Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА Разработал доцент Журавлева Т.Ю. Рабочая программа утверждена на заседании кафедры русской литературы «» сентября 2010 г. протокол №1 зав. кафедрой_________________ Шевцова Л.И. Факультет Кафедра филологический русской литературы Москва, 2010 Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. ВЫПИСКА ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЕ - предмет является обязательной дисциплиной - относится к дисциплинам гуманитарного цикла - текст требований к обязательному минимуму содержания программы подготовки выпускника по данной дисциплине с указанием индекса и общего количества часов 1.2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель курса - выявить уникальность и самобытность русской литературы 18 века, определить влияние словесного искусства 18 века на век 19. Дисциплина является интегрированием истории литературы и методики преподавания литературы в высшей школе в соответствии с главными принципами курса: историзмом, культурологическим, вариативным, синхроническим и диахроническим, историко-функциональным, гуманистическим. Курс ориентирует студентов на восприятие курса целиком, видение перспективы работы по всем направлениям (лекции, практические занятия, научно-исследовательская работа. Курс создает условия для выявления характерных особенностей историколитературного процесса, включенного в широкий культурный контекст, ведения диалога с преподавателем в ходе изучения курса. Курс разработан с опорой на широко известную программу профессоров В.А. Западова и В.И. Федорова (1984) и авторскую программу О.М. Буранка (1995) Задачи курса – заложить основы литературоведческого труда, привить интерес к научно-исследовательскому поиску, продолжить формирование развития личности педагога-словесника. 1.3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Студент, изучивший дисциплину, должен иметь четкое представление о характере историко-литературного процесса 18 века, знать обязательные художественные тексты и учебные пособия, проявить достаточную осведомленность в научной литературе; уметь применять теоретические знания при анализе художественного произведения в неразрывном единстве содержания и формы. 1.4. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1.4.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ По плану на изучение дисциплины отведено 10 лекционных часов, в связи с этим для лекционного курса отобраны наиболее сложные и ключевые темы, остальной материал предлагается для самостоятельного изучения и контрольных работ. 1.4.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Указывается рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы. Специфика очно-заочного обучения ориентирует студентов на большой объем самостоятельной работы по изучению дисциплины. Для повышения качества этого вида работы студентам предлагаются вопросы для закрепления материала, тесты по содержанию художественных произведений, заучивание наизусть стихотворений, ведение читательского дневника; также студенты могут воспользоваться индивидуальными консультациями. 1.5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 1.5.1. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА ПО РАЗДЕЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование тем и разделов № Виды активности Форма контроля студента Ф. Прокопович – выразитель идей и духа Самостоятельная работа Проверка Петровской эпохи, идеолог и сподвижник с теоретическим конспектов Петра I. Сатиры Кантемира, их связь с мировой и русскойматериалом сатирической традицией. Лирика Тредиаковского – практическое применение новых принципов стихотворной техники. Ф.А. Эмин – основоположник оригинального русского романа. Роман «Пригожая повариха, или Похождения развратной женщины» (1770) – первый бытовой нравоописательный роман в России. Вопрос о просветительском реализме XVIII века в литературоведении «Гистория Василия Кориотского» Промежуточное Оценка теста «Димитрий Самозванец» тестирование «Бригадир», «Недоросль», «Бедная Лиза» Проверочные тестовые вопросы Итоговое тестирование Оценка теста по всему курсу Ломоновсов («Ода … 1747 г.», Чтение наизусть Сдача текстов «Памятник», «Кузнечик»); Державин («Признание», «Властителям судиям», «Памятник»); Херасков («Злато»); Дмириев («Змея и Пиявица»); Сумароков («Жалоба», «Эпистола о стихотворстве») Реформа русского стихосложения Контрольная работа Проверка контрольной работы 1.5.2. ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОЦЕНКИ ПО КУРСУ - оформить конспект по самостоятельно изученным вопросам - выполнить контрольную работу; - ответить на тесты; - прочитать наизусть обязательные стихотворные тексты. Раздел 2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Объем дисциплины и виды учебной работы Факультет/ специальность Филологически й Название дисциплины Отделение Русская литература 18 века Очнозаочное Вид учебной работы Лекции Количество часов Семестр Аудиторные - 20 1 Практические занятия Итоговый контроль: консультация экзамен Аудиторн ые - 18 Общий объем часов по дисциплине: Самост. работа 38 2 8 48 1 38 Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ №№ Тематический план пп 1. Введение. Своеобразие русской литературы 18 века. 2. Литература Петровской эпохи. 3. Классицизм как направление и художественный метод 1730-1750-х гг. 4. Творчество М.В. Ломоносова 5. Литература 1760-1770-х гг. Проза. Поэзия. 6. Творчество А.П. Сумарокова 7. Литература последней четверти 18 в. Лекции 2 час 2 час 2 часа 2 часа 1 час 2 часа 2 часа 8. 9. 10. 11. Сентиментализм. Творчество Д.И. Фонвизина Творчество Г..Р. Державина Творчество Н.М. Карамзина Заключение 2 часа 2 часа 2 часа 1 час Итого 20 часов 3.2. СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕМА 1. Введение. Своеобразие русской литературы 18 века. Особенности русской литературы 18 века как литературы «века Просвещения». Воспитательная функция литературы. Влияние литературы на развитие философской, социальной и эстетической мысли столетия. Периодизация литературы 18 века. Итоги и проблемы изучения литературы 18 века в современной науке. ТЕМА 2. Литература Петровской эпохи. Феофан Прокопович Характеристика эпохи, процесс «европеизации России». Рукописная литература. Оригинальные повести эпохи. Развитие стихотворства. Театр и драматургия. Развитие фольклора. Барокко как литературное направление. Ф. Прокопович – идеолог и сподвижник Петра Великого: общественная и педагогическая деятельность, публицистика, поэзия. ТЕМА 3. Классицизм как направление и художественный метод 17301750-х гг. Особенности европейского классицизма. ЗАРОЖДЕНИЕ КЛАССИЦИЗМА В России, его философские, общественно-политические и художественные основы. Эволюция и своеобразие русского классицизма. Поэтика. Связь с просветительством, древнерусским искусством и фольклором, современностью. Обличительная направленность русского классицизма. Жанровая система и теория трех штилей. ТЕМА 4. Творчество М.В. Ломоносова Жизненный путь. Общественная, научная и просветительская деятельность. Вклад в реформу стихосложения, в создание национальных норм русского языка. Филологические труды. Поэзия. Просветительские идеи научнофилософской лирики. Драматургия. Место и роль в развитии русского классицизма. ТЕМА 5. Литература 1760-1770-х гг. Проза. Поэзия. Царствование Екатерины П: политическое и экономическое состояние общества; архитектура, скульптура, живопись, музыка. Подъем общественной мысли, зарождение демократических идей, развитие публицистики. Социально-политическая программа и литературное просветительство 18 века. Просветительский реализм. Журналистика. Сатирические журналы Н.И. Новикова. Драматургия. Романы Ф.А. Эммина. Литературная деятельность М.Д.. Чулкова. В.И. Майков, М.М. Херасков. ТЕМА 6. Творчество А.П. Сумарокова Социально-политические, философские и эстетические взгляды. Сумароков – теоретик русского классицизма. Полемика о русском языке. Гражданская направленность деятельности Сумарокова, ее роль в формировании общественного мнения и гражданского самосознания. Лирика: психологизм и жанровые особенности. Жанр классицистической трагедии в творчестве Сумарокова: новаторские особенности тираноборческих трагедий. Комедии Сумарокова. Журналистская деятельность. ТЕМА 7. Литература последней четверти 18 в. Сентиментализм. Общественно-политическая обстановка в России после восстания Пугачева. Искусство и культура последней четверти 18 века. Сложность литературного процесса: дальнейшая эволюция классицизма, становление и утверждение сентиментализма, зарождение предромантизма, формирование раннего реализма. Драматургия: жанр комической оперы, его связь с сентиментализмом. Я.Б. Княжнин, В.В. Капнист, И.Ф. Богданоич, И.И. Хемницер, М.Н. Муравьев. Журналистика 1775-1780-х гг. ТЕМА 8. Творчество Д.И. Фонвизина Литературно-общественная деятельность. Раннее творчество. Драматургия. «Бригадир»: жанр, проблематика, поэтика, художественный метод. «Недоросль» - жанр, метод, система образов, проблематика, поэтика, выражение авторской позиции. Народность комедии и ее общественнополитическое звучание. Значение комедии в истории русское ощественной мысли и литературы. Публицистика Фонвизина. Современное литературоведение о Фонвизине. ТЕМА 9. Творчество Г.Р. Державина Мировоззрение и социально-политически е позиции. Раннее творчество. Новаторство Державина-одописца. Цикл о Фелице: соединение похвалы с сатирой, лирическое «Я» и его особенности в оде, смешение высокого и низкого стилей. Сатирические, гражданско-обличительные произведения Державина. Философская лирика. Тема творчества и образ поэта в лирике Державина. Художественный метод Державина. ТЕМА 10. Творчество Н.М. Карамзина Личность. Мировоззрение. Начало литературное деятельности. Карамзин и русский сентиментализм: повести – изображение человеческих характеров, своеобразие психологизма. Предромантизм. Исторические повести и труды. «Новый слог» Карамзина, его роль в литературе 18-19 вв. Место Карамзина в русской литературе. ТЕМА 11. Заключение Основные этапы развития русской литературы 18 в. Русская литература 218 в. И современность. Раздел 3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ К экзамену: 1. Основные черты русской литературы XVIII века как литературы нового типа. XVIII век – эпоха Просвещения. 2. Периодизация русской литературы XVIII века. 3. Культура первой четверти XVIII в. (особенности государственной политики и общественного сознания; периодическая печать и книгоиздание, театр). Общая характеристика литературы петровского времени (стихотворство, драматургия). 4. Повести (гистории) петровского времени. «Гистория о российском матросе Василии Кориотском…». Идейно-художественное своеобразие. 5. Феофан Прокопович – общественный деятель, писатель и теоретик литературы. 6. Понятие о классицизме (социально-исторические предпосылки и философская основа; концепция личности). Своеобразие русского классицизма. Стадии развития. Представители. Система жанров. 7. Творчество В.К. Тредиаковского. Жанрово-стилевое своеобразие лирики. Переводы западноевропейских романов. Теоретико-литературные труды. 8. Сатиры А.Д. Кантемира. Традиции и новаторство. Авторская позиция и способы ее выражения. Система образов. 9. Реформа российского стихосложения (В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов). 10. Филологические труды М.В. Ломоносова. Теория «трех штилей» и ее роль в развитии русского литературного языка. 11. Торжественные оды М.В. Ломоносова («Ода на взятие Хотина», «Ода на день восшествия… 1747 года»). Понятие одического канона. Проблематика, композиция, изобразительно-выразительные средства. Позиция автора. 12. Научно-философская поэзия М.В. Ломоносова. Жанр духовной оды. Переводы и переложения. 13. Разносторонность литературного творчества М.В. Ломоносова и его историко-культурное значение. 14. А.П. Сумароков – теоретик русского классицизма («Эпистола о стихотворстве»). 15. Драматургия А.П. Сумарокова. Особенности трагедий (тематика, система образов, особенности конфликта, язык). Развитие жанра комедии («Опекун», «Рогоносец по воображению»). 16. Трагедия А.П. Сумарокова «Димитрий Самозванец». 17. Поэзия А.П. Сумарокова. Сатиры и притчи. Любовная лирика и ее традиции в поэзии второй половины XVIII в. 18. Основные тенденции в развитии русской литературы второй половины XVIII в. («века Екатерины»). 19. Сатирическая журналистика 60–70-х гг. Журнальная полемика. Н.И. Новиков. Журналы «Трутень», «Живописец» и другие. Литературнообщественная позиция. Жанровые формы сатиры. 20. Поэзия 60–90-х гг. Общая характеристика. Основные направления развития. 21. Г.Р. Державин. Характеристика творчества. Новаторство поэта. «Забавный русский слог». Вопрос о творческом методе Державина. 22. Жанр оды в творчестве Г.Р. Державина. Идейно-художественное своеобразие оды «Фелица». 23. Философская лирика Г.Р. Державина. 24. Анакреонтические стихи Г.Р. Державина. 25. Проза 60–80-х гг. (Ф.А. Эмин, М.Д. Чулков, М.М. Херасков). 26. Поэмы второй половины XVIII в. Жанровые разновидности. Героическая эпопея М.М. Хераскова «Россияда». 27. Поэма В.И. Майкова «Елисей, или раздраженный Вакх». Идейнохудожественное своеобразие. 28. Поэма И.Ф. Богдановича «Душенька». Идейно-художественное своеобразие. 29. Творчество М.М. Хераскова. 30. Драматургия второй половины XVIII в. Основные направления развития. Жанры. 31. Комедия второй половины XVIII в. Обзор. (В.И. Лукин «Щепетильник», «Мот, любовью исправленный», В.В. Капнист «Ябеда», Я.Б. Княжнин «Хвастун» и др.). 32. Комическая опера в литературе второй половины XVIII в. (произведения А.А. Аблесимова, М.И. Попова, Н.П. Николаева, Я.Б. Княжнина и других авторов). 33. Историко-политическая трагедия. Общая характеристика произведений А.П. Сумарокова, Н.П. Николаева, Я.Б. Княжнина. 34. Творческий путь Д.И. Фонвизина. Сатирические произведения («Лисицаказнодей», «Послание к слугам моим…», «Всеобщая придворная грамматика»). 35. Своеобразие действия и система образов комедии Д.И. Фонвизина «Бригадир». 36. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль». Жанровое своеобразие, система образов, особенности конфликта. 37. Своеобразие русского сентиментализма. Представители. 38. Творчество Н.М. Карамзина. Литературно-эстетические взгляды. История в творчестве писателя. 39. «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина как сентиментальная повесть. 40. Повесть Н.М. Карамзина «Наталья, боярская дочь». Особенности трактовки любовной темы. Позиция автора. 41. Проза Н.М. Карамзина. «Письма русского путешественника». Жанровые разновидности повестей. Предромантические тенденции («Остров Борнгольм»). 42. Творчество И.И.Дмитриева. 43. Общая характеристика творчества И.А. Крылова в XVIII в. Шутотрагедия «Трумф» («Подщипа»). 44. Журналы И.А. Крылова. Сатирическая проза («Каиб»). 45. Творческий путь А.Н. Радищева. 46. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. История создания и публикации. Содержание и проблематика. 47. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Жанровокомпозиционное своеобразие. Образ путешественника. Вопрос о творческом методе писателя. 48. Основные закономерности и итоги развития русской литературы XVIII в. и ее место в истории отечественной словесности. Комплект экзаменационных билетов Билет № 24 1. Драматургия А.П. Сумарокова. Особенности трагедий (тематика, система образов, особенности конфликта, язык). Развитие жанра комедии («Опекун», «Рогоносец по воображению»). 2. Творчество М.М. Хераскова. Билет № 23 1. Творчество В.К. Тредиаковского. Жанрово-стилевое своеобразие лирики. Переводы западноевропейских романов. Теоретико-литературные труды. 2. Творческий путь Д.И. Фонвизина. Сатирические произведения («Лисицаказнодей», «Послание к слугам моим…», «Всеобщая придворная грамматика»). Билет № 22 1. Феофан Прокопович – общественный деятель, писатель и теоретик литературы. 2. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль». Жанровое своеобразие, система образов, особенности конфликта. Билет № 21 1. Филологические труды М.В. Ломоносова. Теория «трех штилей» и ее роль в развитии русского литературного языка. 2. Общая характеристика творчества И.А. Крылова в 18 в. Шутотрагедия «Трумф» («Подщипа»). Билет № 20 1. Комическая опера в литературе второй половины 18 в. (произведения А.А. Аблесимова, М.И. Попова Н.П. Николаева, Я.Б. Княжнина и др.) Обзор. 2. Торжественные оды М.В. Ломоносова («Ода на взятие Хотина», «Ода на день восшествия… 1747 г.»). Понятие одического канона. Проблематика, композиция, изобразительно-выразительные средства. Позиция автора. Билет № 19 1. Историко-политическая трагедия в русской драматургии 18 в. Общая характеристика произведений А.П. Сумарокова, Н.П. Николаева («Росслав», «Сорена и Замир»), Я.Б. Княжнина («Вадим Новгородский»). 2. «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина как сентиментальная повесть. Билет №18 1. Сатирическая журналистика 60-70-х гг. 18 в. Журнальная полемика. Н.И. Новиков. Журналы «Трутень», «Живописец» и другие. Общественнолитературная позиция. Жанровые формы сатиры. 2. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Содержание и проблематика. Билет № 17 1. Реформа российского стихосложения (В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов). 2. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Жанровокомпозиционное своеобразие. Образ путешественника. Вопрос о творческом методе писателя. Билет №16 1. Проза Н.М. Карамзина. «Письма русского путешественника». Жанровые разновидности повестей. Предромантические тенденции («Остров Борнгольм»). 2. Поэма И.Ф. Богдановича «Душенька». Идейно-художественное своеобразие. Билет №15 1. Комедии второй половины 18 в. Обзор. (В.И. Лукин «Щепетильник», «Мот, любовью исправленный», В.В. Капнист «Ябеда», Я.Б. Княжнин «Хвастун» и др). 2. Философская лирика Г.Р. Державина. Билет №14 1. Творческий путь А.Н. Радищева. 2. А.П. Сумароков – теоретик русского классицизма («Эпистола о стихотворстве»). Билет №13 1. Творчество Н.М. Карамзина. Литературно-эстетические взгляды. История в творчестве писателя. 2. Научно-философская поэзия М.В. Ломоносова. Жанр духовной оды. Переводы и переложения. Билет № 12 1. Культура первой четверти 18 в. (особенности государственной политики и общественного сознания). 2.Своеобразие конфликта и система образов комедии Д.И. Фонвизина «Бригадир». Билет №11 1. Г.Р. Державин. Характеристика творчества. Новаторство поэта. «Забавный русский слог». Вопрос о творческом методе Г.Р. Державина. 2. Повесть Н.М. Карамзина «Наталья, боярская дочь». Особенности трактовки любовной темы. Позиция автора. Билет № 10 1. Основные закономерности и итоги развития русской литературы 18 века и ее место в истории отечественной словесности. 2. Поэзия А.П. Сумарокова. Сатиры и притчи. Любовная лирика и ее традиции в поэзии второй половины 18 века. Билет № 9 1. Своеобразие русского сентиментализма. Представители. Жанры. 2. Жанр оды в творчестве Г.Р. Державина. Идейно-художественное своеобразие оды «Фелица». Билет № 8 1. Драматургия второй половины 18 века. Основные направления развития. Жанры. 2. Творчество И.И. Дмитриева. Билет № 7 1. Проза 60-80-х гг. (Ф.А. Эмин, М.Д. Чулков, М.М. Херасков). 2. Трагедия А.П. Сумарокова «Димитрий Самозванец». Билет № 6 1. Поэзия 60-90-х гг. Общая характеристика. Основные направления развития. 2. Сатиры А.Д. Кантемира. Традиции и новаторство. Авторская позиция и способы ее выражения. Система образов. Билет № 5 1. Основные тенденции в развитии русской литературы второй половины 18 века («века Екатерины»). 2. Повести («гистории») петровского времени. «Гистория о российском матросе Василии Кориотском…» Идейно-художественное своеобразие. Экзаменационный билет утвержден на заседании кафедры русской Билет № 4 1. Разносторонность литературного творчества М.В. Ломоносова и его историко-культурное значение. 2. Поэма В.И. Майкова «Елисей, или раздраженный Вакх». Идейнохудожественное своеобразие. Билет № 3 1. Понятие о классицизме (социально-исторические предпосылки и философская основа; концепция личности). Своеобразие русского классицизма. Стадии развития. Представители. Система жанров. 2. Журналы И.А. Крылова. Сатирическая проза («Каиб»). Билет № 2 1. Периодизация русской литературы 18 века 2. Поэмы второй половины 18 века. Жанровые разновидности. Героическая эпопея М.М. Хераскова «Россияда». Билет № 1 1. Основные черты русской литературы 18 века как литературы нового типа. 18 век – эпоха Просвещения. 2. Анакреонтические стихи Г.Р. Державина 3.2. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ Контрольная работа РЕФОРМА РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯ Определите размер и рифму Вариант 1 1. Дай из роз в лице ей крови И как снег представь белу, Проведи дугами брови По высокому челу, Не сведи одну с другою, Не расставь их меж собою, Сделай хитростью своей, Как у девушки моей… 2. Блажен, кто менее зависит от людей, Свободен от долгов и от хлопот приказных, Не ищет при дворе ни злата, ни честей И чужд сует разнообразных! (Г. Державин) (М. Ломоносов) 3. Какой ужасный, грозный вид! Мне кажется, лишь скажет слово, Законы, трон – все пасть готово… Не бойтесь, он на дождь сердит. (И. Дмитриев) 4. В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной. (М. Лермонтов) 5. Я тебе ничего не скажу, Я тебя не встревожу ничуть. И о том, что я молча твержу, Не решусь ни за что намекнуть… (А.Фет) Вариант 2 1. На морских берегах я сижу, Не в пространное море гляжу, Но на небо глаза возвожу. (А. Сумароков) 2. Лишь истина дает венцы Заслугам, кои не увянут, Лишь истину поют певцы, Которых вечно не престанут Греметь перуны сладких лир; Лишь праведника свят кумир. (Г. Державин) 3. Лютая зима! Доколе Землю будешь ты томить, Реки быстрые в неволе Льдистым гнетом бременить? (В. Капнист) 4. Два чувства дивно близки нам – В них обретает сердце пищу – Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. (А. Пушкин) 5. Славная осень! Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит. (Н. Некрасов) Вариант 3 1. Науки пользуют везде, Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладки и в труде. (М. Ломоносов) 2. Все на свете сем минется: Все на свете суета, Все, чем дух наш ни мятется, Все то тленность, все мечта. (А. Ржевский) 3. Не славь высокую породу, Коль неет рассудка, ни наук, Какая польза в том народу, Что ты мужей великих внук? (М. Херасков) 4. Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер… да я!.. (А. Пушкин) 5. Не дождаться мне, видно, свободы, А тюремные дни будто годы; И окно высоко над землей, А у двери стоит часовой. (М. Лермонтов) Вариант 4 1. О мастер в живопистве первой, Ты первой в нашей стороне, Достоин быть рожден Минервой, Изобрази Россию мне, Изобрази ей возраст зрелой И вид в довольствии веселой, Отрады ясность по челу И вознесенную главу… (М. Ломоносов) 2. Иль не будет напастям конца? Вопию ко престолу Творца: Умягчи, Боже, злые сердца! (А. Сумароков) 3. Ясна ночь: небес светила Ярко в синеве блестят; Лишь одна луна уныла Полсокрытый кажет взгляд. (В. Капнист) 4. Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А. Пушкин) 5. Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники С милого севера в сторону южную. (М. Лермонтов) Вариант 5 1. Цари! Я мнил, вы боги властны, Никто над вами не судья, Но вы, как я подобно, страстны И так же смертны, как и я. (Г. Державин) 2. Стонет сизый голубочек, Стонет он и день и ночь; Миленький его дружочек Отлетел надолго прочь. (И. Дмитриев) 3. Я критика творцов к чему не применю, Подобен мнится мне бесплодному кремню: Который никогда себя не согревает, Но часто здания огромны зажигает. (Ф. Козельский) 4. О мощный властелин судьбы! Не так ли ты над самой бездной, На высоте уздой железной Россию поднял на дыбы? (А. Пушкин) 5. Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя И вот, наконец, докатился до Черного моря. (М. Лермонтов) 3.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Учебники, учебные пособия Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII в. М., 2000. Орлов П.А. Русская литература XVIII в. М., 1990. Федоров В.И. Русская литература XVIII в. М., 1990. Хрестоматии Русская литература XVIII в. 1700-1775. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1979. Русская литература последней четверти XVIII в. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1985. В помощь студентам-вечерникам было разработано учебно-методическое пособие «Русская литература 18 века» (М., 2004), в которое включена программа курса, тематика лекций, списки литературы для чтения, вопросы для контрольных работ и подготовки к экзамену и пр. 3.4. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Основная Учебники, учебные пособия Буранок О.М. История русской литературы XVIII в. М., 1999. Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII в. М., 2000. Минералов Ю.И. История русской словесности 18 век. – М., 2003. Русские писатели, 18 век: Библиографический указатель/Ссот. С.А. Джанумов. – М., 2002. Татаринова Л.Е. Русская литература и журналистика 18 века. – М., 2006. Травников С.Н., Ольшевская Л.А. История русской литературы 18 века: Практикум. – М., 2004. Хрестоматии Русская литература XVIII в. 1700-1775. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1979. Русская литература последней четверти XVIII в. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1985. Русская литература XVIII в. Хрестоматия / Сост. Г.П. Макогоненко. М., 1970. Хрестоматия по русской литературе XVIII в. / Сост. А.В. Кокорев. М., 1965. 2. Дополнительная Благой Д.Д. История русской литературы XVIII в. М., 1960. Глинка Н.И. Беседы о русском искусстве: 18 век. – СПб., 2001. Гуковский Г.А. Русская литература XVIII в. М., 1939; М., 1999. Ильина Т.В., Щербакова М.Н. Русский 18 век: изобразительное искусство и музыка. – М., 2004. История русской литературы: В 4 тт. Л., 1980. Т. 1. Ч. 2. Орлов П.А. Русская литература XVIII в. М., 1990. Русская литература. Век XVIII. Лирика. М., 1990. Русская литература. Век XVIII. Трагедия. М., 1991. Русская литература XVIII в.: Словарь-справочник / Под ред. В.И. Федорова. М., МПГУ, 1997. Федоров В.И. Русская литература XVIII в. М., 1990. 3. Исследования Берков П.Н. История русской комедии XVIII в. Л., 1977. Берков П.Н. История русской журналистики XVIII в. М.-Л., 1952. Гаспаров М.Л. Очерки истории русского стиха. Мелодика, ритмика, рифма, строфика. М., 1984. Гуковский Г.А. Русская поэзия XVIII в. Л., 1927. Западов В.А. Поэты XVIII века: М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин. М., 1979. Западов В.А. Поэты XVIII века: А. Кантемир, А. Сумароков, В. Майков, М. Херасков. М., 1984. Илюшин А.А. Русское стихосложение. М., 1988. История русской драматургии: XVII – первая половина XVIII века. М., 1982. Кочеткова Н.Д. Литература русского сентиментализма. СПб., 1994. Лебедева О.Б. Русская высокая комедия XVIII в.: Генезис и поэтика. Томск, 1996. Лотман Ю.М. Очерки по русской культуре XVIII в. Из истории русской культуры. Т. IV. (XVIII – начало XIX века). М., 1996. Москвичева Г.В. Русский классицизм. М., 1986. Орлов П.А. Русский сентиментализм. М., 1977. Павлович С.Э. Пути развития русской сентиментальной прозы XVIII века. Саратов, 1974. Панченко А.М. Русская культура в канун Петровских реформ. Л., 1984. Русский и западноевропейский классицизм: Проза. М., 1982. Серман И.З. Русский классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. Л., 1973. Смирнов А.А. Литературная теория русского классицизма. М., 1981. Стенник Ю.В. Русская сатира XVIII в. Л., 1985. Стенник Ю.В. Жанр трагедии в русской литературе: Эпоха классицизма. Л., 1981. Травников С.Н. Писатели петровского времени: Литературно-эстетические взгляды. Путевые записки. М., 1989. Федоров В.И. Литературные направления в русской литературе XVIII в. М., 1979. ЧАСТЬ II. Аудиторные занятия и методика организации самостоятельной работы 1. Календарно-тематическео планирование по дисциплине (очная, очно-заочная, заочная формы) нужной подчеркнуть Факультет филологический Наименование дисциплины Русская литература XVIII века 1 час 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 1 час 1 час 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа Календарные сроки выполнения 1 час Самостоятельная работа 2 час Лабораторные 2 час Практические Лекции Введение. Своеобразие русской литературы 18 века. Литература Петровской эпохи. Классицизм как направление и художественны й метод 17301750-х гг. Творчество М.В. Ломоносова Литература 1760-1770-х гг. Проза. Поэзия. Творчество А.П. Сумарокова Литература В том числе Всего аудиторных часов Отделение Специальность Наименование разделов и тем последней четверти 18 в. Сентиментализ м. Творчество Д.И. Фонвизина Творчество Г..Р. Державина Творчество Н.М. Карамзина Заключение 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 час 2 час 2. Методические рекомендации (по разделам) по проведению аудиторных занятий; по подготовке к практическим (семинарским занятиям); по выполнению лабораторных работ (практикумов); по выполнению курсовых работ (проектов). 3. Организация самостоятельной работы студентов 1. График организации самостоятельной работы студентов Факультет ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ Наименование дисциплины РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА №№ пп Тема самостоятельной работы Творчество Ф. Прокоповича Творчество А.Д. Кантемира Творчество В.К. Тредиаковского Деятельность Н.И. Новикова Творчество А.Н. Радищева Творчество И.И. Дмитриева Творчество молодого И.А. Крылова форма планируемые сроки 1 полугодие 09 10 11 12 + + + + + + + 2. Перечень тем и заданий для самостоятельной работы Кол-во Формы Темы для самостоя- Методическо форма отчетности часов, самостояте отведенн льной ое на работы самостоят ель-ную работу 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 тельного изучения е обеспечение Ф. Прокопович. Публицистика. Поэзия. Драматургия Учебные пособия, Хрестоматии , художествен нее произведени я (см. список литературы) А.Д. Кантемир. Сатиры 1. 2. 7. «Разговор о множестве миров» В.К. Тредиаковский. Лирика. «Езда в остров любви». Трактат «Новый и краткий способ к сложению российских стихов» Н.И. Новиков. Сатирические журналы. «Письма к Фалалею» А.Н. Радищев. «Письмо к другу, жительствующему в Тобольске», «Вольность», «Путешествие из Петербурга в Москву». И.И. Дмитриев. Жанровое своеобразие творчества. Басни. И.А. Крылов. Сатирические журналы. «Кофейница», «Каиб», «Трумф» Собеседование, индивидуальные консультации по ведению читательского дневника 8 4 9 4 10 4 11 4 12 4 13 4 14 4 15 2 16 Ректорские к/р: Я.Б. Княжнин. «Хвастун», «Вадим Новгородский» В.В. Капнист. «Ябеда» И.Ф.Богданович «Душенька» Ф.А. Эммин. «Адская почта», «Письма Эрнеста и Доравры» М.Д.Чулков «И то и сио», «Парнасский щепитильник», «Пригожая повариха» В.И. Майков «Елисей…» М.М. Херасков «Полезное увеселение». «Венецианская монахиня». «Слезные драмы» и лирика. 1. Реформа русского ноябрь стихосложения (определить размер и рифму) 2. Анализ «Гиштории о Василии Кориотском» черты переходного времени литературе См.: рабочую программу курса декабрь Письменный анализ (контрольная работа) одного из произведений пройденного курса Чтение наизусть стихотворных текстов обязательного минимума 3.3. Методические рекомендации (по разделам) по индивидуальному выборочному консультированию; по выполнению контрольных работ; по выполнению домашних заданий. 3.4. Дидактический материал по самостоятельной работе студентов Практикумы: Травников С.Н., Ольшевская Л.А. История русской литературы 18 века: Практикум. – М., 2004. Тимохина Н.В. Практикум по русской литературе 18 века. – М., 1991. СПИСОК ТЕКСТОВ ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ (произведения, названия которых подчеркнуты, обязательно должны быть прочитаны в полном объеме, не по хрестоматии) «Гистория о российском матросе Василии Кориотском и о прекрасной королевне Ираклии Флоренской земли» «История о Александре, российском дворянине» Панегерические, бытовые и любовные стихи Петровской эпохи. Феофан Прокопович «Епиникион» «Владимир» Кантемир Сатиры (1, 2, 7) В.К. Тредиаковский «Новый и краткий способ к сложению российских стихов» «Стихи похвальные России» «Стихи похвальные Парижу» «Эпистола от российской поэзии Аполлину» «Тилемахида» «Езда в остров любви» М.В. Ломоносов «Письмо о правилах российского стихотворства» «Предисловие о пользе книг церковных» «Ода на победу над турками и татарами и на взятие Хотина, 1739 г.» «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елизаветы Петровны. 1747 г.» «Разговор с Анакреоном» «Я знак бессмертия себе воздвигнул» «Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния» «Утреннее размышление о божием величестве» «Письмо о пользе стекла» «Кузнечик» Сумароков А.П. «Димитрий Самозванец» «Две эпистолы» Басни В.В. Капнист «Ябеда» М.И. Попов «Анюта» А.А. Аблесимов «Мельник-колдун, обманщик и сват» В.И. Лукин «Щепетильник» «Мот, любовью исправленный» М.М. Херасков «Россияда» «Чесменский бой» «Стихотворения» И.Ф. Богданович «Душенька» В.И. Майков «Елисей, или раздраженный Вакх» Д.И. Фонвизин «Лисица-казнодей» «Послание к слугам моим» «Всеобщая придворная грамматика» «Бригадир» «Недоросль» М.Д. Чулков «Горькая участь» «Драгоценная щука» «Пересмешник, или Славенские сказки» «Пригожая повариха» Г.Р. Державин «Фелица» «Видение мурзы» «Властителям и судиям» «На смерть князя Мещерского» «Бог» «Водопад» «Вельможа» «На взятие Измаила» «Ласточка» «Приглашение к обеду» «Русские девушки» «Евгению. Жизнь званская» «Снигирь» «Признание» «К лире» «Памятник» «Лебедь» «Река времен» «Рассуждение о лирическое поэзии, или об оде» М.Н. Муравьев Лирика А.Н. Радищев «О самодержавстве» «Беседа о том, что есть сын отечества» «Путешествие из Петербурга в Москву» «Осьмнадцатое столетие» «Дневник одной недели» И.А. Крылов «Почта духов» «Каиб» «Трумф (Подщипа)» «Урок дочкам» Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» «Наталья, боярская дочь» «Марфа-посадница, или покорение Новагорода» «Остров Борнгольм» «Письма русского путешественника» «История государства Российского» «Поэзия» «Осень» И.И. Дмитриев «Стонет сизый голубочек» «Модная жена» Надписи, эпиграммы, басни Буранок О.М. История русской литературы XVIII в. М., 1999. Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII в. М., 2000. Минералов Ю.И. История русской словесности 18 век. – М., 2003. Русские писатели, 18 век: Библиографический указатель/Ссот. С.А. Джанумов. – М., 2002. Татаринова Л.Е. Русская литература и журналистика 18 века. – М., 2006. Травников С.Н., Ольшевская Л.А. История русской литературы 18 века: Практикум. – М., 2004. Хрестоматии Русская литература XVIII в. 1700-1775. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1979. Русская литература последней четверти XVIII в. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1985. Русская литература XVIII в. Хрестоматия / Сост. Г.П. Макогоненко. М., 1970. Хрестоматия по русской литературе XVIII в. / Сост. А.В. Кокорев. М., 1965. 1. Дополнительная Благой Д.Д. История русской литературы XVIII в. М., 1960. Глинка Н.И. Беседы о русском искусстве: 18 век. – СПб., 2001. Гуковский Г.А. Русская литература XVIII в. М., 1939; М., 1999. Ильина Т.В., Щербакова М.Н. Русский 18 век: изобразительное искусство и музыка. – М., 2004. История русской литературы: В 4 тт. Л., 1980. Т. 1. Ч. 2. Орлов П.А. Русская литература XVIII в. М., 1990. Русская литература. Век XVIII. Лирика. М., 1990. Русская литература. Век XVIII. Трагедия. М., 1991. Русская литература XVIII в.: Словарь-справочник / Под ред. В.И. Федорова. М., МПГУ, 1997. Федоров В.И. Русская литература XVIII в. М., 1990.