школа № 2 п. Энем в годы ВОВ

Слайд № 1
Дорогие друзья! В этом году исполняется 70 лет освобождения нашего
района и республики в целом от немецко-фашистских захватчиков!70 летэто определенный рубеж по меркам человеческой жизни и очень маленький
отрезок времени для истории. Целью моей работы является исследование
истории военных действий, проходивших в поселке Энем в 1943 году и их
последствий для жителей поселка.
Слайд № 2
Моя сегодняшняя работа посвящена годам оккупации в родном для
меня поселке Энем, а именно оккупации моей школы- старейшей школы в
нашей республике – СОШ №2 п.Энем, которой исполнился уже 91 год.
Новизна моей работы заключается в том, что это первое исследование по
истории Великой Отечественной войны в рамках именно нашей школы. В
своей работе я использовала воспоминания очевидцев боев, проходивших на
территории школы, Зуфара Латынского и освободителя нашего поселка,
выпускника нашей школы 1942 года Черника Алексея Михайловича,
использовала материалы нашего школьного музея, проводила беседы с
информаторами Королевыми и Тлием , которые помнят оккупацию в
поселке. Мною были просмотрены архивные документы в архиве города
Краснодара, была проведена работа в муниципальном музее поселка Энем.
Слайд № 3
1 сентября 1939 года началась Вторая мировая война. А 22 июня 1941
года по радио нам сказали, что началась Великая Отечественная война. У
всех школьников того времени с началом войны детство окончилось раз и
навсегда.
А война продвигалась вглубь страны. И уже в начале августа 1942 года
она пришла к нам.
слайд № 4
9 августа 1942 года Энем впервые был подвергнут бомбардировке
вражеской авиацией. Было сброшено 9 бомб, но погибло более 50 человек.
1
Это были женщины, старики, дети, красноармейцы. А через день Энем был
оккупирован фашистскими войсками на долгие и страшные полгода.
Слайд № 5
В нашей школе расположился госпиталь для немецких солдат, а в
подвальном помещении — конюшня.
Слайд № 6
Вспоминает выпускник школы 1946 года, заслуженный учитель
России, бывший учитель и завуч нашей школы, создатель школьного музея
Виктор Мануилович Королев: «1 сентября нас никто не позвал в школу. Мы
жили в вечном страхе за свою жизнь и жизнь своих близких. С замиранием
сердца ожидали прихода наших. Они пришли через полгода.»
Слайд № 7
Уже в начале февраля 1943 года стали слышны звуки канонады,
пулеметные очереди, которые доносились со стороны Горячего Ключа.
На горных перевалах шли ожесточенные бои. Перед Красной армией
была поставлена задача - во что бы то ни стало прорваться на кубанскую
равнину и уничтожить врага, не дав ему возможности отступить и через
Крым уйти на Украину. Все жители ожидали прихода своих освободителей
— Красную армию. Наконец, 10 и 11 февраля, наши войска, прорвав оборону
немцев у Горячего Ключа и разгромив их там, подошли к Энему.
Слайд № 8
Бой за освобождение Энема начался в ночь с 11 на 12 февраля. Он был
непродолжительный, но довольно жестокий. Главным объектом, который
нужно было захватить, была школа. Еще накануне, днем, она была
подвергнута обстрелу из орудия и минометов. Наши наступающие войска
испытывали
большие
трудности.
Началась
весенняя
распутица.
И
артиллерия, обозы со снарядами и продовольствием, прочая техника — все
застряло на горных перевалах.
Слайд № 9
2
Артиллерийскому взводу удалось буквально на руках пронести одно
орудие через залитый водою тахтамукайский лес. Из этого, уставленного на
пригорке, орудия школа и обстреливалась. Об этом рассказывал наводчик
орудия Зуфар Замилович Латынский, который дважды посещал места своей
боевой молодости уже после окончания войны
Слайд № 10
Занималось хмурое февральское утро. Под ногами хлюпала грязь
вперемежку с талым снегом и водой. В предрассветной тьме неслышно
двигались наступающие цепи наших бойцов.
Доносились винтовочные
выстрелы, нередко предутреннюю тишину прорезала пулемётная очередь.
Впереди неясно угадывался силуэт высокого серого здания, стоящего в
стороне, да чернела лента садов, опоясывавших поселок. На подступах к
зданию средней школы завязался жестокий бой.
Слайд № 11
Особенно упорно сопротивлялись фашисты, засевшие в ДОТе,
находящемся, примерно, в 100 метрах юго-восточнее школы. Обстреляв из
минометов вражеские позиции и здание, наши бойцы выбили врага из ДОТа
и по вражеским траншеям устремились вперёд. Увидев, что в помещении
школы госпиталь и есть раненые, наши прекратили обстрел, но немецкая
обслуга госпиталя открыла стрельбу - пришлось ответить огнем. Помещение
школы скоро было освобождено, а к утру весь посёлок очищен от фашистов
Слайд № 12
Уже к концу февраля месяца возобновились школьные занятия.
Но не в здании школы. В школе разместился полевой госпиталь, но уже с
нашими раненными солдатами.
слайд № 13
А занятия с учениками проходили сначала в помещении
детского садика, потом в конторе совхоза. А когда стало тепло — прямо под
открытым небом! Ученики сидели на зеленой траве, учитель размещался на
каком-нибудь пенечке, но получать знания можно в любых условиях, если на
3
это есть огромное желание. Иногда раздавались сигналы воздушной тревоги.
И тогда учителя сразу же прекращали урок, выводили детей на улицу и
заставляли прятаться в канавах, ямах, каких-то углублениях. После
окончания тревоги занятия продолжались вновь. К концу мая месяца вся
школа изучила программу 1 и 2 четверти. И
все ушли на каникулы.
Каникулы были весьма условными, особенно для старшеклассников.
Слайд № 14
Ученикам 6 — 7-х классов было предложено поработать на
прополке, на уборке урожая, в поле, на ферме, на току — всюду, где мог
быть применен детский труд.
К этому времени линия фронта отодвинулась к Голубой линии. Там
шли ожесточенные бои до самой осени. Вместе с нею передвинулся и
полевой госпиталь, базировавшийся в школьном здании.
Слайд № 15
Школу в то время возглавила Нина Ивановна Сальникова, которую
полуживой по Дороге жизни, через Ладожское озеро, вывезли из блокадного
Ленинграда. Директор школы пригласила самых старших школьников 7классников в школу. Школьное здание даже самых бесшабашных, озорных
детей военного времени, повергло в уныние.
Слайд № 16
Почти во всех классах в онах не было не только стекол, но и рам. Ни в одном
классе не было дверей, штукатурка была оббита до кирпича. С южной
стороны в стенах и на крыше зияли пробоины. Не сохранилось ни одной
парты, ни одного стола и стула. Погибла огромная школьная библиотека и
все наглядные пособия. Нина Ивановна предложила детям принять участие в
ремонте школы. Оконные проемы были заплетены хворостом. Вспоминает
Виктор Мануилович Королев:
слайд № 17
«Мы, ногами месили замес из глины и соломы, таскали его ведрами в школу,
а взрослые замазывали хворост глиной. В пристройках были расположены
4
госпитальные кухни, там были печи с вмазанными 100-литровыми котлами.
Это все надо было разобрать и унести. Приходилось делать очень много и
другой работы.»
Слайд № 18
1 сентября 1943 года мы приступили к занятиям уже в школьном
здании. Пока было тепло, занимались в классах, а когда стало холодно —
пришлось перебираться в подвал. В школе было дровяное отопление, но
дрова на зиму не были заготовлены, верхнюю одежду с себя не снимали:
девочки сидели в платках, а мальчики часто одевали шапки.
Учиться было не так просто: в классах вместо парт стояли грубо
сколоченные длинные дощатые столы и скамейки, учебников и учебнописьменных принадлежностей не было: огрызками карандашей писали на
газетных обрывках, сшивали тетради их из оберточной бумаги. Хорошо, если
по какому-то предмету находился хоть один учебник на весь класс. Однако,
все учебники и учебно-письменные принадлежности можно было купить на
«толкучке», но денег на них не хватало. Если учебники, тетради и появлялись
в школах, то только по спецраспределению. Лишь к концу учебного года
появились ручки и чернила и даже тетради!
Слайд № 19
Учителя и ученики мало отличались друг от друга: все были очень плохо и
бедно одеты, на ногах была изношенная порванная обувь. Часто во время
урока желудок сводило судорогой, потому что в нем со вчерашнего ужина не
было ни капли пищи.
Но зато у всех в кармане был кусок подсолнечного жмыха — так
называемой макухи. И когда становилось невмоготу, дети клали кусочек в
рот и сосали как конфету.
Слайд № 20
Еще один выпускник нашей школы грозных военных лет, заслуженный
учитель России Анатолий Черимович Тлий вспоминает: «Это сейчас все
вспоминается с ужасом, а тогда мы не жаловались, не ныли, и не считали
5
себя страдальцами, а тем более героями. Мы знали, что идет война —
жестокая война — и готовы были мириться с любыми условиями, лишь бы
скорее добиться победы. Это были обычные будни войны.»
Слайд № 21
Еще до войны одним из главных предметов в школе было военное дело.
Обучение проходили и мальчики, и девочки. Изучали строевую подготовку,
устройство оружия, бывшего в то время на вооружении в Красной Армии, и
приемы обращения с ним.
В эти годы военное дело вел выпускник школы – Черник Алексей
Михайлович. Черник А.М. участвовал в освобождении нашего района от
врага. А позже, в боях на Голубой линии, получив ранение и став инвалидом
в свои 19 лет, вернулся в Энем, в свою школу военным инструктором., затем
учителем географии, а позже директором школы.
Слайд № 22
В 1942 году он вместе со всеми мальчиками-выпускниками и их
учителем Утуловым Борисом Леонидовичем добровольцами ушли на фронт.
Секретарь комсомольской организации школы Борис Кляцкий погиб
при освобождении Венгрии. Утулов Б.Л. погиб при обороне Крыма.
Последний военный выпуск из 10 класса был в 1942 году, а
первый послевоенный — в 1946 году.
6