липа лапа

Вариант 1
1. Определи звуки, которыми отличаются слова. Отметь на схемах эти звуки
.
липа
лапа
2. Отметь  только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке:
1) мягкий
согласный
2) ударный
гласный
3) твёрдый
согласный
4) мягкий
согласный
5) безударный
гласный
булки, ёлки, сетка, ветки, шишки, мелки






3. Отметь  только те слова, которые соответствуют схеме:
´
ученик, ошибка, ножницы, тетрадь, котёнок, огоньки






4. Отметь  слова, которые правильно разделены для переноса
за – йка
семь – я

паль – ма

о – гонь

утё – нок
ап – ельсин


5. Вставь пропущенные буквы.
пруж___на,
маш____на,

ч____с,
ч____до
6. Отметь  правильно написанное предложение.
□
□
□
□
на лужайке Миша играл с собакой Альмой.
На лужайке Миша играл с собакой Альмой.
На лужайке миша играл с собакой Альмой.
На лужайке Миша играл с собакой альмой.
7. Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления
предложений. Запиши текст правильно.
Летом в лесу хорошо в траве шуршит ёж на деревьях поют птицы
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Отметь  слова, которые нельзя переносить.
гора
якорь
чайка
ольха
улей
льдина






9. Отметь  только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке:
1) мягкий
2) ударный 3) твёрдый
4) твёрдый
5) безударный
согласный
гласный
согласный
согласный
гласный
лента, юбка, марка, цифра, листы, нитки






10. Подбери к каждой слоговой схеме подходящие слова. Соедини линиями
слова и схемы.
корабль
мышка
зверьки
шутка
´
´
11. Впиши пропущенные буквы, если это возможно.
Ы
У
И ___
Б
В
П ___
З
Л
С
___
О ___
Ё
12. Сравни написания слов ветерок - Ветерок.
Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов.
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
13. Отметь  правильные утверждения.
В слове маяк:
 4 звука, 4 буквы;
 5 звуков, 4 буквы;
 есть два одинаковых гласных звука;
 все согласные звуки твёрдые;
Я
Вариант 2
1. Определи звуки, которыми отличаются слова. Отметь на схемах эти звуки
.
бинт
бант
2. Отметь  только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке:
1) твёрдый
согласный
2) ударный
гласный
3) твёрдый
согласный
4) мягкий
согласный
5) безударный
гласный
вилки, маска, сумки, чашки, шишки, мешки






3. Отметь  только те слова, которые соответствуют схеме:
´
ракета, огонёк, петелька, цветок, соловей, попугаи






4. Отметь  слова, которые правильно разделены для переноса
тро – йка
перь – я
пись – мо



у – дар
оле – ни
сос – улька



5. Вставь пропущенные буквы.
снеж___нка,
печ____ть,
ч____чело,
пуш____нка
6. Отметь  правильно написанное предложение.
□
□
□
□
Около дома лида играла с котёнком Кузей.
Около дома Лида играла с котёнком кузей.
Около дома Лида играла с котёнком Кузей.
около дома Лида играла с котёнком Кузей.
7. Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления
предложений. Запиши текст правильно.
Утром на траве роса капли воды блестят на листьях поёт птичий хор
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Отметь  слова, которые нельзя переносить.
река
уголь
зайка
пальто
улей
альбомы






9. Отметь  только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке:
1) мягкий
2) ударный 3) твёрдый
4) мягкий
5) безударный
согласный
гласный
согласный
согласный
гласный
капля, фишки, пилка, ёлки, пески, цирки






10. Подбери к каждой слоговой схеме подходящие слова. Соедини линиями
слова и схемы.
тетрадь
книга
кольцо
кролик
´
´
11. Впиши пропущенные буквы, если это возможно.
У
О
Ж
___
Д
М
Ю ___
Ш
К
Т
___
А Э
Я ____
12. Сравни написания слов зорька - Зорька.
Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов.
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
13. Отметь  правильные утверждения.
В слове яхта:
 5 звуков, 4 буквы;
 4 звука, 4 буквы;
 все согласные звуки твёрдые;
 есть два одинаковых гласных звука;
Проверочная работа по русскому языку для 1 класса
Вариант 3
1. Определи звуки, которыми отличаются слова. Отметь на схемах эти звуки
.
липа
лапа
2. Отметь  только слова, в которых второй по счету звук – это мягкий
согласный.
ошибка
клюква
рельсы
сцена
льды
участок
3. Отметь  только те слова, которые соответствуют схеме:
´
 зонтики
 указка
 тетрадь
 островок
 слонёнок
 огоньки
4. Отметь  слова, которые правильно разделены для переноса
о – лень

карава – й

озё – ра
ул – ица
варень – е
доль – ка




5. Вставь пропущенные буквы.
ж__ тели , пуш__ стый, щ__ка, уч__сток
6. Отметь  правильно написанное предложение.
□
□
□
□
Под деревом Гриша увидел своего котёнка барсика.
Под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
Под деревом гриша увидел своего котёнка Барсика.
7. Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления
предложений. Запиши текст правильно.
в лесу тает снег побежали весёлые ручьи на деревьях набухли почки
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Отметь  слова, которые нельзя переносить.
тройка

ваза
якорь


фольга
змея


льдина

9. Поставь в словах знак ударения.
житель, огоньки,
весна, нитки,
хороший
Запиши эти слова в алфавитном порядке
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. Подбери к каждой слоговой схеме подходящие слова. Соедини линиями
слова и схемы.
ручка
пальцы
фасоль
блокнот
´
´
11. Отметь  только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке:
1) мягкий
согласный
2) ударный
гласный
3) твёрдый
согласный
4) мягкий
согласный
5) безударный
гласный
булки, чашки, сетка, ветки, фишка, мелки



12. Отметь  правильные утверждения.
В слове метель:
 5 звуков, 6 букв;
 6 звуков, 6 букв;
 первый слог ударный
 все согласные звуки мягкие



13. Сравни написания слов туман - Туман.
Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов.
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________