BILETy__

advertisement
БИЛЕТ №1
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4, съезд - , евангелие - , ястреб - , новость - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
ноющий - н[ ]о[ ]ю[ ]щ[ ]и[ ]й[ ], сапог - с[ ]а[ ]п[ ]о[ ]г[ ]
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Москва... как много в этом звуке для сердца русского слилось!
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
встать - вставать - встаю
БИЛЕТ №2
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,юность - , ёжик - , даёт - , пишет - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
цирковой - ц[ ]и[ ]р[ ]к[ ]о[ ]в[ ]о[ ]й[ ], пою - п[ ]о[ ]ю[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
В одну телегу впрячь не можно коня и трепетную лань.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
мёд - медовый - медовар.
БИЛЕТ №3
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,чудесная - , прелестный - , пьёт - , спою - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
заяц - з[ ]а[ ]я[ ]ц[ ], ярость - я[ ]р[ ]о[ ]с[ ]т[ ]ь[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
И всюду страсти роковые, и от судеб защиты нет.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
встать - вставать - встаю
БИЛЕТ №4
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,таять - , боюсь - , баюкать - , яхта - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
Багаж - б[ ]а[ ]г[ ]а[ ]ж[ ], аккорд - а[ ]к[ ]к[ ]о[ ]р[ ]д[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Да, жалок тот, в ком совесть не чиста.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
белый - белить - побелка
БИЛЕТ №5
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,милосердие - , ножь - , тишь - , съёмка - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
весна - в[ ]е[ ]с[ ]н[ ]а[ ], шерсть - ш[ ]е[ ]р[ ]с[ ]т[ ]ь[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Да, жалок тот, в ком совесть не чиста.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
передний - опередить - вперёд;
БИЛЕТ №6
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,ювелир - , стеречь - , сырьё - , вскользь - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
подъезд - п[ ]о[ ]д[ ]ъ[ ]е[ ]з[ ]д[ ], морковь - м[ ]о[ ]р[ ]к[ ]о[ ]в[ ]ь[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Прости горячке юных лет и юный жар, и юный бред!
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
пол – половой;
БИЛЕТ №7
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,ясный - , интерьер - , труппа - , покрытие - ,
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
прогноз - п[ ]р[ ]о[ ]г[ ]н[ ]о[ ]з[ ], яркий - я[ ]р[ ]к[ ]и[ ]й[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
печь- печка;
БИЛЕТ №8
Задание 1. Определите количество звуков и букв в данных словах.
Жесть - 5/4,интервью - , ружьё - , крылья - , медальон - .
Задание 2. Какой звук обозначает буква? Впишите обозначаемый звук в [ ].
Образец: Ножка - н[н ]о[о ]ж[ш ]к[к ]а[ъ ].
ночь - н[ ]о[ ]ч[ ]ь[ ], живой - ж[ ]и[ ]в[ ]о[ ]й[ ],
Задание 3. Затранскрибируйте афоризм А.С. Пушкина.
Да, жалок тот, в ком совесть не чиста.
Задание 4. Запишите в фонетической транскрипции слова.
Лесть – лестный - льстить
Задание 2.Подчеркните гласные в сильной позиции .
Стакан, вода, зелёный, серебро, вечер, пятьдесят, середина, корабль, коробка, тяжёлый,
ветерок, деревенская.
Задание 3. В следующих словах подчеркните согласные фонемы в позиции,
слабой по звонкости/глухости.
Обрезки, любовь, поезд, гриб, персона, вперёд, лёгкий, сильный, отгадка, кровь,
сбить, подсказать, просьба, сбежать, ножка, отвезти, провод, явь, секунда, миг,
прививка, встать, ёж, мебель.
Образец фонетической транскрипции
Поздняя осень
Осень стояла на редкость долгая, ясная и тихая.
Затепло посеяли, выкопали картофель, чего никогда не бывало.
Живо измяли, оттрепали лён и принялись за молотьбу.
Дожди начались было в конце октября, но после праздников опять распогодилось,
установились светлые короткие дни.
Было так тепло, что голые ветви яблонь и черёмухи выкинули перецвет.
Бело-розовая дымка окутала сады и огороды, точно весной.
И странно было видеть рядом с белыми яблонями огненно-золотую листву деревьев.
Озимь пошла в трубку и с такой силой, что уж не рады были долгому теплу, боялись, как бы
не погибли зимой буйно разросшиеся посевы ржи и пшеницы.
Поэтому все желали поскорей морозов.
Они пришли, как всегда, нежданно.
(По В. Смирнову)
пóз'ньjь óс'ьн'
óс'ьн' cтΛjáлъ нΛр'эткъс'т' дóлгъjь / jácнъjь / ит'ихъjь // зáт'ьплъ Λтс'эjьл'ис’ / выкъпъл'и
кΛртóф'ьл' // чиэвó н'икΛгдá н'ьбывáлъ // жывъ изм'áл'и / Λтр'иэпáл'и л'óн / ипр'ин'иэл'ис'
зъмълΛд'бý // дΛ ж 'и нъч'иэл'ис' былъ фкΛнцэ Λкт'иэб'р'á / нò пóс'л'ь прáз'н'икъф / Λп'áт'
ръспΛгóд'илъс' / устънΛв'ил'ис' c'в'этлыjь / кΛрóтк'иjь д'н'и //
былъ тáк т'иэплó / штó гóлыjь в'эт'в'и jáблън' / ич'иэр'óмух'и / вык'инул'и п'ьр'иэцв’эт //
б'элърóзъвъjь дымкъ / Λкýтълъ сΛды / иΛгΛрόды / тóч'нъ в'иэснój// истрáнъ былъ в'ид'ьт'/
р'áдъм з'б'элым'и jáблън'ьм'и / όгн'ьнъзълΛтýjу/ л'иствý д'иэ р'эв'jьф //
όз'им' пΛшлá фтрýпку / истΛкój с'илъj / штó ужн'иэрáды был'и / дóлгъму т'иэплý /
бΛjáл'ис' / кáгбы ньпΛг'иб'л'и з'имój / бýjнъ рΛзрóшыjьс'ь пΛс'эвы ржы / ипшыэн'ицы //
пΛэтъму ф'с'э / жыэлáли пъскΛр'эj мърóзъф // Λн'и пр'ишл'и / къкф'с'иэгдá / н'иэждáнъ//]
Download