1

1
УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры
от 25 мая 2013 г. № _12__
Заведующий кафедрой
экономической теорией
___________________ Горбач С.М
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
на 2013-2014 учебный год
(6 часов) по дисциплине «Экономическая теория»
для студентов заочной формы получения образования
1 курс специальность
«Маркетинг»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.
Вопросы для изучения.
Потребности и производство, их взаимосвязь.
Охарактеризуйте понятия «потребности» и «экономические интересы».
Ресурсы и факторы производства, сущность и основные характеристики.
Ограниченность ресурсов, характеристика абсолютной и относительной ограниченности.
Кривая
производственных
возможностей.
Альтернативные
издержки.
Закон
возрастающих вмененных (альтернативных издержек).
В чем заключается сущность проблемы выбора в экономике?
Ключевые понятия и термины.
Потребность – это состояние удовлетворенности, которое человек желает продлить,
или состояние неудовлетворенности, из которого желает выйти. Производство призвано
удовлетворять потребности путем создания благ и услуг. Совокупность благ и услуг
делится на экономические блага, имеющиеся в ограниченном количестве, и свободные,
количество которых неограниченно.
Ресурсы производства – совокупность ценностей, которые могут быть направлены на
производство материальных и нематериальных благ.
Факторы производства – земля, труд, капитал, предпринимательские способности.
Кривая производственных возможностей характеризует максимально возможный
объем производства двух продуктов при любом сочетании имеющихся ресурсов.
Вмененные издержки производства данного продукта – это количество продуктов,
которыми нужно пожертвовать, чтобы получить какое-либо количество данного продукта.
Задания.
Выберите правильный (-ые) вариант (-ы) ответа (-ов)
1.
а)
б)
в)
г)
К средствам труда относятся:
инструменты, механизмы, машины, автоматы;
полезные ископаемые, данные природой; трубы, сосуды, бочки, цистерны;
здания, дороги, каналы,
сырье, поступающее в дальнейшую обработку.
2
2. Три основных фактора производства — это труд, земля (природные ресурсы), капитал
(капитальные затраты). Одна из нижеперечисленных групп включает в себя все три
составляющие:
а)
воздух, ученые, автомобили;
б)
предприниматели, деньги, рента;
в)
рабочие, станки, здания;
г)
нефть, газопровод, ювелирные изделия.
3. К материальным потребностям относятся:
а)
одежда;
б)
участие в городском субботнике;
в)
жилье;
г)
посещение филармонических концертов.
4. Предположим, Вам нужно увеличить производительность труда. Одна из перечисленных
мер сможет оказаться наиболее полезной:
а)
препятствовать внедрению технологий, экономящих ручной труд;
б) ужесточить контроль за загрязнением окружающей среды;
в) увеличить капитальные вложения;
г) уменьшить затраты на образование.
5. Проблема редкости может быть решена, если:
а)
люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
б)
будут открыты неисчерпаемые источники энергии;
в)
все страны мира станут постиндустриальными обществами;
г)
верно б) и в).
6. Предположим, что все ресурсы в экономической системе используются таким образом,
что наращивать производство одного продукта можно, только сокращая производство
другого. Экономист назовет такую ситуацию:
а)
эффективной;
б)
неэффективной;
в)
административно-командной системой;
г)
экономическим кризисом.
7.
Ресурсами не являются:
а)
продукты питания;
б)
полезные ископаемые;
в)
квалифицированная рабочая сила;
г)
лабораторное оборудование.
8.
К социальным потребностям относятся:
а)
ремонт автомобиля;
б)
консультация юриста;
в)
потребность фирмы в автотранспорте;
г)
благотворительность.
9.
Кривая производственных возможностей иллюстрирует:
а)
влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество;
б)
преимущества производства одного товара вместо другого;
в)
изменение в цене различных продуктов;
г)
альтернативную стоимость производства одного и другого товара.
10.
Повышение производительности труда может не сопровождаться сдвигом кривой
производственных возможностей, если:
а)
растет количество используемого капитала;
б)
происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким технологиям;
в)
уменьшается количество работников;
г)
сокращается заработная плата.
Укажите, верно или неверно?
3
Удовлетворение одной первичной потребности может быть достигнуто за счет
удовлетворения другой.
2.
Существуют
первичные
потребности,
которые
могут
оставаться
неудовлетворенными длительное время.
3.
Если вы одолжили приятелю в долг крупную сумму денег, не взяв с него процентов,
вы поступили нерационально.
4.
Некоторые экономические блага имеются в наличии в неограниченном количестве.
5.
С развитием общества в потреблении людей сокращается доля благ,
удовлетворяющих первичные потребности, и растет доля благ, удовлетворяющих
вторичные потребности.
6.
Полученный вами в банке кредит можно считать капиталом.
7.
Проблема ограниченности ресурсов существует только для индивида, но не для
общества в целом.
8.
Альтернативные затраты на учебу в институте включают плату за обучение и
расходы на учебники.
9. Добыча полезных ископаемых считается процессом производства.
10. Перевозка радиоактивных отходов является процессом производства.
11. Спекуляция считается процессом производства.
11. Поиск покупателями дефицитных продуктов является производительной
деятельностью.
12. Проблема редкости ресурсов разрешима на пути ограничения потребностей.
13. Ограниченное благо обязательно является редким.
14. Линия производственных возможностей показывает максимальное количество благ,
которое можно произвести в данной экономической системе с данными ресурсами.
15. Продукты питания не являются ресурсами.
1.
Задачи
Задача 1. Ниже представлены четыре альтернативных варианта производства
продуктов А и В:
Таблица 1
А
В
0
5
1
4
2
2
3
0
а) постройте кривую производственных возможностей;
б) определите вмененные издержки второй единицы продукта А;
в) чему равны совокупные вмененные издержки двух единиц продукта А.
Задача 2. В приведенной ниже таблице представлены возможные комбинации
структуры выпуска фабрики:
Таблица 2
Комбинации
Видеомагнитофоны
А
Б
В
Г
12
15
18
20
Проигрыватели компакт
— дисков
10
9
7
4
Определите: альтернативная стоимость перехода от комбинации В к комбинации Г
соответствует:
а) двум видеомагнитофонам;
б) двадцати видеомагнитофонам;
в) трем проигрывателям;
г) четырем проигрывателям;
д) пяти проигрывателя
4
Темы рефератов и докладов:
1
Неограниченность потребностей как фактор повышения эффективности
функционирования экономики.
2
Факторы производства, сущность, характеристики и роль в экономике.
3
Человеческий капитал и его роль в современной экономике.
4
Этическая сторона экономических интересов.
5
Роль информации в развитии современной экономики.
6
Концепция социального капитала.
7
Проблемы ресурсосбережения в Республике Беларусь.
Рекомендуемая литература
1.Экономическая теория: учебное пособие / Н. М. Зубко, А. Н. Каллаур. - Минск :
ТетраСистемс, 2010.
2.Экономическая теория: [учебное пособие] / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева. - Минск :
Современная школа, 2008.
3.Экономическая теория: учебное пособие / под общ. ред. Л. Н. Давыденко. - 2-е изд.,
испр. - Минск : Вышэйшая школа, 2008.
4.Экономическая теория. Основы. Вводный курс: учебно-методическое пособие / И. М.
Лемешевский. - 3-е изд., перераб. и доп. - Минск : ФУАинформ, 2007.
5.Экономическая теория: практикум для студентов экономических специальностей / Е. В.
Бертош, Е. В. Данилова ; Министерство образования Республики Беларусь,
Барановичский государственный университет. - Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
Тема 3. Экономические системы.
Вопросы для изучения.
1. Понятие экономической системы.
2. Структура экономической системы. Производственные отношения.
3. Классификация экономических систем.
4. Что представляет собой централизованная экономическая система? Ее «плюсы» и
«минусы».
5. Основные черты рыночной экономики. В чем ее достоинства и недостатки?
6. Дайте сравнительную характеристику централизованной и рыночной систем.
7. В чем сущность смешанной экономики?
8. Модели экономических систем.
9. Функционирование и развитие экономических систем. Экономический прогресс и его
критерии.
10. Реализация белорусской модели социально-экономического развития в современных
условиях.
11. Собственность как экономическая категория.
12. Эволюция форм собственности, типы и формы собственности.
13. Реформирование отношений собственности.
14. Собственность и формы предпринимательской деятельности.
15. Процесс разгосударствления и приватизации объектов собственности в странах СНГ.
Ключевые понятия и термины.
Индустриальное общество – это экономическая система, основанная на крупном
машинном производстве и деятельности крупных предприятий.
Постиндустриальное общество – экономическая система, в которой особую роль
начинают играть знания, специалисты, услуги.
Экономическая система – это особым образом упорядоченная система связей между
производителями и потребителями материальных и нематериальных благ и услуг.
Экономические системы различаются по следующим признакам: отношениям
собственности, механизму координации (т.е. согласование планов потребления и
5
производства через рынок или посредством централизованного планирования), уровню
государственного регулирования.
Различают следующие типы экономических систем: командную или тоталитарную
экономику, рыночную экономику или экономику свободного рынка, смешанную
экономику, традиционную экономику и переходную экономику.
Собственность – это отношения по поводу присвоения условий производства,
технического, технологического, научного и интеллектуального потенциала,
произведенных материальных и духовных благ.
Собственность как экономическая категория проявляется в определении формы
хозяйствования, нормы распределения доходов, степени и характера удовлетворения
экономических и социальных запросов людей.
Собственность как юридическая категория выражается в том, что посредством
законодательных актов устанавливаются правовые нормы, регламентирующие отношения
между людьми, связанные с владением, пользованием и распоряжением имуществом,
принадлежащим различным субъектам собственности.
Выделяют следующие типы собственности: индивидуальная (частная), коллективная
и государственная. Формы собственности подразделяются на акционерную,
кооперативную, смешанную, семейную.
Разгосударствление – передача от государства физическим и юридическим лицам
частично или полностью функций непосредственного управления хозяйствующими
субъектами.
Приватизация – приобретение физическими и юридическими лицами права
собственности на объекты, принадлежащие государству.
Задания.
Выберите правильный вариант ответа
1. В командно-административной экономике товары и услуги производятся:
а)
благодаря стремлению получить прибыль;
б)
за счет физического принуждения;
в)
на основании экономических планов;
г)
за счет взаимодействия спроса и предложения.
2. Рыночная экономика существует там, где:
а)
потребители изъявляют свои желания;
б)
рекламируются товары;
в)
строятся магазины;
г)
происходит обмен товаров на деньги.
3. Рыночная экономика больше всего зависит от:
а)
числа фирм, производящих одни и те же товары;
б)
бизнесменов и государства, которое заботится о благе людей;
в)
хорошо организованной рабочей силы;
г)
жесткого государственного регулирования.
4. Основная цель любой экономической системы — решение проблем:
а)
спроса;
б)
производства;
в)
свободы;
г)
дефицита продуктов питания.
5. Основными проблемами, с которыми сталкиваются все экономические системы,
являются:
а)
возможности производства;
б)
факторы производства;
в)
ограниченные ресурсы;
г)
новые технологии.
6
6. Движущей силой рыночной экономики является:
а)
государственные законы;
б)
конкуренция;
в)
налоги;
г)
производство.
7. В рыночной экономике:
а)
каждый человек может заняться любым делом (бизнесом), не запрещенным
законом;
б)
все граждане, без исключения, имеют право голосовать на выборах;
в)
товаров так много, что они бесплатные;
г)
работникам платят за их труд.
8. В условиях рыночной экономики государство должно:
а)
следить за спросом и предложением и регулировать его;
б)
принимать законы против монополий;
в)
управлять работой бирж;
г)
устанавливать цены на продукты питания.
9. Необходимое условие рыночной экономики:
а)
государственное планирование;
б)
отсутствие очередей;
в)
наличие частной собственности;
г)
высокие цены на товары.
10. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов,
частично на основе государственного вмешательства, то экономика:
а)
традиционная;
б)
командная;
в)
рыночная;
г)
смешанная.
11. Конечной целью функционирования любой экономики является:
а) удовлетворение потребностей индивидов;
б) экономический рост;
в) удовлетворение потребностей общества;
г) эффективное использование ресурсов.
12. Фундаментальная проблема, стоящая перед любой экономической системой — это:
а) проблема выживания человечества;
б) проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей;
в) проблема справедливого распределения благ между индивидами;
г) проблема «что и для кого производить».
13. К числу преимуществ административно-командной системы относится:
а) слабо выраженная социальная дискриминация;
б) запрет или ограничение частного предпринимательства и частной
собственности;
в) дефицит потребительских товаров и услуг;
г) мобилизация материальных и людских ресурсов на приоритетных направлениях
развития.
14. Тип собственности, преобладающий в смешанной экономике:
а) государственная;
б) частная коллективная;
в) частная индивидуальная;
г) преобладающих типов нет.
15. Если в экономике увеличилось количество производственных ресурсов, это означает, что:
а) улучшились производственные технологии;
б) вырастет объем производства товаров и услуг;
7
в) увеличились потребности общества и индивидов;
г) увеличились возможности экономики по производству большего количества
товаров и услуг.
2. Укажите, верно или неверно?
1. Экономическими системами являются национальная экономика в целом,
отдельная отрасль, отдельное предприятие.
2. Экономическая система общества относится к сложным многоуровневым и
развивающимся системам.
3. Структура экономической системы — это связи между ее элементами.
4. В современном мире существует достаточно много стран, экономические
системы которых можно отнести к традиционной экономике.
5. Смешанная экономика — наполовину плановая, наполовину рыночная.
Темы рефератов и докладов:
1.Сравнительная характеристика моделей экономических систем.
2.История формирования и развития экономических систем разных государств.
Сравнительная характеристика.
3.Экономическое и правовое понятие собственности.
4.Роль собственности в эволюции экономической системы.
5.Частная собственность как средство реализации экономической свободы.
6.Проблема собственности в условиях переходной экономики.
7.Проблемы и перспективы приватизации объектов собственности в Республике Беларусь.
8.Соотношение плановых и рыночных начал в экономике.
9.Социальное рыночное хозяйство в экономической теории и практике.
10.Структурная эволюция экономических систем.
Рекомендуемая литература
1.
Экономическая теория: учебное пособие / Н. М. Зубко, А. Н. Каллаур. - Минск :
ТетраСистемс, 2010.
2.
Экономическая теория: [учебное пособие] / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева. - Минск
: Современная школа, 2008.
3.
Экономическая теория: учебное пособие / под общ. ред. Л. Н. Давыденко. - 2-е изд.,
испр. - Минск : Вышэйшая школа, 2008.
4.
Экономическая теория. Основы. Вводный курс: учебно-методическое пособие / И.
М. Лемешевский. - 3-е изд., перераб. и доп. - Минск : ФУАинформ, 2007.
5.
Экономическая теория: практикум для студентов экономических специальностей /
Е. В. Бертош, Е. В. Данилова ; Министерство образования Республики Беларусь,
Барановичский государственный университет. - Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
Тема 13. Мировая экономика и современные тенденции ее развития.
Вопросы для изучения.
1. Мировая экономика и предпосылки ее возникновения.
2. Международная торговля. Миграция рабочей силы.
3. Современные тенденции развития мировой экономики. Место Республики Беларусь в
системе мирохозяйственных связей.
Ключевые понятия и термины.
Международная миграция рабочей силы - это перемещение трудоспособного
населения из одной страны в другую со сменой постоянного места жительства в поисках
работы и лучших условий жизни.
Мировое хозяйство — совокупность национальных экономик, находящихся в тесном
взаимодействии и взаимозависимости.
8
Международное разделение труда — это сосредоточение производства определенных
товаров и услуг в экономике отдельных стран для последующей их продажи на мировом
рынке.
Задания
Выберите правильный (-ые) вариант (-ы) ответа (-ов)
1. Ведущее место в системе международных экономических отношений занимает:
а)
международная миграция капитала;
б)
технологический обмен;
в)
международная торговля товарами и услугами;
г)
международная миграция рабочей силы.
2. Международные экономические отношения — это:
а)
международные контакты между отдельными предприятиями некоторых стран;
б)
экономические связи между отдельными транснациональными корпорациями;
в)
система хозяйственных связей между национальными экономиками отдельных
стран;
г)
хозяйственные связи между отдельными странами региона.
3. Основой международных экономических отношений являются:
а)
международная торговля товарами и услугами;
б)
международное разделение труда;
в)
активное участие в деятельности международных организаций;
г)
дипломатические связи.
4. Экономическая безопасность страны — это:
а)
полное обеспечение страны собственными экономическими ресурсами;
б)
самостоятельное обеспечение страны продуктами питания;
в)
отсутствие внешнего долга;
г)
защищенность национальной экономики от внутренних и внешних негативных
факторов.
5. В системе международного разделения труда слаборазвитым странам отводится роль:
а)
поставщика дешевой рабочей силы;
б)
сырьевого придатка развитых государств;
в)
территорий, куда выносятся вредные производства;
г)
поставщика квалифицированной рабочей силы.
6. Под международным разделением труда следует понимать:
а)
производство определенного продукта и обмен между странами, объединенными в
экономические блоки;
б)
взаимоприспособление национальных хозяйств к требованиям мирового рынка;
в)
специализацию отдельных стран по производству определенных продуктов и
обмен этими продуктами между странами;
г)
использование индивидом, фирмой, регионом или страной ресурсов для
производства одного или нескольких определенных видов товаров и услуг.
7. Специализация и разделение труда между странами при условии увеличения мировой
торговли возможно:
а)
снизит жизненный уровень в развитых странах;
б)
увеличит миграцию рабочей силы;
в)
увеличит производство товаров и услуг в мире;
г)
устранит различия в уровнях жизни стран мира.
8. Единичное разделение труда — это:
а)
разделение труда по видам деятельности;
б)
разделение труда при выпуске отдельных деталей, узлов;
в)
разделение труда внутри отдельных отраслей;
г)
разделение труда по сферам производства.
9
9. Технологическая специализация — это:
а)
выпуск отдельных видов определенной продукции;
б)
осуществление отдельных операций или процессов;
в)
совершенствование технологии производства;
г)
выпуск отдельных деталей, узлов, агрегатов.
10. Мировая экономика включает в себя следующие структурные части:
а) мировой рынок;
б) международное разделение труда;
в) мировое хозяйство;
г) межгосударственную политику.
11. Международные экономические отношения между странами делают их:
а) независимыми;
б) взаимозависимыми;
в) экономически развитыми;
г) политически независимыми.
12. Открытая экономика — это:
а) экономика со свободным выбором сферы деятельности;
б) экономика без централизации управления и планирования;
в) экономика, функционирующая во взаимодействии с экономиками иностранных
государств;
г) экономика, интегрированная в мировое хозяйство, осуществляющая весь спектр
международных экономических отношений.
Выберите правильный (-ые) вариант (-ы) ответа (-ов)
1.
Экспорт — это:
а)
вывоз товаров и других ценностей с одной территории на другую территорию;
б)
ввоз товаров и других ценностей с других территорий на данную территорию;
в)
вывоз товаров и других ценностей из данной страны для реализации их на внешних
рынках;
г)
ввоз товаров и других ценностей из-за границы для реализации их на внутреннем
рынке возящей страны.
2.
Импорт — это:
а)
вывоз товаров и других ценностей с одной территории на другую территорию;
б)
ввоз товаров и других ценностей с других территорий на данную территорию;
в)
вывоз товаров и других ценностей из данной страны для реализации их на внешних
рынках;
г)
ввоз товаров и других ценностей из-за границы для реализации их на внутреннем
рынке ввозящей страны.
3.
Международные встречные операции — это:
а)
бартерные сделки;
б)
торговые компенсационные сделки;
в)
промышленные компенсационные сделки;
г)
импорт.
4.
Прямой метод торговли — это:
а)
продажа товаров через фирменные торговые сети;
б)
оптовая поставка товаров со склада предприятия через собственную торговую сеть;
в)
оптовая поставка товара через независимые оптовые фирмы;
г)
совершение торговой операции непосредственно между производителем и
потребителем продукции.
5.
Международная товарная биржа — это:
а)
место регулярных торгов определенными товарами;
б)
объединение юридических и физических лиц, организующих торги;
10
в)
особый ценообразующий механизм;
г)
особый вид постоянно действующего рынка, на котором совершаются сделки
купли-продажи товаров.
6.
На товарных биржах торговля осуществляется:
а)
наличным товаром;
б)
по образцам и установленным стандартам;
в)
в розницу;
г)
массовым товаром.
7.
Наличные сделки на товарных биржах называются:
а)
спот;
б)
форвард;
в)
фьючерс;
г)
хеджирование;
д)
арбитражные сделки.
8.
Тендер — это:
а)
международные торги;
б)
конкурс лучших предложений продавцов нужных покупателю товаров;
в)
разновидность оптовой торговли;
г)
особый вид торгов, где реализуется ограниченный перечень товаров.
9.
На аукционах продают:
а)
массовые товары;
б)
товары, сравнительно ограниченного ассортимента;
в)
редкие товары с высокой ценностью;
г)
все ответы верны.
10. Услуга:
а)
не имеет материальной основы;
б)
производится в запас;
в)
производится и потребляется одновременно;
г)
имеет постоянное качество.
11. В структуре экспорта услуг Республики Беларусь основную долю составляют:
а)
туризм;
б)
информационные услуги;
в)
транспортные услуги;
г)
финансовые услуги.
12. Аренда машин и оборудования позволяет производителю продукции:
а)
сократить постоянные производственные издержки;
б)
увеличить сбыт продукции;
в)
быстрее при одних и тех же финансовых ресурсах обновить оборудование;
г)
получить дополнительную прибыль.
13. Консалтинг — это:
а)
консультационные услуги государственных служащих;
б)
консультации на коммерческой основе специализированных фирм;
в)
консультации специалистов самого предприятия4
г)
деятельность по предоставлению независимых советов и оказанию помощи в
вопросах управления на коммерческой основе.
14. Процессное консультирование предполагает:
а)
прямое консультирование специалиста консалтинговой фирмы;
б)
консультирование специалиста самой фирмы;
в)
одновременное участие независимого консультанта и заказчика;
г)
обучающее консультирование.
15. Объектами интеллектуального труда являются:
а)
патенты;
11
б)
лицензии;
в)
товарные знаки;
г)
ноу-хау.
16. Под миграцией рабочей силы понимается:
а)
перемещение рабочей силы между предприятиями, фирмами, отраслями;
б)
перемещение рабочей силы внутри предприятий, фирмы, отрасли;
в)
перемещение трудоспособного населения из одной страны в другую в поисках
работы и лучших условий жизни;
г)
перемещение граждан одной страны на постоянное место жительства в другие
страны.
17. Внешняя «утечка умов» состоит в том, что:
а)
национальные научные кадры нанимаются на работу в иностранные компании,
находящиеся на территории данного государства;
б)
научные кадры уходят из научно-технической сферы в другие области
национальной экономики, непосредственно не связанные с научной деятельностью;
в)
наиболее квалифицированные кадры менее развитых стран привлекаются на работу
в исследовательские центры и научные лаборатории более развитых стран;
г)
научные кадры уезжают в другие страны на постоянное место жительства и работы.
Темы рефератов и докладов
1
Мировая экономика на пороге третьего тысячелетия.
2
Сравнительная характеристика политики протекционизма и политики свободной
торговли внешней торговли.
3
Роль ТНК в мировой экономике.
4
Миграционные процессы в Республике Беларусь. Последствия международной
трудовой миграции.
Рекомендуемая литература
1. Экономическая теория: учебное пособие / Н. М. Зубко, А. Н. Каллаур. - Минск :
ТетраСистемс, 2010.
2. Экономическая теория: [учебное пособие] / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева. - Минск
: Современная школа, 2008.
3. Экономическая теория: учебное пособие / под общ. ред. Л. Н. Давыденко. - 2-е изд.,
испр. - Минск : Вышэйшая школа, 2008.
4. Экономическая теория. Основы. Вводный курс: учебно-методическое пособие / И.
М. Лемешевский. - 3-е изд., перераб. и доп. - Минск : ФУАинформ, 2007.
5. Экономическая теория: практикум для студентов экономических специальностей /
Е. В. Бертош, Е. В. Данилова ; Министерство образования Республики Беларусь,
Барановичский государственный университет. - Барановичи : РИО БарГУ, 2009.
12