Программа Никитских чтений 2002 г. РАСПИСАНИЕ НИКИТСКИХ ЧТЕНИЙ «ДУХОВНЫЕ НАЧАЛА РУССКОГО ИСКУССТВА И ОБРАЗОВАНИЯ» 10 – 13 мая 2002 года Чтения приурочены к дню памяти святителя Никиты, архиепископа Новгородского 10 мая, пятница Заезд и размещение участников. В 14 ч. Встреча у памятника Тысячелетию России в Кремле. 14 ч. – 17 ч. Осмотр исторической части города, музеев Кремля, Ярославова дворища, храма Спаса Преображения на Ильине. 11 мая, суббота Юрьев монастырь 9 ч. 30 м. Отправление участников автобусом от гостиницы «Роза ветров». Самостоятельно можно доехать автобусом № 7 до конечной остановки (начало движения автобуса № 7 – от железнодорожного вокзала, с остановками по городу). 10 ч. Молебен в Георгиевском соборе Юрьева монастыря. 11 ч. – 14 ч. Чтения в Юрьевом монастыре (в восточном корпусе). 14 ч. Отправление автобусом от Юрьева монастыря до храма св. апостола Филиппа (перекресток Знаменской и Никольской улиц на Торговой стороне). 14 ч. 30 м. – 15 ч. 30 м. Обед для иногородних участников в приходе храма св. апостола Филиппа. 15 ч. 30 м. Отправление автобусом от храма св. апостола Филиппа до Юрьева монастыря. 16 ч. – 19 ч. Продолжение чтений в Юрьевом монастыре. 19 ч. Отправление автобусом от Юрьева монастыря до храма святых благоверных князей Бориса и Глеба. 19 ч. 30 м. – 20 ч. Ужин для иногородних участников в приходе храма святых благоверных князей Бориса и Глеба. 12 мая, воскресенье Зверин монастырь. Ул. Бредова (Звериная), Покровский собор (близ военкомата). 9 ч. 30 м. Отправление участников от гостиницы «Роза ветров». 10 ч. Литургия в Покровском соборе. 12 ч. – 15 ч. Чаепитие. Чтения (по трем отделениям) в здании воскресной школы при Покровском соборе. 15 ч. – 16 ч. Обед для иногородних участников в приходе Покровского собора. 16 ч. – 17 ч. Осмотр фресковой росписи 15 в. в храме св. Симеона Богоприимца Зверина монастыря. 17 ч. Отправление автобусом от Покровского собора до Сенной площади. 18 ч. Всенощная в память святителя Никиты в Софийском соборе. 21 ч. – 21 ч. 30 м. Ужин для иногородних участников в приходе храма св. апостола Филиппа. 13 мая, понедельник 10 ч. Праздничная литургия в кафедральном Софийском соборе Кремля. 13 ч. 30 м. Отправление автобусом от Сенной площади близ Кремля к храму Успения в Колмове. 14 ч. – 16 ч. Обед для участников и подведение итогов чтений в приходе храма Успения в Колмове. 16 ч. 30 м. Отправление автобусом от храма Успения в Колмове до гостиницы «Роза ветров» Справки в Великом Новгороде по телефонам: 38263 (деканат); 75567 (Александр Васильевич Моторин), а также на кафедре нравственного и эстетического воспитания (Антоново, университет, корпус 2, помещение 309а). ДОКЛАДЫ НИКИТСКИХ ЧТЕНИЙ «ДУХОВНЫЕ НАЧАЛА РУССКОГО ИСКУССТВА И ОБРАЗОВАНИЯ» Время на доклад 15 минут, 5 минут на вопросы и ответы. 11 мая, суббота Юрьев монастырь (восточный корпус) ОБЩЕЕ ЗАСЕДАНИЕ 1) Приветственное слово владыки Льва, архиепископа Новгородского и Старорусского (Великий Новгород). 2) Приветственное слово Анатолия Леонидовича Гаврикова, президента НовГУ имени Ярослава Мудрого. 3) Приветственное слово Натальи Аркадьевны Герасименко, вице-президента Международной академии наук педагогического образования (МАНПО) (Москва). 4) «Епископы как наставники римских императоров 4 – 5 веков». Борис Вячеславович Коптелов (Москва). 5) Духовные искания в сфере власти на Руси в 15 – 16 веках. Алексей Анатольевич Кудряшов (Великий Новгород). 6) Поэтическое богословие о Свете в духовных одах Г. Р. Державина. Ольга Алексеевна Сергеева Санкт-Петербург). 7) В. А. Жуковский как педагог. Программа воспитания и образования наследника престола. Ольга Борисовна Сокурова (Санкт-Петербург). 8) Проповеди митрополита Филарета в духовной жизни пушкинского времени. Татьяна Константиновна Батурова (Москва). 9) К вопросу о духовных основах русской романтической прозы 19 века. Сергей Михайлович Шаврыгин (Ульяновск). 10) Православные традиции в творчестве Ф. Н. Глинки. Виталий Прохорович Зверев (Москва). 11) Творчество А. П. Глинки и русская агиографическая традиция. Волкова Наталья Сергеевна (Санкт-Петербург). 12) Образ Афона в русской духовной прозе второй половины 19 века Екатерина Валерьевна Долгова (Санкт-Петербург). 13) Открытие новой реальности Санкт-Петербурга в русской культуре второй половины 19 века. Бессмертнова Анна Петровна (Санкт-Петербург). 14) Рождественский контекст и пасхальная тема: характер соотнесения в творчестве Л. Толстого и Достоевского Надежда Геннадьевна Михновец (Санкт-Петербург). 15) Константин Петрович Победоносцев как литературный критик и воспитатель. Анна Вячеславовна Шмелева (Москва). 16) Можно ли доить нарисованную корову? Александр Ранне, протоиерей (Великий Новгород). 17) Духовные истоки в творчестве художников русского Севера во второй половине 20 века. Дмитрий Власович Журавлев (Великий Новгород). 18) Духовное просвещение в светской школе. Наталья Витальевна Скурская (СанктПетербург). 19) Русский язык как духовная ценность. Геннадий Дмитриевич Колдасов (СанктПетербург). 20) Начальное языковое образование в школе с этнокультурным направлением. Галина Александровна Орлова (Великий Новгород). 21) Система этнокультурного образования в средней общеобразовательной школе имени св. Кирилла и Мефодия. Олег Сергеевич Орлов (Великий Новгород). 22) О становлении школы имени св. Кирилла и Мефодия. Валентина Васильевна Жамлина (Великий Новгород). 12 мая, воскресенье Зверин монастырь (воскресная школа Покровского собора) 1 ОТДЕЛЕНИЕ (в классе «А») 1) Глобализация и русская культура. Александр Леонидович Казин (Санкт-Петербург). 2) Литургия как социальная память. Ольга Тимофеевна Лойко (Томск). 3) Красота как форма проповеди в православной традиции. Крапчунов Даниил (Великий Новгород). 4) Исихазм и самоидентификация восточно-христианской богословской традиции. Дмитрий Владимирович Мельников (Великий Новгород). 5) Изображение природы в православной иконописи и западно-европейский пейзаж (15 – 17 века). Виктор Семенович Кутковой (Великий Новгород). 6) Церковь Феодора Стратилата на Ручью: некоторые особенности художественного убранства интерьера. Валентина Михайловна Ковалева. (Великий Новгород). 7) Образы русской народной вышивки в свете христианской культуры. Ольга Юрьевна Тимонина (Великий Новгород). 8) Мир детства в русской народной музыке. Ирина Юрьевна Романова (Великий Новгород) 9) Тургенев в интертексте английской литературы (рассказ Дж. Барнса "Вспышка"). Елена Васильевна Плетнева (Воронеж). 10) Имидж и образ. Александр Васильевич Моторин (Великий Новгород). 11) Духовный смысл устойчивых сочетаний слов в современной прессе. Владлен Иванович Макаров (Великий Новгород). 12) К проблеме «норманны-варяги» средствами русского языка. Андрей Дмитриевич Чесноков (Пушкин). 13) Возможности параллельного изучения форм русского и церковно-славянского языков в духовно-нравственном становлении младшего школьника. Васильева Вера Викторовна (Великий Новгород). 14) Особенности обучения иностранному языку в школе с этнокультурным направлением. Ранне Алла Львовна (Великий Новгород). 15) Содержание курса «История православного искусства для детей 5 – 8 классов». Юлия Петровна Иванова (Великий Новгород). 2 ОТДЕЛЕНИЕ (в классе «Б») 1) Новгородская школа братьев Лихудов как восточнославянская академия. Григорьева Инна Львовна, Салоников Н. В. (Великий Новгород). 2) «Тема в вариациях» в работе Андрея Белого «Душа самосознающая». Сергей Георгиевич Исаев (Великий Новгород). 3) “Этика любви” Н. Бердяева: духовность как основа любви и творчества. Ольга Николаевна Буянова (Краснодар). 4) Поэтика диалогического в лирической прозе Б. К. Зайцева. Виктория Богдановна Белукова (Москва) 5) Иван Александрович Ильин о воспитании. Алексей Логош, иерей. (Великий Новгород) 6) Встречи с «Демоном» Врубеля. Елена Олеговна Орлова. (Великий Новгород). 7) Неоиндуизм в позднем творчестве Олдеса Хаксли. Ольга Николаевна Редина (Москва). 8) Искусство в контексте интерактивной культуры (проблемы гуманитарного образования). Александр Владимирович Карпов (Санкт-Петербург). 9) Художественные коммуникации в практике преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Ирина Анатольевна Манкевич (Санкт-Петербург). 10) Музыка и духовно-нравственное воспитание в современной школе. Анна Валерьевна Степанова (Великий Новгород). 11) Построение курса «Основы православной культуры» вариативной части учебного плана для учащихся 1 – 4 классов. Чудинова Мария Петровна (Великий Новгород). 12) Содержательные аспекты биологического образования учащихся 5 – 6 классов в школе с этнокультурным направлением. Федорова Ольга Николаевна (Великий Новгород). 13) Обеспечение педагогической готовности учителя к работе в школе с этнокультурным направлением. Сергеева Ирина Анатольевна (Великий Новгород). 14) Задачи взаимодействия с классными руководителями в целях совершенствования школьной духовно-воспитательной деятельности. Федоров Сергей Васильевич (Великий Новгород). 15) Личностно-направленное обучение как способ побуждения детей к духовнонравственному восприятию окружающего мира. Елькина Людмила Валентиновна (Великий Новгород). 3 ОТДЕЛЕНИЕ (в музыкальном классе) 1) Проблема человека в древнерусской книжности 11 – 12 веков. Юлия Скупая (Великий Новгород). 2) Рождение Святого (по житию преподобного Сергия Радонежского). Александр Александрович Шайкин (Орел). 3) Евангельская проза как сюжетно-жанровая система. Алексей Викторович Татаринов (Краснодар) 4) Поэт у царской колыбели (Г. Р. Державин и дочери Александра I). Антон Олегович Дёмин (Санкт-Петербург). 5) Романтизм Жуковского и христианство. Наталья Михайловна Копытцева (Великий Новгород). 6) Учительное начало в художественном сознании братьев Бестужевых. Ольга Николаевна Лаврова (Великий Новгород). 7) Проповеднические мотивы русской публицистики (на примере «Выбранных мест из переписки с друзьями» Н. В. Гоголя). Надежда Павловна Кравченко (Краснодар). 8) Современная агиографическая литература: Традиции и новаторство. Алексей Сергеевич Ланцов (Ульяновск). 9) Детский взгляд на мир в лирике Афанасия Фета. Оксана Васильевна Егорова (Великий Новгород). 10) Звучащее слово у Достоевского и музыка. Елена Алексеевна Гаричева (Великий Новгород). 11) Русская идея у Достоевского. Шараков Сергей Леонидович (Старая Русса). 12) Художественная картина мира в романе Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы". Екатерина Владимировна Ковина (Санкт-Петербург). 13) Нравственные позиции в русской поэзии 1960-х годов. Николай Викторович Антонов (Великий Новгород). 14) Содержание и опыт применения образовательной программы «Новгородское краеведение: духовная словесность и искусство Новгорода 11 – 13 веков». Моторина Марина Игоревна (Великий Новгород). УЧАСТНИКИ НИКИТСКИХ ЧТЕНИЙ «ДУХОВНЫЕ НАЧАЛА РУССКОГО ИСКУССТВА И ОБРАЗОВАНИЯ» 10 – 13 мая 2002 года ГОСТИ 1) Батурова Татьяна Константиновна, д. ф. н., проф. кафедры русской классической литературы Московского педагогического университета (Москва). Проповеди митрополита Филарета в духовной жизни пушкинского времени. 2) Белукова Виктория Богдановна, к. ф. н., доцент кафедры русской литературы ХХ века Московского педагогического университета. Поэтика диалогического в лирической прозе Б. К. Зайцева. 3) Бессмертнова Анна Петровна, аспирантка Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Открытие новой реальности Санкт-Петербурга в русской культуре второй половины 19 века. 4) Буянова Ольга Николаевна, аспирантка кафедры общего и славяно-русского языкознания Кубанского государственного университета (филологический факультет); преподаватель факультета журналистика Кубанского социальноэкономического института (КСЭИ), главный редактор газеты «Студгородок» (КСЭИ) (Краснодар). “Этика любви” Н. Бердяева: духовность как основа любви и творчества. 5) Волкова Наталья Сергеевна, аспирантка Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Творчество А. П. Глинки и русская агиографическая традиция. 6) Герасименко Наталья Аркадьевна, доктор филологических наук, профессор, вице-президент Международной академии наук педагогического образования (МАНПО) (Москва) Приветственное слово от МАНПО. 7) Дёмин Антон Олегович, кандидат филологических наук, младший научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Поэт у царской колыбели (Г.Р. Державин и дочери Александра I). 8) Долгова Екатерина Валерьевна, аспирантка кафедры русской классической литературы Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Образ Афона в русской духовной прозе второй половины 19 века. 9) Зверев Виталий Прохорович, доцент, докторант кафедры русской классической литературы Московского педагогического университета (Москва). Православные традиции в творчестве Ф. Н. Глинки. 10) Казин Александр Леонидович, доктор философских наук, профессор, заведующий сектором Российского института истории искусств (Санкт-Петербург). Глобализация и русская культура. 11) Карпов Александр Владимирович, кандидат культурологии, старший преподаватель кафедры искусствоведения Гуманитарного университета профсоюзов (Санкт-Петербург). Искусство в контексте интерактивной культуры (проблемы гуманитарного образования). 12) Ковина Екатерина Владимировна, аспирантка кафедры русской классической литературы Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Художественная картина мира в романе Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы" 13) Коптелов Борис Вячеславович, ассистент, аспирант кафедры всеобщей истории Московского государственного открытого педагогического университета (Москва). Епископы как наставники римских императоров 4 – 5 веков. 14) Колдасов Геннадий Дмитриевич, к. т. н., доц. методического центра РУО Петродворцового района Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург). Русский язык как духовная ценность. 15) Кравченко Надежда Павловна, д.ф.н., доцент факультета журналистики Кубанского госуниверситета, зав. отделением журналистики Института имени К. В. Россинского (Краснодар). «Проповеднические мотивы русской публицистики (на примере "Выбранных мест из переписки с друзьями Н. В. Гоголя)». 16) Ланцов Алексей Сергеевич, аспирант. Кафедра литературы Ульяновского государственного педагогического университета (Ульяновск). Современная агиографическая литература: Традиции и новаторство. 17) Лойко Ольга Тимофеевна, кандидат философских наук, доцент, кафедры культурологии и социальной коммуникации Томского политехнического университета (Томск). Литургия как социальная память. 18) Манкевич Ирина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы Ленинградского государственного областного университета им. А.С. Пушкина. Художественные коммуникации в практике преподавания социально-гуманитарных дисциплин. (Санкт-Петербург). 19) Михновец Надежда Геннадьевна, доцент, докторант. Кафедра русской классической литературы Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Рождественский контекст и пасхальная тема: характер соотнесения в творчестве Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского. 20) Плетнева Елена Васильевна, аспирантка кафедры русской литературы XX века и зарубежной литературы Воронежского государственного университета (Воронеж). Тургенев в интертексте английской литературы (рассказ Дж. Барнса "Вспышка"). 21) Редина Ольга Николаевна к. ф. н., доцент кафедры зарубежной литературы Московского педагогического университета (Москва). Неоиндуизм в позднем творчестве Олдоса Хаксли. 22) Сергеева Ольга Алексеевна, аспирантка ИРЛИ РАН, преподаватель церковнославянского языка и экзегетики Евангельского текста Свято-Иоанно-Богословских педагогических курсов Санкт-Петербургской епархии (Санкт-Петербург). Поэтическое богословие о Свете в духовных одах Г. Р. Державина. 23) Скурская Наталья Витальевна, старший преподаватель кафедры истории педагогики Санкт-Петербургского государственного университета педагогического мастерства (Санкт-Петербург). Духовное просвещение в светской школе. 24) Сокурова Ольга Борисовна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры западноевропейской и русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург). В. А. Жуковский как педагог. Программа воспитания и образования наследника престола. 25) Татаринов Алексей Викторович, к. ф. н., доцент кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Евангельская проза как сюжетно-жанровая система. 26) Чесноков Андрей Дмитриевич, к. т. н., доц. Ленинградского сельскохозяйственного университета (Пушкин). К проблеме «норманны-варяги» средствами русского языка. 27) Шаврыгин Сергей Михайлович, д. ф. н., профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета (Ульяновск). К вопросу о духовных основах русской романтической прозы 19 века. 28) Шайкин Александр Александрович, д. ф. н., профессор Орловского государственного университета (Орел). Рождение Святого (по житию преподобного Сергия Радонежского). 29) Шараков Сергей Леонидович, аспирант Петрозаводского государственного ун-та (Старая Русса). Русская идея у Достоевского. 30) Шмелева Анна Вячеславовна, к. ф. н., доцент кафедры русской классической литературы Московского педагогического университета (Москва). Константин Петрович Победоносцев как литературный критик и воспитатель. НОВГОРОДЦЫ 31) Александр Ранне, кандидат богословских наук, протоиерей, председатель епархиального отдела по религиозному образованию и просвещению Новгородской епархии Русской Православной Церкви. Можно ли доить нарисованную корову? 32) Алексей Логош, кандидат богословских наук, иерей Новгородской епархии Русской Православной Церкви. Иван Александрович Ильин о воспитании. 33) Антонов Николай Викторович, старший преподаватель кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). (Великий Новгород). Нравственные позиции в русской поэзии 1960-х годов. 34) Васильева Вера Викторовна, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия. Возможности параллельного изучения форм русского и церковно-славянского языков в духовнонравственном становлении младшего школьника. 35) Гавриков Анатолий Леонидович, профессор, президент НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). 36) Гаричева Елена Алексеевна, к. ф. н., преподаватель Новгородского областного училища искусств имени С. Рахманинова (Великий Новгород). Звучащее слово у Достоевского и музыка. 37) Григорьева Инна Львовна, Салоников Н. В. НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Новгородская школа братьев Лихудов как восточнославянская академия. 38) Егорова Оксана Васильевна, аспирантка кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Детский взгляд на мир в лирике Афанасия Фета. 39) Елькина Людмила Валентиновна, учитель географии средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., учитель биологии Личностно-направленное обучение как способ побуждения детей к духовнонравственному восприятию, осмыслению и отношению к окружающему миру. 40) Жамлина Валентина Васильевна, директор средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., руководитель первой категории, Отличник народного просвещения(Великий Новгород). О становлении школы имени св. Кирилла и Мефодия. 41) Журавлев Дмитрий Власович, народный художник России, доцент кафедры изобразительного искусства НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Духовные истоки в творчестве художников русского Севера во второй половине 20 века. 42) Иванова Юлия Петровна, учитель духовной живописи средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия. Содержание курса «История православного искусства для детей 5 – 8 классов». 43) Исаев Сергей Георгиевич, д. ф. н., профессор кафедры русской литературы и журналистики НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). «Тема в вариациях» в работе Андрея Белого «Душа самосознающая». 44) Крапчунов Даниил, аспирант кафедры философии НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Красота как форма проповеди в православной традиции. 45) Ковалева Валентина Михайловна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры изобразительного искусства НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Церковь Феодора Стратилата на Ручью: некоторые особенности художественного убранства интерьера. 46) Копытцева Наталья Михайловна, к. ф. н., доцент кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). «Романтизм Жуковского и христианство». 47) Кудряшов Алексей Анатольевич, аспирант кафедры культурологии и этики НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Духовные искания в сфере власти на Руси в 15 – 16 веках. 48) Кутковой Виктор Семенович, член Союза художников России, преподаватель кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Изображение природы на православных иконах и западноевропейский пейзаж. 49) Лаврова Ольга Николаевна, аспирантка кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Учительное начало в художественном сознании братьев Бестужевых. 50) Лев, архиепископ Новгородский и Старорусский (Великий Новгород). Приветственное слово. 51) Макаров Владлен Иванович, к. ф. н., доцент кафедры русского языка НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Духовный смысл устойчивых сочетаний слов в современной прессе. 52) Мельников Дмитрий Владимирович. НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Исихазм и самоидентификация восточно-христианской богословской традиции 53) Моторин Александр Васильевич, д. ф. н., профессор кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Имидж и образ. 54) Моторина Марина Игоревна, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия. Содержание и опыт применения образовательной программы «Новгородское краеведение: духовная словесность и искусство Новгорода 11 – 13 веков». 55) Орлова Галина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета педагогики и психологии развития ребенка Института непрерывного педагогического образования НовГУ имени Ярослава Мудрого, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации (Великий Новгород). Начальное языковое образование в школе с этнокультурным направлением. 56) Орлова Елена Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Встречи с «Демоном» Врубеля. 57) Орлов Олег Сергеевич, кандидат педагогических наук, доцент, проректор Института непрерывного педагогического образования НовГУ им. Ярослава Мудрого, заслуженный учитель школы Российской Федерации. Система этнокультурного образования в средней общеобразовательной школе имени св. Кирилла и Мефодия. 58) Ранне Алла Львовна, учитель английского языка средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия. Особенности обучения иностранному языку в школе с этнокультурным направлением. 59) Романова Ирина Юрьевна, старший преподаватель кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Мир детства в русской народной музыке. 60) Сергеева Ирина Анатольевна, заместитель директора по ОЭР средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., учитель математики (Великий Новгород). Обеспечение педагогической готовности учителя к работе в школе с этнокультурным направлением. 61) Скупая Юлия, аспирантка кафедры культурологии и этики НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Проблема человека в древнерусской книжности 11 – 12 веков. 62) Степанова Анна Валерьевна, преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НРЦРО (Великий Новгород). Музыка и духовно-нравственное воспитание в современной школе. 63) Тимонина Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры нравственного и эстетического воспитания НовГУ имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород). Образ русской народной вышивки в свете христианской культуры. 64) Федоров Сергей Васильевич, заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., (Великий Новгород). Задачи взаимодействия с классными руководителями в целях совершенствования школьной духовно-воспитательной деятельности. 65) Федорова Ольга Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., учитель биологии (Великий Новгород). Содержательные аспекты биологического образования учащихся 5 – 6 классов в школе с этнокультурным направлением. 66) Чудинова Мария Петровна, преподаватель основ православной культуры средней общеобразовательной школы имени св. Кирилла и Мефодия., (Великий Новгород). Построение курса «Основы православной культуры» вариативной части учебного плана для учащихся 1 – 4 классов.