Эссе « Все мы родом из детства»

Эссе « Все мы родом из детства»
Корж Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования
БОУ ДОД ЦВР МО Динской район
Все мы родом из детства… Услышав такую фразу нам вспоминаются картинки нашего
детства. А какое оно это детство? В моей памяти много прекрасных, теплых, ароматных
воспоминаний этой прекрасной поры! Вот я маленькая совсем девочка, мне наверное 3- 4
года. Мы с мамой и сестренками сидим в грузовике, вокруг нас много вещей. Папа стоит
возле подъезда, начинается вручение ключей в новую квартиру. Здорово! Картинка в
памяти яркая. Вокруг все такое большое и необычное! Именно с этого момента я обретаю
сознание самой себя. Яркие, теплые лучи солнца пропитали комнату, где мы живем с
сестренками. Можно петь! И мы поем: « Выглянуло солнышко, блещет на лугу, я
навстречу солнышку по траве бегу»… А вот следующие воспоминания. Мне уже 5 лет, я
хожу в детский сад. Любимое занятие- музыкальное. Нравится на занятии все. И игра на
музыкальных инструментах, и пение песен, и конечно незабываемые утренники. А самое
главное- это наша Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель. Ее образ особенно
дорог мне. Красивая внешность, мягкий и спокойный тон речи просто завораживали
меня. А главное- она играла на ФОРТЕПИАНО! Вот тогда я впервые услышала этот
удивительный инструмент. Уже тогда точно решила,- стану учителем музыки. И где бы я
не находилась , везде воображала себе, что я «играю» на пианино. Я по сей день
благодарна своим родителям- Надежде Ильиничне и Александру Ивановичу, своей
бабушке-Ксении Антоновне, что именно они заметили во мне растущие способности к
музыкальной деятельности. Низкий Вам поклон, мои дорогие! Следующие
воспоминание- покупка новенького пианино! В нашей квартире для такой покупки
выделили самое почетное место. Теперь можно играть! « До, ре ми, фа, соль, ля, си»,-тяну
я тоненьким своим голоском. Ох, как сложно даются гаммы! Но ничего, скоро буду играть
двумя руками, обязательно научусь!
Сколько терпения и внимания у моей учительницы по фортепиано- Татьяны Сергеевны!
Именно она научила меня слушать и понимать музыку. Особенно мне удавался подбор по
слуху, игра в «две руки», музыкальное сочинительство. Свои сочинения я исполняла на
концертах в музыкальной школе, и конечно, дома, когда с девчонками- подружками
устраивали домашние концертные программы. Было весело и увлекательно!
Но время все мчится и мчится вперед. Теперь я уже взрослая. Мне 14 лет. Детство, не
уходи, подожди!..
И вот я получаю первый в своей жизни серьезный документ- свидетельство об окончании
музыкальной школ.
Принимаю твердое решение- поступаю в Краснодарское
музыкально- педагогическое училище №2. О, сколько светлых воспоминаний о годах
учебы! Самые яркие- моя первая педагогическая практика в школе. Помню как вошла в
класс. Это мои первые ученики. Окружили меня любопытные ребята с массой вопросов,
на которые я как мне казалось, знала ответы. Еще бы, я пробую себя в роли учительницы.
Теперь меня называют Татьяна Александровна. Мне немного страшно. А вдруг не
справлюсь?
Затем были замечательные летние практики на черноморском побережье, в роли
вожатой. Где в отрядах были ребята со всего Советского Союза. Песни и рассказы у костра,
незабываемые поездки и экскурсии, купание в море- все это подарила мне молодость.
Отдельная страница- годы учебы в Адыгейском государственном университете. Время
подсказывает, нужно повышать свой статус учителя, расширять и укреплять знания, опыт.
С 1998 года я работаю в дополнительном образовании. В БОУ ДОД ЦВР МО Динской
район. На сегодняшний день я педагог дополнительного образования. Руковожу детской
вокальной студией »Настроение». В моем коллективе- ребята разных возрастов,
абсолютно непохожие друг на друга, с разными способностями. Но объединяет нас одномы все любим музыку. А моя задача- воспитать в них кроме исполнительских качеств,
уважение и взаимовыручку, доброту и сердечность, порядочность и трудолюбие. Как
МНОГО нужно еще успеть. И пусть многие из них не станут исполнителями, но мне очень
хотелось бы, чтобы в жизни мои воспитанники нашли свою дорогу. И сумели
противостоять трудностям. Шли по жизни уверенно и легко. Ощущаю себя в такие
моменты многодетной мамой.
Желание стать НАСТОЯЩИМ учителем крепло во мне год за годом. Как- то наверное, на
подсознании я знала, что нужна на этом свете только в роли учителя, педагога.
И в завершении, хочу сказать словами древнего философа:
« Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем»
Конфуций( 551 в. до н. э)
(
Источники иллюстраций:
Использованы фотографии из личного архива педагога Корж Т. А.