Лярский Александр Борисович Должность

Лярский Александр Борисович
Должность - доцент кафедры гуманитарных и социальных наук Санкт-Петербургского
университета управления и экономики
Адрес: Лермонтовский проспект, 44, каб. 403 г. Санкт-Петербург, 190103, Россия т.(812)57502-78 сайт: www.spbume.ru e-mail: gsn@spbume.ru.
Образование - Высшее
Ученая степень – кандидат исторических наук
Профессиональная деятельность – преподавание гуманитарных дисциплин, научные
исследования
Опыт преподавания – 16 лет.
Сфера научных интересов: история детства, социальная история, суицидология, история
образования
Контакты: E-mail: lam732007@yandex.ru
Список научных трудов
Монография: Самоубийства учащихся как феномен системы социализации в России на
рубеже XIX – XX веков. (Монография) СПб. МИЭП. 2010
Статьи и тезисы сообщений:
1. Общественная жизнь в подстоличных поселках Санкт-Петербурга на рубеже XIX - XX
веков. // Герценовские чтения 1999 г. Актуальные проблемы социальных наук СПб,
Изд-во РГПУ им. Герцена А.И. 1999.
2. О квартире петербургского интеллигента в начале XX в. //История российского быта.
Материалы 14 Всероссийской заочной научной конференции. СПб., Нестор, 1999
3. Детский суицид и русское общество начала XX в. // Вестник всеобщей истории. Вып.
III СПб., Изд-во РГПУ им. Герцена А.И., 2000. с
4. Похождения дачного мужа. // Родина. 2000 № 8. с. 115-118 1,0
В омуте полового
вопроса. (Эротическая пресса начала ХХ века) (статья) М.: Родина 2002 № 6
5. Проблема подросткового самоубийства в России к. XIX - нач. ХХ в.: особенности
медицинской точки зрения. //Мавродинскиее чтения. СПб, Изд-во СанктПетербургского Гос. Университета 2002. с
6. Мир детей и мир взрослых: о некоторых особенностях взаимоотношений двух
субкультур на рубеже XIX – ХХ вв. // Диалог культур – 2004. Материалы III научнопрактической конференции СПб.: Астерион. 2004.
7. Закон Божий: предмет, учитель, ученик в системе образования. //Интеллигенция и
Церковь: прошлое, настоящее, будущее. Материалы XV Международной научнотеоретической конференции Иваново, Изд-во ИГУ. 2004.
8. Рецензия на книгу «Судьба российской интеллигенции» //Нестор. Ежеквартальный
журнал истории и культуры России и Восточной Европы. 2004 № 4. СПб.: НесторИстория 2004.
9. Огни большого города. // Петербург: место и время. 2004 №1. Соавторство -Лярская
Е.В.
10. Студент-самоубийца: историко-культурный феномен в России начала ХХ века.
//Записки Горного Института. Т.163.СПб.: 2005.
11. Школьные суеверия нач. ХХ века: взгляд современников. // Антропологический форум
№ 2 МАЭ РАН 2005.
12. К проблеме критериев оценки качества жизни. // Управление качеством жизни:
мировой опыт и новые стандарты. Материалы международной научной конференции.
СПб.: Издательство ИУЭ., 2005.
13. Отец и ребенок в семье среднего класса в России в к. XIX – нач. ХХ вв. //Метафизика
семьи и государственная политика: Материалы XII Международной конференции
«Ребенок в современном мире. Семья и дети» СПб.: Изд-во политехнического
института 2005
14. Взрослые и дети в России к. XIX – нач. ХХ вв.: диалог субкультур в пространстве
повседневности. // Диалог культур – 2005: горизонты гуманитарного знания.
Материалы IV научно-практической конференции СПб.: Астерион 2005.
15. Повседневность и девиантность: самоубийства учащихся в России к. XIX – нач. ХХ вв.
// Феномен повседневности. Пушкинские чтения – 2005. Материалы научнопрактической конференции. СПб.: 2005.
16. Рецензия на статью К.Келли «Школьный вальс» //Антропологический форум 2006 №
4. СПб.: МАЭ РАН.
17. Историческая демография: особенности исследования некоторых статистических
источников // Вспомогательные исторические дисциплины: классическое наследие и
новые направления: материалы XVIII научной конференции. Москва 26-28 января
2006 г . М.:РГГУ, 2006
18. Система социализации как культурный феномен (на примере российской школы нач.
ХХ века). (//Первый Российский культурологический конгресс. Тезисы докладов. СПб
2006
19. Диалог в пространстве повседневности: непонимание и коммуникация. // Диалог
культур – 2006: материалы V международной научно-практической конференции (1617 марта 2006) СПб.: Астерион, 2006. Соавторство - Лярская С.Б.
20. Некоторые проблемы изучения процесса социализации на примере исследования
подростковых самоубийств // Мир детства: метафизика культурно-цивилизационного
кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном
мире. Детство: социальные опасности и тревоги» СПб.: Астерион 2006
21. Самоубийство как предмет исторического изучения: к вопросу о междисциплинарном
синтезе в исторической психологии. // На пересечении наук: новые проблемы и
методы современного исторического исследования: материалы научной конференции.
Санкт-Петербург СпбУП
22. Формирование стереотипов в политической культуре дореволюционной
интеллигенции (школа как метафора государства в к. XIX – нач. ХХ в.) Политическая
культура интеллигенции и ее место и роль в жизни общества. Иваново.: 2006 Иваново
23. School Superstitions’ at the Turn of the Twentieth Century: The Perspective of Adults. //
Forum for Anthropology and Culture no. 2 (2006) University of Oxford
24. «…когда смерть являлась чуть ли не счастьем» : самоубийства политических
заключенных в России к. XIX – нач. ХХ в. – историко-антропологический анализ. //
Гуманитарное знание. Сб. научных статей. Вып. 3 Астерион СПб. 2006.
25. История одного самоубийства // День российской науки в МИЭПЭ. Сборник научных
трудов. СПб Изд-во Политехнического университета. 2007
26. Романтическое самоубийство: индивидуализм и счастье в культуре российской
молодежи начала ХХ в. // В обществе мысли. Труды общеобразовательного
факультета МИЭПа. СПб МИЭП 2007
27. «Невеселые вещи пришлось мне рассказать вам, милые читатели…»: детские
журналы и проблемы коммуникации поколений в России к. XIX - нач. ХХ вв. //
Диалог культур – 2007: молодежь в пространстве межкультурных и этнокультурных
коммуникаций. Сб научных статей. СПб.: изд-во СПбАУЭ 2007
28. Синтез в исторической науке: конфликт в системе социализации как предмет
исторического изучения. // Единство гуманитарного знания: новый синтез. Материалы
XIX Международной научной конференции. Москва 25-27 января 2007 г. М.:РГГУ,
2007 с
29. К вопросу о «строгости» исторической науки. // Вспомогательные исторические
дисциплины – источниковедение-методология истории в системе гуманитарного
знания // Материалы XX Международной научной конференции. Москва 31 января –
2 февраля 2008 г. М.:РГГУ, 2008 том 2.
30. Самоубийство с точки зрения историка: социальность самоубийц // Диалог культур –
2008: новый имидж России. Сборник научных статей к VII Международной научнопрактической конференции. СПб: Астерион. 2008
31. Самоубийства детей и страх взрослых. // Диалог культур – 2009: поиск общих целей и
ценностей. Сборник научных статей к VIII Международной научно-практической
конференции. СПб: Астерион. 2009
32. Самоубийство учащихся в России начала ХХ века и проблемы взаимоотношения
поколений внутри образованного класса России. // Сборник научных статей к
международной научной конференции «История детства как предмет исследования:
наследие Ф.Арьеса в Европе и России» М.: РГГУ
33. Суицидология между естественнонаучной и гуманитарной парадигмами // Диалог
культур – 2010: наука в обществе знания. Сборник научных статей к IX
Международной научно-практической конференции. СПб: Астерион. 2010
34. Suicidology between humanitarian and natural sciences. // Dialogue of cultures - 2010:
Science in knowledge society: collection of scientific papers of the International research
and practice conference. SPb, 2010. P. 358 - 362 0,4
35. Мода на самоубийство? //Теория моды Лето 2011 (№ 20)
36. Повседневность образования и управление социально-культурными процессами. //
Диалог культур – 2011: управление социально-культурными процессами. Сборник
научных трудов Международной научно-практической конференции. СПб: Астерион.
2011.
37. The Routine of education and managing Socio-Cultural Processes. (статья)
Dialogue of cultures: Management of Socio-Cultural Processes: collection of
scientific papers of the International research and practice conference. SPb, 2011. P.
38. Детские журналы и взаимоотношения взрослых и детей в конце XIX – нач ХХ вв. //
Печать и слово Санкт-Петербурга (Петербургские чтения – 2011): в 2 ч. Ч. 1 : Книжное
дело. Культурология: сб. науч. Трудов. – СПб.: СПГУТД, 2012..
39. Преемственность поколений в истории интеллигенции. «Новая» и «старая»
интеллигенция: общее и особенное. М.: РГГУ. 2012.
40. Гимназисты и декабристы Диалог культур: состояние межкультурных коммуникаций
в условиях посткризисной экономики: сборник научных трудов Международной –
научно-практической конференции. – СПб.: Издательство СПбУУЭ, 2012
41. Gymnasium boys and decembrists Dialogue of Cultures: State of Cross-Cultural
Communications under Conditions of Post-Crisis Economy: collection of scientific papers
of the International research and practice conference. SPb, 2012.