Document 394388

Контрольная работа по морфологии, орфографии, морфемике.
Вариант 1
1. Назовите самостоятельные части речи. В скобках после
названия каждой части речи приведите по три примера.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя
слова по группам: 1) проверяемые гласные; 2)
непроверяемые гласные в корне слова: уб…ждение,
прод…лжение, в…сёлый, об…гащать, т…рритория,
раз…единять
3. Расставьте ударение в словах, обозначьте звуки на месте
подчёркнутых букв: включит, принял, партер, звонит,
индекс;
4. Записать одно из правил правописания глаголов,
проиллюстрировать его примерами.
5. Сделайте письменный фонетический разбор слов: поешь
Контрольная работа по морфологии, орфографии, морфемике.
Вариант 1
1. Назовите самостоятельные части речи. В скобках после
каждой части речи приведите по три примера.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя
слова по группам: 1) проверяемые гласные; 2)
непроверяемые гласные в корне слова: уб…ждение,
прод…лжение, в…сёлый, об…гащать, т…рритория,
раз…единять
3. Расставьте ударение в словах, обозначьте звуки на месте
подчёркнутых букв: включит, принял, партер, звонит,
индекс;
4. Записать одно из правил правописания глаголов,
проиллюстрировать его примерами.
5. Сделайте письменный фонетический разбор слов: поешь
Контрольная работа по морфологии, орфографии, морфемике.
Вариант 2
1. Назовите служебные части речи. В скобках после названия
каждой части речи приведите по три примера.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя
слова по группам: 1) проверяемые гласные; 2)
непроверяемые гласные в корне слова: ср…жение,
др…знить, вообр…зить, изд…лека, л…нейка, к…пуста
3. Расставьте ударение в словах, обозначьте звуки на месте
подчёркнутых букв: повторит, не жил, шоссе, яичница,
тире
4. Записать одно из правил правописания глаголов,
проиллюстрировать его примерами.
5. Сделайте письменный фонетический разбор слов: поешь
Контрольная работа по морфологии, орфографии, морфемике.
Вариант 2
1. Назовите самостоятельные части речи. В скобках после
каждой части речи приведите по три примера.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя
слова по группам: 1) проверяемые гласные; 2)
непроверяемые гласные в корне слова: уб…ждение,
прод…лжение, в…сёлый, об…гащать, т…рритория,
раз…единять
3. Расставьте ударение в словах, обозначьте звуки на месте
подчёркнутых букв: включит, принял, партер, звонит,
индекс;
4. Записать одно из правил правописания существительных,
проиллюстрировать его примерами.
5. Сделайте письменный фонетический разбор слов: поёшь