(очно-заочной формы обучения) 4 курс

Тема: Введение в педиатрию. История развития отечественной педиатрии. Общие
принципы организации педиатрической службы. Педиатрия как предмет в системе
медицинского образования, её задачи и методы. История отечественной педиатрии;
организации охраны материнства и детства в нашей стране. Роль врача в общей практике в
оздоровлении детского населения, в предупреждении заболеваемости и снижении
младенческой смертности. Периоды детского возраста. Особенности сбора анамнеза в
педиатрии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Причины невынашивания беременности.
Этапы внутриутробного развития плода.
Подготовка семьи к появлению ребенка, уход за новорожденным.
Адаптация детей к рождению и условиям внеутробной жизни.
Пограничные состояния у новорожденных детей.
Понятие и критерии живорождения.
Оценка функционального состояния и степени зрелости новорожденного.
Периоды детского возраста.
Цель и сроки проведения дородового патронажа.
Наблюдение за новорожденным ребенком на педиатрическом участке.
Организация амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению.
Организация стационарной помощи детскому населению.
Понятие перинатальной смертности, ее структура.
Понятие неонатальной и младенческой смертности.
Особенности сбора анамнеза у детей и заполнение истории болезни.
Методика осмотра детей.
Темы для реферативных сообщений:
1.
"Алкогольный" синдром плода.
2.
"Никотиновый" синдром плода.
3.
Обстинентный синдром у новорожденного ребенка.
4.
Биологический возраст.
Тема: Физическое развитие детей. Законы роста. Возрастные особенности нарастания
массы, длины и других параметров тела. Оценка физического развития детей.
значение врачебной оценки физического развития
становление гипоталамо-гипофизарно-гонадных взаимосвязей в онтогенезе
понятие физического развития
законы роста детей
факторы, оказывающие влияние на физическое развитие
основные критерии физического развития
закономерности изменения и способы расчета основных антропометрических
параметров (масса, рост, окружность головы, окружность груди) в возрастном
аспекте
8. методы оценки физического развития
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тема: Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Острые
заболевания верхних и нижних дыхательных путей. Нарушения носового дыхания, связь с
формированием патологии зубочелюстной системы. Клинические, лабораторные и
рентгенологические критерии острых бронхитов и пневмонии. Клиника стенозирующего
ларинготрахеита. Неотложная терапия обструктивного синдрома и крупа.
1. Эмбриогенез органов дыхания
2. Сурфактантная система, мукоцилиарный клиренс их развитие и строение в разные
возрастные периоды детства
3. Микробиологические аспекты типичных и атипичных возбудителей вызывающих
заболевания дыхательной системы у детей
4. Анатомо-физиологические особенности полости носа, его придаточных пазух,
евстахиевой трубы и клиническое значение этих особенностей.
5. Анатомо-физиологические особенности глотки, гортани, трахеи, бронхов и
клиническое значение этих особенностей.
6. Анатомические особенности легких, плевры, органов средостения, грудной клетки
и клиническое значение этих особенностей.
7. Функциональные особенности легких, дыхательного центра (глубина дыхания,
ритм, частота дыхания, объем дыхания, регуляция дыхания).
8. Особенности обследования дыхательной системы у детей раннего возраста
(осмотр, перкуссия, аускультация).
9. Семиотика поражения дыхательной системы у детей.
10. Определение и этиология острых бронхитов у детей.
11. Классификация острых бронхитов.
12. Патогенез острых бронхитов в зависимости от классификации.
13. Клиника острых бронхитов.
14. Диагностика острых бронхитов.
15. Дифференциальный диагноз острых бронхитов.
16. Лечение и профилактика острых бронхитов.
17. Определение и этиология ларинготрахеитов у детей.
18. Классификация острых ларинготрахеитов.
19. Патогенез острого ларинготрахеита в зависимости от классификации.
20. Клиника острого ларинготрахеита.
21. Диагностика острого ларинготрахеита.
22. Дифференциальный диагноз острых ларинготрахеитов.
23. Лечение и профилактика острых ларинготрахеитов.
Темы для реферативных сообщений:
1.Пороки развития бронхиального дерева
2.Пороки развития легких и легочных сосудов
Тема: Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Функция
слюнных желез, характеристика акта сосания. Хронические заболевания желудка и 12перстной кишки у детей. Современные методы диагностики и лечения. Изменения
слизистой оболочки рта при хроническом гастрите, язвенной болезни, заболеваниях
гепатобилиарной системы. Дисфункции желчевыводящих путей: принципы диагностики и
терапии.
Эмбриогенез системы пищеварения
Строение пищевода, желудка, желчного пузыря у детей
Физиология пищеварения в детском возрасте.
Этиология хронического гастродуоденита и язвенной болезни.
Роль Н.pylori в развитии хронического воспаления слизистой оболочки
желудка.
6. Факторы защиты и агрессии желудка.
7. Классификация хронического гастродуоденита, язвенной болезни у детей.
8. Характерная клиническая картина патологии верхних отделов органов
пищеварения.
9. Клиника дисфункции желчевыводящих путей в зависимости от ее вида.
10. Функциональные и биохимические показатели исследований органов
пищеварения.
11. Принципы диагностики и лечения хронического гастродуоденита, язвенной
болезни, дисфункции желчевыводящих путей в детском возрасте.
12. Изменения
слизистой
полости
рта
при
заболеваниях
желудка и
двенадцатиперстной кишки, патологии гепатобилиарной системы.
Вредные привычки как причина формирования патологии зубочелюстной системы
1.
2.
3.
4.
5.
Темы для реферативных сообщений:
1. Лечебное питание при заболеваниях верхних отделов пищеварительного тракта
2. Синдром желтухи у детей: причины, дифференциальный диагноз
3. Роль врача-стоматолога в диспансеризации детей с хронической патологией желудочно-кишечного
тракта