ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. РОМАНТИЗМ Н.Н. Мисюров, Е.В. Беликова

Н.Н. Мисюров, Е.В. Беликова
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ. РОМАНТИЗМ
Филология
очная форма обучения
2 курс, 4 семестр
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическое занятие № 1
Литературная теория немецкого романтизма
Время, место, предпосылки возникновения романтизма в Европе.
Этапы развития немецкого романтизма (йенский, гейдельбергский, берлинский).
Ф. Шлегель – глава «йенского кружка» и главный теоретик немецкого романтизма.
«Фрагменты» Ф. Шлегеля:
a) Философская основа романтической теории Ф. Шлегеля (Фихте, Шеллинг);
b) Концепция «прогрессивно-универсальной поэзии»;
c) Теория романтической иронии.
5. Влияние идей Ф. Шлегеля на развитие европейского романтизма
1.
2.
3.
4.
Литература
Основная:
1. Шлегель Ф. Фрагменты.
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А. Соловьевой.
//
http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. Аникст А.А. Теория драмы на Западе в первой половине XIX века: Эпоха
романтизма. М., 1980.
2. Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. СПб., 2001.
3. Берковский Н.Я. Статьи и лекции по зарубежной литературе. СПб., 2002.
4. Габитова Р.М. Философия немецкого романтизма. М., 1978.
5. Грешных В. И. Ранний немецкий романтизм. Фрагментарный стиль мышления. Л.,
1991.
6. Шеллинг Ф.В.Й. Об отношении изобразительных искусств к природе // Шеллинг Ф.
В. Й. Сочинения: В 2-х т. – М., 1989. – Т.2.
Текст «Фрагментов» в следующих источниках:
1. Зарубежная литература XIX века: Романтизм: Хрестоматия историко-литературных
материалов: Учеб. пособие / Сост.: А. С. Дмитриев, Б. И. Колесников, Н. Н.
Новикова. – М., 1990.
2. История эстетики: Памятники мировой эстетической мысли: Эстетические учения
Западной Европы и США (1789-1871). М., 1967. Т. 3.
3. Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.
Практическое занятие № 2
Творчество Новалиса
Новалис – «ночное солнце» немецкого романтизма (биография).
Теоретические «Фрагменты», философия «магического идеализма».
«Гимны к ночи»: автобиографизм, метафизический смысл.
«Генрих фон Офтердинген» - романтический вариант «романа воспитания». История
становления поэта. Символика «голубого цветка». Значение образов восточной
девушки, рудокопа, отшельника, Матильды, Цианы.
5. Аллегорическая сказка Клингсора и ее функция в романе.
1.
2.
3.
4.
Литература
Основная:
1. Новалис. Генрих фон Офтердинген. Гимны к ночи. (любое издание)
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой //
http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. Бент М. И. Немецкая романтическая новелла. Иркутск, 1987.
2. Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. СПб., 2001.
3. Вайнштейн О. Язык романтической мысли: (О философском стиле Новалиса и
Фридриха Шлегеля). М., 1994.
4. Габитова Р.М. Философия немецкого романтизма. М., 1978.
5. Грешных В. И. Ранний немецкий романтизм. Фрагментарный стиль мышления. Л.,
1991.
6. Дмитриев А.С. Проблемы иенского романтизма. М., 1975.
7. Иванов В. И. О Новалисе // Arbormundi: Мировое древо. М., 1994. Вып.3.
8. Лагутина И. Н. Образ художника в романах Л.Тика «Странствия Франца
Штернбальда» и Новалиса «Генрих фон Офтердинген» // Вестн. Моск. гос. ун-та.
Сер. 9, Филология. 1990. № 3.
9. Федоров Ф.П. Романтический художественный мир: пространство и время. Рига,
1988.
10. Ханмурзаев К. К проблеме личности в романе Новалиса «Генрих фон
Офтердинген» // Вестн. Моск. гос. ун-та. Сер. 9, Филология. 1975. № 2.
11. Сайт, посвященный творчеству Новалиса. http://www.georg-novalis.ru/
Практическое занятие № 3
Литературная гостиная
«Волшебный мир Э.Т.А. Гофмана»
Подготовка к литературной гостиной:
1. Сформировать 3 группы и выполнить творческие задания.
2. Студенты, не вошедшие в группы, выполняют индивидуальные творческие задания.
Работа оформляется на отдельном листе в рукописном или компьютерном варианте.
Групповые задания:
1 группа (2-3 человека): Презентация «Жизнь и музыкальные страдания»
капельмейстера и писателя Э.Т.А. Гофмана (включить отрывки из писем и дневников,
фрагменты музыкальных произведений Гофмана, отзывы писателей о его творчестве).
См.
сайт
на
narod.ru,
посвященный
творчеству
Э.Т.А.
Гофмана:
http://etagofman.narod.ru/gofman.html. – 5 баллов.
2. 2 группа (2-3 человека): Буктрейлер по новелле Э.Т.А. Гофмана «Золотой горшок»
(придумать название для ролика).- 5 баллов.
3. 3 группа (2-5 человек):Инсценировка эпизода из новеллы «Золотой горшок»
(продумать элементы костюма, реквизита, аксессуары, музыкальное сопровождение). –
5 баллов.
1.
Индивидуальные задания (по новеллам «Золотой горшок», «Песочный человек»):
1. Составьте вопрос к викторине «Угадай литературного героя». В вопросе можно
описать внешность героя, его профессию, детали биографии и др. – 1 балл.
2. «Интервью с писателем». Какие вопросы вы задали бы Гофману по поводу его новелл
«Золотой горшок» и «Песочный человек». Сформулируйте эти вопросы. – 1 балла.
3. Дайте новые названия прочитанным новеллам и объясните свой выбор (3-5
предложений) – 1 балла.
4. Создайте рекламу одной из прочитанных новелл Гофмана, выбрав главным объектом
героя / идею /автора (3-5 предложений). Придумайте рекламный слоган – 3 балла.
Литература
Основная:
Гофман Э.Т.А. Золотой горшок. Песочный человек (любое издание).
Дополнительная:
Аствацатуров А.Г. Демония бессознательного в новелле Э.Т. А. Гофмана «Песочный
человек» // Эл.ресурс: http://www.ifl.ru/docs/kollektiv/astv-peschel.pdf
Берковский Н.Я. Э.Т.А. Гофман // Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. СПб.,
2001.
Виткоп-Менардо Г. Гофман. Урал, 1998.
Грешных В. Параллельные миры Гофмана // Грешных В. В мире немецкого
романтизма. Калининград, 1995.
Карельский А. В. От героя к человеку. М., 1990. С. 51–59.
Куличихина М.А. Тело-автомат в новелле Э.Т.А. Гофмана «Песочный человек» //
Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3-х ч. Саратов: Изд-во
Сарат. ун-та, 2008. Вып. 11, ч. II, с. 26-29. Эл.ресурс: http://www.ecdejavu.net/a/Avtomat.html
Русский круг Гофмана. М., 2009.
Сафрански Р. Гофман. М., 2005. (ЖЗЛ). Эл.ресурс: http://19v-euro-lit.niv.ru/19v-eurolit/safranski-gofman/index.htm
Сайт
на
narod.ru,
посвященный
творчеству
Э.Т.А.
Гофмана
http://etagofman.narod.ru/gofman.html
Практическое занятие № 4
Английский романтизм
Вариант 1.
Английская романтическая поэзия
1. Поэзия «озерной школы». Манифесты и художественные принципы.
2. Лирика У. Вордсворта.
3. Эстетическая теория С. Кольриджа, концепция воображения (фрагмент «Кубла Хан»,
«Сказание о Старом Мореходе», «Кристабель»).
4. Лирика Дж. Китса.
5. Романтическая биография П.Б. Шелли. Лирика и поэма «Освобожденный Прометей».
Литература
Основная:
1. Вордсворт В. Лирика. Предисловие к «Лирическим балладам» (любое издание)
2. Китс Дж. Лирика (любое издание)
3. Кольридж С. Т. Кубла Хан. Сказание Старого Морехода. Кристабель (любое
издание)
4. Шелли П.Б. Лирика. Освобожденный Прометей (любое издание)
5. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой. //
6. http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
Витковский Е. Восход Эндимиона// Китс Дж. Стихотворения. М., 1998. Эл.ресурс:
http://knigo.com/k/KITS/keats2_1.html
2. Горбунов А.Н. «Воображения узывный глас» (Поэзия С.Т Кольриджа) //Кольридж
С. Т. Стихотворения. М.: Радуга, 2004. Эл.ресурс: http://19v-euro-lit.niv.ru/19v-eurolit/articles-eng/gorbunov-voobrazheniya-uzyvnyj-glas.htm
3. Дьяконова Н. Я., Чамеев А. А. Шелли. СПб., 1994.
4. Сиповская М. П. К вопросу о творческом методе Вордсворта // Филологические
науки. 1987. № 6.
5. Уоррен Р. П. Поэма, порожденная чистым воображением. Опыт прочтения [о
«Старом Мореходе»Колриджа] // Уоррен Р. П. Как работает поэт. М., 1988.
6. Халтрин-Халтурина Е.В. Ключ к поэме У. Вордсворта «Прелюдия, или
Становление сознания поэта» // Известия РАН. Серия Литературы и языка, 2007,
том 66,
№ 2,
с. 54–62.
Эл.ресурс:http://ekhalt.freeshell.org/Articles/Haltrin%20on%20Prelude.htm
7. Халтрин-Халтурина Е.В. «Кубла Хан» С.Т. Колриджа и его бальмонтовский
перевод
//
Международная
научная
Интернет-конференция
«Интердисциплинарный подход к изучению литературно-публицистического
творчества» (октябрь 2007 года).Краснодар: Кубанский государственный
университет. Эл. Ресурс: http://www.kubsu.ru/index.php/rus/content/view/full/4958/
8. Халтрин–Халтурина Е.В. Эпохальный для английского романтизма переход
Уильяма Вордсворта через Альпы:от фантазии к воображению // Романтизм:
вечное странствие / Отв. ред. Н.А. Вишневская, Е.Ю. Сапрыкина. М., 2005. С. 120141. Эл.ресурс: http://ekhalt.freeshell.org/Articles/WW_Alps.htm
9. Элиот Т. С. Вордсворт и Колридж // Элиот Т. С. Назначение поэзии. Киев, 1997.
10. Элиот Т. С. Шелли и Китс // Элиот Т. С. Назначение поэзии. Киев, 1997.
1.
Вариант 2.
Поэмы Дж. Байрона
1. Судьба и личность Дж. Байрона - «властителя дум», символической фигуры
романтической эпохи.
2.
Поэма «Паломничество Чайльд Гарольда»:
a.
история создания произведения;
b.
особенности жанра лиро-эпической поэмы;
c.
образ Чайльд Гарольда (мотив одиночества и тотальный конфликт с миром,
динамика образа от 1 к 4 песне).
3. Образ «байронического героя» в «Восточных» поэмах (на примере поэмы «Корсар»).
4. Швейцарский и итальянский периоды в творчестве Байрона. Богоборческие мотивы в
поэме «Каин».
Литература
Основная:
1. Байрон Дж. Паломничество Чайльд Гарольда. Корсар. Каин.
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой. //
http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. Великий романтик. Байрон и мировая литература / Отв. ред. С. Тураев. М., 1991.
2. Гросскурт Ф.Дж.Г. Байрон. Ростов н/Д, 1998.
3. Дьяконова Н.Я. Байрон в годы изгнания. М., 1974.
4. Дьяконова Н.Я. Лирическая поэзия Байрона. М., 2007.
5. Клименко Е.И. Байрон: язык и стиль. М., 1960.
6.
Моруа А. Дон Жуан, или Жизнь Байрона. М., 2000. (ЖЗЛ)
Практическое занятие № 5
Зачетное занятие
(немецкий, английский романтизм)
Зачетное занятие включает:
1. Проверку конспектов практических занятий (№1-4);
2. Зачет по текстам.
Для успешного прохождения зачета необходимо ответить на три вопроса карточки
(первый вопрос проверяет знание общей сюжетной линии произведения, второй – одного
из основных образов, третий – значимой художественной детали текста). Для лучшего
запоминания текстов рекомендуется вести читательский дневник, в который
записываются имена основных героев и краткое содержание произведения.
Проверяется знание текстов:
Литература Германии
Брентано К. Лирика. Волшебный рог мальчика (совм.Сб. с Л. фон Арнимом).
Гейне Г. Лирика. Германия, Зимняя сказка. Путевые картины (1 по выбору).
Гёльдерлин Ф. Гиперион. Смерть Эмпедокла (1 по выбору).
Гофман Э.Т.А. Кавалер Глюк. Золотой горшок. Песочный человек. Крошка Цахес.
Житейские воззрения Кота Мурра (или «Эликсиры Сатаны»).
5. Кёрнер Т. Лирика.
6. Клейст Г.Михаэль Кольхаас. Семейство Шроффенштейн. Пентесилея. Принц
Гомбургский (2 по выбору).
7. Новалис. Гимны к ночи. Генрих фон Офтердинген.
8. Тик Л. Странствия Франца Штернбальда (обзорно).
9. Уланд Л. Лирика.
10. Эйхендорф Й. фон. Лирика.
1.
2.
3.
4.
Литература Англии
11. Байрон Дж.Лирика. Паломничество Чайльд Гарольда. Восточные поэмы (2 по
выбору). Манфред. Каин. Дон Жуан (обзорно).
12. Блейк У. Лирика («Песни Невинности и Познания»).
13. Вордсворт В. Баллады. Предисловие к «Лирическим балладам».
14. Китс Дж.Лирика.
15. Кольридж С. Т.Кубла Хан. Сказание Старого Морехода. Кристабель.
16. Мур Т. Песни разных народов. Ирландские мелодии.
17. Саути Р. Баллады.
18. Скотт В.Айвенго. Квентин Дорвард. Роб Рой – 1 роман по выбору.
19. Шелли П.Б. Лирика. Освобожденный Прометей.
Образец карточки:
1.
2.
3.
Дж. Байрон. «Манфред». – 2 балла.
Образ Старого Морехода (Кольридж С. «Сказание Старого Морехода»). – 2 балла.
Книга Отшельника (Новалис.«Генрих фон Офтердинген»). – 1 балл.
Практическое занятие № 6
Французский психологический роман
Специфика французского романтизма.
Мотивы «мировой скорби» в повести Ф.Р. Шатобриана «Рене».
Тип романтическогоскорбника, «смутность страстей» и христианское начало повести.
3.
Особенности романтической проблематики и поэтики романов
Ж. де Сталь «Дельфина» и «Коринна, или Италия».
4.
«Адольф» Б. Констана: психологический анализ, «болезнь века»
и образ главного героя.
1.
2.
Литература
Основная:
1.
Шатобриан Р. Рене. Сталь Ж. Дельфина. Констан Б. Адольф. (любое издание)
2.
История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой. //
http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. История зарубежной литературы ХIХ века: В 2 ч. / Под ред. Н.П. Михальской. М.,
1991.
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред.Н.А. Соловьевой. М., 1999.
Рекомендуемая:
1.
Ахматова А.А. «Адольф» БенжаменаКонстана в творчестве Пушкина //
Пушкин: Временник Пушкинской комиссии / АН СССР. Ин-т литературы. М.- Л.,
1936. С. 91-114. Эл.ресурс: http://feb-web.ru/feb/pushkin/serial/vr1/vr12091.htm?cmd=p
2.
Бельская Е. А. Роман Шатобриана «Рене»: (О характере исторической и
эстетической интерпретации героя) // Литературные традиции в зарубежной
литературе XIX–XX веков. Пермь, 1983.
3.
Вольперт Л.И. Лермонтов и литература Франции. СПб., 2008.
4. Вольперт Л.И. Пушкин в роли Пушкина. Творческая игра по моделям французской
литературы.
Пушкин
и
Стендаль.
М.,
1998.
Эл.ресурс:http://www.ruthenia.ru/volpert/title_sec1.htm
5. Горнфельд, А.Г.,Шатобриан, Франсуа-Огюст // Энциклопедический словарь
Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907. Эл.ресурс:
http://ru.wikisource.org/wiki/%D0%AD%D0%A1%D0%91%D0%95/%D0%A8%D0%B
0%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD,_%D0%A4%D1
%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%9E%D0%B3%D1%8E%D1%81%D1%82
6.
Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. Л., 1977. С. 276–280 [О Б.Констане].
7.
Забабурова Н. В. Французский психологический роман: (Эпоха Просвещения
и романтизм). Ростов н/Д, 1992.
8. Карельский А. В. Метаморфозы Орфея. М., 1998.
9.
Кийко Е.И. «Герой нашего времени» Лермонтова и психологическая традиция
во французской литературе // Лермонтовский сборник. Л., 1985. С. 181-193.
Эл.ресурс: http://feb-web.ru/feb/lermont/critics/lsb/lsb-181-.htm
10.
Реизов Б. Г. Между классицизмом и романтизмом. Л., 1962.
11.
Эстетика раннего французского романтизма. М., 1982.
Практическое занятие № 7
Творчество В. Гюго
Основные этапы жизни и творчества В. Гюго.
Лирические циклы.
Предисловие к драме «Кромвель» как манифест французского романтизма.
Исторический роман «Собор Парижской Богоматери»:
a) организация сюжета;
b) образная система романа, принцип гротеска и контраста;
c) образ Собора;
d) романтический историзм, идея ананке.
5. Этическая концепция романа «Отверженные».
1.
2.
3.
4.
Литература
Основная:
1. Гюго В. Предисловие к «Кромвелю». Собор Парижской Богоматери.
Отверженные (обзорно). Сб. «Восточные мотивы», «Осенние листья»,
«Возмездие», «Созерцания». (любое издание).
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой. //
http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. Арагон Л. В. Гюго – поэт-реалист // http://scepsis.ru/library/id_1472.html
2. Евнина Е. М. Виктор Гюго. М., 1976.
3. Карельский А. В. Гюго // История всемирной литературы. Т. 6. М., 1989.
4. Карельский А. В. Метаморфозы Орфея. М., 1998.
5. Моруа А.Олимпио, или Жизнь Виктора Гюго (любое издание).
6. Роллан Р. «Старый Орфей» — Виктор Гюго // Роллан Р. Собр. соч.: В 14 т. М.,
1958. Т.14. С.580-597.
7. Сафронова Н. Н. Виктор Гюго. — Биография писателя. М., 1989.
8. Толмачев М. Свидетель века Виктор Гюго (1802-1885) // Гюго В. Собр. соч.: В 6 т.
М., 1988. Т. 1. С. 3-52.
9. Фридлендер, Г. M.Комментарии: Ф. М. Достоевский. Предисловие к публикации
романа
В.
Гюго
«Собор
Парижской
Богоматери
Эл.ресурс:
http://www.rvb.ru/dostoevski/02comm/88.htm
Практическое занятие № 8
Творчество Э. По
Жизнь и литературная судьба Э. По.
Литературно-эстетическая теория Э. По (ст. «Философия творчества», «Поэтический
принцип»). См. Сайт «Эдгар По в русских переводах» http://verslib.com/node/20
3.
Лирика Э. По: «грезы необычайной хрупкости».
4.
«Страшные» рассказы Э. По. «Ужас души» и «хорошо организованный
кошмар».
5.
«Логические» рассказы Э. По («Убийство на улице Морг», «Тайна Мари
Роже», «Похищенное письмо», «Золотой жук»).
1.
2.
Литература
Основная:
1. По.Э. Поэзия. Рассказы.
2. История зарубежной литературы ХIХ века / Под ред. Н.А.Соловьевой.
//http://www.ae-lib.org.ua/texts/_history_of_literature_XIX__ru.htm
Дополнительная:
1. Ален Г. Эдгар По. М., 1987.
2. Апенко Е.М. Романтизм и рационализм в эстетической системе Эдгара По //
Литературные традиции в зарубежной литературе XIX–XX вв. Пермь, 1983.
3. Зверев А.М. Эдгар АлланПо // История литературы США. М., 2000. Т. 2.
4. Ковалев Ю.В. Эдгар АлланПо, новеллист и поэт. Л., 1984.
5. Ковалев Ю.В. Эдгар По//http://feb-web.ru/feb/ivl/vl6/vl6-5712.htm
6. Кортасар Х. Жизнь Э. По// Иностранная литература. 1999. № 3. Эл.ресурс:
Журнальный зал. http://magazines.russ.ru/inostran/1999/3/korta.html
7. Литературная история США. Пер с англ. / Под ред. Р. Спиллера и др. М., 19771978. Т.2.
8. Николюкин А.Н. Американский романтизм и современность. М., 1968.
9. Щогенцукова Н.А. Опыт онтологической поэтики. М., 1995. С. 42–66.
10. Эстетика американского романтизма: Сб. текстов / Сост. А.Н. Николюкин. М.,
1977.
Практическое занятие № 9
Зачетное занятие
(французский, американский романтизм)
Зачетное занятие включает:
1.Проверку конспектов практических занятий (№ 6-8), программных статей по
романтизму (6 конспектов).
2.Зачет по текстам.
Для успешного прохождения зачета необходимо ответить на три вопроса карточки
(первый вопрос проверяет знание общей сюжетной линии произведения, второй – одного
из основных образов, третий – значимой художественной детали текста). Для лучшего
запоминания текстов рекомендуется вести читательский дневник, в который
записываются имена основных героев и краткое содержание произведения.
Проверяется знание текстов:
Литература Франции
1. Беранже П.Ж. Песни.
2. Виньи А. де. Лирика. Сен-Мар. Неволя и величие солдата (1 по выбору).
3. Гюго В. Лирика. Предисловие к «Кромвелю». Собор Парижской Богоматери.
Отверженные (обзорно). Сб. «Восточные мотивы», «Осенние листья», «Возмездие»,
«Созерцания».
4. Констан Б. Адольф.
5. Мюссе А. Исповедь сына века.
6. Санд Ж. Индиана. Консуэло. Орас - 1 роман по выбору.
7. Сталь Ж. де. О литературе (выписки). О Германии (выписки). Коринна, или Италия.
8. Стендаль Ф. Расин и Шекспир. Красное и черное. Пармская обитель.
9. Шатобриан Ф.Р. Гений христианства (отрывки). Рене.
Литература США
1. Готорн Н. Алая буква.
2. Ирвинг В.Рип Ван Винкль. Легенда о Сонной Лощине. Жених-призрак.
3. КуперДж.Ф. Пионеры. Последний из могикан. Прерия. Следопыт. Зверобой – 1 роман
по выбору.
4. Лонгфелло Г. Песнь о Гайавате.
5. Мелвилл Г. Моби Дик, или Белый кит.
6. По Э. Лирика. Рассказы.
7. Торо Г.Уолден, или Жизнь в лесу.
8. Уитмен У. Листья травы.
Образец карточки:
1. Лонгфелло Г.Песнь о Гайавате. – 2 балла.
2. Образ Элеоноры (Констан Б. «Адольф»). – 2 балла.
3. Притча о реке Мешасебе (Р. Шатобриан.«Рене»). – 1 балл.