Умеешь радоваться - радуйся, умеешь радовать

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Аргуновская средняя общеобразовательная школа»
Никольский муниципальный район
Вологодская область
Сценарий мероприятия
Устный журнал : «Умеешь радоваться - радуйся, умеешь радовать - радуй…»
Разработка учителя русского языка и литературы
Колтаковой Татьяны Анастасьевны
2015
Цели мероприятия:
- формирование у подрастающего поколения активной социальной и
гражданско – патриотической позиции, исследовательско- познавательных
навыков, бережного отношения к культурному наследию.
Задачи:
1) познакомить учащихся с биографией писателя-земляка, своеобразием
творчества;
2) воспитывать любовь к родному краю
3) развивать творческие способности учащихся
Вот на экране, как в оконце,
Его глаза, в которых - боль,
Его улыбка, в коей – солнце!
Подготовительная работа:
-оформить кабинет ( на доске - портрет В.М.Шукшина, годы жизни (19291974),
- книжная выставка, презентация;
- подготовить инсценировку рассказа ( на выбор)
Выбрать жюри.
Страницы:
1 – Что я знаю о Шукшине (биография);
2 – Викторина по жизни и творчеству писателя;
3 – Узнай героя.
4 - Инсценирование рассказов Шукшина (по выбору)
Ученик.
Разметалось село в предгорьях,
Где Катунь расплескалась светло,
Знало вдоволь и лиха, и горя
Стародавнее это село.
Здесь мальчишка торил дорожку,
Пьяный ветер вдыхал с лугов,
В огороде тяпал картошку,
На Катуни тягал чебаков...
Край сибирский. Пейзаж неброский.
Бьет о берег Катуни волна.
Знает каждый в России, что СросткиЭто родина Шукшина.
Страница 1.
Что я знаю о Шукшине (биография)
Ученик 1. В.М.Шукшин родился 25 июля 1929 года в селе Сростки
Алтайского края в крестьянской семье. Он рано остался без отца. Большое
влияние оказала на сына мать, хотя она была неграмотная, но от природы
добрая и сообразительная, и отчим, погибший на фронте. Детские годы
писателя пришлись на суровые военные годы. Неповторимый мир Шукшина,
нравственные ценности его в значительной мере обусловлены военным
детством. «Да, я не воевал. Но в те годы я уже был в таком возрасте, чтобы
сознательно многое понять и многое на всю жизнь запомнить».
Ученик 2. Детство у В.М.Шукшина было трудное: в колхозе и дома он
исполнял всю крестьянскую работу.
- Вспомните, пожалуйста, кто из наших никольских знаменитых писателейземляков тоже с детства умел пахать, косить, метать стога, то есть делать всю
крестьянскую работу? (А.Я.Яшин)
Ученик 1.
Ю. Леднев написал такое стихотворение о поэте.
Над Бобришным Угором
Облака, облака.
Заповедным узором
Вяжет петли река.
Дом построен не на год.
Дом построен на век.
У грибов да у ягод
Жил в лесу человек.
Утром малые птахи
Заливались в лесу.
Шёл он в белой рубахе,
Нёс косу на весу.
С пестерьком да с бидонцем
Уходил он в луга,
Чтобы выметать к солнцу
Молодые стога.
Ученик 2
Василий Макарович с детства пристрастился к чтению. Есть сведения, что
он некоторое время учился в Бийском автомобильном техникуме, затем, по
его словам, работал на строительстве турбинного завода во Владимире, на
тракторном заводе, на стройках Подмосковья. Он, как и многие русские
писатели, перепробовал много профессий: был и разнорабочим, и слесарем,
и учеником маляра, и грузчиком. В конце 40-х годов В.М.Шукшин был
призван в армию и служил во флоте.
Ученик 3. Флотская служба закончилась неожиданно: писатель заболел. И в
1953 году после шестилетнего отсутствия он возвратился в Сростки. В
родном селе Василий Макарович сдал экстерном экзамены на аттестат
зрелости в Сростинской средней школе № 32. Пошёл работать учителем
русского языка и словесности в Сросткинской школе сельской молодёжи.
Некоторое время был даже директором этой школы. Как признавался сам
Василий Макарович, учителем он был «неважнецким».
- Вспомните, в какой школе проходил педагогическую практику А.Я.Яшин?
(В Зеленцовской школе Никольского района Вологодской области. Он
устраивал с детьми литературные вечера, разучивал с молодежью различные
игры, выпускал стенгазету).
Ученик 1. Шукшин решил получить высшее образование. И в 1954 году
приезжает в Москву, поступает на режиссерский факультет Всесоюзного
института кинематографии.
Ученик 2. Он писал матери, Марии Сергеевне Шукшиной: « Живу очень
интересно, мама. Успехи в учебе отличные. Недавно у нас на курсе был
опрос, кто у кого родители... У всех почти писатели, артисты, ответственные
работники. Доходит очередь до меня. Спрашивают: кто из родителей есть?
Отвечаю: мать. - Образование у нее какое? - Два класса, отвечаю. Но
понимает она у меня не менее министра. Смеются. Ну, будь здорова, милая.
Твой Василий».
Ученик 3.
Мать была единственной опорой Шукшина, пришедшего в
столицу в дедовском галифе и гимнастерке. Он копеечным перышком писал
в небольшой студенческой комнатке и письма матери на Алтай, и свой
первый роман «Любавины», роман о сибирском крестьянстве 20-х годов.
-Вспомните, в каком рассказе А.Я.Яшин говорит о матери, о том, как она
«наставляла» его на правильный путь. («Первый гонорар»)
Ученик 1. В 1958 году В.М.Шукшин впервые снялся в кино. В этом же году
появилась его первая публикация - в журнале «Смена» напечатан рассказ
«Двое на телеге». Первый сборник рассказов вышел в 1963 году и назывался
он « Сельские жители». Критика доброжелательно встретила эту книгу, сразу
зачислив ее автора в разряд писателей - «деревенщиков». С этого времени
деревенская тема стала основной в его творчестве.
-Назовите произведения А. Яшина о деревне. («Баба Яга», «Сирота»,
«Выскочка», цикл рассказов «Сладкий остров» и др.
Ученик 2.
В последние годы жизни в творчестве Шукшина усиливается
сатирическое начало. Появляются повесть для театра «Энергичные люди» о
спекулянтах и мошенниках, сатирически-философская повесть «Точка
зрения» о вечном споре Пессимиста и Оптимиста, сказка «До третьих
петухов ( Сказка про Ивана-дурака, как он ходил за тридевять земель
набираться ума-разума)», многие страницы которой и в наши дни звучат
очень актуально и смешно, незаконченная повесть «А поутру они
проснулись...», действие которой развивается в медвытрезвителе.
Ученик 3. Литературную работу Шукшин совмещал с работой в кино. В
течение десяти лет, с 1964 по 1974 год, Василий Макарович создал четыре
кинофильма: « Живет такой парень», «Печки-лавочки», « Ваш сын и брат», «
Странные люди», « Калина красная».
Много ролей было сыграно Василием Шукшиным. Ролей больших и малых.
До сих пор не утихают споры, в чем Шукшин сильнее - как писатель,
режиссер или актер? Он снялся в фильмах «Золотой эшелон», «Два Федора»,
« Простая история», «Мы двое мужчин», «Мишка, Серега и я», «Какое оно
море?», «Когда деревья были большими», «Журналист», «Мужской
разговор», «У озера», «Три дня Виктора Чернышева», «Печки-лавочки»,
«Прошу слова».
Василий Шукшин рассмотрел назревшую проблему русской деревни
изнутри, глазами ее коренного жителя, высказал озабоченность оттоком
молодежи из села. Писатель досконально знал проблемы жителей села и
сумел озвучить их на всю страну. Он создал галерею русских типов, внес
новые черты в понятие русского национального характера.
- Вспомните произведения А.Яшина, в которых отражены подобные
проблемы. ( «Баба Яга», «Выскочка», «Вологодская свадьба» и др.)
Ученик 1. Шукшин скоропостижно скончался в начале октября 1974 года
на съемках фильма « Они сражались за Родину» - где-то в обожженных
солнцем донских степях. Журналы еще печатали рассказы, полученные от
него самого. В газетах выходили обжигающие душу строчки, - а его уже не
было с нами.
Страница 2
Викторина по жизни и творчеству В.М.Шукшина.
1. Перечислите фильмы, в которых снимался Шукшин. (За каждый
названный фильм - 1 балл) (Он снялся в фильмах: «Золотой
эшелон», «Два Федора», « Простая история», «Мы двое мужчин»,
«Мишка, Серега и я», «Какое оно ,море?», «Когда деревья были
большими», «Журналист», «Мужской разговор», «У озера», «Три
дня Виктора Чернышева», «Печки-лавочки», «Прошу слова»)
2. Перечислите премии и награды, присужденные Шукшину.
-1964 —« Живёт такой парень» удостоен Приза «За жизнерадостность,
лиризм и оригинальное решение» по разделу художественных фильмов на
Всесоюзном кинофестивале в Ленинграде.
-1967 — Указом Президиума Верховного Совета СССР Василий Шукшин
награждён орденом Трудового Красного Знамени.
-1969 — Государственная премия РСФСР имени братьев Васильевых — за
художественный фильм «Ваш сын и брат».
-1969 — заслуженный деятель искусств РСФСР.
-1971 — Государственная премия СССР — за исполнение роли в фильме
режиссёра С. А. Герасимова «У озера».
-1974 — Калина красная — Главная премия «За самобытный, яркий талант
писателя, режиссёра и актёра» на Всесоюзном кинофестивале в Баку.
-1976 — Ленинская премия — за творческие достижения (посмертно). ( За
каждую названную награду – 1 балл)
3. Какие улицы, здания названы в честь писателя? К каких городах ? ( За
каждое верное название – 1 балл)
Именем Шукшина названы улица и Театр драмы в Барнауле, педагогический
университет и привокзальная площадь в Бийске, библиотека в Кургане.
Также именем Василия Шукшина названы улицы в Воронеже, Новосибирске,
Омске и ряде других городов России.
4. Где и с какого года проводятся Шукшинские дни? ( С 1976 года на его
родине, в селе Сростки).
5. Где и когда открыт памятник Шукшину в день 60-летия? (25 июля 1989
года, в Барнауле, на улице Юрина) ( 3 балла)
6. У входа во ВГИК в 2009 году был открыт памятник трем его известным
выпускникам. Кому? ( В.Шукшину, А.Тарковскому, Г.Шпаликову) 3 балла
Страница 3
Узнай «шукшинского» героя.
ВЕДУЩИЙ
Конец 60-х - начало 70-х гг. отмечены взлетом творческой
активности Шукшина, результатом которой явились блистательные рассказы,
которые раскрыли мощное и оригинальное дарование их автора. В обиход
критики вошли такие понятия, как «шукшинский мир», «шукшинский
герой», « шукшинская жизнь».
1. «(Старик) он вообще скряга отменный. Живет справно, пенсия
неплохая, сыновья и дочь помогают из города. В погребе у него чего
только нет –сало ещё прошлогоднее, солёные огурцы, капуста, арбузы,
грузди… Кадки, кадушки, туески, бочонки – целый склад, пуда на
полтора». (Наум Евстигнеич. «Космос, нервная система и шмат сала»
2. «А звали его так вот за что: за редкую в наши дни безответственность,
неуправляемость. Впрочем, безответственность его не простиралась
беспредельно: пять дней в неделе он был безотказный работник,
больше того – старательный работник, умелый (летом он пас
колхозных коров, зимой был скотником – кочегарил на ферме,
случалось – ночное дело – принимал телят), но наступала суббота, и
тут все: Алеша выпрягался. «Алеша Бесконвойный»)
3. «Тут на глаза ему попалась детская коляска. «Эге! – подумал ..,разрисую - ка я её» Он дома так разрисовал печь, что все дивились.
Нашел ребячьи краски, кисточку и принялся за дело. Через час все
было кончено, коляску не узнать». «Чудик»
4. «Вдвоем с сыном часами сидели они у микроскопа, исследовали.
Рассматривали каплю воды из колодца, из питьевого ведра… Когда
шел дождик, рассматривали дождевую капельку. Еще отец посылал
сына взять для пробы воды из лужицы…» (Андрей Ерин.
«Микроскоп»)
5. «Это был крупный шестидесятилетний мужчина, широкий в плечах, с
огромными руками. Даже не верилось, что у него - что-то там с
легкими. И глаза у …ясные, умные. И смотрит он пристально, даже
нахально. Такому –не кадилом махать, а от алиментов скрываться»
(Поп. «Верую!)
6. «Трое повернулись к нему от стола. Смотрели. Так это «купил» было
сказано, что стало ясно – не платок за четыре рубля купил муж, отец,
не мясорубку. Повернулись к нему… Ждали». (Сергей . «Сапожки»)
Страница 4
Показать инсценировку рассказа В.М.Шукшина.
Жюри подводит итоги.
Литература:
1. Василий Шукшин. Избранное. Москва. «Просвещение» 1992
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Шукшин,_Василий_Макарович
3.
http://www.mega-stars.ru/actors/shukshin.php