Проверочная работа № 2 «Удвоенная согласная буква в корне
advertisement
Русский язык. 3 класс Проверочная работа № 2 Вариант 1___________________________ Удвоенные буквы согласных в корне слова 1. Проверяем умение самостоятельно подбирать слова с данной орфограммой и правильно их писать. (Н). а) Напиши пять слов с удвоенной буквой согласного в корне. В каждом слове должно быть два слога ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ б) Напиши три слова с удвоенной буквой согласного в корне. В каждом слове должно быть больше двух слогов ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Проверяем умение находить однокоренные слова. (Н).Раздели для переноса. Запиши Аллея, бассейн, ссора, терраса, Кирилл, грамматика, ввели, коллекция ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (П). Найди, в каких случаях слово правильно разделено для переноса, отметь. масса-жист массажи-ст мас-сажист массаж-ист 3. Проверяем умения: 1) использовать в своей письменной речи слова с удвоенными буквами согласных в корне;2) определять тему текста (Н). Составь текст, используя в нём данные слова. Озаглавь и запиши текст. Перрон, пассажиры, касса, кассир, группа, класс, Инна, Филипп, Алла, программа, кроссворд _____________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Проверяем умение находить и исправлять орфографические ошибки (самопроверка) (Н). Проверь себя. В тексте, который ты составил, подчеркни удвоенные буквы согласных в корнях слов и другие знакомые орфограммы. Русский язык. 3 класс Проверочная работа № 2 Вариант 1___________________________ Удвоенные буквы согласных в корне слова 1. Проверяем умение самостоятельно подбирать слова с данной орфограммой и правильно их писать. (Н). а) Напиши пять слов с удвоенной буквой согласного в корне. В каждом слове должно быть два слога ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ б) Напиши три слова с удвоенной буквой согласного в корне. В каждом слове должно быть больше двух слогов ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Проверяем умение находить однокоренные слова. (Н).Раздели для переноса. Запиши Ванная, ссадина, хоккеист, Жанна, жжёный, пассажир, шоссе, телеграмма. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (П). Найди, в каких случаях слово правильно разделено для переноса, отметь. кол-лекция колл-екция коллекции-я колле-кция 3. Проверяем умения: 1) использовать в своей письменной речи слова с удвоенными буквами согласных в корне;2) определять тему текста (Н). Составь текст, используя в нём данные слова. Озаглавь и запиши текст. Класс, Анна, Кирилл, Элла, коллектив, грамматика, орфограммы, иллюстрации, граммы и килограммы, сумма _____________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Проверяем умение находить и исправлять орфографические ошибки (самопроверка) (Н). Проверь себя. В тексте, который ты составил, подчеркни удвоенные буквы согласных в корнях слов и другие знакомые орфограммы.
