A24 1. Наконец Маша согласилась: в назначенный день она должна была не

A24
1. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Наконец Маша согласилась: в назначенный день она должна была
не
ужинать и удалиться в свою комнату под предлогом головной боли.
1)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
следствие того, о чём говорится в первой части.
2)
Обобщающее слово стоит перед однородными членами
предложения.
3)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
условие того, о чём говорится в первой части.
4)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет,
раскрывает содержание первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
2. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Иван Николаевич был абсолютно прав: похититель сбежал через
чёрный ход, не желая попадаться на глаза сотрудникам офиса.
1)
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
условие того, о чём говорится во второй части.
2)
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
время того, о чём говорится во второй части.
3)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет,
раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4)
Обобщающее слово стоит перед однородными членами
предложения
Правильный ответ указан под номером 3.
3. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в предложении.
По проекту мастера холл был живописно оформлен: потолки
украшены искусственным мрамором и покрыты позолотой.
1)
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
условие того, о чём говорится во второй части.
2)
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
следствие того, о чём говорится во второй части.
3)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет,
раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4)
Обобщающее слово стоит перед однородными членами
предложения.
Правильный ответ указан под номером 3.
4. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
Толпа пришла в движение: по завершении полицейского дознания все
чувствовали потребность высказать своё мнение.
1)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
следствие того, о чём говорится в первой части.
2)
Обобщающее слово стоит перед однородными членами
предложения.
3)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
причину того, о чём говорится в первой части.
4)
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на
цель того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
5. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Дневные звезды никогда не видны в небе: их затмевает солнце.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет содержание
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает наследствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
6. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
Речевое поведение — зеркало, которое отражает уровень воспитанности,
внутренней культуры человека.
1) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи (именами существительными в И.П.), при отсутствии глагола-связки.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает напричину
того, о чем говорится в первой части.
3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
7. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Жизнь в Марьине текла своим порядком: Аркадий сибаритствовал, Базаров работал.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
того, о чём говорится во второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
8. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия.
Всё кругом выглядело несказанно радостным и привлекательным:
зелёная трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает напричину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 2.
9. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Всё кажется рельефнее, выпуклее и ярче под косыми лучами утреннего
света: и мостик через реку, и деревья, и каждая травинка.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает напричину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает наследствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 2.
10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Бестужев вставал, отодвигал занавеску и видел знакомую и милую картину: снег лежал на крышах пухлыми пластами, как на еловых ветках.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
11. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Во вновь организуемом туристическом лагере вовсю кипела работа:
люди таскали дрова, ставили палатки, распаковывали грузы.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
того, о чём говорится во второй части.
3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
12. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Стекло всё шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта и в колоннах метрополитенов, оно защищает наши квартиры от холода и превращается в эластичную ткань, которая служит людям.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть сложного предложения раскрывает, поясняет содержание
первой части.
3) Первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
4) Первая часть сложного предложения указывает на время того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 2.
13. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
В портрете воссоздаётся облик человеческой индивидуальности: вместе
с внешним сходством художник запечатлевает духовный мир изображаемого человека.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 2.
14. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Обаяние, как дар особой привлекательности, было у великого актёра
Качалова подлинно артистическим: ему были даны и статность фигуры,
и пластичность жеста, и прославленный голос, поражавший своим диапазоном и неисчерпаемым разнообразием красок.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части;
Правильный ответ указан под номером 4.
15. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
У Плещеева озера под Переславлем-Залесским два совершенно разных
по своим очертаниям берега: один — древний, высокий, изрезанный
оврагами и потоками, другой — низкий, пологий, болотистый у воды.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
совершения того, о чём говорится во второй части.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
16. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Речная вода обладает удивительным свойством: трудно отличить настоящие берега и заросли от их отражения в воде.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,
о чём говорится во второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 2.
17. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Левитан оставил около ста осенних картин, не считая этюдов: на них
были изображены стога сена, почернелые от сырости, маленькие реки,
кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие берёзы и
небо, похожее на тонкий лёд.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена второй части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит сравнение с
тем, о чём сказано в первой части.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
совершения действия, обозначенного во второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
18. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и
делают, а другие прежде говорят и делают, а потом думают.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть сложного предложения поясняет, раскрывает содержание
первой части.
3) Вторая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть сложного предложения указывает на следствие того, о чём
говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 2.
19. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Я твёрдо убеждён в одном: вдохновение приходит во время работы.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает напричину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает наследствие
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
20. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Ольга Ивановна и её друзья были не совсем обыкновенные люди: каждый из них был чем-нибудь замечателен, имел уже имя и считался знаменитостью.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена
тому, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает наследствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
21. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ручья,
и говор листвы, и шёпот трав.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,
о чём говорится во второй части.
4) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставляется содержанию первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
22. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
После долгих споров было принято твёрдое решение: будущее лето целиком посвятим путешествию по Владимирской земле.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
23. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
Эта операция нелегко далась генералу: он был немолод, потрёпан жизнью и сильно утомлён последними днями боёв.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
24. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
В необыкновенной, никогда не слыханной тишине зарождается рассвет:
небо на востоке светлеет, голубым хрусталём загорается Венера.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
того, о чём говорится во второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 2.
25. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Словарный состав языка постоянно меняется: какие-то слова исчезают,
какие-то появляются.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,
о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 3.
26. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Но среди манящей глаз природы Крыма сердце Васильева тосковало по
родным местам: по зелёным лугам, по разбитым просёлочным дорогам,
по рыжим осенним перелескам.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,
о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 2.
27. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Всё в этом необычном человеке привлекало взгляд: печальные и мудрые
глаза, большой лоб, душевная сила, проявлявшаяся и в лице его, и в спокойных, сдержанных движениях.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,
о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 2.
28. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
На полотнах А. Г. Венецианова обрели долгую жизнь многие юные жители села Сафонкова: девочка с телёнком и девочка с кошкой, уснувший
на пригорке пастушок и мальчики, мастерящие воздушного змея.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
29. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
После долгих споров было принято твёрдое решение: будущее лето целиком посвятим путешествию по Владимирской земле.
1) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено содержанию первой части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
30. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Всех неудержимо тянуло к этому искреннему во всех проявлениях человеку: его радостно встречали на открытии выставки и на премьере спектакля, настойчиво приглашали на лекции и обсуждения.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
Правильный ответ указан под номером 3.
31. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Искусство выполняет особую работу: оно выбирает из потока времени
наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает его в кристаллах книг.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
3) Обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 1.
32. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Никогда я не видел такой осени: ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
того, о чём говорится во второй части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
3) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает, уточняет
содержание того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
33. Объясните постановку двоеточия в данном предложении?
Берестяные грамоты Новгорода — бесценное открытие в археологии: в
них запечатлелась оригинальная история русской книги.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит указание на
время действия, о котором говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
34. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Это озеро было без берегов: сначала под ногами мягко стелилась трава,
и вдруг на уровне той же травы начиналась лесная поросль, а затем сама
вода.
1) Вторая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть сложного предложения поясняет, раскрывает содержание
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
35. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Жизнь в Марьине текла своим порядком: Аркадий сибаритствовал, Базаров работал.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
того, о чём говорится во второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
36. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Ехать в бричке было приятно: тёплый день, хорошо накатанная дорога,
в полях множество цветов и жаворонков радовали путников, настраивали их на отдых.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения указывает
на время совершения того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
37. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Утром, спустившись к реке, я не узнал её: она очнулась, зашумела, заходила широкими размашистыми волнами.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие
совершения действия, о котором говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 1.
38. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
М.В. Ломоносова называют первым русским академиком: он проявил
особую широту интересов в занятиях физикой, химией, геологией, историей России и поэзией.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 3.
39. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Замечательный человек и учёный Н. Н. Миклухо-Маклай занимает
среди великих путешественников XIX века особое место: он исследовал
быт и нравы народов, о которых европейцы ничего не знали.
1) Первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
2) Вторая часть сложного предложения указывает на следствие того, о чём
говорится в первой части.
3) Первая часть сложного предложения противопоставлена по содержанию
второй части.
4) Вторая часть сложного предложения содержит причину того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
40. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Роль знаков препинания в тексте разнообразна: они помогают выделить
мысль, привести слова в правильное соотношение, дать фразе лёгкость
и верное звучание.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 3.
41. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
В будущем дирижабли вернутся в небо в силу их преимуществ перед
самолётами и вертолётами: они дёшевы, не требуют дорогостоящей инфраструктуры и могут высаживать пассажиров почти в любом месте.
1) Обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
42. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Развитие искусства готики отражало кардинальные изменения в структуре средневекового общества: начали формироваться централизованные государства, росли и укреплялись города.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие
того, о чём говорится в первой части.
2) Содержание первой части бессоюзного сложного предложения противопоставлено содержанию второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 3.
43. Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?
Пластинчато-чешуйчатое защитное снаряжение русских воинов было
массово распространено в XIV веке: его изготовление было более простым, чем изготовление кольчатого покрытия, и оно было более
надёжным.
1) Первая часть сложного предложения указывает на время совершения того,
о чём говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть сложного предложения противопоставлена по содержанию
первой части.
4) Вторая часть сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 4.
44. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Полководец Суворов не возражал против униформы 1786 года: простая,
удобная, функциональная, она как нельзя лучше отвечала духу его системы военного обучения.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат,
следствие того, о чём говорится в первой части.
Правильный ответ указан под номером 3.
45. Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?
В 1720 году Пётр I утвердил новые правила обмундирования войск: кафтан получил небольшой суконный воротник, карманные клапаны с
тремя пуговицами, шнур на левом плече и 10 пуговиц по борту.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по
содержанию тому, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Правильный ответ указан под номером 2.