«Голосуют дети: мой выбор, моё действие»

«Голосуют дети: мой выбор, моё действие»
(Выборы представителя (делегата) в школьный
парламент г. Магнитогорска)
В рамках образовательной программы «Мой выбор» (общая редакция
П.Г. Положевец)
с учетом существующего многообразия моделей
школьного самоуправления (проводится во внеурочное время).
В последние годы в школах России возрос интерес к школьному
самоуправлению. Самостоятельность и инициатива ребят позволяют
развивать организаторские умения и навыки, лидерские качества и
гражданскую активность. Учащиеся начинают осознавать, что школа не
только место, где они получают основное и дополнительное образование,
но Дом, в котором проходят 10 (или больше) лет их жизни. И от их
активности, инициативы зависит, насколько эти 10 лет будут интересными,
сумеют ли они оставить добрую память о себе будущим школьникам.
Цель - формирование у учащихся умений и навыков участия в
избирательной кампании.
- создание централизованного детского органа самоуправления.
-
-
Задачи:
формирование социальных навыков участников избирательной
кампании в рамках школьного правого пространства;
развитие способности к выбору кандидатов на альтернативной основе,
оценивание участниками личностных и деловых качеств лидера, его
авторитета, программы;
развитие навыков межличностной коммуникации;
овладение учащимися правилами организации и проведения
избирательной кампании
Оборудование:
 Информационный стенд «Наши кандидаты»;
 «избирательный участок» с атрибутикой;
 музыкальное оформление в день выборов.
- Избирательная кампания и выборы в молодежный (школьный)
парламент г. Магнитогорска проводятся в течение 2 недель*. (с 12.12.05
по 25.12.05) (*прим. данное положение действует в 2005-2006 уч.г.)
- В мероприятии принимают участие учащиеся 7-11 классов.
- Возрастной ценз.
Кандидатом в представители (делегаты)
молодежного (школьного) парламента г. Магнитогорска могут быть
учащиеся 8-10 классов*. (прим.* данное положение действует в 20052006 уч.г.)
- Для регистрации кандидата в представители (делегаты) молодежного
(школьного) парламента г. Магнитогорска необходимо собрать в свою
поддержку не менее 10% подписей от числа имеющих право голоса.
- Представитель (делегат) молодежного (школьного) парламента
г.Магнитогорска избирается сроком на один год (до следующих
выборов).
Подготовительный этап.
1. Перед началом предвыборной кампании от каждого класса параллелей
7-11 классов собираются представители для выработки «Кодекса
чести», действующего в ходе выборов. Учащиеся самостоятельно
формулируют ряд «табу», т.е. запрещенных приемов, использование
которых ведет к дисквалификации участника выборов и команды
поддержки.
2. Одновременно формируется экспертный совет, задачами которого
являются наблюдение за ходом выборов и экспертная оценка
предвыборных программ кандидатов.
3. Обязательным условием подготовки и проведения выборов является
создание избирательной комиссии, которая готовит листы для
голосования по количеству учащихся 7-11 классов, листы для сбора
подписей в поддержку кандидатов, проводит саму процедуру
голосования в день выборов, совместно с экспертным советом
занимается подсчетом поданных голосов. Избирательная комиссия
формируется из числа старшеклассников, как и экспертный совет.
4. Приглашаются «независимые наблюдатели» из числа педагогов и
других сотрудников школы.
5. Учащиеся 7-11 классов информируют о проведении предвыборной
кампании и выборов через наглядную агитацию и на классных
собраниях.
Этапы
1 этап
Подготовка к
выборам в
классах
2 этап
Информация
по выборам
3 этап
Агитационная
работа в
классах
4 этап
Дебаты
кандидатов
5 этап
ВЫБОРЫ
6 этап
Подведение
итогов
Формы и методы
 Классное
собрание.
 Формирование
Совета Дела.
 Разработка
стратегии
и
тактики.
 Метод проектов.
Время
4 дня
 Работа в группах
3 дня
 Встречи.
 Сбор, обработка,
анализ
информации.
 Мозговой штурм.
3 дня
 Дискуссия.
 Мозговой штурм
 Социологический
опрос.
 Ролевая игра.
 Обсуждение.
 Проведение
процедуры
выборов
 Обсуждение.
 Анализ
1 день
1 день
1 день
Ожидаемые результаты
 Выдвижение кандидатуры в делегаты
молодежного (школьного) парламента
г. Магнитогорска.
 Сбор подписей в поддержку кандидата.
 Регистрация кандидата в избирательной
комиссии.
 Формирование
творческих
групп,
которые работают над имиджем
кандидата, готовят рекламные буклеты
о кандидате, рекламный музыкальный
номер и т.д.
 Выпуск стенных газет, плакатов,
оформление стенда «Наши кандидаты»
(биография кандидата, его достижения
в различных областях, интервью с его
родителями и друзьями и т.д.), буклеты
и т.д.
 Подготовка предвыборной программы
кандидата.
 Организация
встреч кандидата с
избирателями,
обоснование
привлекательности и выполнимости
предлагаемой программы (встречи
организуются с помощью команд
поддержки).
 Распространение рекламных буклетов.
 Представители
классов
имеют
возможность увидеть всех кандидатов
вместе, оценить их поведение, обсудить
кандидатуры и довести и довести
информацию до своих классов.
 Проведение выборов учащимися 7-11
классов.
 Наблюдатели следят за дисциплиной,
четкостью и независимостью выборов.
 Проведение подсчета голосов, анализ
бюллетеней для голосования (день
выборов или следующий день).
 Выпуск бюллетеня голосования.
 Анализ замечаний по ходу голосования,
формулировка выводов (экспертный
совет).
Памятка кандидату в делегаты молодежного
(школьного) парламента г. Магнитогорска.
1.





ПОДУМАЙ:
на тебя ложится огромная ответственность;
тебе придется пожертвовать своим личным временем;
на тебя будет смотреть вся школа, район, город;
тебе придется участвовать в конкурентной борьбе;
у тебя могут появиться недоброжелатели.
2.





ТЫ СМОЖЕШЬ:
многое изменить к лучшему;
сделать жизнь в школе, районе, городе интереснее;
достойно заявить о нашей школе в районе и городе;
влиять на многие сферы жизни школы;
с тобой будут считаться администрация школы, педагоги, так
как ты представляешь интересы ВСЕХ учеников школы.
3. При составлении своей предвыборной программы ПОДУМАЙ:
насколько она выполнима ;
насколько она объективна;
насколько она соответствует интересам большинства;
насколько она затрагивает все сферы жизни школы, района,
города.
ПАМЯТКА ДЛЯ ЧЛЕНОВ
ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ КОМИССИЙ
1. Подготовку и проведение выборов представителя в
молодежный (школьный) парламент г. Магнитогорска
осуществляют:
классные
избирательные
комиссии,
школьные избирательные комиссии.
2. Избирательные комиссии по выборам представителя в
молодежный (школьный) парламент г. Магнитогорска
обязаны в пределах своей компетенции рассматривать
поступившие к ним в ходе избирательной компании
обращения о нарушении в ходе подготовки и проведения
выборов.
3. Избирательные комиссии по выборам представителя в
молодежный (школьный) парламент г. Магнитогорска
обеспечивают информирование избирателей о сроках и
порядке осуществления избирательных действий, о ходе
избирательной
компании,
о
зарегистрированных
кандидатах.
4. Школьная
избирательная
комиссия
состоит
из
представителей ученических коллективов.
В обязанности школьной избирательной комиссии входит:
 Определение прав и процедур проведения выборов.
 Организация избирательных участков.
 Проверка подписей в поддержку кандидатов.
 Регистрация избирателей и кандидатов.
 Подготовка предвыборных материалов.
 Проведение мероприятий по обеспечению информацией
избирателей.
 Подбор аппарата, необходимого для проведения выборов.
 Общий контроль за проведением выборов.
 Подсчет результатов выборов и объявление их итогов.
 Рассмотрение жалоб и заявлений.
Памятка избирателю.
Каждый из вас рано или поздно станет избирателем. От того,
какой выбор сделаете вы и на чем это выбор основан, будет
зависеть будущее страны. Как вы думаете, что обязательно
нужно знать для участия в выборах.
1. Знать тех кандидатов, за которых вы собираетесь
голосовать.
2. Знать их предвыборные программы.
3. Знать процедуру голосования.
Запомните!
 Любая избирательная компания должна включать
следующие этапы.
 Создание избирательной комиссии
 Выдвижение кандидатов, подача заявлений для регистрации
кандидатов
 Регистрация кандидатов
 Предвыборная агитация
 Всеобщее равное тайное голосование
 Подведение результатов выборов, регистрация представителя
(делегата)
в
молодежный (школьный)
парламент
г. Магнитогорска.
Обращение организаторов к школьникам и
родителям в период проведения деловой игры
«Выборы представителей (делегатов)
в молодежный (школьный) парламент
г. Магнитогорска»
Дорогие друзья! Вы любите игры?
Как часто мы выбираем. И взрослая жизнь, к которой вы
готовитесь, невозможна без выбора. Вся политическая жизнь
России основана на выборе (выборах). Люди выбирают главу
местной администрации, губернатора, президента, парламент и
т.д. Но всегда ли они готовы сделать осмысленный выбор?
Как научиться выбирать с пользой для себя, своей семьи,
России?
Выбирая представителя в молодежный (школьный)
парламент г. Магнитогорска, ты выбираешь того, кто может
сделать жизнь школы, района, города интереснее, а отношения
между людьми – лучше!
Выбирая представителя в
молодежный (школьный) парламент г. Магнитогорска, ты
отдаешь свой голос объективно и обдуманно! От твоего
выбора зависит многое! Пусть конкуренция будет честной!
Пусть твой разум не замутит личная дружба, боязнь испортить
отношения.
Дорогие родители! Не забывайте, что сейчас ваши дети
прислушиваются к вам, советуются, вы для них авторитет. Но
очень скоро наши ребята будут составлять общество и
формировать его власть. «Если вы заглядываете на год вперед,
сажайте рис. Если вы заглядываете на десять лет вперед,
сажайте деревья. Если вы заглядываете вперед на всю жизнь,
обучите человека», - гласит китайская пословица. Давайте
поможем нашим детям выбирать осмотрительно, осторожно,
вдумчиво, со знанием Закона.
ВНИМАНИЕ! ТРУДНОСТИ!
- Незнакомые с процедурой выборов учащиеся могут проявить
несерьезность, субъективность при выборе кандидатов.
- Необходимо, чтобы КАЖДЫЙ осознал, насколько активно
пройдут выборы, настолько ответственным будет выбор
учащихся, настолько каждый может влиять на организацию
дел в школе, их соответствие ЕГО интересам!
- Выборы – лишь самое начало, многое зависит от дальнейшего
функционирования
молодежного (школьного) парламента
г. Магнитогорска.
- Успех проводимой акции во многом зависит от будущего
представителя (делегата) в молодежный (школьный)
парламент
г.
Магнитогорска,
его
личностных
и
организаторских качеств, качеств лидера.
- Проведение выборов требует большой помощи классных
руководителей как людей, имеющих «избирательный» опыт и
опыт участия в избирательных кампаниях.
- Важно пресечь применение силы и методов черного пиара!
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
 Если есть технические возможности, то рекомендуется снять
рекламные ролики кандидатов, зафиксировать для истории
школы ход предвыборной кампании и выборов.
 При анализе предвыборных программ необходимо учитывать
их объективность, комплексность – программа должна
охватывать не только сферу досуга учащихся, но и учебную и
внеклассную работу, городские мероприятия.
 Важно четко организовать взаимодействие учащихся основной
и средней школы на основе взаимного уважения и значимости
проводимого мероприятия для всех учащихся.