Урок по обществознанию 6 класс (презентация)

Урок по обществознанию 6 класс (презентация)
Тема: Конституция – основной закон страны.
Цель урока: охарактеризовать основные положения Конституции РФ.
1 слайд –
Что такое конституция? (вопрос задается учащимся)
2 слайд (после опроса учащихся на поставленный вопрос)
Конституция – основной закон страны, с латинского слова сonstitution – устанавливаю.
3 слайд – учащиеся записывают определение в тетради.
Конституция – это основной закон государства, определяющий, как устроено общество и
государство, как образуются органы власти, каковы права и обязанности граждан, герб,
гимн и флаг государства, его столица.
4 слайд
Ребята, как вы думаете: Почему конституцию называют основным законом страны?
Ответ: Все остальные законы должны ориентироваться на ее содержание, подчиняться
ей, соответствовать ее положениям.
Если какой – то закон противоречит конституции, он получает наиболее действие, идущее
вразрез с «духом» и «буквой» конституции.
5 слайд - рассказ учителя
Конституция - выступает как «общественный договор», заключаемый между гражданами
и государством.
Принимаемая народом, она закрепляет общественное согласие, без которого невозможна
совместная жизнь людей.
Конституция, выступает основой всего законодательства.
6 слайд – рассказ учителя
Записанные в конституции законы – это крепкие сваи, на которых держится все
общественное здание.
Если конституционные нормы будут то и дело меняться, вся система правопорядка в
стране зашатается!
В Англии до сих пор действуют законы, принятые 300 лет назад. В США конституция не
менялась 200 лет, единственные изменения американцы вносят в конституцию виде
поправок.
7 слайд – кратко познакомить с мнением журналиста.
Для меня важно, что нынешняя Конституция обращена всеми своими статьями к
личности, к человеку, к гражданину. В ней нет и намека на верховенство одних и даже
косвенную подчиненность других. В ней черным по белому записано признание
идеологического многообразия, политического многообразия, многопартийности,
равенства перед законом общественных организаций, то, что никакая религия не может
признаваться государственной.
Л. Корнешов, журналист
Учитель: дает не большой комментарий по этому мнению.
8 слайд
Принятие или изменение основного закона страны является очень ответственным делом!
Над его подготовкой трудятся огромное количество специалистов. Предварительный
вариант много раз обсуждается, проекты публикуются во всех газетах, и каждый
гражданин может высказать свое предложение.
9 слайд
История принятия конституции.
Нынешняя Конституция РФ принималась в очень сложной обстановке, в условиях
политического и экономического кризиса.
Долго обсуждались различные проекты нового основного закона.
Представители законодательной и исполнительной власти никак не могли договориться о
том, на каком варианте остановиться.
Наконец, были назначены выборы в Федеральное Собрание и Референдум (всенародное
голосование) по новой Конституции России.
Новое слово Референдум записываем в тетради (всенародное голосование)
Конституция – это закон прямого действия, что означает следующее: если нарушаются
права и интересы, защищаемые конституцией, любой гражданин имеет право обратиться в
суд.
10 слайд
12 декабря 1993 года – была принята Конституция РФ, которая действует в настоящее
время.
ЗАПИСАТЬ дату в тетрадь
Новая Конституция юридически закрепила переход России в разряд стран с
демократической республиканской формой правления, рыночной экономикой, уважением
к правам человека
11 слайд
Давайте ребята поближе познакомимся с этим документом.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Мы, многонациональный народ Российской Федерации,
соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека,
гражданский мир и согласие,
• сохраняя исторически сложившееся государственное единство,
• исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов,
• чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро
и справедливость,
• возрождая суверенную государственность, России и утверждая незыблемость ее
демократической основы,
• стремясь обеспечить благополучие и процветание России,
• исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими
поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем
КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Подведение учителем сказанного: таким образом в водной части говорится об уважении
к Отечеству и необходимости обеспечить процветание и благополучие России.
•
•
12 слайд СОДЕРЖАНИЕ (закон состоит из 9 глав)
Раздел I
Глава 1. Основы конституционного строя
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
Глава 3. Федеративное устройство
Глава 4. Президент Российской Федерации
Вопрос классу: Кто является главой нашего государства? Президент, который избирается
сроком на 4 года на 2 срока, избирается из граждан не моложе 35 лет, постоянно
проживающего в РФ не менее 10 лет, может издавать указы и распоряжения. Вот такие
основные моменты прописаны в этом разделе.
Глава 5. Федеральное Собрание
Глава 6. Правительство Российской Федерации
Глава 7. Судебная власть
Глава 8. Местное самоуправление
Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции
Раздел II
Заключительные и переходные положения
13 слайд – рассмотрим Статью 1
1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое
государство с республиканской формой правления.
2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны.
Т.О. наша страна демократическая республика
Статья 2
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и
защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства.
Т.О. наше государство признает и защищает права и свободы человека.
? классу: А, какие права есть у каждого гражданина нашей страны?
Ответ: право на жизнь, никто не должен повергаться пыткам, насилию, право на свободу,
защиту своего доброго имени, выбирать место жительства, передвигаться по стране,
свободу вероисповедания, свободу слова, участвовать в управлении страной, свободный
труд.
14 слайд
Статья 3
1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации
является ее многонациональный народ.
2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы
государственной власти и органы местного самоуправления.
3. Высшим и непосредственным выражением власти народа являются референдум и
свободные выборы.
4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или
присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону.
15 слайд Статья 4
1. Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю ее территорию.
2. Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют
верховенство на всей территории Российской Федерации.
3. Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей
территории.
16 слайд Статья 7
1. Российская Федерация социальное государство, политика
которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и
свободное развитие человека.
2. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается
гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная
поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан,
развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии,
пособия и иные гарантии социальной защиты.
Об этих моментах, мы уже с вами вели разговор на прошлых уроках.
17 слайд Статья 8
В Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства,
свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции,
свобода экономической деятельности.
Вопрос классу: Скажите, какую сферу жизни общества защищает эта статья?
Ответ: экономическая.
2. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности.
18 слайд Статья 10
Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на
законодательную, исполнительную и судебную. Органы законодательной,
исполнительной и судебной власти самостоятельны.
Вывод учителя: т.о. каждая ветвь власти выполняет свои обязанности.
ВЕТВИ
ВЛАСТИ
Законодательная
Исполнительная
Судебная
Законодательная: Парламент (Федеральное Собрание), состоит из Государственной Думы
(депутаты, им можно стать с 21 г.) и Совета Федерации.
Исполнительная: Правительство (министры: образования, внутренних дел).
Судебная: решает правовые споры, которые возникают между людьми.
19 слайд Статья 13 (можно, просто озвучить)
1. В Российской Федерации признается идеологическое многообразие.
2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве
государственной или обязательной.
3. В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.
4. Общественные объединения равны перед законом.
5. Запрещается создание и деятельность общественных
объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ
конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв
безопасности государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной,
расовой, национальной и религиозной розни.
Статья 14
1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия
не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
20 слайд – подведем итоги
Главным законом нашей страны является Конституция РФ.
В ней записаны важные правила совместной жизни людей, эти правила носят общий
характер.
Существуют и другие законы, где более конкретно прописывается, как должен вести себя
человек в той или иной правовой ситуации.
Эти юридические правила следует исполнять, они создаются для сохранения
организованной, безопасной жизни людей в одном обществе.
21 слайд вопросы на размышление
1.Согласны ли вы с утверждением: «Конституцию страны должен знать каждый
гражданин этой страны»? Аргументируйте свое мнение.
2.Какие качества личности необходимы, по вашему мнению, депутатам?
22 слайд тестовое закрепление
1. Конституция – это….. (в)
А) Крупный юридический акт, содержащий все законы страны;
Б) Присяга на верность государству;
В) Основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти,
фиксирующий права человека.
2. Государственное устройство России: (Б)
А) Унитарное; Б) Федеративное; В) Конфедерация.
3. В РФ действует: (А)
А) Писанная конституция;
Б) Неписанная конституция;
В) Фиктивная конституция.
4. Когда была принята Конституция РФ? (Б)
А) 22 августа 1991 г.; Б) 12 декабря 1993 г.;
В) 6 октября 1994 г..
5. Депутаты Государственной Думы: (А)
А) Избираются гражданами России;
Б) Назначаются президентом;
В) Делегируются субъектами РФ.
6. С какого возраста гражданину РФ принадлежат основные права и свободы человека: (В)
А) с 7 лет; Б) с 18 лет; В) с рождения;
Г) с 16 лет.
7. Как называется Российский парламент? (Д)
А) Государственная Дума;
Б) Конституционный суд;
В) Верховный Совет;
Г) национальное собрание;
Д) Совет Федерации;
Е) Федеральное собрание