Занимательный методический материал по русскому языку Знаки препинания Эти знаки препинания

Занимательный методический материал по русскому языку
Знаки препинания
Эти знаки препинания
Взяли мы с собой Барбоса,
Его многоточья.
Эти знаки препинания
К себе требуют внимания.
В воскресенье мы гуляли,
Заодно их повторяли.
Вот дорожка во дворе –
Это хвостик – знак вопроса
Притворился запятой
В небе месяц золотой.
Звезды заблестели ночью –
Золотые длинное тире.
А деревья в синем мраке – восклицательные знаки.
Так полны очарованья!
Про лису – красу
Повторяли падежи,
Про лису ты расскажи:
Бегала в лесу лиса,
Пышный хвост – ее краса.
Средь зверей такой красы
Не найдешь, как у лисы.
Волк завидовал лисе,
ЕЕ огненной красе.
Егерь выследил лису,
В зоопарк отдал красу.
Все любуются лисой,
Ее рыжею красой.
Не забыть нам о лисе,
О ее лесной красе.
Жи и Ши
Жили-были Жи и Ши –
Две китайских госпожи.
Жи умела печь коржи,
Шить в тиши любила Ши.
Но однажды мальчик Петя
( Правила он не читал),
Жи и Ши в диктанте встретив,
С буквой «ы» их написал.
И тогда Жи и Ши загрустили,
И в далекий Китай укатили.
К Пете двойка в тетрадь поселилась,
Вот такая беда тут случилась.
Если встретишь Жи и Ши , не спеши,
С буквой «и» всегда пиши!
Твердо знаем: Жи и Ши пишем через букву «И».
Повторяем: Ча и Ща, пишем через букву «А».
Знаки препинания
С. Я Маршак
У последней
Точки
На последней
Строчке
Собралась компания
Знаков препинания.
Прибежал Чудак Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
- Ура! Долой! Караул! Разбой!
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
- Кто? Кого? Откуда? Как?
Явились запятые,
Девицы завитые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.
Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие.
И прочие, и прочие, и прочие...
Заявили запятые:
- Мы - особы занятые.
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.
- Если нет над нами точки,
Запятая - знак пустой! Отозвалась с той же строчки
Тётя точка с запятой.
Двоеточие, мигая,
Закричало: - Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу.
За порядком я слежу.
- Нет...- сказало многоточие,
Еле глазками ворочая,Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие...
Вопросительный знак
Удивился: - То есть как?
Восклицательный знак
Возмутился: - То есть как!
- Так,- сказала точка,
Точка - одиночка.Мной кончается рассказ.
Значит, я важнее вас.
ЖИ - ШИ
Н. Мельник
Вот - коржи, а вот - гроши!
Пишем с «и» мы «жи» и «ши»!
ЧУ - ЩУ
Вот – чудак, а вот – вещун!
Пишем с «у» мы «чу» и «щу»!
ЧА - ЩА
Он, ворча, поймал леща –
Пишем с «а» мы «ча» и «ща»!
Жук Жак
Жил жук,
Шил жук.
Чур, Жак!
Сшей пиджак!
Шар
Я лечу, лечу, лечу!
Не кричу и не молчу!
Просто небу голубому
Я понравиться хочу…
Волк
ЧуднОе* чудо, чудеса!
В чаще бегает лиса.
Чует щуплый волк чужих
Среди запахов лесных.
Вереща, крича, рыча,
Варит волк себе борща.
___________________________________________________
ЧуднОе чудо - от прилагательного чуднОй - странный.
Чучело
Сторожило огород
ЧУдное* чучело.
В шапке старой
И в шАрфе полосатом.
Воробьёв, ворон – всех птиц
Чучело мучило.
На верёвочках перчатками
И кастрюлей носатой…