Институт непрерывного образования РГУ имени С

Институт непрерывного образования РГУ имени С.А. Есенина
Аналитическая справка по программе
Основы нейролингвистического программирования
Сроки проведения: 01 октября 2010г. – 30 апреля 2011 г.
Организаторы: Институт непрерывного образования
Разработчик и преподаватель программы: Сазонов Вячеслав Федорович
Зачислено: 17 человек
Завершили обучение: 17 человек
Процент отсева: 0
Общая оценка программы: 6,55 (между «очень хорошо» и «отлично»)
Документ: сертификат
Состав слушателей по курсам
(чел.)
1
курс
2
курс
4
3
курс
4
курс
5
курс
Состав слушателей по факультетам и институтам (чел.)
Естественногеографический
Русской
филологии и
национальной
культуры
Физикоматемати
ческий
Истории
и МО
Социологии и
управле
ния
эконо
мики
Юриспру
денции и
политоло
гии
Физиической
культуры
2
Иностранных
языков
Педагогики,
психологии и
социальной
работы
6
Заполненных анкет обратной связи: 10
I.
Содержание программы:
средняя оценка содержания программы по 8-балльной шкале: 7,1 (между «отлично» и «необыкновенно высоко»)
Разброс оценок:
5
6
7
8
10%
10%
30%
50%
Материал преподавался четко, понятно и очень интересно.
1
Не
РГУ
4
Среди изученных тем наиболее интересными и актуальными были названы:
Подстройки, якоря, создание раппорта, управление состояниями, переход, трансовые состояния, определение лжи по движению глаз.
средняя оценка полезности программы по 8-балльной шкале: 6,8 (между «очень хорошо» и «отлично»)
Разброс оценок:
5
6
7
8
10%
40%
10%
40%
Полученные знания очень полезны и пригодятся мне в будущем; очень необходимо в общении с людьми.
Почему выбрали эту программу:
Полезна для моего общения с людьми и моего профессионального роста; важно для моей будущей профессии психолога; много слышала об
НЛП и очень хотела получше узнать об этом и попробовать на себе; заинтересовали методы улучшения коммуникации; интересовался
данным направлением.
II.
Компетентность преподавателей:
оценка уровня знаний преподавателя по 8-балльной шкале: 7,4 (между «отлично» и «необыкновенно высоко»)
Разброс оценок:
6
7
8
10%
40%
50%
оценка уровня педагогического мастерства преподавателя: 7,4 (между «отлично» и «необыкновенно высоко»)
Разброс оценок:
5
7
8
10%
30%
60%
Оценка уровня объективности преподавателя: 7,2 (между «отлично» и «необыкновенно высоко»)
Разброс оценок:
5
7
8
10%
50%
40%
III.
Организация сопровождения программы:
оценка организационного обеспечения программы (полнота и доступность информации): 6,8 (между «очень хорошо» и «отлично»)
2
Разброс оценок:
5
30%
7
30%
8
40%
Оценка режима занятий: 6,6 (между «очень хорошо» и «отлично»)
Разброс оценок:
4
5
6
7
8
10%
10%
10%
50%
20%
Средняя оценка организации процесса заключения договоров и оплаты обучения: 6,7 (между «очень хорошо» и «отлично»)
Разброс оценок:
5
6
7
8
20%
20%
30%
30%
Претензии к организации программы:
К сотрудникам ИНО: К бухгалтерии университета: К преподавателю: IV. Материально-техническое обеспечение программы
Оценка уровня комфортности в аудиториях: 5,9 (между «хорошо» и «очень хорошо»)
Разброс оценок:
4
5
6
7
8
10%
10%
20%
40%
20%
Оценка обеспечения учебного процесса техническими средствами: 4,4 (между «удовлетворительно» и «хорошо»)
Разброс оценок:
0
1
6
7
8
30%
10%
20%
10%
30%
Оценка обеспеченности раздаточным материалом: 5,72 (между «хорошо» и «очень хорошо»)
Разброс оценок:
4
6
7
8
3
10%
60%
10%
20%
Краткий отзыв о программе:
Очень интересная, полезная и содержательная программа; дает много знаний и практических навыков.
V. Вопросы о будущем:
Слушатели, планирующие пройти обучение в ИНО по другим программам:
Да - 10 ; Нет – 0.
Рекомендации по обучению в ИНО:
Да - 10; Нет - 0.
Почему:
Дает знания и навыки, которые могут очень пригодиться в условиях будущей профессиональной деятельности; даются бесценные знания;
хочется продолжить обучение и получить более глубокие знания; удивительно приятный подход преподавателей. Возможность получить
информацию, интересующую человека.
Предложения по развитию дополнительных образовательных программ в ИНО:
Расширить спектр образовательных программ.
Итоги анализа:
 Программа оценивается слушателями высоко.
 Выше средней оценки по программе оценены: уровень содержания программы, организация процесса заключения договоров и
оплаты обучения, уровень полезности программы, уровень знаний преподавателя, уровень педагогического мастерства
преподавателя, уровень объективности преподавателя, уровень организационного обеспечения программы, режим занятий.
 Ниже средней оценки по программе оценены: уровень комфортности в аудиториях, уровень обеспечения учебного процесса
техническими средствами, уровень обеспеченности раздаточным материалом.
Справка подготовлена специалистом по УМР ИНО РГУ имени С. А. Есенина, Павловой Ю.А.
Дата: 30 июня 2011 года
Директор ИНО
Т.В. Еременко
Копии справки представлены:
Преподавателю программы.
4