жизни необходим переход в
системе образования от репродуктивного обучения к продуктивно-творческому практикоориентированному обучению: необходимы знания с практической направленностью,
исследовательские навыки, развитие критического мышления
1.6.
Для наполнения понятия "предприниматель" новым смыслом и популяризации
предпринимательства:
- предприниматель имеет определенную роль в структуре страны, должен рассматриваться
не как "человек", а как определенная система организации дела, устройство по созданию
материального ресурса в рамках страны. В рамках государства должно быть разделение
зон: зона, где сохраняется существующий порядок, зона развития, зона утилизации.
2.
Сроки функционирования рабочих групп
Информирование всех заинтересованных структур и формирование рабочих
2.1.
групп в срок до 1 февраля 2013г.
Проведение
2.2.
1-го
заседания
с
определением
регламента
работы
и
ответственных лиц в срок до 20 марта 2013г.
Заочный обмен промежуточными итогами работы рабочих групп, а также
2.3.
информирование общественности - 15 июня 2013г.
Возобновление работы рабочих групп, переформирование групп (по
2.4.
необходимости с привлечением новых экспертов, специалистов, структур),
постановка целей на 2 полугодие, определение регламента и ответственных по
направлениям работы – 1 сентября 2013г.
Октябрь 2013 г. проведение мероприятий по обсуждению итогов работы
2.5.
рабочих групп с предложением на форум в ноябре 2013 г.
2.6.
Представление работы в ноябре 2013г.
3. Результатом работы рабочих групп будут являться реализованные предложения рабочих
групп.
4. Ответственные за формирование рабочих групп и поддержку их деятельности:
1. От Омского областного Союза предпринимателей – Еременко Т.А.
2. От Общественной палаты Омской области – Беляев А.Н.
Привалова Ю.В., Компания "Джей энд Эс"