Программа обединения - МБОУ ДО Дом детского творчества

Пояснительная записка
Воспитание патриотизма один из краеугольных камней формирования
мировоззрения подрастающего поколения.
Нынешнее поколение – это внуки и правнуки тех, для кого война была
жестокой и грубой школой, кто сидел не за партами, не в аудиториях, а в
мерзлых окопах, и перед ними были не конспекты, а бронебойные снаряды
и пулеметные гашетки.
Историю войны современные юноши и девушки узнают по рассказам людей
старшего поколения, по данным, которые распологаются в музее
(воспоминания, выставка и т.д.)
Одним из центров военно-патриотического воспитания подрастающего
поколения является музей. Данные музея широко используются в школьной
деятельности.
Школьный музей – это ближайшее к ребенку музейное пространство,
открытое чувственному познанию.
Школьный музей – это мир, где отвлеченные факты истории и культуры,
«индивидуализируются» личностью ребенка.
Школьный музей – это пространство, максимально открытое не только для
познавательной деятельности, но и для творческой созидательной
активности.
Школьный музей – это и возможность диалога родителей, педагогов, детей и
общественности.
Юные музееведы ведут беседы, встречи с жителями, изучают материалы и
документы в музее и на встречах. Задача этих встреч состоит в том, чтобы
запечатлеть то прошлое, что произошло в стране, конкретно с человеком,
как жил, воевал, трудился, т.е. запечатлеть прошлое, а также все новое, что
произошло в их жизни.
Обращение к славным боевым страницам истории родного края, к
культурному наследию открывает огромные возможности для проведения
воспитательной работы с детьми, создает благоприятные условия для
всестороннего развития личности.
Музей ведет свою работу по следующим направлениям:
1. поисково-собирательной;
2. экспозиционное (оформительное);
3. экскурсионное;
4. культурно-массовое (музейные мероприятия, коллективные творческие
дела).
Цель работы школьного музея – создании условий для развития
творческого потенциала всех субъектов образовательного процесса
средствами музейной педагогики.
Задачи:
Обучающие:
• расширение и углубление знаний учащихся по истории своей страны,
своего края, семьи;
• интеграция этих знаний в школьный цикл обязательных дисциплин
(история, обществознание, литература, МХК, музыка, ИЗО и др.)
Развивающие:
• развитие творческих и организаторских способностей субъектов
образовательного процесса в разных видах индивидуальной, групповой,
коллективной деятельности;
• развитие у учащихся исторического мышления, умений моделировать,
проектировать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи
и др.;
• вооружение учащихся основами интегративного подхода к
формированию системы знаний, умений самостоятельно переводить их в
практические учебные навыки.
Воспитывающие:
• воспитание любви к школе, уважения к учителям, работникам школы;
• воспитание любви к родному краю и людям, заботящимся о его
процветании, готовности защищать Отчизну и приумножать ее богатства;
• предоставление возможности учащимся реализоваться в соответствии
со своими склонностями и интересами, выявить свою неповторимую
индивидуальность;
• воспитание культуры досуга.
Учебно-тематический план первого года обучения.
№
Название темы
В том числе
всего теория практика
1.
Вводное занятие (2 часа).
2
2
Инструктаж по технике безопасности в
кабинете и на улице.
Выездновцы – защитники Родины
2.
Династия военных – семья Усановых
20
14
6
3. Изучение улицы родного села – улицы
10
6
4
Ленина (ранее Мостовая)
10
6
4
4. Выездновцы – участники В.О.в.
5. Боец, писатель, гражданин – Аркадий
26
14
12
Гайдар
6. Арзамасцы – герои Советского Союза
10
8
2
7.
Изучение фронтовых писем
12
6
6
8.
Спирягин Евгений Алексеевич – участник 10
10
военного ансамбля (10 часов).
10
8
2
Выездновцы – участники Чеченского
конфликта
9.
Поисково-исследовательская
10
6
4
10.
деятельность
22
10
12
11.
Заключительно-обобщающий урок
2
2
Всего
144
90
54
Содержание программы 1 года обучения.
1. Вводное занятие (2 часа).
 Инструктаж по технике безопасности в кабинете и на улице.
2. Выездновцы – защитники Родины (22 часа).
 Кардавильцев Александр Васильевич – участник Великой Отечественной
войны.
 Тряскин Владимир Александрович – участник Великой Отечественной
войны, танкист (2 часа).
 Участник боёв под Сталинградом – Приписнов Иван Васильевич (2 часа).
 Подвиг на Смоленской земле Куликова А.А. (2 часа).
 Алексей Александрович Куликов – Герой Советского Союза. Его подвиг.
Экскурсия в музей (2 часа).
 Твой подвиг бессмертен – радиолинейка (2 часа).
 Госьков Александр Александрович – участник войны, участник
музыкального ансамбля Военно-морского флота (2 часа).
 Писаревский Борис Николаевич (2 часа).
 Шатин Михаил Николаевич (2 часа).
 Теплов Борис Николаевич (2 часа).
3. Династия военных – семья Усановых (10 часов).

Семья Усановых – династия военнослужащих (2 часа).

Геннадий Михайлович – кадровый офицер, майор в отставке(2 часа).

Воспоминания о Геннадии Михайловиче Кваснициной Ираиды
Алексеевны(2 часа).

Оформление материала о семье военных Усановых – Квасницыных(2
часа).

Леонтий Михайлович, Иван Михайлович – продолжатели традиций
отца Сергея Михайловича (2 часа).
4. Изучение улицы родного села – улицы Ленина (ранее Мостовая) (10
часов).
5. История возникновения села «выездная слобода» (2 часа).
 Винокуров Алексей Иванович – первый директор ремесленного училища,
1902 год (2 часа).
 Экскурсия в церковь Смоленской Божьей матери (2 часа).
 Достопримечательности улицы Ленина (ранее Мостовой) (2 часа).
 Знаменитые люди, проживающие на этой улице. (2 часа).
5. Выездновцы – участники В.О.в. (26 часов).
 Бурков Михаил Алексеевич(2 часа).

Воспоминания дочери Буркова Тамары Михайловны об отце(2 часа).
 Крылова надежда Ивановна – бывшая участница батальона ВНОС. (2
часа).
 История создания батальона ВНОС поиск и оформление материала(2
часа).

Фадеев Михаил Фёдорович – участник В.О.в. (2 часа).
 Встреча с дочерью Фадеева Татьяной Михайловной, её воспоминания об
отце (2 часа).

Глумин Лаврентий Сергеевич – защитник блокадного Ленинграда (2
часа).
 Воспоминания дочери Галины Лаврентьевны о своём отце (2 часа).
 Бурлаков Михаил Алексеевич – участник В.О.в., танкист (2 часа).
 Воспоминания о Михаиле Алексеевиче ученицы Сысолятиной Ольги (2
часа).
 Шварев Иван Иванович – участник В.О.в. (2 часа).
 Встреча с Еленой Николаевной, женой Ивана Ивановича (2 часа).
 Боевой путь Алексея Николаевича Теплова (2 часа).
6. Боец, писатель, гражданин – Аркадий Гайдар (10 часов).
 Детские и юношеские годы Аркадия Петровича Гайдара(2 часа).
 Участие аркадия в гражданской и В.О. войнах(2 часа).
 Работа Аркадия Гайдара в газетах «За свободу» и «Молот» (2 часа).
 Воспоминания о Гайдаре Похвалинской А.И. (2 часа).
 «Арзамасский школьник» бил врагов. («Арзамасская правда», 1993 год)
(2 часа).
7. Арзамасцы – герои Советского Союза (12 часов).
 Комбриг Ваганов Иван Семенович (2 часа).
 Работа с газетами «Арзамасская правда» и «Арзамасские новости» (1989
год) (2 часа).
 Огнём с земли. Герой Советского Союза – Захаров Алексей Иванович. (2
часа).
 Работа с газетой «Арзамасская правда» за 1988год. (2 часа).
 Командир пушки № 1196 Обухов Александр Васильевич (2 часа).
 Работа с газетой «Арзамасская правда» за 1989 год(2 часа).
8. Изучение фронтовых писем (10 часов).
 «Пишу перед боем», газета «Арзамасская правда» за 1988 год(2 часа).
 «На земле, в небесах, и на море» - в тылу врага. Газета «Арзамасская
правда» 1989год(2 часа).
 «Жить и помнить» (из газеты «Арзамасская правда» за 1985 год) (2
часа).
 Письма из 41-го года «Арзамасская правда» за 1988 год(2 часа).
 «Неизгладимое». Воспоминание - ветерана Н.С. Воеводина (альбом
«Арзамасские герои») (2 часа).
9. Спирягин Евгений Алексеевич – участник военного ансамбля (10
часов).

Детские и школьные годы Евгения(2 часа).

Воспоминания Евгения Алексеевича Спирягина (2 часа).

Военные годы Спирягина(2 часа).

Переписка следопытов с Евгением Спирягиным (2 часа).

Оформление альбома о Спирягине Е.А. (2 часа).
10. Выездновцы – участники Чеченского конфликта (10 часов).
 Сюндюков Олег Борисович (2 часа).
 Болуков Евгений Михайлович (2 часа).
 Субботин Дмитрий Иванович (2 часа).
 Квасницын Олег Евгеньевич (2 часа).
 Комаров Александр Евгеньевич (2 часа).
11. Поисково-исследовательская деятельность (22 часа).
 Матвеев Николай Павлович (2 часа).










Дудукин Михаил Васильевич (2 часа).
Алексеев Алексей Иванович (2 часа).
Шершаков Валентин Михайлович (2 часа).
Ретузина Александра Сергеевна (2 часа).
Чичканова Мария Ивановна (2 часа).
Беляков Василий Васильевич (2 часа).
Петелин Михаил Алексеевич (2 часа).
Котов Иван Евгеньевич (2 часа).
Козлов Николай Павлович (2 часа).
Фокеев Михаил Иванович (2 часа).
12. Заключительно-обобщающий урок (2 часа).
Итого: 144 часа.
Учебно-тематический план 2 года обучения
№
Название темы
Всего
п/п
1 Вводное занятие, инструкция по технике безопасности
2
Структура музейных фондов. Жизненный путь Крыловой Лидии
2
6
Андреевны.
3 Генералы Советской Армии –выпускники нашей школы
14
4 Богатырь земли русской
8
5 Командир партизанского соединения Крылов К.В.
8
6 Участник ВОв – Бабиков С.А.
6
7 Чирков Александр Григорьевич – подполковник в отставке
8
8 «Данко из Арзамаса». Маркеев Иван
6
9 Воеводин Николай Сергеевич – участник боёв на Малой Земле
6
10 Квасницын Алексей Иванович – потомственный сапожник
6
11 Участник боёв на Курганской дуге – Ширяев Константин
6
Михайлович
12 Колпаков Иван Дмитриевич – участник ВОв.
6
13 Экскурсия в музей «Они сражались за Родину»
4
14 Никулин Иван Андреевич – участник ВОв
6
15 Выездновцы – участники Чеченского конфликта
8
16 Шутов Владимир Петрович – уроженец Выездного
2
17 Воспоминания друзей и родных о Куликове Геннадии
2
Михайловиче
18 Спирягин Павел Алексеевич – выпускник школы, генерал
2
Советской армии.
19 Оформление альбома о генералах – выпускниках школы.
2
20 Знаменитые люди села Выездное
12
21 Африкантов Игорь Иванович – выдающийся учёный, атомщик
4
22 Африкантов Евгений Иванович – выдающийся машиностроитель
4
23 Выездновцы в годы Великой Отечественной войны
18
24 «Арзамасцы – герои»
6
25 Сбор материала «Горьковчане в годы ВОв»
6
26
27
28
29
Участие в областном конкурсе «Горьковчане в годы ВОв»
Трудовой подвиг выездновцев
Поисково-исследовательская работа
Заключительное занятие. Подведение итогов.
ИТОГО:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
14
24
18
2
216
Содержание программы 2 года обучения
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. (2 часа)
Структура музейных фондов. Жизненный путь Крыловой Лидии
Андреевны. (6 часов)
 Боевой путь Крыловой Лидии Андреевны. Участие в ВОв. (4
часа)
 Оформление альбома о Крыловой Лидии Андреевны. (2 часа)
Выпускники школы, Генералы Советской Армии (14 часов)
 Посещение родственников Шутова Владимира Петровича, его
дом, где он рос (2 часа)
 Боевой путь Шутова В.П. (2 часа)
 Оформление материала о Генерале Шутове В.П. Состав
музейных фондов. (2 часа)
 Куликов Геннадий Михайлович – Генерал Советской Армии. Его
воспоминания (2 часа)
 Оформление материала о Куликове Г.М. (2 часа)
 Спирягин П.А. – Генерал Советской Армии (2 часа)
 Сбор и оформление материала о Спирягине П.А. (2 часа)
Богатырь Земли русской (8 часов)
 Экскурсия по местам, где проживал и ходил в школу Куликов
А.А. (2 часа)
 Боевой путь Куликова А.А. (2 часа)
 Митинг, посвящённый подвигу А.А. Куликова. (2 часа)
 Радиолинейка. Воспоминания о Куликове А.А. (2 часа)
Командир партизанского соединения – Крылов К.В. (8 часов)
 Экскурсия на Пушкарку, дом и место, где поживал Крылов К.В.
(2 часа)
 Выставка с дочерью – Крыловой Н.И. (2 часа)
 Боевой путь Крылова К.В. (2 часа)
 Экскурсия в музей Боевой Славы им. А.А. Куликова. (2 часа)
Участник ВО войны – Бабиков Сергей Александрович (6 часов)
 Встреча с родственниками. Воспоминания об отце (2 часа)
 Сергей Александрович – организатор комсомольской и
пионерской организаций в Выездном (2 часа)
 Учёт музейных фондов. Бабиков С.А. – участник войны (2 часа)
Чирков Александр Григорьевич – подполковник в отставке (8
часов)
 Чирков Саша – уроженец с. Карауловки, Гагинского района (2
часа)
 Воспоминания Александра Григорьевича «Взятие Мысхако» (2
часа)
 Оформление и заполнение актов поступления (2 часа)
 Боевой путь кавалер 26 правительственных наград (2 часа)
8. «Данко из Арзамаса». Маркеев Иван (6 часов)
 Встреча с родственниками. «Детские годы Ивана» (2 часа)
 Экскурсия в Красносельский музей (2 часа)
 Оформление книги поступлений. Подвиг Ивана Маркеева. (2
часа)
9. Воеводин Николай Сергеевич – участник боёв на Малой Земле (6
часов)
 Экскурсия по местам проживания Воеводина Н.С. (2 часа)
 Описание фотографий. Архивная работа. Книга Быжнева «Малая
земля» - отрывки. (2 часа)
 Боевой путь. Взятие Новороссийска (2 часа).
10. Квасницын Алексей Иванович – потомственный сапожник (6
часов)
 Встреча с Самоидовой Ираидой Алексеевной – воспоминания об
отце (2 часа)
 Посещение краеведческого музея школы (2 часа)
 Оформление материала. Боевой путь Алексея Ивановича.
Описание предметов на бумажной основе (2 часа)
11.Участник боёв на Курганской дуге – Ширяев Константин
Михайлович (6 часов)
 Встреча с Ширяевым К.М. (2 часа)
 Описание предметов нумизматики. Оформление материала. (2
часа)
 Экскурсия в музей Боевой Славы (2 часа)
12.Колпаков Иван Дмитриевич – участник ВОв. (6 часов)
 Встреча с дочерью Ивана Дмитриевича – Валентиной Ивановной
(2 часа)
 Боевой путь Ивана Дмитриевича (2 часа)
 Описание предметов из металла, дерева, керамики. Оформление
материала о Колпакове И.Д. (2 часа)
13.Экскурсия в музей «Они сражались за Родину» (4 часа)
14.Никулин Иван Андреевич – участник ВОв (6 часов)
 Встреча с дочерью Тамарой Ивановной – воспоминания об отце
(2 часа)
 Боевой путь Ивана Андреевича (2 часа)
 Описание предметов из ткани из ткани. Участник боёв под
Сталинградом – Никулиным И.А. (2 часа)
15. Выездновцы – участники Чеченского конфликта (8 часов)
 Встреча с Чугуновым А.А. (2 часа)
 Встреча с
(2 часа)
 Шифрование музейных предметов. Сбор материала о (2 часа)
 Оформление материала выездновцах – участников чеченского
конфликта (2 часа)
16.Шутов Владимир Петрович – уроженец Выездного (2 часа)
17.Воспоминания друзей и родных о Куликове Геннадии
Михайловиче (2 часа)
18.Спирягин Павел Алексеевич – выпускник школы, генерал
Советской армии. (2 часа)
19.Оформление альбома о генералах – выпускниках школы. (2 часа)
20.Знаменитые люди села Выездное (12 часов)
 Экскурсия в музей для 2 «а» класса (2 часа)
 Экскурсия в музей для 2 «б» класса (2 часа)
 Экскурсия в музей для 2 «в» класса (2 часа)
 Экскурсия в музей для 1 «а» класса (2 часа)
 Экскурсия в музей для 1 «б» класса (2 часа)
 Экскурсия в музей для 1 «в» класса (2 часа)
21.Африкантов Игорь Иванович – выдающийся учёный, атомщик (4
часа)
22.Африкантов Евгений Иванович – выдающийся машиностроитель
(4 часа)
 Оформление альбома об Африкантове И.И. (2 часа)
 Общие правила хранения музейных предметов (2 часа)
23.Выездновцы в годы Великой Отечественной войны (18 часов)
 Выездновцы в годы Великой Отечественной войны – экскурсия (2 часа)
 Предметы (экспонаты) неорганического происхождения (2 часа)
 Экскурсия «Выездновцы в годы ВОв» для 6 классов (2 часа)
 Экскурсия «Выездновцы в годы ВОв» для 7 классов (2 часа)
 Оформление альбома – стенда о ветеранах войны (2 часа)
 Экспонаты технического происхождения (2 часа)
 Экскурсия для учащихся 4 классов «Они защищали Родину» (2 часа)
 Экскурсия для учащихся 5 классов «Они защищали Родину» (2 часа)
 Экскурсия для учащихся 8 классов «Они защищали Родину» (2 часа)
24. «Арзамасцы – герои» (6 часов)
 Арзамасцы – Герои Советского Союза (2 часа)
 Арзамасцы – Герои Советского Союза (2 часа)
 Арзамасцы – Герои Советского Союза (2 часа)
25.Сбор материала «Горьковчане в годы ВОв» (6 часов)
26.Участие в областном конкурсе «Горьковчане в годы ВОв» (14
часов)
 Знаменитый учёный атомщик Африкантов И.И. (2 часа)
 Женщины в тылу и на фронте (2 часа)
 Колхоз – фронту (2 часа)
 Выпускники школы – Генералы Советской Армии (2 часа)
 Приписнов Иван Васильевич – участник Сталинградской битвы (2
часа)
 Бурлаков Михаил Алексеевич – защитник Ленинграда (2 часа)
 Комсомол в годы войны (2 часа)
27.Трудовой подвиг выездновцев (24 часа)
 Таланов Геннадий Васильевич (4 часа)
 Самоидова Ирида Алексеевна (4 часа)
 Козин Михаил Васильевич (4 часа)
 Квасницын Леонид Алексеевич (4 часа)
 Малаховский Алексей Алексеевич (4 часа)
 Малаховская Тамара Николаевна (4 часа)
28.Поисково-исследовательская работа (18 часов)
 Котов Иван Евсеевич, Плиткин Анатолий Евгеньевич (2 часа)
 Козлов Николай Павлович, Безноско Захар Тимофеевич (2 часа)
 Ретузина Александра Сергеевна, Сенюшин Иван Александрович (2
часа)
 Чичканова Мария Ивановна, Птицын Андрей Матвеевич (2 часа)
 Шершаков Валентин Михайлович, Ерофеев Алексей Алексеевич (2
часа)
 Беляков Василий Васильевич, Тильков Александр Фёдорович (2 часа)
 Толокнов Иван николевич, Федорин Василий Алексеевич (2 часа)
 Осминкин Михаил Иванович. Оформление материала (2 часа)
 Оформление материала (2 часа)
29.Заключительное занятие. Подведение итогов. (2 часа)
План работы с индивидуальной группой обучения
1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. (2 часа)
2. Сбор материала об участниках локальных конфликтов. (10 часов)
 Встреча с Касаткиным Николаем Алексеевичем, Хотиным
Алексеем Александровичем. (2 часа)
 Встреча с Калининым Дмитрием Васильевичем, Школиным
Владимиром Владимировичем. (2 часа)
 Оформление альбома «Выездновцы – участники конфликта в
Афганистане». (2 часа)
 Экскурсия в Центр ремёсел. Экспозиция об участниках локальных
войн. (2 часа)
 Экскурсия в Центр ремёсел. Экспозиция об участниках локальных
войн. (2 часа)
3. Экскурсии о земляках. (4 часа).
 Усанов Алексей Сергеевич – кавалер 22-х правительственных
наград (2 часа)
 Чирков А.Г. – кавалер 26-х правительственных наград (2 часа)
4. Женщины в годы войны. (10 часов).
 Госькова Елизавета Николаевна – участница В.О.в. (2 часа)
 Рубан Ольга Ильинична – медсестра. (2 часа)
 Матвеева Софья Михайловна – санитарка. (2 часа)
 Ларина Тамара Ивановна – связистка. (2 часа)
 Женщины в тылу – для фронта. (2 часа)
5. Они защищали Родину. (20 часов).






Токарев Федор Иванович. Боевой путь. (2 часа)
Пушкарка, 60. Воспоминания родных. (2 часа)
Пекалин Николай Алексеевич – воспоминания родных. (2 часа)
Боевой путь Николая Алексеевича. (2 часа)
Порошков Алексей Николаевич. (2 часа)
Встреча с дочерью – Валентиной Алексеевной, воспоминания об
отце. (2 часа)
 Шишулин Алесей Михайлович. (2 часа)
 Встреча с внучкой Шишулиной Инной. (2 часа)
 Работа с материалом газет «Арзамасская правда» и «Арзамасские
новости». (2 часа)
 Составление рассказа, оформление альбома о защитника. (2 часа)
6. Кастальский Анатолий Владимирович, труженик тыла. (6 часов).
 Встреча с Анатолием Владимировичем – воспоминания о работе в
годы войны. (2 часа)
 Встреча с дочерью надеждой Анатольевной – воспоминания об
отце. (2 часа)
 Оформление материала – труженики тыла. (2 часа)
7. Поисково – исследовательская деятельность.
1. Пупков Владимир Александрович. (4 часа).
2. Чернышов Александр Николаевич. (4 часа).
3. Петелин Михаил Алексеевич. (4 часа).
4. Африкантов Евгений Михайлович. (4 часа).
5. Шибалов Александр Осипович. (2 часа).
6. Заключительное занятие. Викторина. (2 часа).