А46. Нормами семейного права регулируются отношения

Контрольная работа по модулю 4
Итоговый контроль знаний, общий для 8 и 9 класса
Тест 1
А44. Право – это система правил поведения, которая устанавливается
1) обществом
2) партией
3) социальной группой
4) государством
5) общественным объединением
А45. Федеральные законы принимаются
1) министерством
2) Счетной палатой
3) Правительством РФ
4) Федеральным Собранием РФ
5) Президентом РФ
А46. Публичное право – это право
1) гражданское
2) трудовое
3) предпринимательское
4) конституционное
5) семейное
А47. Нормы гражданского права применяются, если
1) необходимо назначить пенсию
2) заключен договор перевозки пассажиров
3) подано ходатайство о приеме в гражданство
4) проводится демонстрация
5) заключается международный договор
А48. Административным правонарушением называется
1) терроризм
2) преступление
3) проступок
4) убийство
5) шпионаж
А49.Согласно Конституции РФ права, свободы и обязанности человека реализуются с
учетом:
1) заслуг перед обществом и государством
2) оснований приобретения гражданства
3) принципа равноправия
4) имущественного положения
5) национальности
А50. Всеобщая декларация прав человека была принята Генеральной Ассамблеей ООН
1) 10 декабря 1948 г.
2) 10 декабря 1959 г.
3) 10 декабря 1961 г.
4) 10 декабря 1968 г.
5) 10 декабря 1976 г.
Тест 2
А44. Согласно Конституции высшим законодательным органом в Российской Федерации
является
1) Федеральное собрание
2) Правительство
3) Президент
4) Генеральный прокурор
5) Высший арбитражный суд
А45. Право – это система правил поведения, которая гарантируется
1) трудовым коллективом
2) профсоюзом
3) государственным принуждением
4) религиозной организацией
5) политическим объединением
А46. Гражданско-правовой договор - это:
1) вид сделки
2) трудовой договор
3) публичный договор
4) пакт о правах человека
5) коллективный договор
А47. Источником семейного права является:
1) Федеральный закон "О политических партиях"
2) Уголовно-процессуальный кодекс
3) Уголовно-исполнительный кодекс
4) Устав края, области
5) Семейный кодекс
А48. Преступность:
1) существует независимо от общества
2) обусловлена исключительно генетической предрасположенностью личности
3) обусловлена исключительно умственными дефектами человека
4) выражает противоречия развития общества
5) обусловлена исключительно природными катаклизмами
А49. Для защиты прав и свободы граждан, Государственная Дума избирает:
1) мирового судью
2) уполномоченного по правам человека
3) государственного секретаря
4) федерального министра
5) председателя палаты
А50. Свобода мысли и слова относится к
1) социальным правам
2) политическим правам
3) экономическим правам
4) культурным правам
5) процедурным правам
Тест 3
А44. Система сдержек и противовесов - это:
1) система построения Конституции
2) принцип судопроизводства
3) способ реализации принципа разделения властей
4) принцип государственного устройства
5) принцип права
А45. Совет Федерации одобряет
1) инструкции
2) федеральные законы
3) положения
4) постановления
5) распоряжения
А46. Отрасль права - это:
1) совокупность действующих правовых норм
2) правовая семья
3) совокупность правовых норм, регулирующих отношения в определенной сфере жизни
общества
4) совокупность действующих законов
5) совокупность подзаконных актов
А47. Способность иметь права и нести обязанности – это:
1) дееспособность
2) деликтоспособность
3) способность к действию
4) способность к труду
5) правоспособность
А48. Видом уголовного наказания является:
1) замечание
2) предупреждение
3) обязательные работы
4) лишение прав охоты
5) выговор
А49. Истребление населения по расовым, национальным, религиозным признакам
называется
1) экоцидом
2) диверсией
3) сепаратизмом
4) геноцидом
5) вандализмом
А50. Принципом российского гражданства является:
1) презумпция невиновности
2) право граждан на судебную защиту прав и свобод
3) невозможность лишения российского гражданства
4) право обратиться в межгосударственные органы по защите прав и свобод
5) равноправия и самоопределения народов
Тест 4
А44. Какой нормативный правовой акт обладает наибольшей юридической силой:
1) федеральный закон
2) Конституция РФ
3) закон республики
4) постановление Правительства РФ
5) указ Президента РФ
А45. Источником власти в РФ является
1) представительные органы
2) законодательные органы
3) избиратели
4) референдум
5) многонациональный народ
А46. Способность лица своими действиями приобретать права и обязанности - это:
1) правоспособность
2) дееспособность
3) деликтоспособность
4) субъективное право
5) юридическая обязанность
А47. Отрасль права, определяющая понятие преступления, круг преступлений, виды и
размер наказаний – это право
1) административное
2) уголовное
3) уголовно-процессуальное
4) конституционное
5) государственное
А48. Административная ответственность наступает с
1) 12 лет
2) 16 лет
3) 17 лет
4) 18 лет
5) 20 лет
А49. Конституционной обязанностью гражданина России является:
1) выбор национальной принадлежности
2) выбор рода деятельности и профессии
3) участие в референдуме
4) получение основного общего образования
5) получение высшего образования
А50. К социальным правам относятся
1) право на семейную тайну
2) неприкосновенность частной жизни
3) право на труд и на отдых
4) свобода и личная неприкосновенность
5) право на объединение
Тест 5
А44. Конституция РФ 1993 г. была принята:
1) парламентом
2) всенародным голосованием
3) Конституционным Собранием
4) Съездом народных депутатов
5) Верховным Советом
А45. Конституция РФ характеризует российское государство как
1) идеологическое
2) политическое
3) демократическое
4) переходное
5) децентрализованное
А46. Административное право - это:
1) право избирать администрацию предприятия
2) отрасль права, регулирующая отношения в сфере управления
3) отрасль права, регулирующая отношения в сфере трудовой деятельности
4) институт конституционного права
5) частное право
А47. Нормами гражданского права регулируется
1) получение награды
2) договор купли-продажи
3) заключение брака
4) коллективный договор
5) восстановление гражданства
А48. Противоправность является признаком:
1) правомерного поведения
2) аморального поведения
3) правонарушения
4) правового регулирования
5) правоприменения
А49. Высшей ценностью по Конституции РФ является:
1) государство
2) разделение властей
3) человек, его права и свободы
4) идеологический плюрализм
5) прямое действие Конституции
А50. К социально-культурным правам относится
1) право на жизнь
2) право на имя
3) свобода мысли и слова
4) право на петиции
5) право на образование
Тест 6
А44. Какая из подсистем выполняет функцию разработки и внедрения в общество
правовых норм?
1) экономическая
2) политическая
3) социальная
4) культурная
А45. Основной закон – это
1) основы законодательства
2) кодекс
3) федеральный закон
4) конституционный закон
5) конституция
А46. Нормами семейного права регулируются отношения, связанные с
1) признанием гражданства
2) расторжением брака
3) оказанием услуг
4) получением образования
5) расторжением договора
А47. Право избирать в органы государственной власти Российской Федерации
принадлежит:
1) гражданам, участвующим в работе политических партий
2) гражданам, достигшим 18 лет
3) всем проживающим на территории страны
4) гражданам до 80 лет
5) гражданам, достигшим 16 лет
А48. Юридической является ответственность:
1) административная
2) политическая
3) партийная
4) общественная
5) моральная
А49. Правовой нигилизм - это:
1) знание и уважение права
2) использование права в интересах общества
3) использование права в личных интересах
4) скептическое отношение к правовым ценностям
5) правовая активность
А50. Международный Билль о правах человека включает
1) Конвенцию о правах ребенка
2) Конвенцию о политических правах женщин
3) Всеобщую декларацию прав человека
4) Конвенцию об обращении с военнопленными
5) Декларацию прав и свобод человека и гражданина
Тест 7
А44. Для России как для федеративного государства характерно
1) гражданское общество
2) этнократия
3) право выхода субъектов из РФ
4) равноправие субъектов
5) демократический централизм
А45. Исполнительную власть в РФ осуществляет:
1) Государственная Дума
2) Совет Федерации
3) Правительство РФ
4) Аппарат Президента
5) Верховный Суд
А46. К частному праву относится:
1) административное право
2) гражданское право
3) уголовное право
4) конституционное право
5) муниципальное право
А47. Нормы уголовного права применяются, если
1) совершен прогул
2) заключен фиктивный брак
3) совершен грабеж
4) издан неконституционный закон
5) невыполнен договор
А48. Дисциплинарным взысканием является:
1) арест
2) лишение специального права
3) выговор
4) лишение свободы
5) отзыв
А49. Правовой цинизм - это:
1) недостаточность правовых знаний
2) презрительное отношение к праву, использование его в личных целях
3) уважение правовых ценностей
4) соблюдение прав и свобод граждан
5) вольное обращение с законами
А50. Согласно Конституции РФ гарантом прав и свобод человека является
1) Совет Федерации
2) Правительство РФ
3) депутат представительного органа
4) Государственная Дума РФ
5) Президент РФ
Тест 8
А44. Источником права является:
1) доктрина
2) декларация о доходах
3) нормативный акт
4) решение Всероссийского съезда судей
5) протест прокурора
А45. Подписывает и обнародует федеральные законы
1) Президент РФ
2) председатель Правительства РФ
3) Генеральный прокурор
4) председатель Совета Федерации РФ
5) председатель Государственной Думы РФ
А46. При поступлении на работу между работником и работодателем заключается
договор:
1) коллективный
2) о разграничении компетенции
3) трудовой
4) аренды
5) перевозки
А47. Отраслью права является
1) обязательственное право
2) право собственности
3) избирательное право
4) административное право
5) экономическое право
А48. Ответственность по гражданскому праву наступает за:
1) нарушение порядка управления
2) нарушение трудовой дисциплины
3) неисполнение договорных обязательств
4) издание неконституционного акта
5) хищение имущества
А49. Двойное гражданство означает:
1) гражданин РФ является и гражданином республики в составе РФ
2) гражданин РФ имеет гражданство другого государства
3) восстановление гражданства РФ
4) приобретение гражданства РФ лицами без гражданства
5) признание гражданства
А50. Нормы международного гуманитарного права закрепляют
1) право на социальное обеспечение
2) правила обращения с военнопленными
3) право на участие в культурной жизни
4) право на образование
5) право на материальную помощь
Тест 9
А44. Закон – это нормативный правовой акт, который принят:
1) правительством
2) парламентом
3) главой государства
4) политической партией
5) министерством
А45. Светский характер РФ означает, что
1) введена единая государственная религия
2) религиозные объединения отделены от государства
3) установлена общеобязательная религия
4) признается идеологическое многообразие
5) признается политическое многообразие
А46. Гражданско-правовым является договор:
1) о двойном гражданстве
2) брачный
3) коллективный
4) перевозки
5) трудовой
А47. Нормами трудового права регулируются
1) административно-правовые отношения
2) гражданские отношения
3) отношения интеллектуальной собственности
4) обязательственные отношения
5) отношения по охране труда
А48. Преступление – это:
1) прогул без уважительной причины
2) отказ от участия в выборах
3) общественно-опасное деяние
4) административный проступок
5) забастовка
А49. Российская Федерация гарантирует защиту и покровительство за ее пределами:
1) каждому человеку
2) всем гражданам России
3) всем лицам русской национальности, независимо от гражданства
4) гражданами России, уже достигнувшими 18 лет
5) нетрудоспособными гражданами
А50. Право на судебную защиту относится к
1) экономическим правам
2) культурным правам
3) процедурным правам
4) политическим правам
5) трудовым правам
Тест 10
А44. Президент РФ является главой:
1) Министерства иностранных дел
2) государства
3) Государственной Думы РФ
4) Конституционного Суда РФ
5) Совета Федерации РФ
А45. Основные принципы политической, общественной и экономической
государства и общества образуют:
1) идеологические основы общества
жизни
2) основы конституционного строя
3) основы международного права
4) принцип демократического централизма
5) принципы юридического процесса
А46. Какой орган осуществляет расторжение брака
1) органы здравоохранения
2) органы образования
3) органы ЗАГСа
4) арбитражный суд
5) третейский суд
А47. Право собственности включает:
1) право сецессии
2) право владения
3) право использования
4) право соблюдения
А48. Вид административного правонарушения:
1) невыполнение договора
2) прогул
3) злостное хулиганство
4) нарушение правил дорожного движения
5) опоздание на работу
А49. К политическим относится право на …
1) свободу передвижения
2) объединение в различные союзы
3) судебную защиту
4) тайну переписки
5) личную неприкосновенность
А50. Международное гуманитарное право направлено на
1) защиту мирного населения в период военных действий
2) регулирование духовной жизни общества
3) закрепление экономической основы общества
4) защиту прав малочисленных народов
5) защиту прав коренных жителей
ЗАДАНИЯ ДЛЯ 8 КЛАССА
1. Заполните пропуски в рядах:
Партия, победившая на выборах и сформировавшая правительство – правящая партия;
партия, выступающая за коренное и насильственное изменение существующего строя ___________________________________________; партия, предлагающая альтернативную
правительственной программу общественного развития – оппозиционная партия.
2. Проанализируйте с точки зрения норм права следующую ситуацию.
Игорь привлечен к уголовной ответственности по статье 164, предусматривающей
возможность конфискации имущества. В связи с этим на имущество Игоря был наложен
арест. Игорь проживает вместе с матерью, поэтому при составлении описи арестованного
имущества в нее были внесены и вещи, принадлежащие его матери.
1)Какое
право
матери
Игоря
нарушено
в
данном
случае?
_____________________________________________________________________________
2)Какие
действия
она
может
предпринять
для
защиты
своего
права?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Абитуриент готовился к экзамену. В учебнике обществознания приводились
иллюстрации, отображающие некоторые социальные явления. К сожалению,
страница с текстом и схемой, к которым эти иллюстрации относились, оказалась
оторвана. Помогите заполнить абитуриенту схему, где указывалось бы общее для
всех изображений понятие, а также, на какие группы можно разделить данные
социальные явления применительно к определенному вами понятию. Проставьте
рядом с составленной схемой на линиях порядковые номера иллюстраций, которые
изображают явления, относящиеся к каждой определенной вами группе.
4. Что является ЛИШНИМ в ряду? Лишний элемент ряда ПОДЧЕРКНИТЕ и ОБЪЯСНИТЕ,
почему вы так решили.
4.1. а) Предупреждение. б) Лишение специального права, предоставленного физическому
лицу. в) Компенсация морального вреда. г) Дисквалификация
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.2. а) Политические партии помещаются на правом фланге политического спектра. б)
Партии находятся в оппозиции существующему правительству; в) Партии стремятся
сохранить традиционный социальный порядок в условиях преобразований. г) Партии
отличатся приверженностью к порядку, дисциплине, крепкой власти.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Заполните пропуски в рядах:
5.1. а) Романо-германская правовая семья – нормативно-правовой акт; англо-саксонская
правовая семья - _______________________________________; мусульманская правовая
семья – шариат.
5.2. а) Аристотель – ________________________________________________; Дж. Локк –
договорная теория происхождения государства; К. Маркс – классовая теория
происхождения государства. Г. Спенсер – органическая теория происхождения
государства.
6. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его
определение.
1. Вырожденная форма демократии, основанная на меняющихся прихотях толпы,
постоянно попадающей под влияние демагогов.
2. Представители различных групп, оказывающие влияние на парламентариев в
ходе принятия выгодных для этих групп законов.
3. Изгнание, гонение людей, не нарушивших закон, но представляющих
общественную опасность, по мнению большинства.
4. Доктрина и деятельность с позиций "отеческой заботы" по отношению к слоям и
группам, менее защищенным в социальном и экономическом отношениях.
5. Положительное отношение населения страны, его больших групп,
общественного мнения к действующим институтам государственной власти.
6. Принудительная высылка иностранного гражданина из страны в случае утраты
или прекращения законных оснований для его дальнейшего пребывания.
7. Социальная изоляция, являющаяся результатом дискриминации в положении и
правах отдельных индивидов, общностей и народов, чаще всего на расовой, классовой или
религиозной основе.
8. Утверждение международного договора высшим органом власти государства участника этого договора.
9. Направление политической мысли, рассматривающее государство как высший
результат и цель общественного развития
10. Деятельность, имеющая целью обеспечение популярности в массах ценой
необоснованных обещаний, демагогических лозунгов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________
ЗАДАНИЯ ДЛЯ 9 КЛАССА
1. Проанализируйте с точки зрения норм права следующую ситуацию.
В отдел кадров кондитерской фабрики обратился 13-летний Андрей. Он подал заявление с
просьбой принять его на работу в свободное от учебы время. Родители Андрея согласны,
чтобы их сын работал. Будет ли в данном случае подросток принят на работу?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Перед вами таблица. В первой ее колонке помещен дословный перевод латинских
и греческих слов, от которых образованы термины, известные вам из курса
обществознания. Во второй колонке указаны общественные явления, с которыми
эти термины связаны. Закончите заполнение таблицы и впишите в последнюю
колонку сами термины и их значения. В случае многозначности термина, указать
его значение по отношению к тому общественному явлению, которое указано в
таблице.
Перевод
Общественные
Термины и их значения
латинского и
явления
греческого
термина
«Гражданский» Общественное
_______________________ - __________________
развитие.
____________________________________________
«Сидящий
впереди»
Государственная
власть
_______________________ - __________________
____________________________________________
«Запрещаю»
Законодательные
акты
_______________________ - __________________
____________________________________________
«Идущий назад»
Прогресс
_______________________ - __________________
____________________________________________
«Терпение»
Различие взглядов _______________________ - __________________
____________________________________________
3. Ученик попросил одноклассника проверить его работу, подчеркнуть все
допущенные в ней ошибки и пронумеровать их. Одноклассник оказался не на
высоте. Вместо ПЯТИ ошибок, которые были в работе на самом деле, он обнаружил
восемь. Ваша задача: написать рядом с соответствующей цифрой «да» (если
содержащееся в работе утверждение в действительности верно) или «нет» (если
содержащееся в работе утверждение действительно ошибочно) и исправить те
утверждения, которые вы считаете ошибочными.
Либеральные партии – это политические организации, занимающие левоцентристские
позиции (1), отстаивающие идею индивидуальной свободы в качестве важнейшего
компонента в своих программных установках (2). В политической жизни индустриально
развитых стран либеральные партии выражают, прежде всего, интересы социально
незащищенных слоев общества (3). Эти партии не оказывают существенного воздействия на
формирование внутренней политики (4). В ряде государств либералы являются ведущей
оппозиционной силой. Главный либеральный принцип состоит в том, что политической
свободы не может быть там, где государство слабо контролирует экономику (5). Либералы
активно выступают против несоблюдения прав человека (6). Либеральные политики
выступают за проведение гибкой политики по отношению к доходам, по их мнению, налоги
должны поощрять предпринимательскую деятельность и обеспечивать равенство
возможностей (7). Поддерживая борьбу за ликвидацию бедности, в защиту прав каждого
гражданина, либералы становятся на позиции эгалитаризма (8). Для них равенство означает,
что каждый человек должен иметь равные возможности саморазвития для того, чтобы
вносить максимальный вклад в развитие общества.
1.
_____________________________________________________________________________
2.
_____________________________________________________________________________
3.
_____________________________________________________________________________
4.
_____________________________________________________________________________
5.
_____________________________________________________________________________
6.
_____________________________________________________________________________
7.
_____________________________________________________________________________
8.
_____________________________________________________________________________
4. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его
определение.
1. Привлечение президента к юридической ответственности, влекущее отстранение
его от должности по основаниям, установленным конституцией.
2. Устойчивая правовая связь человека с государством, выраженная в совокупности
их взаимных прав и обязанностей.
3. Торжественный политико-юридический акт, имеющий особо важное значение
для судеб государства.
4. Мнение или постановление, выраженное или принятое большинством голосов
избирательного корпуса или представительного учреждения.
5. Признание какой-либо организации, процедуры, общественного отношения
существующими на законных основаниях.
6. Социально-политическая система, в которой политическая власть формально
либо фактически принадлежит самым богатым представителям господствующего класса
при полном бесправии бедных.
7. Институт непосредственной демократии; голосование избирателей по
определенному вопросу государственной или общественной жизни.
8. Соединение гражданской и духовной власти в одном лице.
9. Преступная деятельность в сфере политики или государственного управления,
заключающаяся в использовании должностными лицами доверенных им прав и властных
возможностей для личного обогащения.
10. Деятельность, имеющая целью обеспечение популярности в массах ценой
необоснованных обещаний, демагогических лозунгов.
11. Установка и поведение, заключающиеся в соблюдении существующих правил,
норм, предписаний, а также в выполнении своих обязанностей по отношению к другим
даже при несогласии с ними.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Немецким философом и социологом М.Вебером была разработана теория
«легального господства», согласно которой управление государством должно
осуществляться корпорацией чиновников, называемой «бюрократией». Вместе с тем,
«бюрократы» и «бюрократизация» в большинстве случае воспринимаются резко
отрицательно.
1. Насколько
оправданно
считать
бюрократию
только
негативным
общественным явлением?
2. При каких условиях бюрократия может быть полезной и эффективной?
6. Проанализируйте с точки зрения норм права следующие ситуации.
6.1. На земельном участке, принадлежащем гражданину Арсеньеву на праве
собственности, стоит его гараж. Соседний участок занимает семья Борисовых. Они строят
на своем участке новый дом, а все строительные материалы сгружают и складывают
рядом с гаражом Арсеньева. В результате Арсеньев не может пользоваться своим
гаражом, т.к. из-за груды материалов подъехать к нему невозможно.
С каким иском может обратиться в суд Арсеньев?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6.2. Шестнадцатилетний подросток решил стать предпринимателем без образования
юридического лица. С этой целью он пришел в регистрационную палату по месту
жительства с заявлением, паспортом и фотографией. Однако там ему сказали, что не
хватает еще одного документа.
Что еще должен представить 16-летний подросток для того, чтобы его
зарегистрировали как предпринимателя?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________