План практических занятий по дисциплине «Пропедевтика

План практических занятий по дисциплине «Пропедевтика внутренних
болезней» для студентов 3 курса педиатрического факультета на I
семестр 2012 -2013 учебного года
1. Схема истории болезни. Расспрос больных.
2. Общий осмотр больных.
3. Расспрос и осмотр больных с патологией органов дыхания. Пальпация
грудной клетки.
4. Сравнительная и топографическая перкуссия легких.
5. Аускультация легких.
6. Лабораторно-инструментальные методы исследования органов
дыхания. Основные клинические синдромы при патологии органов
дыхания (часть 1). Синдром бронхиальной обструкции, уплотнения
легочной ткани, полости в легком, повышенной воздушности легочной
ткани, компрессионного и обтурационного ателектаза.
7. Основные клинические синдромы при патологии органов дыхания
(часть 2). Синдром скопления жидкости в плевральной полости,
скопления воздуха в плевральной полости, острой и хронической
дыхательной недостаточности.
8. Итоговое занятие на тему: «Исследование больных с патологией
органов дыхания».
9. Расспрос, осмотр больных с патологией сердечно-сосудистой системы.
Пальпация сердца.
10.Перкуссия сердца.
11.Аускультация сердца. Правила и методика аускультации сердца. Тоны
сердца в норме и при патологии.
12.Аускультация сердца. Шумы сердца.
13.Исследование артериального пульса и артериального давления.
14.Лабораторно-инструментальные методы исследования сердечнососудистой системы.
15.Основные клинические синдромы при патологии сердечно-сосудистой
системы (часть 1). Синдром кардиалгии, артериальной гипертензии,
нарушения сердечного ритма и проходимости, острой и хронической
сердечной недостаточности, острой сосудистой недостаточности.
16. Основные клинические синдромы при патологии сердечно-сосудистой
системы (часть 2). Приобретенные пороки сердца: недостаточность
митрального клапана, стеноз левого атриовентрикулярного отверстия,
недостаточность клапана аорты, стеноз устья аорты, недостаточность
трехстворчатого клапана.
17.Итоговое занятие на тему: «Исследование больных с патологией
исследования сердечно-сосудистой системы».