Агитбригада «Язык мой – друг мой!» Ведущий:

Агитбригада «Язык мой – друг мой!»
Ведущий:
Спросят меня: что похоже на море?
Русский язык – не замедлю с ответом.
Он, словно море, согреет зимою,
Свежесть подарит засушливым летом.
Воды его, разливаясь без края,
Блещут немеркнущим солнечным светом,
К людям хорошим в далекие страны
Катятся волны с горячим приветом.
Все:
Песенка – азбука (на мотив частушек)
1-й: Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
2-й: К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы,
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
3-й:
А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ –
Прискакали на еже.
Зэ, И, Ка, эЛь, эМ, эН, О –
Дружно вылезли в окно.
4-й:
Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха –
Оседлали петуха.
Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я –
Все теперь мои друзья.
5-й:
Пять сестрёнок опоздали –
Заигрались в прятки.
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Все вместе: Познакомьтесь с нами, дети:
Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком.
1-й: Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
2-й: Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё!
Не составишь телеграмму,
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравишь!
3-й: Отправляешь поздравленье,
Помни правила склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи!
4-й: А приставки и частицы –
Вроде хитреньких зверьков:
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников!
Ты к себе их приручи,
Их привычки изучи.
5-й: Сколько правил! Правил сколько!
С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным и только!
Всё запомнишь, всё поймёшь!
Ведущий:
Как написать: ЧК, ЧН.
А много может быть проблем!
Но, помни! Никогда, никак
Не пишется здесь мягкий знак.
1-й:
2-й:
3-й:
Козочка, горочка,
Тридцать три пригорочка!
Ой! ЧК, ЧК, ЧК!
Кочка, почка, звёздочка.
Ёлочка и белочка,
Тучка, щучка, стрелочка,
Бочка, почка, спичка
Речка, ручка, птичка.
Шуточка, минуточка,
Дочка, прибауточка,
Булочка и строчка,
Свечка, печка, точка!
4-й:
Срочный, уличный, ночной,
Точный, шуточный, речной.
Заем мы наверняка,
Как писать ЧН, ЧК.
Ведущий: Не знаю, будете ль согласны вы?
Но много есть проблем с согласными.
Есть звонкие, а есть глухие.
Как разобраться, где какие?
5-й: В классе пишут под диктовку:
«Я принёс из леса гриб».
Лишь Андрей выводит ловко:
«Я принёс из леса грипп».
Ну, скажите, почему
Так послышалось ему?
1-й:
Чтоб поменьше было случаев неясных
И чтоб ответов не было плохих,
Прислушайтесь к звучанию согласных,
Чтобы не путать звонких и глухих.
Ведущий: Всё думаю я, что не так?
Куда пристроить мягкий знак?
Он робок, тих и незаметен.
Средь букв как будто неприметен.
.
2-й:
3-й:
4-й:
Как – то раз в стране Словении
Началось землетрясение.
Паника и страх возник,
Буквы выпали из книг.
А когда весь шум утих,
Мягкий знак один остался.
Он туда – сюда подался.
Стало страшно, растерялся.
И к словам мужского рода
Он решает обратиться
- Не мужское это дело!
Не хватало нам смягчиться.
Обратился в женский род –
Рад был там ему народ.
Ведущий: В нашей речи есть явленье
Служит речи украшеньем
Иностранцам не понять
Что это может означать
Это не фальшь, не утопизм
А оборот – фразеологизм.
1-й: Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят
Водой…(не разольёшь).
2-й: Мы исходили городок
Буквально …(вдоль и поперёк)
И так устали мы в дороге
Что еле…(волочили ноги)
3-й: Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь…(медвежью услугу)
4-й: Фальшивят, путают слова
Поют, кто в лес…(кто по дрова)
Ребята слушать их не станут.
От этой песни уши…(вянут).
Ведущий: А всегда ли вы следите за своей речью, бережно ли обращаетесь со словом?
Все: Нет! Не всегда!
Ведущий: И вот что из этого получается.
(инсценировка стихотворения А. Барто «Кино»)
Девочка:
Заранее, заранее
Все было решено:
У школьников собрание,
Потом у них кино.
Домой придет
Мой старший брат.
Он мне расскажет все подряд.
Он объяснит мне,
Что к чему.
А я большая!
Я пойму.
И вот он начал свой рассказ:
Брат: Они ползут,
А он им - раз!
А тут как раз она ползла,
А он как даст ему со зла!
Она им – раз! Они ей – раз!
Но тут как раз ее он спас, он видно с нею заодно.
Ух, очень сильное кино!
Девочка: Нет, видно, я ещё мала,
Я ничего не поняла
1-й: Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре –
Выучи русский язык!
2-й: Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
3-й: Русское слово живёт на страницах
Мир окрыляющих множества книг.
Русское слово – свободы зарница.
Выучи русский язык!