5 класс

5 класс
Тематика учебных текстов и ситуаций
К-во часов
Общие сведения о языке (1 час.)
1.
Общие сведения о русском языке «Я изучаю русский язык»
1
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография (21 час.)
2.
Звуки и буквы. Алфавит. Сопоставление русского и украинского алфавитов
1
«Я изучаю русский язык» (русский язык – гос. язык России и нац. язык русского
народа; место русского языка среди других языков в Украине и т.д.)
«Я, моя семья, друзья » (моя семья, возраст, занятия, привычки, знакомство с друзьями)
«Мой дом (квартира) » (общий вид дома; планировка, интерьер; моя комната)
«Я – школьник» (здание школы, школьное оборудование, классная комната, одноклассники, распорядок дня и т.п.)
3.
Звуковое значение букв. Соотношение звуков и букв
1
4-5. Употребления разделительных ь и ъ . Употребления ь для обозначения мягкости 2
6.
Понятие слога. Деление слова на слоги. Правила переноса слов
1
7-8. Ударение. Ударные и безударные слоги
2
9-10. Произношение гласных звуков и передача их на письме. Правописание безударных
гласных, проверяемых ударением
2
11-12. Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные глухие и
звонкие, их сильные и слабые позиции
2
13-14. Твёрдые и мягкие согласные
2
15.
Произношение и написание сочетаний ча, ща , чу, щу
1
16.
Произношение и написание сочетаний жи, ши, же, ше, жё, шё
1
17.
Произношение и написание сочетаний ци, це
1
18.
Произношение и написание сочетаний –ого-, -его1
19.
Произношение и написание сочетаний стн, стл, здн и др
1
20.
Произношение, написание и сопоставление сочетаний пя-пья, мя-мья, вя-вья, пёпьё, мё-мьё, бё-бьё
1
21.
Произношение и написание сочетаний чт, чн
1
22.
Обобщение и систематизация знаний по темам: «Фонетика», «Графика»,
«Орфоэпия», «Орфография»
1
Контрольная работа № 1. Проверка знаний по языку, языковых умений по теме
«Фонетика».
1
Лексикология (8 час.)
23.
Слово – основная единица языка. Лексическое значение слова
«После школы» (любимые игры, увлечения, экскурсии, походы в театр,
цирк; спорт и т.п.)
1
24.
Однозначные и многозначные слова
1
25.
Прямое и переносное значение слова
1
26-27. Группы слов по значению
2
28.
Знакомство с различными словарями
1
29.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Лексикология»
1
30.
Контрольное аудирование. Контрольное списывание
1
31.
Контрольная работа № 2. Проверка знаний по языку, языковых умений по теме
«Лексикология». Проверка чтения молча
1
Состав слова. Морфология. (20 час.)
32.
Морфема – значимая часть слова «Моя малая родина » (родной город, родное село
и т.п.)«Человек» (внешность, характер, воспитание и т.п.)
«Природа» (животный мир, виды животных, домашние любимцы, охрана животных и т.п.)
«Календарь» (времена года (осень, зима, весна, лето) и т.п.)
1
33-34. Однокоренные (родственные) слова.
2
35.
Морфология. Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебных
1
36.
Значение имён существительных
1
37.
Род имён существительных. Существительные в роли обращения
1
38-39. Число и падеж существительных.
Правописание не с именами существительными
2
40.
Имя прилагательное как часть речи
1
41-42. Изменение прилагательных по родам, числам, падежам. Правописание частицы не
с именами прилагательными
2
43-44. Понятие о местоимении.
Личные, притяжательные и указательные местоимения
2
45.
Глагол. Значения глагола. Неопределенная форма глагола
1
46.
Неопределенная форма глагола. -тся- и -ться- на конце глаголов
1
47-48. Времена глагола
2
49.
Не с глаголами
1
50-51. Наречие. Не с наречиями
2
52.
Общее понятие о предлоге
1
53.
Общее понятие о союзах.
1
54.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Состав слова», «Морфология»
1
55.
Контрольная работа №3 (проверка знаний о языке и языковых умений по темам
«Состав слова», «Морфология»)
1
Синтаксис (10 час.)
56.
Словосочетание
«Моя малая родина» «Человек»«Природа»«Календарь»
1
57.
Понятие о предложении. Грамматическая основа
1
58.
Понятие о простых и сложных предложениях.
Значение и интонация сложного предложения
1
59.
Второстепенные члены предложения
1
60.
Типы предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные,
побудительные)
1
61.
Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Интонационная
оформленность предложений
1
62.
Предложения с однородными членами.
Знаки препинания при однородных членах предложения
1
63.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Синтаксис»
1
64.
Контрольная работа № 4. Проверка знаний по языку, языковых умений по теме
«Синтаксис»
1
65.
Контрольное письменное изложение. Проверка чтения молча
1
66.
Контрольное аудирование. Контрольный зрительно-слуховой диктант
1
Повторение (4 часа)
67.
Повторение. Фонетика. Комплексная работа с текстом
1
68.
Повторение. Лексика
1
69.
Повторение. Состав слова. Морфология
1
70.
Повторение. Синтаксис
6 класс
Тематика учебных текстов и ситуаций
К-во часов
Общие сведения о языке (1 час.)
1.Русский язык среди других языков мира
«Русский язык среди других языков мира»
1
Лексикология (9 час.)
2.
Словарное богатство русского языка. Исконно русские и заимствованные слова
«Русский язык среди других языков мира» (многообразие языков, их родство,
иностранные языки)
1
«Я, семья, друзья» (взаимоотношения, помощь по дому, день рождения, друзья и т.п.)
1
3.
Употребление иноязычных слов. Словарь иностранных слов
1
4.
Употребление иноязычных слов. Словарь иностранных слов (продолжение)
1
5.
Общеупотребительные слова. Лексика ограниченного употребления
1
6.
Устаревшие слова
1
7.
Неологизмы
1
8.
Классификация некоторых групп слов
1
9.
Фразеологизмы. Источники русской фразеологии. Фразеологический словарь 1
10.
Контрольная работа № 1. Проверка знаний о языке и языковых умений по темам:
«Общие сведения о языке», «Лексикология»
1
Морфемика. Словообразование. Орфография. Орфоэпия (20 часов)
11.
Словообразование. Морфема. Основа слова. Значимые части слова «Школьная
жизнь» (расписание уроков, любимый предмет, подготовка к урокам; в школьной
библиотеке, отношение к книге и т.п.),
«Человек» (питание, нац. традиции в питании, одежда, в т.ч. национальная и т.п),
«Работа» (орудия труда, мастерство, отношение к труду, национальные ремёсла и т.п.) 1
12.
Морфема. Основа слова. Значимые части слова (продолжение)
1
13.
Правописание корней с чередующимися гласными е-и
1
14.
Правописание корней с чередующимися гласными о-а
1
15.
Правописание корней с чередующимися гласными о-а
1
16.
Правописание корней –раст- (-ращ-), -рос1
17.
Буквы з, с на конце префиксов
1
18
Буквы и, ы после префиксов
1
19-20. Буквы е, и в префиксах пре-, при2
21.
Буквы е, и в суффиксах –ев (-ив), -ек (-ик), -ец (-иц)
1
22.
Буквы о, е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных и
имён прилагательных
1
23.
Правописание суффикса –ск1
24.
Написание –н-, -нн- в суффиксах прилагательных1
25-26. Словообразование. Основные способы словообразования в русском языке.
Словообразовательный словарь
2
27-28. Соединительные о и е в сложных словах. Сложносокращённые слова
2
29.
Написание слов с пол- (полу-)
1
30.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Морфемика. Словообразование.
Орфография. Орфоэпия»
1
31.
Контрольное аудирование. Контрольное списывание
1
32.
Контрольная работа № 2. Проверка знаний по языку, языковых умений по теме
«Морфемика. Словообразование. Орфография. Орфоэпия». Проверка чтения молча
1
Морфология. Орфография. Орфоэпия (30 час)
Имя существительное
33.
Понятие о частях речи
«Отдых» (путешествия, развлечения, покупка
сувениров, книг, спорт и т.п.)
«Литература» (русские писатели детям)
1
34.
Имя существительное как часть речи
1
35.
Большая буква и кавычки в собственных наименованиях
1
36.
Число имен существительных
1
37.
Род имен существительных
1
38.
Падежи имен существительных
1
39.
Склонения существительных
1
40.
Словообразование имён существительных
1
41.
Правописание не с именами существительными
1
Имя прилагательное
42.
Имя прилагательное как часть речи.«Природа» (растения: в саду, в огороде ...)
1
43.
Родовые окончания имён прилагательных
1
44.
Качественные прилагательные
1
45.
Полная и краткая формы прилагательных
1
46.
Основные способы образования имён прилагательных.
Не с прилагательными (повторение).
1
47.
Относительные прилагательные
1
48.
Притяжательные прилагательные
1
49.
Обобщение по темам: «Имя существительное», «Имя прилагательное»
1
50.
Контрольная работа № 3 (проверка знаний о языке и языковых умений по темам:
«Имя существительное», «Имя прилагательное»)
1
Имя числительное
51.
Имя числительное как часть речи
«Жизнь общества» (правила поведения, уважение к старшим, обычаи и т.п.)
1
52.
Количественные числительные
1
53.
Склонение имён числительных
1
54.
Собирательные и дробные числительные
1
55.
Порядковые числительные
1
Местоимение
56.
Местоимение как часть речи
«Календарь» (годы, месяцы, недели, дни,
праздники)
1
57.
Личные и возвратные местоимения
1
58.
Вопросительные и относительные местоимения.
1
59.
Отрицательные и неопределённые местоимения.
1
60.
Притяжательные и определительные местоимения
1
61.
Указательные местоимения
1
62.
Обобщение и систематизация знаний по темам: «Имя числительное»,
«Местоимение»
1
63.
Контрольная работа № 4 (проверка знаний о языке и языковых умений по темам
«Имя числительное», «Местоимение»). Контрольное аудирование
1
64.
Контрольный зрительно-слуховой диктант.
Контрольная проверка чтения молча
1
65.
Контрольное подробное изложение повествовательного текста (письменно) 1
Повторение (4 часа)
66.
Повторение. Лексикология
Комплексная работа с текстом
1
67.
Повторение. Морфемика. Словообразование. Орфография. Орфоэпия
1
68.
Повторение. Имя существительное, имя прилагательное
1
69.
Повторение. Имя числительное, местоимение
1
70.
Итоговый урок
1
7 класс
Тематика учебных текстов и ситуаций
К-во часов
Общие сведения о языке (1 час.)
1.
Язык и речь. Культура русской речи. Язык (язык и речь, культура речи,
как устроен язык и т.п.)
1
Глагол (20 час.)
2.
Глагол как часть речи. Особые формы глагола: причастие и деепричастие
Язык (язык и речь, культура речи, как устроен язык и т.п.)
Я и моя семья (мой род, семейные традиции, увлечения, семейная библиотека, переписка с
друзьями и т.п.).
Школа (мастерство учителя, оценка знаний, поведение школьников,..)
1
3.
Виды глагола 1
4.
Глаголы переходные и непереходные. Возвратные глаголы
1
5.
Неопределённая форма глагола (инфинитив). Буква ь в неопределённой форме
глаголов на –ть, -чь, ться, чься
1
6.
Времена глагола. Прошедшее время
1
7.
Настоящее и будущее время глагола
1
8.
Правописание префиксов пре-, при-, с- у глаголов (повторение)
1
9.
Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы
1
10.
Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы. Р.р. Описание действий
1
11.
Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение
1
12.
Условное наклонение глаголов
1
13.
Повелительное наклонение глаголов
1
14.
Употребление наклонений
1
15.
Безличные глаголы
1
16.
Образование глаголов
1
17.
Написание суффиксов –ова (-ева), -ыва (-ива) у глаголов
1
18
Правописание префиксов пре-, при-, с- у глаголов
1
19.
Правописание не с глаголами. Р.р. Составление письма
2
20.
Систематизация и обобщение знаний по по темам: «Общие сведения о языке»,
«Глагол»
1
21.
Контрольная работа № 1. Проверка знаний по языку и языковых умений по
темам: «Общие сведения о языке», «Глагол»
1
Причастие (12 час.)
22.
Причастие как особая форма глагола
Человек (здоровье, первая помощь при болезни и т.п.)
Работа (разнообразие профессий, наиболее нужные профессии и т.п.)
1
23.
Причастный оборот
1
24.
Действительные и страдательные причастия
1
25.
Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени
1
26.
Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени
1
27.
Полные и краткие страдательные причастия
1
28.
Одна и две буквы н в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
1
29.
Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего и прошедшего врем. 1
30.
Правописание не с причастиями
1
31.
Систематизация и обобщение знаний по теме «Причастие»
1
32.
Контрольная проверка чтения молча. Контрольный зрительно-слуховой диктант 1
33.
Контрольная работа № 2. Проверка знаний по языку и языковых умений по теме:
«Причастие». Контрольное аудирование
1
Деепричастие (8 час.)
34.
Деепричастие как особая форма глагола
Досуг (телевидение, кино, любимый фильм (книга, журнал), компьютер и т.п.)
1
35.
Использование деепричастий при построении предложений
1
36-37. Деепричастный оборот
2
38-39. Деепричастия совершенного и несовершенного вида
2
40.
Правописание не с деепричастиями
1
Наречие (10 час.)
41.
Наречие как часть речи
Литература (русские писатели).
Общество (национальная символика, народная символика и т.п.).
1
42.
Разряды наречий по значению. Образование наречий
1
43.
Степени сравнения наречий
1
44.
Буквы о, а на конце наречий
1
45.
Буквы о, е после ж, ч, ш, щ на конце наречий
1
46-47. Слитное и раздельное написание наречий. Дефис в наречиях
2
48.
Буква ь после ж, ч, ш, щ на конце наречий
1
49.
Правописание не с наречиями
1
50.
Систематизация и обобщение знаний по темам«Деепричастие», «Наречие».
1
51
Тематическое оценивание № 3. Проверка знаний по языку и языковых умений по
темам: «Деепричастие», «Наречие»
1
Служебные части речи. Междометие (13 час.)
52.
Предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные предлоги
Природа (у климатической карты России, погода, климат и т.п.).
Даты (памятные даты).
53.
Написание производных предлогов
1
54.
Употребление предлогов
1
55.
Союз как служебная часть речи. Сочинительные и подчинительные союзы
1
56.
Употребление союзов в простом и сложном предложении
1
57.
Слитное и раздельное написание союзов
1
58.
Частица как служебная часть речи. Использование частиц как средства повышения
выразительности речи
1
59.
Раздельное и дефисное написание частиц. Различение на письме частиц не и ни 1
60.
Контрольное сочинение-описание (письменно)
1
61.
Междометие
1
62.
Систематизация и обобщение знаний по темам «Служебные части речи»,
«Междометие»
1
63.
Тематическая аттестация № 4. Проверка знаний о языке и языковых умений
по темам«Служебные части речи», «Междометие» Контрольное аудирование
1
64.
Контрольный слуховой диктант. Контрольная проверка чтения молча
1
Повторение (6 час.)
65.
ГлаголКомплексная работа с текстом
1
66.
Причастие
1
67.
Деепричастие
1
68.
Наречие
1
69.
Служебные части речи. Междометие
1
70.
Итоговый урок
1
8 класс
Тематика учебных текстов и ситуаций
К-во часов
I семестр
1. Общие сведения о языке (1 час)
Язык как развивающееся явление
Язык (сведение об истории русского языка; старое и новое в языке и т.п.)
1
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ
2. Словосочетание и предложение (10 час.)
Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании
1
Язык (Кирилл и Мефодий и их роль в становлении славянской письменности,
старославянский язык).
Я, моя семья, друзья (отношения с людьми: близкие, дружественные, официальные;
обыденные дела, личные достижения и т.п.)
3-4. Структура и виды словосочетаний по типу подчинительной связи (согласование,
управление,примыкание)
Р/р. Развёрнутый ответ на уроке (сообщение на лингвистическую тему)
2
5.
Предложение. Основные признаки предложения: смысловая законченность и
интонационная оформленность. Простое и сложное предложение
1
6.
Типы предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложения
и при перерыве речи
1
7.
Предложения с эмоциональной окраской. Актуальное членение предложений.
Логическое ударение
8.
Порядок слов в предложении
9.
Текстообразующая роль простых предложений.
Р/р. Рассказ на основе услышанного с обрамлением
1
1
1
10.
Обобщение и систематизация знаний по темам: «Словосочетание. Предложение» 1
11.
Контрольное тестирование № 1. Проверка знаний по языку и языковых умений по
темам: «Словосочетание», «Предложение»
1
Простое предложение (19 час.)
12.
Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
Школа (внеклассные мероприятия; олимпиады, кружки, художественная
самодеятельность и т.п.).
Человек (как бороться с болезнями, здоровый образ жизни и т.п.)
Работа (редкие профессии, народные умельцы, мастер и его труд и т.п.)
13.
Способы выражения подлежащего
1
1
14-15. Простое (глагольное) и составное (именное и глагольное) сказуемое
2
16.
Связка. Интонация в простых предложениях с пропуском связки
1
17.
Тире между подлежащим и сказуемым
1
18.
Второстепенные члены предложения
1
19.
Дополнение (прямое и косвенное)
1
20.
Определение (согласованное и несогласованное)
1
21.
Обстоятельство и его виды по значению
1
22.
Приложение как особый вид определения. Дефис при приложении
1
23. Односоставные предложения. Главный член односоставных предложений в форме
сказуемого и в форме подлежащего
1
24. Виды односоставных предложений с главным членом в форме сказуемого.
Определенно-личные предложения
1
25.
Неопределённо-личные предложения
1
26.
Обобщённо-личные предложения
1
27.
Безличные предложения
1
28.
Предложения с главным членом в форме подлежащего (назывные)
1
29.
Полные и неполные предложения. Тире в неполном предложении
1
30.
Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое предложение».
Р/р. Публицистический стиль
1
31.
Контрольное тестирование № 2. Проверка знаний по языку и языковых умений
по теме «Простое предложение».
Контрольное аудирование
1
32.
Контрольная проверка чтения молча. Контрольный зрительно-слуховой
диктант
1
II семестр
Простое осложнённое предложение (30 час.)
Предложения с однородными членами
33.
Однородные члены предложения (с союзной, бессоюзной и смешанной связью)
Отдых (экскурсии по Москве и Петербургу, путешествие по стране)
Наука (новые открытия)
1
34.
Союзы и интонация при однородных членах предложения
1
35.
Запятая и точка с запятой между однородными членами предложения
36.
Однородные и неоднородные определения
37.
Предложения с несколькими рядами однородных членов
38-39. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами. Интонация в
предложениях с обобщающими словами и знаки препинания при них
Р/р. Сообщение о произведении искусства с использованием описания
1
1
1
2
Предложения с обращениями,
водными словами (словосочетаниями и предложениями)
40.
Обращение нераспространённое и распространённое. Имена существительные и
субстантивированные слова в роли обращений
Культура (памятники архитектуры)
Жизнь общества (большие и малые народы, национальная идея)
1
41.
Использование обращений для передачи отношения к адресату речи. Интонация в
предложениях с обращениями
1
42.
Знаки препинания в предложениях с обращениями
1
43.
Вводные слова (словосочетания, предложения)
1
44.
Интонация в предложениях с вводными словами (словосочетаниями и
предложениями) и знаки препинания при них
1
45.
Использование вводных слов как средства связи предложений в тексте
Р/р. Интервью
1
46.
Систематизация и обобщение знаний по темам: «Предложения с однородными
членами», «Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями,
предложениями)»
1
47.
Контрольное тестирование № 3. Проверка знаний по языку и языковых умений
по темам: «Предложения с однородными членами», «Предложения с обращениями,
вводными словами (словосочетаниями, предложениями)»
1
Предложения с обособленными членами
48.
Обособление второстепенных членов предложения
Природа (реки, озёра, моря, горы, леса (тайга), степи, пустыни; будущее природы и т.п.)
Даты (памятные даты)
1
49.
Интонация и знаки препинания в предложениях с обособленными членами
1
50.
Обособленное согласованное и несогласованное определение
1
51.
Обособленное приложение
1
52.
Знаки препинания при обособленных определениях и приложениях
1
53.
Прилагательные, причастия, существительные и местоимения в роли
согласованных и несогласованных обособленных определений и приложений
1
54.
Синонимия предложений с обособленными определениями и частью некоторых
сложных предложений
1
55.
Правильное построение предложений с причастными оборотами
1
56.
Обособленные обстоятельства, знаки препинания при них
1
57.
Уточняющие обстоятельства
1
58.
Деепричастия и существительные с предлогами ввиду, вследствии, по причине и
др. в роли обособленных обстоятельств.
Р/р. Рассуждение (убеждение) по самостоятельно или совместно составленному либо
предложенному учителем плану(с подбором эпиграфа)
1
59.
Правильное построение предложений с деепричастными оборотами
1
60.
Обособленные дополнения
61.
Систематизация и обобщение знаний по теме «Предложения с обособленными
членами»
1
1
62.
Контрольное тестирование № 4. Проверка знаний о языке и языковых умений по
теме «Предложения с обособленными членами» Контрольное аудирование
1
63.
Контрольный слуховой диктант. Контрольная проверка чтения молча
1
Повторение в конце года
Словосочетание и предложение (повторение)
Комплексная работа с текстом
65.
Двусоставные и односоставные предложения. Неполные предложения
66.
Контрольное сочинение-рассуждение (письменно)
67.
Предложения с однородными членами
68.
Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями,
предложениями)
69.
Предложения с обособленными членами
70.
Итоговый урок
64.
1
1
1
1
1
1
1