классный часЧеловек -творец своей судьбы

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 25
357500 г. Пятигорск, пос. Свободы, ул. Энгельса, 104
тел. 31-69-98
Сценарий классного часа - беседы
в 8 классе
« Человек- творец своей судьбы».
Подготовил и провел
классный руководитель 8 а класса
Шаманский П.А.
Классный час – беседа на тему:
« Человек- творец своей судьбы».
Всякий человек есть творец своей судьбы
Саллюстий
Цели:
-дать детям первоначальное представление о нравственных ценностях;
- формировать умение различать истинные и мнимые ценности;
- побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию;
- способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни.
Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Чтобы нам с вами поближе
познакомиться давайте встанем в круг. Теперь пусть наш круг сомкнётся.
Для этого держимся мизинцами. А теперь, чтобы наш час общения прошёл
интересно давайте пожелаем друг другу что- то приятное, хорошее. Тема
нашего классного часа «Человек – творец своей судьбы». Начало нашей
беседы предлагаю начать с обсуждения фразы Саллюстия «Всякий человек
есть творец своей судьбы». Может ли человек сам выбрать жизнь и
построить ее по собственному желанию или все уже заранее предрешено?
Кто или что влияет и определяет жизнь человека? Действительно ли, всякий
ли человек творец своей судьбы или это просто красивая фраза?
(ответы детей)
Учитель: Да, действительно у каждого человека есть дар - самому выбирать
и создавать свою жизнь! Дело в том, что в момент рождения, каждый человек
вместе с другими необходимыми для жизни инстинктами и рефлексами,
получает еще один очень важный инстинкт – «инстинкт успеха». Мозг
человека
- это машина, направленная на достижение целей. Значит, как
человек поведет себя в жизни, в работе, учебе, в отношениях с людьми,
какую поставит цель, так сложится и его судьба. Так ли это?
(ответы детей)
Учитель: А чтобы сотворить счастливое будущее, как надо жить, каким
надо быть?
(ответы детей)
Учитель: Самые смелые ваши мечты могут стать реальностью, хотя бы
потому, что все задатки (способности) у вас есть. И все это мы можем
осуществить только тогда, когда будем требовательно относиться к себе.
Только тогда мы будем развиваться и совершенствоваться. Скажите, должен
ли человек стремиться к совершенству? И зачем ему это нужно?
(ответы детей)
Учитель: Очень важно правильно поставить цель, ведь миллионы людей по
всей планете, стремятся к тому - чего в действительности не хотят! И
получается то - что им не нужно. Но есть и другие люди, которые получают,
то, чего хотят! В жизни этих людей есть место любимому делу, есть место
любви, есть успех, процветание – это их цели, и их инстинкт успеха. А,
теперь
ребята
предлагаю
подумать
и
сказать,
что
и
в
какой
последовательности необходимо для того, чтобы стать творцом своей жизни.
(ответы детей)
Учитель: Ребята, оцените себя по максиму, кем вы можете стать, если
сильно- сильно захотите и опишите свои ощущение, представив, что вы
действительно этот самый человек.
(ответы детей)
Учитель: Я уверен, вы станете настоящими творцами своей жизни, захотите
построить свою жизнь сами и так, чтобы окружающим людям было светло и
радостно с вами.