УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И НАКАЗАНИЕ

Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
И НАКАЗАНИЕ
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий
по учебной дисциплине
Красноярск
СФУ
2010
УДК 343(07)
ББК 67.408я73
Т 194
Составитель: Тарбагаев А. Н., доктор юридических наук, профессор.
Т 194 Уголовная ответственность и наказание: учебно-методическое пособие
для семинарских занятий [Текст] / сост. А. Н. Тарбагаев. – Красноярск:
Сиб. федер. ун-т, 2010. – с.
Содержит темы и вопросы семинарских занятий по дисциплине «Уголовная
ответственность и наказание», а также методические указания для подготовки к
семинарским занятиям.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения. Специальность
030501.65 «Юриспруденция» и направление 030500.62 «Юриспруденция»
УДК 343(07)
ББК 67.408я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2010
1
1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины является закрепление и развитие
полученных при изучении дисциплины «уголовное право» знаний, умений и
навыков, необходимых для решения практических вопросов назначения
наказания, освобождения от уголовной ответственности и наказания.
Освоение учебной дисциплины предполагает:
-ознакомление с основными теоретическими школами, подходами,
концепциями о понятии и основании уголовной ответственности, о понятии и
целях уголовного наказания;
- формирование способности профессионального понимания основных
направлений совершенствования системы уголовных наказаний;
-знакомство с основными теоретическими и практическими
проблемами освобождения от уголовной ответственности;
-приобретение умений и навыков теоретического анализа научных
юридических текстов, судебно-следственной практики по уголовным делам.
Учебная дисциплина «Уголовная ответственность и наказание»
является составной частью фундаментального высшего юридического
образования.. Обучение предполагает специальную профессиональную
ориентацию в области прокурорско-следственной, адвокатской и судебной
деятельности, а также в работе органов, исполняющих наказание. В процессе
обучения происходит овладение навыками самостоятельной работы с
культурными юридическими текстами (уголовное законодательство,
судебные решения по уголовным делам, научная литература), методами и
приемами их научного анализа, а также приобретение навыков и умений
исследования судебной практики, закрепление и развитие общих
профессиональных
навыков
и
умений
юридико-технического
(квалификационного) анализа конкретных ситуаций по уголовным делам.
1.2 Межпредметная связь
Учебная дисциплина «Уголовная ответственность и наказание» тесно
связано с целым рядом юридических наук и соответствующих им учебных
дисциплин. Эта связь проявляется:
-с общей теорией права - через учение о праве и его основных
категориях
(правоотношение,
юридическая
ответственность)
как
методологической основе изучения уголовного права;
-с уголовно-процессуальным правом – через исследование механизма
развития охранительных уголовных правоотношений с помощью уголовнопроцессуальных правоотношений;
-с уголовно-исполнительным правом – через изучение вопросов
исполнения назначенного наказания.
2
Вниманию студентов, обучающихся на дневном и заочном отделениях по
специальности 030500.62 «Юриспруденция» и направлению 030500.62
«Юриспруденция»
Настоящие методические указания для семинарских занятий составлены
в полном объеме для студентов очной формы обучения по специальности
030501.65 «Юриспруденция» в объеме 34 часов (17 занятий).
Для студентов очной формы обучения по направлению 030500.62
«Юриспруденция» учебным планом предусмотрено 16 часов семинарских
занятий (8 занятий). Поэтому для этих студентов большинство указанных тем
семинарских занятий объединяются. Занятия проводятся по следующему
плану: объединяются занятия 1 и 2 (2 часа), занятие 3 (2 часа), занятие 4 (2
часа), объединяются занятия 5 и 6 (2 часа), объединяются занятия 7 и 8 (2
часа), объединяются занятия 9 и 10 (2 часа), объединяются занятия 11 и 12 (2
часа), объединяются занятия 13, 14, 15, 16 и 17 (2 часа).
Для студентов заочной формы обучения в сокращенные сроки и
студентов очно-заочной формы обучения, по специальности 030501.65
«Юриспруденция» семинарские занятия учебным планом не предусмотрены.
Для студентов заочной формы обучения, по направлению 030500.62
«Юриспруденция» учебным планом предусмотрено 4 часа семинарских
занятий. Они проводятся следующим образом: объединяются занятия 4, 5 и 6
(2 часа) и объединяются занятия 7, 8, 9, 10, 11 и 12 (2 часа).
Раздел 1. Понятие и основание уголовной ответственности.
Тема 1. Понятие и содержание уголовной ответственности – 4 часа.
Занятие 1 – 2 часа.
1.Методологические основания изучения вопроса о понятии уголовной
ответственности.
2.Понятие и содержание охранительного уголовного правоотношения.
3.Возможна
ли
так
называемая
«досудебная
уголовная
ответственность»?
Занятие 2 – 2 часа.
1.Понятие уголовной ответственности.
2.Пределы уголовной ответственности.
3.Формы реализации уголовной ответственности.
4.Содержание уголовной ответственности.
5.Соотношение уголовной ответственности и наказания.
3
Методические указания к Теме 1. При подготовке к семинарским
занятиям уделить внимание основным научным позициям, сформированным
в науке уголовного права по вопросу о понятии уголовной ответственности:
«уголовная ответственность – наказание», «уголовная ответственность –
обязанность преступника отвечать за совершенное преступление»,
«уголовная ответственность – уголовное правоотношение, возникшее по
поводу совершенного преступления», «уголовная ответственность –
совокупность охранительного уголовного правоотношения, уголовнопроцессуальных и уголовно-исполнительных правоотношений», а также
«уголовная ответственность – осуждение виновного обвинительным
приговором суда, вступившим в законную силу».
Поскольку все указанные точки зрения так или иначе связаны с
понятием охранительного уголовного правоотношения, то студентам
необходимо разобраться с вопросом о моменте возникновения
охранительного уголовного правоотношения, а также его содержании. Очень
важно понять, что научные позиции, признающие возможность
существования так называемой «досудебной уголовной ответственности»
являются
оправданием
обвинительного
уклона
в
уголовном
судопроизводстве.
Ст. 4 УК РФ устанавливает, что лицо подлежит уголовной
ответственности только за те общественно опасные деяния, в отношении
которых установлена его вина, а в соответствии со ст. 49 Конституции РФ
каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным,
пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным
законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором
суда. Это значит, что уголовная ответственность возникает в момент
вступления обвинительного приговора в законную силу и представляет собой
государственное осуждение, порицание преступления и лица. его
совершившего.
Следует обратить внимание на то, что основной формой реализации
уголовной ответственности является вынесение обвинительного приговора с
назначением уголовного наказания и его реальным отбыванием
(исполнением). Кроме этого уголовная ответственность может быть
реализована в формах, предусмотренных ст. ст. 73, 80.1, 82, 92 УК РФ.
Необходимо понимать, чем отличается вынесение обвинительного приговора
без назначения наказания (ст. 80.1 УК РФ) от условного осуждения (ст. 73
УК РФ) и отсрочки отбывания наказания (ст. 82 УК РФ). Важно, что к лицам,
совершившим преступление в возрасте до восемнадцати лет, можно
применить уголовную ответственность в форме обвинительного приговора с
назначением вместо наказания принудительных мер воспитательного
воздействия (ст. 92 УК РФ).
Охранительное уголовное правоотношение возникает в момент
совершения преступления, а уголовная ответственность – только тогда, когда
вступает в силу обвинительный судебный приговор, максимально
4
конкретизирующий взаимные права и обязанности преступника и
государства. Уголовная ответственность и охранительное уголовное
правоотношение прекращаются в момент погашения или снятия судимости.
Поэтому осуждение является общей формой реализации уголовной
ответственности, а ее содержанием следует считать охранительное уголовное
правоотношение с момента вступления в силу обвинительного судебного
приговора и до момента погашения или снятия судимости.
Важно понять, что уголовная ответственность и наказание – это
относительно самостоятельные институты уголовного права. Применение
наказания невозможно без реализации уголовной ответственности, тогда как
уголовная ответственность может быть применена без назначения или
реального исполнения назначенного наказания.
Тема 2. Основание уголовной ответственности – 2 часа.
Занятие 3 – 2 часа.
1.Научная дискуссия об основании уголовной ответственности.
2.Понятие основания уголовной ответственности.
3.Позитивный аспект уголовной ответственности.
Методические указания к Теме 2. При подготовке к семинарским
занятиям следует уделить внимание научной дискуссии по вопросу об
основании уголовной ответственности. Необходимо уяснить, почему состав
преступления является основанием для квалификации деяния и не может
служить в качестве основания уголовной ответственности.
Важно понять, что уголовная ответственность как конкретная форма
реализации ответственности юридической и социальной помимо
традиционного негативно-ретроспективного аспекта может быть рассмотрена
с позиции позитивного аспекта, когда ответственным является тот субъект,
который соблюдает установленные уголовным законом запреты или
использует предоставленные ему субъективные права.
Литература к Разделу 1.
1. Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. А. И. Коробеева. Т. 1.
– СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.
2. Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. Н. М.
Кропачева, Б. В. Волженкина, В. В. Орехова. – СПб: Издательский Дом С.Петерб. ун-та, 2006.
3. Звечаровский И. Э. Ответственность в уголовном праве / И. Э.
Звечаровский. – СПб: Юридический центр Пресс, 2009.
4. Кропачев, Н.М. Уголовно-правовое регулирование. Механизм и
система / Н.М. Кропачев. – СПб: Санкт-Петербургский гос. ун-т, 1999.
5
5. Кропачев, Н.М. Механизм уголовно-правового регулирования:
уголовная ответственность: Учеб. пособие / Н.М. Кропачев, В.С. Прохоров. –
СПб : Санкт-Петербургский гос. ун-т, 2000.
6. Прохоров, В.С. Механизм уголовно-правового регулирования / В.С.
Прохоров, Н.М. Кропачев, А.Н. Тарбагаев. – Красноярск, 1989.
7. Тарбагаев А. Н. Ответственность в уголовном праве / А. Н. Тарбагаев.
– Красноярск: Краснояр. ун-т, 1994.
Раздел 2. Понятие и цели уголовного наказания
Тема 3. Понятие и признаки уголовного наказания – 2 часа.
Занятие 4 – 2 часа.
1.История возникновения уголовного наказания в российском
уголовном праве.
2.Признаки уголовного наказания.
3.Отличие уголовного наказания от иных мер уголовно-правового
характера.
Методические указания к теме 3. При подготовке к семинарскому
занятию следует изучить историю возникновения уголовного наказания (от
частной мести к публичному уголовно-правовому институту), а также
рассмотреть признаки уголовного наказания, перечисленные в ч. 1 ст. 43 УК
РФ. Содержанием уголовного наказания является кара, однако, следует знать
об ограничениях карательного характера, которые установлены российским и
международным правом.
Необходимо знать отличие уголовного наказания от уголовной
ответственности, от принудительных мер медицинского и воспитательного
характера, а также от иных принудительных уголовно-правовых мер.
Тема 4. Цели уголовного наказания – 4 часа.
Занятие 5 – 2 часа.
1.Понятие целей уголовного наказания.
2.Восстановление социальной справедливости как цель уголовного
наказания.
Занятие 6 – 2 часа.
1.Исправление лица, совершившего преступление, как цель наказания.
2.Предупреждение
совершения
новых
преступлений
самим
осужденным.
3.Предупреждение совершения новых преступлений иными лицами.
6
Методические указания к Теме 4. При подготовке к семинару по
данной теме необходимо уяснить, что имеется несколько разных субъектов,
которые определяют цели уголовного наказания: законодатель, суд и орган,
исполняющий наказание. Важно, что цель восстановления социальной
справедливости достигается на этапе вынесения обвинительного судебного
приговора, тогда как остальные цели наказания реализуются в процессе его
исполнения. Следует понять, что такое социальная справедливость и каков
механизм его восстановления, особенно в связи с тем, что уголовное
наказание является мерой карательного, а не восстановительного характера.
Следует обратить внимание на то, что перевоспитание осужденного не
является целью уголовного наказания, а также чем исправления отличается
от перевоспитания и каков механизм реализации цели исправления лица,
совершившего преступление.
Необходимо также различать цели исправления и предупреждения
совершения новых преступлений осужденным, как по содержанию, так и по
механизму реализации.
Важно понимать, что цели предупреждения совершения новых
преступлений иными лицами не обладает избирательностью и не реализуется
только в отношении так называемых неустойчивых лиц. Каждый и любой
является субъектом реализации цели общего предупреждения преступлений.
Литература к Разделу 2.
1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. И. Я. Козаченко. – М.:
Норма, 2008.
2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / О. Я. Баев, А. С.
Михлин и др.; отв. ред. О. Г. Ковалев. - Москва: Издательско-торговая
корпорация "Дашков и К", 2007.
3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Т. Н.
Волкова, Ю. В. Грачева, Л. Д. Ермакова ; под ред.: Л. В. Иногамова-Хегай, А.
И. Рарог, А. И. Чучаев. - Москва: ИНФРА-М, 2007.
4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: В. Н.
Кудрявцев, В. В. Лунеев, А. В. Наумов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва :
Юрист, 2006.
5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. Н. М.
Кропачева, Б. В. Волженкина, В. В. Орехова. – СПб: Издательский Дом С.Петерб. ун-та, 2006.
6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. А. И. Коробеева. Т. 1.
– СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.
7. Иногамова-Хегай Л.В. Международное уголовное право / Л. В.
Иногамова-Хегай. - СПб: Юрид. центр пресс, 2003.
8.Мицкевич А. Ф. Признаки преступления и наказания. Цели и
механизмы действия наказания: учеб. пособие / А. Ф. Мицкевич. Красноярск: КрасГУ, 2005.
7
9. Полубинская С.В. Цели уголовного наказания / С. В. Полубинская. М.: Наука, 1990.
Раздел 3. Система и виды наказаний
Тема 5. Понятие системы наказаний. Основные и дополнительные
наказания – 4 часа.
Занятие 7 – 2 часа.
1.История развития системы уголовных наказаний в России.
2.Понятие системы наказаний.
3.Признаки системы наказаний.
Занятие 8 – 2 часа.
1.Критерии деления уголовных наказаний на основные
дополнительные.
2.Понятие и виды, наказаний, которые назначаются исключительно
качестве основных
3.Понятие и виды наказаний, которые назначаются исключительно
качестве дополнительных.
4.Наказания, которые могут назначаться как в качестве основных, так
в качестве дополнительных.
и
в
в
и
Методические указания к Теме 5. Студентам следует уяснить, что
система наказаний постоянно видоизменялась вслед за изменением
социально-политических условий жизни общества. Например, при принятии
УК РФ из системы были исключены ссылка и высылка, а также
общественное порицание. С 1 января 2013 г. начнет применяться новый вид
наказания – принудительные работы. Признаки системы наказаний не
указаны в законе, а выработаны теорией уголовного права. Также
необходимо понимать, какое практическое значение имеет перечисление
видов наказаний внутри системы в определенной последовательности по
возрастанию их карательного содержания.
Деление наказаний на основные и дополнительные необходимо для
реализации принципа справедливости при назначении уголовного наказания
путем его индивидуализации. Следует выучить виды наказаний, которые
могут быть только основными, только дополнительными либо применяться
как в качестве основных, так и в качестве дополнительных.
Тема 6. . Штраф. Лишение права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью. Лишение специального,
воинского или почетного звания, классного чина и государственных
8
наград. Обязательные работы. Исправительные работы. Ограничение
свободы - 4 часа
Занятие 9 – 2 часа.
1.Понятие штрафа как уголовного наказания.
2.Способы определения размера штрафа при назначении.
3.Понятие и последствия злостного уклонения от уплаты штрафа.
4.Наказание в виде лишение права занимать определенные должности
или заниматься определенной деятельностью.
5. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного
чина и государственных наград.
Занятие 10 – 2 часа.
1.Обязательные работы.
2.Исправительные работы.
3.Ограничение свободы.
Методические указания к Теме 6. При изучении наказания в виде
штрафа необходимо знать все три способа определения его размера по
действующему законодательству. Также следует обратить внимание, что
последствия злостного уклонения от уплаты штрафа различаются в
зависимости от того, в качестве основного или дополнительного наказания
этот штраф был назначен. Следует также обратить внимание на то, что
лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью может быть назначено в качестве
дополнительного наказания по усмотрению суда даже в том случае, если оно
не предусмотрено соответствующей санкцией статьи Особенной части УК
РФ. Важно помнить, что наказание в виде лишения специального, воинского
или почетного звания, классного чина и государственных наград не
предусмотрено в санкциях статей Особенной части УК РФ и применяется
исключительно по усмотрению суда, если он придет к выводу, что
осужденный своим преступлением дискредитировал имеющееся звание или
награду и не достоин ее носить.
При подготовке к семинарскому занятию следует знать последние
изменения
законодательства,
касающиеся
обязательных
работ,
исправительных работ. ограничения свободы. Следует соотнести содержание
наказания в виде ограничения свободы с обязанностями. которые
применяются к лицу при условном осуждении и сделать вывод о
целесообразности такой законодательной трактовки наказания в виде
ограничения свободы.
Тема 7. Арест. Лишение свободы на определенный срок.
Пожизненное лишение свободы. Смертная казнь - 4 часа.
9
Занятие 11 – 2 часа.
1.Наказание в виде ареста и перспективы его применения.
2.Сроки лишения свободы.
3.Режимы отбывания наказания в виде лишения свободы на
определенный срок.
4.Критерии распределения осужденных по видам исправительных
учреждений.
Занятие 12 – 2 часа.
1.Пожизненное лишение свободы.
2.История развития российского законодательства о смертной казни.
3.Современная ситуация в России по вопросу о применении смертной
казни.
Методические указания к Теме 7. При подготовке к семинарским
занятиям необходимо уяснить, почему наказание в виде ареста до сих пор не
введено в действие, хотя давно уже истекли все установленные для этого
законом сроки. Также следует знать основные направления современного
реформирования наказания в виде лишения свободы (от колонистской к
тюремной форме исполнения).
Важно знать, что пожизненное лишение свободы перестало быть
альтернативой смертной казни и стало самостоятельным наказанием,
применяемым не только за квалифицированные виды убийства, но и за особо
тяжкие преступления против общественной безопасности.
По вопросу о смертной казни следует знать позицию Конституционного
Суда РФ, которая была сформулирована им в Постановлении от 2 февраля
1999 г. N 3-П и уточнена в Определении от 19 ноября 2009 г. N 1344-О-Р.
Следует выработать собственную позицию о возможности применения
смертной казни в России.
Литература к Разделу 3.
1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. И. Я. Козаченко. – М.:
Норма, 2008.
2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / О. Я. Баев, А. С.
Михлин и др.; отв. ред. О. Г. Ковалев. - Москва : Издательско-торговая
корпорация "Дашков и К", 2007.
3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Т. Н.
Волкова, Ю. В. Грачева, Л. Д. Ермакова; под ред.: Л. В. Иногамова-Хегай, А.
И. Рарог, А. И. Чучаев. - Москва: ИНФРА-М, 2007.
4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: В. Н.
Кудрявцев, В. В. Лунеев, А. В. Наумов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва :
Юрист, 2006.
10
5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. Н. М.
Кропачева, Б. В. Волженкина, В. В. Орехова. – СПб: Издательский Дом С.Петерб. ун-та, 2006.
6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. А. И. Коробеева. Т. 1.
– СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.
7. Михлин, А.С. Высшая мера наказания : История, современность,
будущее / А.С. Михлин. – М.: Дело, 2000.
8. Уткина, С.С. Уголовное наказание в виде штрафа / С.С. Уткина. –
Томск, 2004.
9. Чубраков, С.В. Уголовное наказание в виде обязательных работ / С.В.
Чубраков. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 2005.
10. Постановление Конституционного Суда РФ от 2 февраля 1999 г. N 3П «По делу о проверке конституционности положений статьи 41 и части
третьей статьи 42 УПК РСФСР, пунктов 1 и 2 постановления Верховного
Совета Российской Федерации от 16 июля 1993 года "О порядке введения в
действие закона Российской Федерации "О внесении изменений и
дополнений в закон РСФСР "О судоустройстве РСФСР", Уголовно –
процессуальный кодекс РСФСР, Уголовный кодекс РСФСР и Кодекс РСФСР
об административных правонарушениях" в связи с запросом Московского
городского суда и жалобами ряда граждан».
11.Определение Конституционного Суда РФ от 19 ноября 2009 г. N
1344-О-Р О Разъяснении пункта 5 резолютивной части Постановления
Конституционного Суда Российской Федерации от 2 февраля 1999 года n 3-П
по делу о проверке конституционности положений статьи 41 и части третьей
статьи 42 Уголовно-процессуального кодекса РСФСР, пунктов 1 и 2
Постановления Верховного Совета Российской Федерации от 16 июля 1993
года "О порядке введения в действие закона Российской Федерации "о
внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР "О судоустройстве
РСФСР", Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Уголовный кодекс
РСФСР и Кодекс РСФСР об административных правонарушениях 1. О
практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 (в ред.
от 29.10.2009).
12. «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения
уголовного наказания». Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29
октября 2009 г. № 20
13. «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного
наказания». Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007
г. № 2 (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 №
21).
Раздел 4. Проблемы теории и практики освобождения от уголовной
ответственности – 10 часов.
11
Тема 8. Понятие освобождения от уголовной ответственности – 2
часа
Занятие 13 – 2 часа.
1.Понятие уголовной ответственности.
2.Общие основания для освобождения от уголовной ответственности.
3.Понятие освобождения от уголовной ответственности.
Методические указания к Теме 8. При подготовке к семинарскому
занятию важно понять, что освободить от уголовной ответственности можно
лишь того, кто подлежит уголовной ответственности, то есть того, кто
действительно совершил преступление. Если лицо преступление не
совершало либо не установлено достаточно доказательств того, что
совершенное им деяние является преступлением, то в этом случае уголовное
дело должно прекращаться по реабилитирующему основанию в связи с
отсутствием состава преступления или события преступления. Таких лиц
нельзя освобождать от уголовной ответственности.
Тема 9. Виды освобождения от уголовной ответственности – 8 часов.
Занятие 14 – 2 часа.
1.Понятие и основания освобождения от уголовной ответственности в
связи с деятельным раскаянием (ст. 75 УК РФ).
2.Понятие и значение деятельного раскаяния, отличие от добровольного
отказа.
3.Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным
раскаянием по нормам Особенной части УК РФ.
Занятие 15 – 2 часа.
1.Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с
потерпевшим.
2.Понятие и критерии примирения с потерпевшим как основания для
освобождения от уголовной ответственности.
3.Освобождение от уголовной ответственности по делам о
преступлениях в сфере экономической деятельности (ст. 76.1 УК РФ).
Занятие 16 – 2 часа.
1.Обоснование необходимости института освобождения от уголовной
ответственности в связи с истечением срока давности.
2.Начальный и конечный моменты течения срока давности.
3.Основание для приостановления срока давности.
12
4.Основания для неприменения или ограничения давности к отдельным
видам преступлений.
Занятие 17 – 2 часа.
1.Освобождение от уголовной ответственности в связи с изданием акта
об амнистии.
2.Освобождение от уголовной ответственности лиц, совершивших
преступление в возрасте до восемнадцати лет, с применением
принудительных мер воспитательного воздействия.
Методические указания к Теме 9. Следует понимать, что деятельное
раскаяние является только одним из оснований для освобождения от
уголовной ответственности по ст. 75 УК РФ. Также надо установить наличие
других оснований, предусмотренных ч. 1 ст. 75 УК РФ. Если при наличии
признаков деятельного раскаяния лицо не было освобождено от уголовной
ответственности, то это обстоятельство учитывается в качестве смягчающего
при назначении наказания (п.п. «и», «к» ч. ст. 61 УК РФ).
Необходимо знать о новом виде освобождения от уголовной
ответственности, который был введен Федеральным законом от 05.12.2011 №
420-ФЗ – ст. 76.1. Освобождение от уголовной ответственности по делам о
преступлениях в сфере экономической деятельности.
Надо уяснить, что не любое сокрытие от следствия и суда лица,
совершившего преступление, является основанием для приостановления
течения срока давности, а только то, которое связано с наличием у лица
юридической обязанности находиться в поле зрения следственных органов и
суда и являться туда по вызову.
Также следует помнить, что помещение лица, совершившего
преступление в возрасте до восемнадцати лет, в специальное лечебновоспитательное учреждение закрытого типа также является принудительной
мерой воспитательного воздействия, хотя она и не перечислена в ст. 91 УК
РФ. Однако эта мера применяется только при освобождении от наказания.
Задачи к теме 9.
1. Зайцев изнасиловал Колупаеву и по заявлению потерпевшей был
привлечен к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 131 УК РФ. В процессе
предварительного
расследования
родственники
Зайцева
передали
Колупаевой 10 тыс. руб. и уговорили ее подать в прокуратуру заявление об
отказе от первоначального требования привлечь Зайцева к уголовной
ответственности. Адвокат Зайцева заявил ходатайство об его освобождении
по ст. 76 УК РФ.
Какое решение должен принять следователь?
13
2. Климова, снимавшая комнату у пенсионерки Петуховой, решила
завладеть ее квартирой. Однажды перед обедом она всыпала в пищу яд.
Петухова почувствовала себя плохо. Однако тяжелые мучения пожилой
женщины подействовали на Климову. Ей стало жаль потерпевшую, она
вызвала «скорую помощь» и объяснила врачу, какой использовала яд.
Благодаря своевременно принятым мерам Петухова осталась жива. Адвокат
Климовой доказывал, что в действиях его подзащитной содержатся признаки
деятельного раскаяния, дающие основание для ее освобождения от
уголовной ответственности по ст. 75 УК РФ.
Дайте оценку доводам адвоката.
3. В январе 2000 г. Иванов совершил преступление, предусмотренное ч.
2 ст. 109 УК РФ. Определите срок давности, по истечении которого Иванов
будет освобожден от уголовной ответственности.
Изменится ли решение, если в период этого срока Иванов совершил
новое преступление, предусмотренное ч. 2 ст. 112 УК РФ?
Изменится ли решение, если, будучи привлеченным в качестве
обвиняемого, Иванов симулировал психическое заболевание и был
освобожден от наказания с применением принудительных мер медицинского
характера, однако факт симуляции был установлен во время лечения в
психиатрической больнице?
4. В январе 2000 г. Петров умышленно причинил тяжкий вред здоровью
Сидорова (ч. 1 ст. 111 УК РФ), который, несмотря на интенсивное лечение,
скончался от полученных ран в июне 2000 г.
Определите конечный момент течения срока давности за совершенное
преступление.
5. В январе 2000 г. Шадрин совершил преступление, предусмотренное ч.
1 ст. 162 УК РФ. В июне того же года, будучи вызванным повесткой к
следователю, Шадрин скрылся с места постоянного жительства.
Когда истечет срок давности за совершенное преступление, если в
дальнейшем Шадрин проживал с поддельным паспортом на чужую фамилию
(ч. 3 ст. 327 УК РФ)?
Изменится ли решение, если выяснится, что в этот период Шадрин
совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 112 УК РФ?
7. В январе 2001 г. Симонов злостно уклонился от уплаты по решению
суда средств на содержание несовершеннолетних детей (ч. 1 ст. 157 УК РФ).
Определите, когда истечет срок давности за это преступление.
14
Литература к Разделу 4.
1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. И. Я. Козаченко. – М.:
Норма, 2008.
2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / О. Я. Баев, А. С.
Михлин и др.; отв. ред. О. Г. Ковалев. - Москва : Издательско-торговая
корпорация "Дашков и К", 2007.
3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Т. Н.
Волкова, Ю. В. Грачева, Л. Д. Ермакова; под ред.: Л. В. Иногамова-Хегай, А.
И. Рарог, А. И. Чучаев. - Москва: ИНФРА-М, 2007.
4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: В. Н.
Кудрявцев, В. В. Лунеев, А. В. Наумов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва :
Юрист, 2006.
5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. Н. М.
Кропачева, Б. В. Волженкина, В. В. Орехова. – СПб: Издательский Дом С.Петерб. ун-та, 2006.
6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. А. И. Коробеева. Т. 1.
– СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.
7. Головко Л.В. Альтернативы уголовному преследованию в
современном праве / Л. В. Головко. - СПб.: Юрид. центр пресс, 2002.
8. Келина С. Г. Теоретические вопросы освобождения от уголовной
ответственности / С. Г. Келина. - М.: Наука, 1974.
Список вопросов к зачету.
1.Основные научные позиции по вопросу о понятии уголовной
ответственности.
2.Понятие, содержание и пределы охранительного уголовно-правового
отношения.
3.Возможна
ли
так
называемая
«досудебная
уголовная
ответственность»?
4.Понятие и пределы уголовной ответственности.
5.Формы реализации уголовной ответственности.
6.Содержание уголовной ответственности.
7. Соотношение уголовной ответственности и уголовного наказания.
8.Соотношение уголовной ответственности и санкции уголовноправовой нормы.
9.Основание уголовной ответственности.
10.Позитивный аспект уголовной ответственности.
11.Понятие и признаки уголовного наказания.
12.Понятие целей уголовного наказания и субъекты целеполагания при
законодательном закреплении и практическом применении уголовных
наказаний.
13.Восстановление социальной справедливости как цель уголовного
наказания.
15
14.Исправление как цель уголовного наказания.
15.Специальное предупреждение преступлений как цель уголовного
наказания.
16.Общее предупреждение преступлений как цель уголовного
наказания.
17.Понятие и признаки системы уголовных наказаний.
18.Основные и дополнительные наказания.
19.Штраф.
20.Лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью.
21.Лишение специального, воинского или почетного звания, классного
чина и государственных наград.
22.Обязательные работы.
23.Исправительные работы.
24.Ограничение свободы.
25.Принудительные работы
26.Арест.
27.Лишение свободы на определенный срок.
28.Пожизненное лишение свободы.
29.Смертная казнь.
30.Основные направления реформирования системы наказаний.
31.Понятие освобождения от уголовной ответственности.
32. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным
раскаянием
33. Освобождение от уголовной ответственности в связи с
примирением с потерпевшим
34.Освобождение от уголовной ответственности по делам о
преступлениях в сфере экономической деятельности
35. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением
сроков давности
36.Освобождение от уголовной ответственности актом амнистии.
37.Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних
с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
16
Учебное издание
Подготовлено к изданию РИО БИК СФУ
Подписано в печать (дата) 2011 г. Формат 60х84/16. (А5)
Бумага офсетная. Печать плоская.
Усл. печ. л. (количество страниц/16). Уч.-изд. л. .
Тираж 100 экз. Заказ
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 79
Тел/факс (391) 244-82-31. E-mail rio@sfu-kras.ru
http://rio.sfu-kras.ru
Отпечатано Полиграфическим центром
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
17