Психологи.ВО2015

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
______________________________ ФАКУЛЬТЕТ
КУРС __________ ГРУППА______________ ДАТА_________________
ФИО СТУДЕНТА____________________________________
МОДУЛЬ А.
1. Экономика отличается от производства_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
2. Раскройте содержание функций экономической теории:
1.____________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________________________
3. Охарактеризуйте виды полезности товаров:
1.____________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________
4. Сформулируйте понятие «прибыль»
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
и назовите условия ее максимизации
1.___________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________
5. Дайте определение понятию «издержки производства»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
и охарактеризуйте их виды
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
6. Дайте определение понятию «экономическая политика государства»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
и назовите ее виды
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
7. Впишите известные Вам виды доходов в соответствующий столбец таблицы
Функциональные доходы
Вертикальные доходы
8. Дайте определение понятию «государственный долг»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
9. Дайте определение понятию «ресурсы производства»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
и назовите их виды: 1.______________________________________
2.______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
10. Дайте определение понятию «валютный курс»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
МОДУЛЬ Б.
11.Постройте «кейнсианский крест» и
объясните его экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
место для графика
12.Постройте график рыночного спроса
и сформулируйте закон спроса
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
13.Постройте кривую Лаффера и
объясните ее экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
место для графика
место для графика
14.Постройте кривую производственных
возможностей и объясните ее экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
место для графика
15. Напишите уравнение обмена Фишера ______________________________________________________________________
и объясните его экономический смысл _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
МОДУЛЬ В.
16. Основы теории регулируемой государством экономики
созданы:
а) М. Фридманом;
в) А. Маршаллом;
б) К. Марксом;
г) Д. Кейнсом.
17. Необходимость свободных рыночных отношений и
сведение к минимуму вмешательства государства в
экономику отстаивают:
а) классики;
в) институционалисты;
б) кейнсианцы;
г) марксисты.
18.С каким ресурсом связано название школы физиократов:
а) труд;
в) капитал;
б) земля;
г) предпринимательские способности.
19. Деньги – это результат:
а) натурального производства;
б) рыночного производства;
в) товарного производства;
г) общественного производства.
20. Модель идеального рынка предполагает, что на нем
взаимодействуют:
а) домохозяйства, фирмы и государство;
б) домохозяйства и фирмы;
в) домохозяйства и государство;
г) фирмы и государство
21. Экономическая роль государства определяется:
а) числом государственных предприятий;
б) величиной продукции государственных предприятий;
в) объемом государственного бюджета;
г) количеством государственных служащих.
22. Фискальная политика признает первенство:
а) сферы производства; в) сферы перераспределения;
б) сферы распределения; г) сферы обмена.
23. Термин «операции на открытом рынке» как инструмент
монетарной политики означает:
а) деятельность Центрального банка по предоставлению ссуд
коммерческим банкам;
б) деятельность коммерческих банков по кредитованию
фирм и населения;
в) деятельность Центрального банка по купле-продаже
государственных ценных бумаг;
г) операции Центрального банка, регулирующие величину
текущих счетов коммерческих банков.
24. К прямым налогам относится:
а) налог на прибыль предприятий;
б) акцизы на табачную продукцию;
в) налог на добавленную стоимость;
г) государственная пошлина.
25. Национальный доход – это:
а) стоимость предметов длительного пользования предметов
и услуг;
б) инвестиции минус сбережения;
в) личный доход плюс индивидуальный налоги минус
чистые субсидии государственным предприятиям;
г) рента, заработная плата, процент на капитал, доходы от
собственности и прибыль корпораций.
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
______________________________ ФАКУЛЬТЕТ
КУРС __________ ГРУППА______________ ДАТА_________________
ФИО СТУДЕНТА____________________________________
МОДУЛЬ А.
1. Микроэкономика отличается от макроэкономики_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
2. Сформулируйте условия построения кривой производственных возможностей:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
3. Охарактеризуйте уровни разделения труда:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
4. Сформулируйте понятие «рынок»
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
и назовите субъектов рынка
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
5. Дайте определение понятию «рыночная структура»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
и перечислите типы рыночных структур
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
6. Дайте определение понятию «налог»
__________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
7. Впишите известные Вам виды ресурсов и факторов производства в соответствующий столбец таблицы
Ресурсы производства
Факторы производства
8. Дайте определение понятию «международная торговля»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
9. Перечислите основные макроэкономические показатели
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
10. Дайте определение понятию «ликвидность»
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
и назовите актив, обладающий абсолютной ликвидностью на территории России_____________________________________
МОДУЛЬ Б.
11.Постройте кривую Филлипса
объясните ее экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
место для графика
12.Постройте график рыночного предложения
и сформулируйте закон предложения
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
13.Постройте кривую Лоренца и
объясните ее экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
14.Постройте кривую безразличия
и объясните ее экономический смысл
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
место для графика
место для графика
место для графика
15. Напишите формулу расчета денежного агрегата М3 _______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
МОДУЛЬ В.
16. Меркантилизм связывал рост богатства нации с:
а) притоком золота в страну;
в) ростом импорта;
б) оттоком золота из страны;
г) сокращением экспорта.
17 Необходимость активного вмешательства государства в
экономику отстаивают:
а) классики;
в) институционалисты;
б) кейнсианцы;
г) монетаристы.
18. Выберите наиболее точный показатель уровня жизни:
а) денежный доход населения; в) уровень безработицы;
б) реальный доход на душу населения; г) темпы инфляции.
19. Инфраструктура рынка – это отрасли:
а) обслуживающие производство;
б) создающие товарное предложение;
в) обеспечивающие движение товара от производителя к
потребителю;
г) непосредственно работающие на конечного потребителя.
20. Валовой внутренний продукт – это:
а) суммарная стоимость потребительских продуктов,
произведенных фирмами на территории страны;
б) суммарная стоимость конечных продуктов,
произведенных национальными фирмами;
в) суммарная стоимость конечных потребительских
продуктов, произведенных фирмами на территории страны;
г) суммарная стоимость конечных продуктов, добавленная
национальными фирмами на территории страны.
21 Чистый национальный (ЧНП) равен ВНП минус:
а) амортизационные отчисления;
б) налоги;
в) заработная плата и амортизация;
г) заработная плата, амортизация и налоги.
22. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
а) те, кто получают фиксированный доход;
б) те, кто имеет денежные сбережения;
в) те, кто стал должником, когда цены были ниже;
г) все ответы верны.
23. Государственный долг – это сумма предшествующих:
а) государственных расходов;
б) бюджетных дефицитов;
в) расходов на оборону;
г) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков.
24. Правительственная политика в области расходов и
налогообложения называется:
а) монетарной политикой;
б) политикой распределения доходов;
в) деловым циклом;
г) фискальной политикой.
25. Бюджет семьи – это:
а) общая сумма денежных доходов, которыми располагает
семья;
б) общая сумма расходов, которые произведет семья за
определенный период времени;
в) структура всех доходов и расходов за определенный
период времени;
г) заработная плата главы семьи.