СЕМЕЙНОЕ ПРАВО Рабочая программа учебной дисциплины

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Рабочая программа учебной дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ЧАСТНОГО ПРАВА
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Рабочая программа учебной дисциплины
по специальности «Информационные системы и технологии»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
2
ББК**.**
Учебная программа по дисциплине «Семейное право» составлена в соответствии с
учебным планом специальности «Информационные системы и технологии» ВГУЭС.
Предназначена для студентов специальности 230201.65 «Информационные системы и
технологии».
Составитель: Пурге А.Р, старший преподаватель кафедры Частного права.
№10.
Утверждена на заседании кафедры Частного права ИП от 21 мая 2014 года, протокол
Утверждена на заседании института ИП от 26 июня 2014 года, протокол № 6.
©
Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2014
3
Введение
Семейное право как учебная дисциплина изучает правовое регулирование
семейных отношений, то есть возникающих из брака, родства, усыновления и иных форм
устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Настоящая учебная программа позволяет изучающим курс “Семейное право”
приобрести навыки по определению особенностей семейных правоотношений, порядка и
условий заключения и прекращения брака, признания брака недействительным, правового
положения супругов, родителей и детей, других участников семейных правоотношений, а
также формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Курс тесно связан и опирается на такие дисциплины, как гражданское право,
гражданский процесс, право социального обеспечения.
1. Организационно-методические указания
Основной целью учебного курса “Семейное право” является ознакомление
студентов с особенностью правового регулирования семейных отношений.
С учетом цели Основными задачами курса являются:
1.
Анализ предмета и метода правового регулирования, толкование и применение
источников семейного права.
2.
Изучение условий и порядка заключения брака и его прекращения,
3.
Характеристика правоотношений между супругами, а также между родителями
и детьми.
4.
Изучение алиментных правоотношений,
5.
Анализ различных форм воспитания детей, оставшихся без попечения
родителей.
6.
Решать казусы в области семейных правоотношений.
7.
Составлять правовые документы, используя нормы семейного права.
При изучении дисциплины “Семейное право” студент должен изучить:
 минимальный объем содержания дисциплины, установленный ГОС ВПО по
специальности “ Информационные системы и технологии ”;
 основные источники семейного права;
 руководящие разъяснения высших судебных инстанций по решению спорных
вопросов в правоприменительной деятельности по семейным отношениям;
При изучении дисциплины “Семейное право” студент должен научиться:
 юридически правильно квалифицировать факты в сфере семейных отношений;
 анализировать нормы семейного права и практику их применения;
 толковать и применять нормы семейного законодательства;
 разрабатывать документы правового характера с использованием норм семейного
права, осуществлять правовую оценку соответствующих нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам семейного права,
 ориентироваться в специальной литературе;
 владеть соответствующей юридической терминологией.
Исходя из вышеперечисленных задач, построена структура настоящего курса,
который состоит из 6 тем. Программа курса “ Семейное право” включает в себя следующие
темы:
1.
Понятие, предмет, метод и источники семейного права. Семейные
правоотношения.
2.
Заключение и прекращение брака, признание его недействительным.
3.
Права и обязанности супругов.
4
4.
5.
6.
Правоотношения между родителями и детьми.
Алиментные правоотношения.
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Курс читается в девятом семестре и рассчитан на 34 часов лекционных и 17 часов
практических занятий. По завершении обучения студенты сдают зачет.
Обязательным условием допуска студента к зачету является отсутствие
задолженностей по практическим занятиям, получение по итоговой аттестации не менее 61
балла. Важным фактором сдачи экзамена является умение студента оперировать в своем
ответе ссылками на соответствующие положения нормативных актов и руководящих
разъяснений высших судебных инстанций.
2. Содержание курса
Тема 1. Понятие, предмет, метод и источники семейного права. Семейные
правоотношения (2 часа)
Тема 2. Заключение и прекращение брака, признание его недействительным (2 часа)
Тема 3. Права и обязанности супругов (4 часа)
Тема 4. Правоотношения между родителями и детьми (4 часов)
Тема 5. Алиментные правоотношения (2 часа)
Тема 6. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей (2 часа)
Тема 1. Понятие, предмет, метод и источники семейного права. Семейные
правоотношения
Круг отношений, регулируемых семейным правом, и их особенности. Семейные
отношения как предмет правового регулирования. Субъекты семейных правоотношений.
Родство и свойство. Семейная правоспособность и дееспособность. Юридические факты как
основание возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений. Способы
регулирования семейных отношений. Связь семейно-правовых норм с нормами
нравственности. Метод регулирования семейно-правовых отношений. Роль государственных
органов в регулировании семейных правоотношений. Состояние родства и свойства, их
значение в семейных правоотношениях.
Семейное право как отрасль частного права. Система курса семейного права и его
принципы. Соотношение семейного и гражданского права. Критерии отграничения
семейного права от гражданского. Место семейного права в системе права. Основания
применения к семейным отношениям гражданского законодательства.
Понятие семейных прав и обязанностей. Реализация семейных прав. Способы и меры
защиты в семейном праве, основания их применения. Понятие правонарушения в семейном
праве, его основные элементы. Материальная и моральная ответственность за вред и формы
его возмещения.
Сроки в семейном праве, исковая давность.
Понятие источников семейного законодательства и их виды. Субъекты,
уполномоченные принимать законодательство по семейному праву. Соотношение семейного
и гражданского законодательства при регулировании семейных отношений по
приоритетности и юридической силе. Семейный кодекс и особенности его применения к
отдельным семейно-правовым отношениям в зависимости от времени их возникновения.
Новации в Семейном кодексе Российской Федерации. Федеральные законы по семейному
праву. Международные договоры как источники семейного права. Нормативные правовые
акты по семейному праву, принятые Президентом РФ и правительством Российской
Федерации. Значение судебной практики, постановлений Пленумов Верховного суда,
религиозных и национальных обычаев в регулировании семейных отношений.
5
Нормативные акты:1-4, 9.
Дополнительные источники:12, 13, 18, 19, 38, 40, 41, 44- 46, 51, 52, 54, 57, 63.
Тема 2. Заключение и прекращение брака, признание его недействительным
Понятие и юридическая природа брака. Договорная теория брака. Условия
заключения брака. Порядок регистрации брака. Брачный возраст и его границы. Пределы
брачного возраста и основания для его снижения. Препятствия к заключению брака.
Медицинское обследование лиц, вступающих в брак. Сроки регистрации брака.
Недействительность брака. Основания и порядок признания брака недействительным.
Основания, устраняющие недействительность брака. Юридические последствия признания
брака недействительным. Фиктивный брак. Добросовестный и недобросовестный супруг и
их правовое положение.
Прекращение брака. Дополнительные гарантии для супруги в состоянии
беременности и при рождении ребенка. Способы прекращения брака. Понятие, основания и
порядок прекращения брака. Расторжение брака в органах ЗАГСа. Расторжение брака в
судебном порядке. Иные основания прекращения брака. Особенности прекращения брака с
осужденными,
безвестно
отсутствующими,
признанными
умершими
лицами.
Восстановление брака в случае явки супруга, объявленного умершим или признанного
безвестно отсутствующим. Момент прекращения брака при его расторжении. Правовые
последствия прекращения брака.
Нормативные акты:2, 3, 9, 10.
Судебная практика:1, 5, 6.
Дополнительные источники:11, 13, 18, 19, 25, 26, 31, 36, 37, 41, 44, 52, 54, 60.
Тема 3. Права и обязанности супругов
Понятие и виды прав и обязанностей супругов.
Личные (неимущественные) правоотношения между супругами, их понятие, значение
и виды. Взаимные права супругов по содержанию и моральной поддержке.
Имущественные отношения супругов, их общая характеристика. Законный режим
имущества супругов. Принцип раздела супружеской собственности в соответствии с
законным режимом. Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов.
Собственность каждого из супругов и возможность ее трансформации в совместную. Раздел
общего имущества супругов. Состав имущества, подлежащего разделу между супругами, и
оценка его стоимости. Порядок и условия раздела общего имущества супругов. Возможность
отступления от начала равенства долей супругов.
Договорный режим имущества супругов. Документы, фиксирующие права супругов
на имущество в соответствии с договором. Понятие, цель, форма и содержание брачного
договора. Особенности правового регулирования брачного договора. Условия и порядок его
изменения и расторжения. Признание брачного договора недействительным. Субъекты,
имеющие право на оспаривание брачного договора. Права кредиторов супругов на
ознакомление с брачным договором супругов и изменениями, вносимыми в него.
Ответственность супругов по обязательствам. Понятие и виды долгов супругов.
Личные и общие долги супругов. Принцип ответственности по долгам. Права третьих лиц
при ответственности супругов по обязательствам. Условия обращения взыскания на личное
имущество каждого из супругов и на долю в общем имуществе. Случаи обращения
взыскания на общее имущество супругов по обязательствам одного из них. Условия
применения солидарной ответственности супругов.
Нормативные акты:1, 2, 3, 9, 10.
Судебная практика:1, 5, 6.
6
Дополнительные источники: 2, 8, 11, 18, 19, 22, 24, 25, 28, 34, 35, 37, 41, 45, 52, 53, 5759, 61.
Тема 4. Правоотношения между родителями и детьми
Основания возникновения правоотношений между родителями и детьми.
Установление происхождения детей. Доказательства происхождения ребенка от матери.
Добровольное установление отцовства, основания, правовые последствия.
Возможность оспаривания отцовства при его добровольном установлении..
Установление отцовства в судебном порядке. Основания и способы его установления.
Доказательства, в том числе экспертиза (на группу крови, способности к зачатию, генная
дактилоскопия).
Срок исковой давности на оспаривание происхождения детей.
Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов
репродукции человека. Регистрация родителей ребенка в книге записей актов рождений.
Оспаривание отцовства.
Права несовершеннолетних детей. Конвенция ООН “О правах ребенка”. Личные и
имущественные права несовершеннолетних детей. Право ребенка на имя, фамилию и
отчество. Право ребенка на воспитание в семье. Имущественные права детей.
Ограниченность прав детей в совершении гражданско-правовых сделок. Лица, имеющие
право распоряжаться имуществом несовершеннолетних.
Защита прав детей. Лица, защищающие права детей. Защита интересов детей
органами опеки и попечительства, судом, административными органами. Эмансипация
несовершеннолетних. Обязанности несовершеннолетних детей по отношению к родителям.
Права и обязанности родителей, их общая характеристика. Право родителей:
- на воспитание,
- образование,
- по защите прав и интересов своих детей,
- на возврат ребенка от лица, незаконно его удерживающего,
- на самого ребенка при расторжении брака,
- на общение с ним при раздельном проживании родителей,
- на информацию о нем от любых лиц.
Осуществление родительских прав несовершеннолетними и недееспособными
родителями. Споры между родителями, связанные с воспитанием детей, и порядок их
урегулирования.
Санкции, применяемые к родителям за ненадлежащее осуществление
родительских прав и обязанностей. Основания, порядок и правовые последствия лишения
родительских прав. Восстановление в родительских правах. Основания, цель, порядок и
правовые последствия ограничения родительских прав. Отмена ограничения родительских
прав.
Нормативные акты:1, 2, 3, 9, 10, 18.
Судебная практика:3 2, 5, 6.
Дополнительные источники: 1, 3 - 7,10, 11, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 25, 27, 37, 39, 41, 42,
43, 47, 50, 52, 55, 56, 62.
Тема 5. Алиментные правоотношения
Понятие, основания и виды алиментных обязательств. Соглашения об уплате
алиментов. Алиментные обязательства родителей в отношении несовершеннолетних детей,
их основания. Срок прекращения этих обязательств. Виды доходов, с которых определяется
размер алиментов. Порядок взыскания и уплаты алиментов (судебное решение, судебный
приказ, добровольно). Размер алиментов (долевой, в твердой денежной сумме). Порядок и
основания для изменения размера алиментов, условия учета материального положения
сторон при этом.
7
Участие родителей в дополнительных расходах на детей (понятие и порядок
взыскания).Ответственность за уклонение от уплаты алиментов. Индексация алиментов.
Момент, с которого выплачиваются алименты. Задолженность по алиментам, порядок и
условия освобождения от ее выплаты частично и полностью. Взыскание алиментов за
прошлое время и на будущее до вынесения решения об их взыскании. Прекращение
алиментных обязательств.
Основания
алиментных
обязательств
в
отношении
нетрудоспособных
совершеннолетних детей. Определение размера этих алиментов.
Уплата алиментов по соглашению. Форма и порядок его заключения. Порядок и
размер выплат. Изменение и прекращение соглашения об оплате алиментов.
Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей. Основания и
порядок их взыскания. Возраст детей, обязанных уплачивать алименты. Случаи, когда дети
могут быть освобождены от уплаты алиментов. Участие детей в дополнительных расходах
родителей.
Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Основания, условия и
порядок взыскания алиментов во время брака и в случае его прекращения. Случаи и условия
освобождения, изменения и прекращения таких обязательств.
Алиментные обязательства других членов семьи. Место этих обязательств в
алиментной очереди. Основания, условия и порядок их взыскания.
Нормативные акты:1, 2, 5, 8, 15.
Судебная практика:3, 5, 6.
Дополнительные источники: 9, 11, 19, 20, 25, 37, 39, 41, 52.
Тема 6. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Временное
устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Формы воспитания детей,
оставшихся без попечения родителей и их приоритет.
Усыновление (удочерение) детей, его понятие, основание, цель, условия и порядок.
Субъекты
усыновления.
Органы,
осуществляющие
усыновление.
Требования,
предъявляемые к усыновителям. Лица, от которых требуется согласие на усыновление.
Тайна усыновления, ее цель и способы обеспечения. Правовые последствия усыновления
ребенка. Личные неимущественные и имущественные права и обязанности для
усыновленного и усыновителя. Отмена усыновления, ее основания, порядок, правовые
последствия. Лица, наделенные правом требовать отмены усыновления.
Опека и попечительство над детьми. Основания, условия и порядок установления
опеки и попечительства над детьми. Требования к личности опекуна. Опека и
попечительство над детьми, находящимися в воспитательных, лечебных учреждениях и
учреждениях социальной защиты населения. Права детей, находящихся под опекой
(попечительством). Права и обязанности опекуна (попечителя) ребенка. Освобождение и
отстранение от опекунских обязанностей и их правовые последствия.
Приемная семья, ее понятие и порядок образования. Основания образования
приемной семьи и передачи детей на воспитание в нее. Количество детей в приемной семье и
его значение. Содержание договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью.
Досрочное расторжение договора. Источник, размер и условия финансирования. Требования
к личности приемных родителей. Права и обязанности приемных родителей. Права ребенка,
переданного на воспитание в приемную семью.
Нормативные акты:2, 6 - 8, 11 - 14, 16, 17.
Судебная практика:2, 5, 6.
Дополнительные источники: 3, 11, 13, 14, 16, 19, 23, 25, 29, 30, 32, 33, 37, 41, 48, 49,
52, 62.
8
Темы практических занятий
Тема 1. Понятие, предмет, метод и источники семейного права. Семейные
правоотношения (2 часа)
Подготовить ответы на следующие вопросы:

Особенности семейных правоотношений

Принципы семейного права

Имеют ли принципы семейного права практическое значение?

Каким нормативным актом в настоящее время регулируются вопросы
регистрации актов гражданского состояния?

Содержит ли действующее законодательство понятие семьи?

Раскрыть основные признаки семьи

Регулирует ли семейное право отношения, которые возникают между
бывшими членами семьи, а также свойственниками?

Метод семейного права

Регулирует ли семейное право наследственные отношения между членами
семьи?

Соотношение гражданского и семейного права

Действие семейного законодательства во времени

Сроки в семейном праве.
Тема 2. Заключение и прекращение брака, признание его недействительным (2 часа)
Решение задач

Составление искового заявления о расторжении брака.
Тема 3. Права и обязанности супругов (4 часа)
Решение задач
Составить следующие документы:

исковое заявление о разделе общего, совместно нажитого имущества супругов

имущественное соглашение между супругами

брачный договор.
Тема 4. Правоотношения между родителями и детьми (4 часов)
Решение задач
Составить следующие документы:

исковое заявление об установлении отцовства,

соглашение об определении места жительства ребенка при раздельном
проживании родителей,

исковое заявление о порядке участия в воспитании ребенка

исковое заявление о лишении родительских прав

исковое заявление об ограничении родительских прав

исковое заявление о восстановлении родительских прав.
Тема 5. Алиментные правоотношения (2 часа)
Решение задач
Составить следующие документы:
 алиментное соглашение
 исковое заявление о взыскании алиментов на содержание ребенка
 исковое заявление о взыскании алиментов на содержание супруга
 исковое заявление о снижении размера алиментов
 исковое заявление об освобождении от уплаты задолженности по алиментам
 исковое заявление о взыскании алиментов на содержание родителя
9

исковое заявление о взыскании дополнительных расходов на лечение.
Тема 6. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей (2 часа)
Решение задач
Составление заявления об усыновлении.
3. Методические рекомендации по изучению курса
Освоение программы предполагает знание не только учебной, но и дополнительной
литературы (монографии, статьи, иные публикации), что позволит студентам иметь
представление о состоянии научной разработанности конкретного вопроса программы в
специальной
литературе, законодательстве, видеть проблемы правоприменительной
деятельности, а также изучение, в пределах настоящей учебной дисциплины, руководящих
разъяснений пленума Верховного Суда, Конституционного Суда. При изучении курса
рекомендуется пользоваться не только основной учебной литературой, но также к каждому
разделу приводится перечень основных нормативных актов, список дополнительной
литературы и рекомендуемых решений из практики высших судебных инстанций. При этом
необходимо учитывать, что список законодательных актов и литературы дан в программе по
состоянию на май 2014 года, поэтому надлежит следить за изменениями в законодательстве
и выходом новых учебных пособий и другой специальной литературы.
Для закрепления пройденного материала программой предусмотрены практические
занятия, темы которых соответствуют темам лекций. На практических занятиях студенты
закрепляют полученные теоретические знания, должны использовать их и
продемонстрировать, вырабатывая навыки решения практических ситуаций при решении
задач1 и составления некоторых, наиболее часто встречающихся на практике, документов
(заявлений, договоров) по семейному праву. Поскольку темы практических занятий, как
правило, совпадают с темами лекций, нормативные акты и литература приводятся в
настоящей программе только к каждой теме программы.
Список основной литературы для всех разделов прилагается в конце текста
программы.
При подготовке к практическим занятиям следует решить задачи, указанные к
заданию каждой темы.
Задачи, содержатся в Практикуме2, систематизированы в соответствии с учебной
программой по семейному праву и охватывают только те темы практических занятий, по
которым предусмотрено их решение.
Решение задач способствует лучшему усвоению теоретического курса и более
квалифицированной подготовке студентов к практической работе. В результате решения
задач студенты приобретают навыки правильного применения норм семейного
законодательства и теоретических знаний, полученных на лекционных занятиях.
Особенно важно подчеркнуть, что решение задач позволяет связать в сознании
студентов теорию семейного права с законодательством, а их, в свою очередь, - с практикой
в сфере семейных отношений:
- заключение, расторжение брака и признание его недействительным,
- личные и имущественные правоотношения супругов,
- правоотношения родителей и детей,
- алиментные обязательства,
- формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Необходимым условием успешной работы на практических занятиях является
обязательная предварительная подготовка: усвоение учебного материала (конспект лекций,
1
2
См. Семейное право: Практикум / Сост. Г.М. Шафорост. – Владивосток: изд-во ВГУЭС, 2004.
Семейное право: Практикум / Сост. Г.М. Шафорост. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2004.
10
учебная и дополнительная литература из рекомендованной преподавателем в том числе из
приведенной в настоящей программе), изучение соответствующих норм семейного
законодательства, руководящие разъяснения пленума Верховного Суда Российской
Федерации, использование опубликованной судебной практики. В конце каждого блока
задач указаны источники (по порядковому номеру в общем списке), к которым следует
обратиться при подготовке. Следует учесть, что для успешного решения задач указанные
нормативные акты и судебная практика подлежат обязательному изучению. В то время как к
дополнительным источникам достаточно обратиться не ко всем из рекомендованных, а к
нескольким из них по выбору студента и по мере их доступности.
При решении задач студенты должны исходить из того, что все фактические
обстоятельства, изложенные в задачах, предполагаются установленными и доказанными.
Однако в учебных целях допустимо и изменение условий задачи, на что указано
непосредственно в тексте.
В задачах всегда указываются вопросы, подлежащие разрешению. При этом к задаче
поставлено несколько вопросов, один из которых будет, как правило, основным, а другие –
дополнительными. Необходимо ответить на все поставленные вопросы.
Особое внимание студенты должны обратить на аргументацию решения задачи.
Важно не просто дать правильный ответ на поставленные вопросы, но и подробно его
аргументировать со ссылкой на конкретные статьи нормативных актов и
пункты
постановлений Пленума Верховного Суда, если последние имеются.
Задачи предназначены для текущей проверки знаний студентов и решаются в
процессе подготовки к практическим занятиям. Обязательной формы выполнения задания
(устно или письменно) не предусмотрено, но во время аудиторных практических занятий
решение задач студенты излагают устно, с учетом требований, указанных в методических
рекомендациях. По окончании занятия выступавшим выставляется оценка за каждую
решенную задачу, в зависимости от полноты представленных ответов, до 10 баллов, которые
учитываются при подведении итоговой аттестации.
По данной дисциплине учебными планами для студентов заочной формы обучения
предусмотрено написание контрольных работ. Темы работ выдаются на факультете заочного
обучения контрольной работы.
При написании работы необходимо использовать рекомендованную литературу и
нормативные акты, иные доступные источники. В работе необходимо логически
последовательно, четко, доказательно, со ссылками на источники раскрыть вопросы
выбранной темы. Следует анализировать различные точки зрения по спорным вопросам,
вырабатывать свой подход к ним, аргументировать свою позицию.
Контрольная работа оценивается преподавателем исходя из степени раскрытия темы,
полноты охвата относящихся к теме нормативных актов и литературы, самостоятельности
написания, правильности и обоснованности выводов, грамотности и стиля изложения,
правильности оформления, знания содержания работы и вопросов, относящихся к теме
работы. Контрольная работа, оцененная на «неудовлетворительно», должна быть
переработана в соответствии с замечаниями преподавателя.
Объем работы до 20-ти печатных листов.
3.1. Примерный перечень тем контрольных работ по курсу “Семейное право” для
студентов заочной и дистанционной форм обучения.
1.Понятие, предмет, метод и система семейного права.
2.Семейные правоотношения.
3. Источники семейного законодательства.
4.Условия и порядок заключения брака.
5. Брачный договор.
6.Прекращение брака.
7.Правовые последствия признания брака недействительным.
11
8. Законный режим имущества супругов.
9. Основания и порядок установления происхождения детей.
10. Права несовершеннолетних детей.
11. Права и обязанности родителей.
12. Лишение родительских прав и восстановление их.
13. Основания, цель, значение и порядок ограничения родительских прав.
14. Уплата алиментов по соглашению.
15. Долги по алиментам и ответственность за уклонение от их уплаты.
16.Алиментные обязательства родителей на содержание несовершеннолетних детей..
17.Алиментные обязательства в отношении совершеннолетних детей.
18.Алиментные обязательства детей по содержанию своих родителей.
19.Алиментные обязательства супругов.
20.Усыновление (удочерение) детей.
21.Опека и попечительство над детьми.
22.Приемная семья.
23.Материальная ответственность супругов по обязательствам и защита прав третьих лиц.
24.Алиментные обязательства других членов семьи.
25. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
3.2. Перечень типовых вопросов для итогового контроля3
1. Раскройте понятие - предмета и метода семейного права.
2. Раскройте понятие задолженности по алиментам и их индексации.
3. Дайте понятие соглашения об уплате алиментов.
4. Перечислите источники семейного права. Назовите соотношение семейного и
гражданского права.
5. Поясните, какой брак считается фиктивным.
6. Поясните порядок взыскания и уплаты алиментов.
7. Расскажите, как расторгается брак.
8. Поясните условия и порядок признания брака недействительным.
9. Дайте общую характеристику прав и обязанностей родителей.
10. Приведите порядок осуществления родительских прав отдельно проживающим
родителем, их юридическая защита.
11. Назовите семейно-правовые последствия признания супруга умершим и безвестно
отсутствующим.
12. Назовите общие положения об алиментных обязательствах.
13. Раскройте алиментные обязательства других членов семьи.
14. Раскройте содержание родительских прав и обязанностей.
15. Приведите иные основания признания брака недействительным.
16. Приведите понятие и порядок лишения родительских прав.
17. Назовите правовые последствия признания брака недействительным.
18. Назовите семейно-правовые последствия лишения родительских прав.
19. Дайте понятие и общая характеристика личных прав и обязанностей супругов.
20. Дайте общую характеристику семейных правоотношений.
21. Расскажите об алиментных обязательствах родителей и детей.
22. Раскройте понятие брака и условия его заключения.
23. Расскажите об алиментных обязательствах супругов.
24. Перечислите меры защиты и ответственности в семейном праве.
При составлении перечня вопросов автором частично использованы вопросы для самопроверки из учебнопрактического пособия Рузаковой О.А.
3
12
25. Расскажите о законном режим имущества супругов.
26. Раскройте правоспособность и дееспособность в семейном праве.
27. Раскройте понятие и общую характеристику имущественных отношений супругов.
28. Раскройте понятие и условия ограничения родительских прав.
29. Назовите порядок установления происхождения детей.
30. Раскройте раздел общего имущества супругов.
31. Раскройте порядок и юридические последствия ограничения родительских прав.
32. Дайте правовую природу брачного контракта.
33. Расскажите о материальной ответственности супругов по обязательствам.
34. Расскажите о порядке и условиях взыскания дополнительных расходов на содержание
ребенка.
35. Расскажите об условиях лишения родительских прав.
36. Раскройте содержание личных прав и обязанностей супругов.
37. Раскройте порядок лишения родительских прав.
38. Приведите условия, при которых возможно восстановление родительских прав.
39. Расскажите об алиментных обязательствах бывших супругов.
40. Расскажите о дополнительных гарантиях обеспечения прав супруги в период
беременности и после рождения ребенка.
41. Расскажите о добровольном установлении отцовства.
42. Дайте понятие и правовое положение личного имущества супругов.
43. Дайте понятие и расскажите об условиях и порядке установления отцовства в суде.
44. Расскажите об условии признания личного имущества супругов их общим и об его
юридическом значении.
45. Приведите возможные доказательства при установлении отцовства в судебном порядке.
46. Расскажите о порядке заключения и расторжения брака с участием иностранного
элемента.
47. Раскройте права и обязанности опекуна и опекаемого.
48. Приведите особенности усыновления иностранными гражданами.
49. Дайте понятие попечительства и расскажите об условиях и порядке его назначения.
Объясните отличие попечительства от опеки.
50. Расскажите об отмена усыновления и его юридическом значении.
4. Список рекомендуемой литературы
4.1. Нормативные акты
1.
Конституция Российской Федерации. СЗ РФ № 3. ст.152, №7. ст. 676, 2001. №
24. ст. 2421, 2003. № 30. ст. 3051.
2.
Семейный кодекс Российской Федерации.- М., 2014.
3.
Кодекс о браке и семье РСФСР. Ведомости верховного Совета РСФСР. 1969.
№ 43. Ст.1290.
4.
Гражданский кодекс Российской Федерации.- М.: Юрайт, 2014.
5.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.- М.: Юрайт,
2014.
6.
О гражданстве Российской Федерации. Федеральный закон от 31.05.02. СЗ РФ.
2002. № 6. Ст. 1843.
7.
О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения
родителей. Федеральный закон от 16.04.01. СЗ РФ. 2001. № 17. Ст. 1643.
8.
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации. Федеральный
закон от 24.07.98.
9.
Об актах гражданского состояния. Федеральный закон от 15.11.97. СЗ РФ.
1997. № 47. ст.5340.
13
10.
Указ Президента РФ от 14.05.96. № 712 “Об основных направлениях
государственной семейной политики”. СЗ. 1996. № 21. ст. 2460.
11.
Постановление Правительства Российской Федерации от 01.05.96. Об
утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка,
принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью. Информационно-правовая
база “Консультант - плюс”.
12.
Постановление Правительства Российской Федерации от 03.08.96. Об
организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей.
Информационно-правовая база “Консультант - плюс”.
13.
Постановление Правительства Российской Федерации от 15.09.95. Об
утверждении Положения о порядке передачи детей, являющихся гражданами Российской
Федерации, на усыновление гражданам Российской Федерации и иностранным гражданам.
Информационно-правовая база “Консультант - плюс”.
14.
Постановление Правительства Российской Федерации от 17.07.96. О приемной
семье. Информационно-правовая база “Консультант - плюс”.
15.
Постановление Правительства Российской Федерации от 18.07.1996. с
изменениями от 20.05.98. О перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых
производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей. Российская
газета.27.05.98. Информационно-правовая база “Консультант - плюс”.
16.
Постановление Правительства Российской Федерации от 20.06.92. О
неотложных мерах по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей. Информационно-правовая база “Консультант - плюс”.
17.
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 10.09.96. О
порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями,
опекунами (попечителями) или приемными родителями. Информационно-правовая база
“Консультант - плюс”.
18.
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 26.02.03. О
применении вспомогательных репродуктивных технологий ( ВРТ) в терапии женского и
мужского бесплодия. Информационно-правовая база “Консультант-плюс”.
4.2. Судебная практика
1.
Постановление 15 от 5.11.98. Пленума Верховного Суда Российской
Федерации “О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении
брака” // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1999. № 1.
2.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 20.04.06
г.. “О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении
(удочерении) детей”. // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. № 6.
3.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 25.10.96.
“О применении судами Семейного Кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об
установлении отцовства и взыскании алиментов”. // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1997.
№ 1.
4.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.07.97. “О применении
судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей”. //
Бюллетень Верховного Суда РФ. 1998. № 7.
5.
Судебная практика по семейным спорам / Руководитель коллектива
составителей П.В. Крашенинников. Серия “ Судебная практика”. Книга 1. М.: Статут, 2004.
6.
Судебная практика по гражданским делам / Под ред. В.М. Жуйкова. М.:
Городец, 2003.
4.3. Основная литература (ко всем темам)
1.
Антокольская М.В. Семейное право. М., 2013.
14
2.
Гришаев С.П. Семейное право в вопросах и ответах. М.: Юристъ, 2014.
3.
Данилов Е.П. Семейные споры. Комментарий законодательства. Адвокатская и
судебная практики. Образцы исковых заявлений и жалоб. М.: Право и Закон, 2011.
4.
Ежов Ю.А. Семейное право России. М., 2013.
5.
Михайлов Ф.Н., Комзолов А.И. Семейное право: Учеб. пособие. / Под ред.
Коршунова Н.М. М.: Книжный мир, 2012.
6.
Муратова С.А. Семейное право. Схемы и комментарии. М.: Юриспруденция,
1999.
7.
Муратова С.А., Тарсамаева Н.Ю, Семейное право: Учеб. пособие. М.: Новый
юристъ. 1999.
8.
Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций. М.: Юристъ, 2011.
9.
Пчелинцева Л.М. Семейное право России. М., 2012.
10.
Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации.
М.: БЕК, 2013.
11.
Семейное право. Учебно-практическое пособие. / Сост. Шафорост Г.М.
Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2000.
12.
Семейное право. Практикум. / Сост. Г.М.Шафорост. Владивосток: изд-во
ВГУЭС, 2004.
15