Document 3974273

Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А.
Шолохова"
Утверждаю зав.кафедрой
_______________________
___________(ФИО)
Решение заседания
кафедры Протокол № __
«___» ___________20_г.
Аннотированная программа дисциплины/ модуля
«Язык М.А. Шолохова»
Направление: Педагогическое образование
Профиль: Филологическое образование
Квалификация: бакалавр
Составители: доц. Давыдова О.А.
Москва-2010
Цель: приобретение студентами углубленных знаний по жизни и творчеству
М.А.Шолохова - одного из классиков русской литературы ХХ века. Знание
особенностей стиля писателя и особенностей языка, формирующих этот стиль.
Задачи: - углубленное изучение жизни М.А.Шолохова,
- более детальное знакомство с основными произведениями
писателя,
- знакомство с языковыми особенностями языка писателя,
формирующими неповторимый стиль писателя,
- воспитание у студентов чувства гордости за неповторимый язык
М.А.Шолохова, чье имя носит университет, в котором они получают высшее
образование.
Объем в ЗЕ: ____2 ____________________________________
Время изучения: курс__4__________семестр__8_______________
Взаимосвязь с другими модулями:
Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение
модулей: Современный русский язык, Филологический анализ текста.
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ
Кластерная принадлежность ОМ:
Мировоззренческий ОМ
Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более
трех):
- Способен понимать закономерности литературного процесса, художественного значения
литературного произведения в культурно-историческом контексте
- Имеет представление о диалектном разнообразии, социальной стратификации и
стилистических ресурсах русского языка
Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:
- Знать биографию писателя и языковую специфику его произведений
Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной
принадлежностью модуля):
использование инновационных форм учебной работы, активных методов
обучения
Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и
кластерной принадлежностью модуля):
1 уровень сложности: Лингвистическое комментирование, тесты с закрытой
формой задания, опрос
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных
форм учебной работы:
70/30 % - мировоззренческий кластер
Краткое содержание курса
Основные разделы, их краткое описание
1.Биография М.А.Шолохова.
2.
Казачество – особое военно-земледельческое сословие России.
История казачества. Отражение истории казачества в произведениях
М.А.Шолохова. Казачьи войска. Отражение сведений об 11 казачьих войсках
в произведениях М.А.Шолохова.
3.Донские казаки – главные герои произведений М.А.Шолохова.
История донского казачества. Отражение истории донских казаков в
произведениях М.А.Шолохова.
4. Структура лексемы казак в языке М.А.Шолохова.
9. От кугаря до ополченца (лексика и фразеология, отражающая этапы
военной службы казаков).
10. «Энциклопедия казачьей жизни». Отражение традиций и обычаев
казаков в произведениях М.А.Шолохова.
11. Особенности фразеологии в произведениях М.А.Шолохова.
Шолоховское фразообразование.
12.Структура и семантика сравнений в произведениях М.А.Шолохова.
13.Особенности антропонимики в произведениях М.А.Шолохова.
14.Общая характеристика донских говоров. Мастерство М.А.Шолохова
в использовании диалектных особенностей языка.
15. Словари, отражающие говор казаков: Миртов А.В. Донской
словарь. Материалы к изучению лексики донских казаков; Словарь русских
донских говоров. В 3-х тт.; Малеча Н.М. Словарь говоров уральских (яицких)
казаков. В 4-х тт.; Ткаченко П. Кубанский говор и др.
16. «Словарь языка Михаила Шолохова» как достижение в
лексикографии словарей языка писателя. Структура словаря. Методика
работы с ним.
Основные понятия
семантическая структура лексемы, значения узуальные и авторские;
этнографический компонент значения слова;
диалектизмы, виды диалектизмов, этнографизмы;
тропы и фигуры: эпитет, метафора, метонимия, сравнение, гипербола,
литота, параллелизм, анафора, эпифора;
антропонимы, составляющие антропонимического трехчлена;
фразеология узуальная, диалектная, авторская; виды трансформаций
узуальной фразеологии;
словари языка писателей.
Темы контрольных работ
1. Анализ текста романа М.А.Шолохова «Тихий Дон» (кн.1, ч.3, гл. IV)
как отражение специфики жизни донских казаков.
2.Анализ текста романа «Поднятая целина» (отрывок по выбору
студента) как отражение говора казаков.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература.
Основная:
Михаил Александрович Шолохов: Биобиблиографический указатель
произведений писателя и литературы о жизни и творчестве. М.,2005.
Михаил Александрович Шолохов: Биобиблиографический указатель
произведений писателя и литературы о жизни и творчестве/МГГУ им.
М.А.Шолохова, Шолоховский центр. М.,2007.
1.Словарь языка Михаила Шолохова. М.,2005.
Дополнительная:
2. Большой толковый словарь донского казачества. М.,2003.
3. Большой толковый словарь русского языка /сост. и гл. ред.
С.А.Кузнецов. СПб.: Норинт,1998.
4. Даль В.И.Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. –
М.: Русский язык,1998.
5.Казаки.
Иллюстрированная
история
Отечества/Под
ред.
Б.А.Алмазова. СПб.,1999
6. Казачество. Энциклопедия /Глав. ред. А.П.Федотов. М.,2003.
7.Казачий словарь-справочник. В 3-х тт./Составитель и издатель
Г.В.Губарев, А.И.Скрылов.- Кливленд – Сан Ансельмо, 1966 - 1969.
8. Малеча Н.М. Словарь говоров уральских (яицких) казаков. В 4-х т.
Оренбург,2002-2003.
9. Маслов В.Г. Словарь говора Добринки (на материале говора
Добринки Урюпинского района Волгоградской области). Шуя,1993.
10. Миртов А.В. Донской словарь. Материалы к изучению лексики
донских казаков. Ростов-на-Дону,1929.
11. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.
М.:АЗЪ,1991.
12.Отечественная история: энциклопедия: В 5 т. М.: Большая
Российская энциклопедия, 1994 - Зуев А.С., Шишов А.В.Забайкальское
казачье войско//Отечественная история: энциклопедия: В 5 т.,т.2 М.:
Большая Российская энциклопедия, 1996.с.202; Шишов А.В. Донское казачье
войско /Т.2; Хандорин В.Г. Запорожская сечь /Т.2; Ратушняк В.Н. Кубанское
казачье войско /Т.3 и др.
13.Ремчуков В.Н.Толковый казачий словарь.2-е изд., испр. и доп.
Волгоград,2007.
14. Российское казачество. Научно-справочное издание /Отв. ред.
Т.В.Таболина. М.,2003.
15Словарь донских говоров Волгоградской области /Под ред.
Р.И.Кудряшовой. Волгоград,2006 16. Словарь русских донских говоров. В 3-х т. /Гл. ред.
В.С.Овчинникова. Ростов-на-Дону,1975-1976.
17. Словарь русских народных говоров/ Гл. ред. Ф.П.Филин (вып. 123), Ф.П.Сороколетов (вып. 24 -). М.,Л.,С-Пб.: Наука,1965 –
18. Словарь русского языка: В 4 т. /Под ред. А.П.Евгеньевой. 2-е изд.,
испр. и доп. М.: Русский язык, 1981 -1984.
19. Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. М.,Л.:
Изд-во АН СССР, 1948 -1965.
20. Словарь современного русского литературного языка: В 20 т. /Гл.
ред. К.С.Горбачевич. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Русский язык, 1991 - Т.1 6
21. Ткаченко П. Кубанский говор. Опыт авторского словаря. М.,1998;
изд.2-е, уточн. и доп. Краснодар,2008.
22. Ткаченко П. Кубанские пословицы и поговорки. Краснодар,2008.
23. Энциклопедия казачества. М.,2007.