звезда рождества

«ЗВЕЗДА РОЖДЕСТВА»
«От чистого слова - к величию духа», - эти строки могут быть своеобразным
девизом учителей - словесников, которым принадлежит особая роль в воспитании
высокой человеческой души.
Высокохудожественное .слово классических произведений русской и зарубежной
литературы помогает нам на этом пути. Гордо и властно звучит это слово на уроках
литературы и в разнообразных формах внеклассной работы, с одним из фрагментов
которой хотелось бы вас познакомить.
Литературно - музыкальная композиция «Звезда Рождества» в основе своей имеет
библейский сюжет, вокруг него объединились лирика А. Блока, П. Вяземского, В.
Жуковского, Б. Пастернака; проза О. Генри, А. Грина, А. П. Чехова.
Обращение к классическим сюжетам, которые представлены в композиции,
обусловлено тем. что их определяющей является духовность, которой так не хватает
сегодня нам; то особое отношение к миру, которое убеждает; есть в жизни нечто более
высокое, материальные ценности. А высшее проявление духовности -способность к
самопожертвованию.
На сцене интерьер комнаты: камин, настенные часы, столик с подсвечником,
кресло,
рождественская елка, в углу — конторка с бумагами и чернилами.
Звучит праздничный перезвон колоколов.
Ученица 1:
Звонким колокол ударом
Будит воздух.
Мы работали недаром,
Будет светел отдых.
Ты пойдешь сегодня с мамой
Покупать игрушки
И рассматривать за рамой
Звезды и хлопушки.
Сестры будут сестрам рады,
Братья просят пушек,
А тебе совсем не надо
Никаких игрушек:
Ты сама нарядишь елку
Веды золотые.
И привяжешь к ветке колкой
Яблоки большие.
Ты на елку бусы кинешь,
Золотые нити.
Ветки крепкие раздвинешь,
Крикнешь; «Посмотрите!»
Крикнешь ты, поднимешь ветку
Тонкими руками.
А уж там смеется дедка
С белыми усами.
(«Рождество» А. Блок)
Ведущий I
Мы приветствуем всех собравшихся! Добрый день! День действительно добрый, в
самом BOI-духе уже носится ощущение наступающих праздников: запах хвои,
разноцветные огни, веселая суета, сюрпризов. Мы все с нетерпением ждем новогодних
праздников; но сегодня мы поговорим о рождестве.
Ведущий II
___ Рождество - самый светлый, самый счастливый, самый таинственный праздник. Уже
в самом слове «Рождество» таится какое-то очарование. Мы приглашаем вас в этот
удивительный рождественский мир, подвиньтесь поближе к нашему «пылающему»
камину и подпевайте песню.
Звучит песня «Рождество» - в исполнении школьной вокальной группы
Ведущий I
Рождество - семейный праздник. Накануне на окне зажигалась свеча в знак того,
что любому гостю будут рады. Что же это за праздник? По библейской легенде 25
декабря по старом; стилю, 7 января по-новому; Бог послал в этот духовный мир своего
сына Иисуса Христа, чтобы спасти человечество от грехов и вечной гибели.'
Ведущий II
История рождения Иисуса удивительна. Подумайте, только ему, сыну Творца Мира и
Вселенной, пришлось родиться в хлеве для животных. Перед его рождением Марин и
Иосифу пришлось отправиться в город Вифлеем, так как было велено сделать перепись
населения земли и каждому нужно было пойти в город своих предков. Много народу
пришло в Вифлеем, в гостинице не осталось мест, а Марии пришло время родить. В
Евангелии читаем: «...и родила своего Первенца, и спеленала его, и положила в ясли...».
А на небе, возвещая о великом чуде, загорелась звезда Рождества.
Зажигается на сцене импровизированная звезда
Ученица 2
Светало. Рассвет, как пылинки золы,
Последние звезды сметал с небосвода.
И только волхвов из несметного сброда
Впустила Мария в отверстье скалы.
Он спал, весь сияющий, в яслях из дуба,
Как месяца луч в углубленье дупла.
Ему заменяли овчинную шубу
Ослиные губы и ноздри вола.
Стояли в тени, словно в сумерках хлева;
Шептались, едва подбирая слова.
Вдруг кто-то в потемках немного налево
От яслей рукой отодвинул волхва.
И тот оглянулся: с порога на Деву
Как гостья смотрела звезда Рождества
("Звезда Рождества" Б. Пастернак)
Ведущий I
Он родился. Став взрослым, в простых сандалиях, в одежде, выгоревшей на солнце, со
стертым ремешком, прихватывающим волосы, ходил по стране вместе со своими
учениками и учил людей любить ближних и прощать обиды. Учил добрым делам и сам
творил чудеса; а люди шептались: "Да вправду он - Сын Божий".
Другие не поверили ему и сговорились его погубить. Был он предан одним из
учеников, схвачен и распят на кресте. Смертью своей добровольной искупил людские
грехи. И воскрес после смерти.
Ведущий II
Но это было после, а началом новой эры на земле была та самая таинственная
рождественская ночь. И чтобы беззащитный младенец выжил, нужно было много
человеческой заботы, внимания и нежности.
Ученица 3 Неважно, что было вокруг, неважно
О чем там пурга завывала протяжно,
Что тесно им было s пастушьей квартире,
Что места другого им не было в мире
Во-первых, они были вместе.
Второе, И главное; было, что их было трое,
И все что творилось, варилось, дарилось.
Отныне, как минимум, на три делилось.
Морозное небо над этим привалом,
С привычкой большого склониться над малым
Сверкало звездою - и некуда деться
Ей было отныне от взгляда Младенца
(И.Бродский)
Звучит мелодия «Одинокий пастух». На ее фоне звучат слова:
Ведущий I
Неподалеку ночевали пастухи, они привыкли к непогодам и спали крепко спросонья они,
кажется, так и не поняли, что это ангел, шелестя крыльями, приблизился к ним и тихо
велел подняться и двинуться в путь, к пещере, подарить младенцу ягненочка, тоже
новорожденного
(Выходит девочка в наряде ангелочка и зажигает свечи, а в это время ученица читает
стихотворение А Блока «Сочельник в десу» звучит мелодия к «Элоизе»)
. ,.
Ведущий II
Рождественскую звезду первыми увидели древние иудеи или волхвы, они сразу же
отправились в дорогу, прихватив с собой дары. Один подарил Младенцу золото атрибут царской власти, а другой - ладан, благовония, третий - смирну, маслянистое
густое вещество, способное уберечь тело от тления.
Ведущий I
Волхвы были мудрые, удивительно мудрые люди. Они-то и завели обычай делать
рождественские подарки.
Мы хотим рассказать вам ничем непримечательные истории про людей, которые тоже
сделали друг другу подарки, великодушные, с любовью, жертвуя самым дорогим.
Звучит мелодия «История любви» (она же используется в ходе сцен для музыкальных
заставок). На сцене дети представляют сцены из рассказа О. Генри «Дары волхвов».
Ведущий II
Мы рассказали вам, вроде бы, ничем не примечательные истории. Но да будет сказано
в назидание мудрецам наших дней, что из всех дарителей наши герои были мудрейшими.
Из всех, кто подходит и принимает дары, истинно мудры подобные им. Везде и всюду.
Они и есть волхвы. Вы тоже будете делать подарки своим родным и любимым людям.
Подарки могут быть самыми разными: маленькими и большими, купленными и
сделанными своими руками. Но самое главное - эти подарки должны преподноситься от
чистого сердца, с самыми добрыми пожеланиями.
Ведущий I
Рождество! Рождество! С тех пор, как на небе зажглась рождественская звезда, природа
преображается в честь этого праздника. Сказочно прекрасную картину представляет
собой она накануне рождества.
Ученица 5 - читает стихотворение П. Вяземского «Зимняя прогулка» (Звучит мелодия
Свиридова «Метель»)
Ведущий II
Рождество! Рождество! Весело праздновали его на Руси, особенно на селе. Днем
запрягут, бывало, несколько лихих троек и при звуках бубенчиков вся многолюдная
компания вихрем несется по селу. А сколько тут тайных вздохов, острот и улыбок.
Просто запас на целый год.
Ведущий I
Прекрасную и умилительную картину представляет собой человечество накануне
Рождества, подмечено стремление людей приблизить праздник, они это делают тайно,
становясь «мошенниками поневоле».
На сцене разыгрывается рассказ А. П. Чехова «Мошенники поневоле» .
Ведущий II
Рождество! Рождество! Мы ждем от него чуда. Сколько тайн и загадок связывают с
ним! Есть вещи очень странные и непонятные, которые иногда называют
сверхъестественными, люди охотно слушают подобные рассказы. Нас влечет тайное и
страшное, вот почему под Рождество многие любят играть в духовенство.
Присоединимся к одному из таких кружков.
Сценка «Вызываем дух ...» Ее сочиняют сами ученики, они пытаются, вызвав дух
какого-нибудь знаменитого писателя, узнать оценки и все то, что готовит им школа в
конце Л четверти, к их изумлению, дух отвечает им, когда дети разбегаются
заниматься, классный руководитель радуется, что хоть так можно будет поднять %
успеваемости и качества обучения в классе.
Ведущий I
Гадания - одно из главных развлечений и неотъемлемая часть культуры древней Руси.
Вы, вероятно, мало что знаете об этом, запоминайте!
Самыми «пригодными» днями для гаданий считались пятница и понедельник.
Четверг слыл днем шабаша всей нечисти. По поверью в четверг бесовский совет решил
уничтожить Христа. А у колдунов и ведьм ночь четверга отводится для свидания с
нечистой силой.
На Рождество пекли печенья в виде четвероного животного «коровки» и «козульки» чтобы оберечь домашний скот от порчи и болезней. В тесто запекалось колечко (к
свадьбе), монетка (к богатству), пуговица (к большой семье), деревянная щепочка (к
крепкому здоровью).
В этот день поздравляли друг друга, старались не пить вина, не ругаться. Особую
роль в гаданиях выполняли различные предметы девушек: юбка, пояс, башмак, наперсток,
игла, кольцо, гребень, зеркало.
Ведущий II
Посмотрим, что делают наши гадающие девочки.
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи: под окном
Слушали: кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой;
Серьги изумрудны;
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.
Девочки воспроизводят фрагмент святочного подблюдного гадания.
Ведущий I
Но не будем далее следить за нашими барышнями, скажем только, что они не
пропустят ни одного средства отгадать свое будущее.
Кстати, а сколько воска натопилось от наших свечей? Что за фигурка вылилась, что
сулит нам следующий год?
Ведущий II
Посмотрите! Это же сердечко! А значит судьба под Рождество обещает всем нам
сердечную доброту людей, счастья, любовь. Л что может быть лучше и нужнее на
свете?! (Звучит песня «Снежинка». Все участвовавшие в литературно-музыкальной
композиции собираются вместе с бенгальскими огнями)
И после песни каждый желает что-нибудь зрителям, благодарят за внимание.