МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
Освобождение от уголовной
ответственности
Направление подготовки: 030900 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная
Принята на заседании кафедры уголовного права
(протокол № ___от «___»__________2011г.)
Заведующий кафедрой ____________ Ф.Р. Сундуров
Утверждена Учебно-методической комиссией юридического факультета
(протокол №____ «_____»_________2011г.)
Председатель комиссии ___________________ Н.И. Газетдинов
Казань 2011
АННОТАЦИЯ
Разрешение уголовно-правовых конфликтов, применение мер
уголовно-правового воздействия за рамками уголовной ответственности,
являясь тенденцией, сформировавшейся в XX в., получило к сегодняшнему
дню во всем мире широкое применение. В настоящее время в мировой
практике весьма распространены институты трансакции, медиации и пр.,
являющиеся по своей сути аналогами российских институтов освобождения
от уголовной ответственности и наказания. Достаточно сказать, что в
Бельгии, к примеру, медиация может применяться по делам обо всех
преступлениях, за которые закон предусматривает наказание до 20 лет
лишения свободы.
Более того, исследования свидетельствуют и о значительных
дальнейших перспективах данного уголовно-правового феномена. В
российской научной литературе давно утвердилось мнение, что институты
освобождения от уголовной ответственности и наказания потенциально
имеют гораздо больший спектр возможностей действия и применения,
нежели тот, что на сегодняшний день определен уголовно-правовой
политикой и отражен в законе. Признается, что эти институты реализуют не
весь свой потенциал и применение их должно расширяться. Подчеркивают,
что законодательное закрепление целого ряда положений институтов
освобождения от уголовной ответственности и наказания далеко от
совершенства, а многие вопросы, касающиеся этих норм, остаются
дискуссионными. В результате получается, что на практике нет единства при
применении положений закона об освобождении от уголовной
ответственности и наказания. Указанные обстоятельства также лежат в
основе многочисленных ошибок, встречающихся при применении этих норм.
Освобождение от уголовной ответственности и освобождение от
наказания изучаются в рамках курса Общей части уголовного права.
Настоящий спецкурс разработан для преподавания с учетом того, что
основные понятии и категории уголовного права ранее уже усвоены,
предполагает более углубленное изучение данных институтов с той целью,
чтобы научится самостоятельно работать с материалом (учебный материал,
специальная литература, законодательство, подзаконные нормативные акты),
а также приобрести навыки применения норм и положений уголовного
закона к конкретным практическим ситуациям. Правильное, в точном
соответствии с законом, применение уголовно-правовых норм на практике
является одной из важных задач изучения спецкурса. Изучение данного
спецкурса позволит выпускникам в последующем в их практической работе
избежать ошибочного толкования и применения положений УК РФ.
Следует иметь в виду, что для правильного решения задач необходимо
изучить не только лекционный материал, но и законодательство,
соответствующие постановления Верховного суда РФ, а также учебники,
комментарии к Уголовному кодексу РФ и монографии, указанные в списке
рекомендованной литературы.
Для успешного усвоения теории, а также приобретения навыков
правильного применения своих теоретических знаний применительно к
конкретным ситуациям рекомендуется письменно аргументировать свою
позицию по рассматриваемым вопросам и решаемым задачам,
формулировать свои ответы юридически правильным языком с
использованием рекомендованных источников.
1. Цели освоения дисциплины
 овладение студентами общенаучными основами всей юриспруденции
как единой системы знаний;
 развитие
у
студентов
специального
юридического
мышления,
позволяющего вскрывать основные закономерности развития и
функционирования государства и права с учетом современных реалий;
 формирование представлений о природе и сущности государства и
права;
 получение знаний об основных закономерностях возникновения,
функционирования и развития государства и права, об исторических
типах и формах государства и права, их сущности и функций;
 формирование представлений о механизме государства, системе права,
механизме и средствах правового регулирования, реализации права;
 получение знаний о роли государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
 выработка
умения
оперировать
юридическими
категориями;
 овладение юридической терминологией;
понятиями
и
 подготовка к будущей профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального
цикла Б.3 направления подготовки 030900 Юриспруденция.
Учебная дисциплина «Освобождение от уголовной ответственности»
взаимосвязана с учебными дисциплиной «Уголовное право. Общая часть.
Для освоения учебной дисциплины «Освобождение от уголовной
ответственности» необходимо обладать знаниями по уголовному праву,
часть общая.
Данная дисциплина читается в первом семестре на 2 курсе очного
отделения, на 4 курсе очно-заочного отделения, на 3 курсе заочного
отделения и во втором семестре на 2 курсе заочного отделения на базе
высшего образования.
3. Требования к результатам освоения основных образовательных
программ бакалавриата
3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе
в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению,
уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
(ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на
иностранном языке (ОК-13);
3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
(ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом
теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
знать:
 социально-правовое назначение освобождения от уголовной
ответственности;
 сущность и правовую природу освобождения от уголовной
ответственности;
 основные этапы становления института освобождения от уголовной
ответственности;
 основания освобождения и особенности видов освобождения от
уголовной ответственности;
 условия освобождения всех видов освобождения от уголовной
ответственности, предусмотренных УК РФ;
уметь:
 подвергать юридической оценке обстоятельства, влекущие
освобождение от уголовной ответственности;
 правильно применять положения закона, предусматривающие
освобождение от уголовной ответственности;
 оперировать уголовно-правовыми категориями;
владеть:
 навыками применения норм УК РФ, предусматривающих
освобождение от уголовной ответственности;
 способностью критического анализа положений УК РФ,
предусматривающих освобождение от уголовной ответственности.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Количество семестров – 1.
Форма контроля – зачет.
№
1
2
3
Раздел дисциплины
Философские и
социологические
основы
ответственности.
Юридическая
ответственность.
Ответственность в
уголовном праве.
Понятие, сущность и
предпосылки
закрепления института
освобождения от
уголовной
ответственности в
российском уголовном
праве
Основания и условия
освобождения от
уголовной
ответственности.
Классификация видов.
Социально-правовое
назначение института
освобождения от
уголовной
ответственности
Особенности
отдельных видов
освобождения от
уголовной
ответственности
Итого:
№
недели
Виды учебной работы включая самостоятельную
работу и трудоемкость
(в часах)
Лекции
Практические
занятия
Самостоятельная
работа
1
2
-
2
2
-
2
-
3
2
2
2
4
-
2
2
5
-
2
2
6
-
2
2
7
2
-
2
8
-
2
2
9
2
-
2
10
-
2
2
11
2
2
-
12
-
2
2
13
14
15
16
17
18
2
2
2
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
лекции – 16 часов
практические занятия – 26 часов
самостоятельная работа – 30 часов
Очно-заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Количество семестров – 1.
Форма контроля – зачет.
№
1
2
Раздел дисциплины
Философские и
социологические
основы
ответственности.
Юридическая
ответственность.
Ответственность в
уголовном праве.
Понятие, сущность и
предпосылки
закрепления института
освобождения от
уголовной
ответственности в
российском уголовном
праве
Основания и условия
освобождения от
уголовной
ответственности.
Классификация видов.
Социально-правовое
назначение института
освобождения от
уголовной
ответственности
Особенности
отдельных видов
освобождения от
№
недели
Виды учебной работы включая самостоятельную
работу и трудоемкость
(в часах)
Лекции
Практические
занятия
Самостоятельная
работа
1
2
-
2
2
-
2
2
3
2
-
2
4
-
2
2
5
-
-
4
6
-
2
2
7
8
9
10
11
12
2
2
-
2
2
2
2
2
2
2
4
2
13
14
15
2
2
2
-
2
2
2
3
уголовной
ответственности
16
17
18
2
-
Итого:
2
2
2
2
2
лекции – 14 часов
практические занятия – 18 часов
самостоятельная работа – 40 часов
Заочная форма обучения (на базе среднего и высшего образования)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Количество семестров – 1.
Форма контроля – зачет.
№
1
2
Раздел дисциплины
Философские и
социологические
основы
ответственности.
Юридическая
ответственность.
Ответственность в
уголовном праве.
Понятие, сущность и
предпосылки
закрепления института
освобождения от
уголовной
ответственности в
российском уголовном
праве
Основания и условия
освобождения от
уголовной
ответственности.
Классификация видов.
Социально-правовое
назначение института
освобождения от
№
недели
Виды учебной работы включая самостоятельную
работу и трудоемкость
(в часах)
Лекции
Практические
занятия
Самостоятельная
работа
1
2
-
2
2
-
-
2
3
4
5
-
-
2
4
4
6
-
2
4
7
8
9
10
11
12
2
-
2
2
2
2
4
4
4
уголовной
ответственности
3
Особенности
отдельных видов
освобождения от
уголовной
ответственности
Итого:
13
14
15
16
17
18
2
-
2
2
2
4
4
4
4
лекции – 6 часов
практические занятия – 6 часов
самостоятельная работа – 56 часов
контроль – 4 часа
*Текущий контроль знаний осуществляется преподавателем в форме
тестовых и иных письменных заданий.
ТЕМА 1.
ФИЛОСОФСКИЕ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ.
ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ПРЕДПОСЫЛКИ ЗАКРЕПЛЕНИЯ
ИНСТИТУТА ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ УГОЛОВНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОМ УГОЛОВНОМ ПРАВЕ
1. Философская проблема свободы. Свобода и необходимость.
Ответственность. Социологический аспект ответственности. Позитивный
план ответственности. Норма и должное поведение. Санкции позитивные и
негативные. Понятие, сущность и признаки уголовной ответственности.
Дискуссионные
вопросы,
касающиеся
сущности,
содержания,
возникновения, реализации и прекращения уголовной ответственности в
науке уголовного права. Уголовная ответственность как разновидность
юридической ответственности. Ретроспективный (негативный) и позитивный
аспекты уголовной ответственности. Правовые последствия уголовной
ответственности.
2.
Понятие освобождения от уголовной ответственности.
Освобождение от уголовной ответственности как институт российского
уголовного права и его место среди других институтов. Освобождение от
уголовной ответственности и освобождение от наказания. Освобождение от
уголовной ответственности и условное осуждение. Освобождение от
уголовной ответственности и непривлечение к уголовной ответственности.
Освобождение от уголовной ответственности и прекращение уголовной
ответственности. Освобождение от уголовной ответственности и задачи
уголовного законодательства.
3. Юридическая природа освобождения от уголовной ответственности.
Освобождение от уголовной ответственности как мера уголовно-правового
характера. Ее место среди других мер уголовно-провового характера.
4. Предпосылки закрепления института освобождения от уголовной
ответственности в российском уголовном праве. Материально-формальное
определение преступления в УК РФ. Проблемы криминализации
(декриминализации) и пенализации (депенализации) и их влияние на
развитие института освобождения от уголовной ответственности. Усиление
позитивных начал уголовного законодательства как одна из предпосылок
развития института освобождения от уголовной ответственности. Значение
учета личности в реализации механизма уголовно-правового воздействия на
лиц, совершивших преступления.
ТЕМА 2.
ОСНОВАНИЯ И УСЛОВИЯ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ УГОЛОВНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ. СОЦИАЛЬНОПРАВОВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ИНСТИТУТА ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ
УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1. Понятие основания освобождения от уголовной ответственности.
Дискуссионные вопросы о сущности основания освобождения от уголовной
ответственности. Структура основания освобождения от уголовной
ответственности. Небольшая степень общественной опасности личности
виновного.
2. Классификация видов освобождения от уголовной ответственности.
Понятие вида освобождения от уголовной ответственности. Понятие и
критерии классификации видов освобождения от уголовной ответственности.
3. Виды освобождения от уголовной ответственности по
действующему УК РФ. Новые виды освобождения от уголовной
ответственности. Дискуссионные вопросы о видах освобождения от
уголовной ответственности.
4. Виды освобождения от уголовной ответственности в истории
уголовного законодательства России: правовое регулирование освобождения
от уголовной ответственности в древнерусских источниках, в советский
период.
5.
Социология применения отдельных видов освобождения от
уголовной
ответственности.
Цели
освобождения
от
уголовной
ответственности и проблема их законодательного закрепления.
ТЕМА 3.
ОСОБЕННОСТИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ
УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным
раскаянием. Основания освобождения. Сущность деятельного раскаяния.
Объективные и субъективные признаки деятельного раскаяния. Формы
деятельного раскаяния. Явка с повинной. Активное способствование
раскрытию преступления. Изобличение других соучастников преступления.
Розыск имущества, добытого в результате преступления. Оказание
медицинской и иной помощи потерпевшему непосредственно после
совершения преступления. Добровольное возмещение имущественного
ущерба и морального вреда, причиненных в результате преступления. Иные
действия,
направленные
на
заглаживание
вреда,
причиненного
потерпевшему. Деятельное раскаяние как критерий позитивного изменения
личности виновного в совершении преступления.
2. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности.
Социально-правовое значение норм особенной части УК РФ, регулирующих
специальные виды освобождения от уголовной ответственности.
Поощрительный характер указанных норм. Особенности регламентации
оснований освобождения от уголовной ответственности в статьях Особенной
части УК РФ. Обязательный характер применения норм Особенной части об
освобождении от уголовной ответственности.
3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением
с потерпевшим. Понятие и сущность примирения с потерпевшим.
Закрепление института освобождения от уголовной ответственности в связи
с примирением с потерпевшим как выражение расширения частных начал в
российском уголовном законодательстве. Основания освобождения от
уголовной ответственности по правилам ст. 76 УК РФ. Возмещение вреда как
обязательная предпосылка применения указанной нормы. Институт
примирения с потерпевшим по уголовному законодательству зарубежных
государств.
4. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением
сроков
давности.
Социально-правовые
предпосылки
закрепления
освобождения от уголовной ответственности в связи с истечением сроков
давности в российском уголовном законодательстве. Основания
освобождения по правилам ст. 78 УК РФ. Дифференциация сроков давности.
Понятие приостановления течения сроков давности и его уголовно правовое
значение. Порядок применения сроков давности к лицу, совершившему
преступление, наказуемое смертной казнью или пожизненным лишением
свободы. Неприменение сроков давности к лицам, совершившим
преступления против мира и безопасности человечества.
5. Освобождение от уголовной ответственности лиц, совершивших
преступления в несовершеннолетнем возрасте. Объективные и субъективные
основания
освобождения
от
уголовной
ответственности
несовершеннолетних.
Особенности
освобождения
от
уголовной
ответственности несовершеннолетних. Применение к ним принудительных
мер воспитательного воздействия. Условный характер освобождения от
уголовной ответственности несовершеннолетних по правилам ст. 80 УК РФ.
Виды и содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних по
правилам ст.ст. 75 – 78 и 94 УК РФ.
5. Образовательные технологии
Лекции. Часть лекций проходит в классической информационной
форме. Наиболее интересные темы (их перечень обговаривается со
студентами) выносятся на обсуждение в рамках проблемной лекции.
Студенты предлагают свои решения предложенной научной проблемы.
Предполагается дискуссия и диалог студентов и преподавателя.
Практические занятия. На практических занятиях студенты обсуждают
предлагаемые им вопросы. Часть практических занятий проводится в форме
диалога. Также при подготовке к отдельным практическим занятиям
студенты могут формировать исследовательские группы для более глубокого
изучения той или иной научной проблемы. В процессе практического занятия
предполагается устный опрос. На практических занятиях также решаются
задачи, рекомендованные в планах практических занятий.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации
по итогам освоения дисциплины.
6.1. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО СПЕЦКУРСУ
«ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И
НАКАЗАНИЯ ПО УК РФ».
1.
2.
3.
4.
Занятие 1.
Ответственность: философский и социологический аспекты. Юридическая
ответственность. Ответственность в уголовном праве. Уголовная
ответственность.
Понятие, юридическая природа и социально-правовое назначение
освобождения от уголовной ответственности.
Институт освобождения от уголовной ответственности в истории
российского права.
Классификация видов освобождения от уголовной ответственности.
Задачи: 391, 394, 396, 400.
Занятие 2.
1. Деятельное раскаяние. Понятие, сущность, основания применения,
правовые последствия.
2. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности.
3. Проблема соотношения публичных и частных начал в уголовном праве.
4. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с
потерпевшим.
Задачи: 390, 393, 395, 397, 401, 402, 406.
Занятие 3.
1. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков
давности. Исчисление сроков давности. Приостановление сроков
давности.
2. Особенности применения института давности в отношении деяний, за
которые предусмотрена смертная казнь или пожизненное лишение
свободы. Неприменение давности к лицам, совершившим преступления
против мира и безопасности человечества.
3. Амнистия, ее социально-правовое значение. Освобождение от уголовной
ответственности по амнистии и помилованию. Правовые последствия
применения амнистии.
Задачи: 416, 417.
6.2. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЮ ПРИ
ОСВОЕНИИ СПЕЦКУРСА
1. Что представляет собой уголовная ответственность и каково ее
основание?
2. Что представляет собой основание уголовной ответственности? Его
философский, социологический и юридический аспекты.
3. Какие Вы знаете меры уголовно-правового воздействия,
предусмотренные уголовным законом, за рамками уголовной
ответственности?
4. В чем заключается социально-правовая и юридическая сущность
освобождения от уголовной ответственности по уголовному праву РФ?
5. Какова юридическая природа освобождения от уголовной
ответственности по уголовному праву РФ?
6. Какие Вам известны уголовно-правовые институты в зарубежных
правовых системах, аналогичные российским институтам освобождения
от уголовной ответственности и наказания?
7. Какие виды (основания) классификации освобождения от уголовной
ответственности выделяют в науке уголовного права?
8. Каково соотношение целей наказания, задач уголовного законодательства
с институтом освобождения от уголовной ответственности по уголовному
праву РФ?
9. Как соотносятся принцип презумпции невиновности и институт
освобождения от уголовной ответственности?
10. Разграничьте исключение уголовной ответственности по
реабилитирующим основаниям и освобождение от уголовной
ответственности по нереабилитирующим основаниям.
11. Перечислите виды освобождения от уголовной ответственности.
12. При совокупности каких обстоятельств возможно освобождение от
уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием по ст. 75 УК
РФ?
13. В чем различие между освобождением от уголовной ответственности по
правилам статьи 76 УК РФ и освобождением от уголовной
ответственности по делам частного обвинения?
14. Является ли освобождение от уголовной ответственности,
предусмотренное прим. к ст. 205 (террористический акт), видом
деятельного раскаяния? Почему?
15. Какие из специальных видов освобождения от уголовной
ответственности не являются деятельным раскаянием?
16. Совершение каких преступлений закон относит к делам частного
обвинения?
17. Что лежит в основе освобождения от уголовной ответственности в связи с
изменением обстановки? Какие требования установлены в законе для
применения данного вида освобождения от уголовной ответственности?
18. Что лежит в основе освобождения от уголовной ответственности и
отбывания наказания в связи с истечением сроков давности? Как
исчисляются сроки давности при совершении лицом нового
преступления?
19. Какие сроки давности предусматривает закон для освобождения от
уголовной ответственности в связи с их истечением?
20. Как регулирует закон течение и применение давностных сроков по
отдельным категориям преступлений и в отношении лиц, уклоняющихся
от следствия или суда?
21. Перечислите виды освобождения от наказания.
22. Каково соотношение между освобождением от уголовной
ответственности и освобождением от наказания? Назовите признаки
сходства и различия.
23. Какие виды освобождения от наказания носят безусловный характер,
какие – условный?
24. Является ли условное осуждение видом освобождения от наказания?
Почему?
25. Какова юридическая природа условного осуждения?
26. Как соотносятся цели и задачи условного осуждения с целями и задачами
уголовной ответственности и наказания?
27. Какие основания предусматривает ст. 73 УК РФ для применения
условного осуждения?
28. Какие виды наказания могут назначаться условно?
29. Какие испытательные сроки предусматривает закон при применении
условного осуждения? С какого момента начинается исчисление
испытательного срока?
30. Какие обязанности может возложить суд на условно осужденного?
Является ли перечень, приведенный в законе, исчерпывающим?
31. Какие сроки фактического отбытия наказания устанавливает закон для
различных категорий преступлений при применении условно-досрочного
освобождения от отбывания наказания?
32. Как регулирует закон применение условно-досрочного освобождения в
отношении лиц, осужденных к пожизненному лишению свободы?
33. При наличии каких обстоятельств закон предусматривает отмену
условно-досрочного освобождения?
34. В каких случаях суд вправе заменить неотбытую часть наказания более
мягким видом наказания? Какие сроки фактического отбытия
назначенного наказания предусматривает закон для различных категорий
преступлений при применении замены неотбытой части наказания более
мягким видом наказания?
35. Каковы особенности применения и правовые последствия отсрочки
отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим
малолетних детей?
36. На какой государственный орган возлагает закон обязанности контроля за
поведением лиц, осужденных условно, условно-досрочно освобожденных
и женщин, которым представлена отсрочка в связи с беременностью,
либо наличием у них малолетних детей? Каковы полномочия этого
органа?
37. В чем заключается отличие психического расстройства, лишающего лицо
возможности осознавать фактический характер и общественную
опасность своих действий (бездействия), либо руководить ими, от иной
тяжелой болезни, препятствующей отбыванию наказания (ст. 81 УК РФ)?
38. Какие сроки давности устанавливает закон для различных категорий
преступлений при освобождении от отбывания наказания в связи с
истечением сроков давности обвинительного приговора суда?
39. К какой отрасли права относится институт амнистии? Какова
юридическая природа амнистии? Какой орган государства правомочен
принимать акты об объявлении амнистии?
40. В отношении кого объявляется амнистия? Какие цели преследуют акты
амнистии? Каковы правовые последствия амнистии?
41. Какова юридическая природа института помилования? Кто правомочен
осуществлять помилование? Является ли помилование уголовноправовым институтом?
42. Какова процедура возбуждения ходатайства о помиловании и принятия
решения о помиловании? Разграничьте помилование и реабилитацию.
6.3. ТЕСТЫ
для текущей и итоговой проверок знаний
Вариант I
1. Освобождение от уголовной ответственности представляет собой:
а) освобождение от наказания;
б) привлечение к иному виду ответственности;
в) прощение государством лица, совершившего преступление;
г) альтернативную меру уголовно-правового воздействия.
2. Деятельное раскаяние, согласно ст. 75 УК РФ, включает в себя:
а) добровольную явку с повинной;
б) способствование раскрытию преступления;
в) возмещение причиненного ущерба;
г) иное заглаживание вреда, причиненного в результате преступления;
д) совершение преступления небольшой или средней тяжести
е) совершение преступления впервые;
ж) примирение с потерпевшим.
3. Какой вид из нижеприведенных не является видом освобождения от
уголовной ответственности?
а) в связи с деятельным раскаянием;
б) в связи с примирением с потерпевшим;
в) в связи с амнистией;
г) в связи с изменением обстановки.
4. Какое из нижеприведенных утверждений («а», «б», или «в»)
неправильное?
Освобождение несовершеннолетних от наказания с помещением их в
специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа возможно,
если:
а) совершенное преступление относится только к категории небольшой или
средней тяжести;
б) совершенное преступление относится к категории тяжких или средней
тяжести;
в) до достижения несовершеннолетним возраста 18 лет, но не более, чем на
три года.
5. Беременную женщину или женщину, имеющую малолетнего
ребенка, в отношении которой суд применил отсрочку отбывания наказания,
по достижении ребенком четырнадцатилетнего возраста суд (выберите
предусмотренные законом варианты):
а) освобождает от отбывания наказания или оставшейся части наказания;
б) заменяет оставшуюся часть наказания более мягким видом наказания;
в) направляет для отбытия назначенного наказания или оставшейся части.
6. Какие из нижеперечисленных не являются видами принудительных
мер воспитательного воздействия?
а) предупреждение;
б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо
специализированного государственного органа;
в) возложение обязанности загладить причиненный вред;
г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению
несовершеннолетнего;
д) нет правильного ответа, все перечисленные являются видами
принудительных мер воспитательного воздействия.
7. Освобождение от наказания включает в себя виды:
а) в связи с изменением обстановки;
б) в связи с болезнью;
в) в связи с деятельным раскаянием;
г) в связи с примирением с потерпевшим;
д) амнистию и помилование.
8. Какое утверждение неправильное? Лицо освобождается от
уголовной ответственности, если со дня совершения преступления истекли
сроки:
а) два года после совершения преступления небольшой тяжести;
б) пять лет после совершения преступления средней тяжести;
в) десять лет после совершения тяжкого преступления;
г) пятнадцать лет после совершения особо тяжкого преступления.
9. Выберите одно более точное утверждение об освобождении от
уголовной ответственности по основаниям, предусмотренным Особенной
частью УК РФ:
а) действия, предусмотренные в примечаниях статей Особенной части
представляют собой добровольный отказ от преступления;
б) они являются разновидностью деятельного раскаяния, предусмотренного
ст. 75 УК РФ;
в) имеют иную правовую природу, чем все виды освобождения от уголовной
ответственности, предусмотренные в Общей части УК РФ.
10. Если лицо, освобожденное условно-досрочно, совершило
преступление по неосторожности:
а) суд обязан отменить условно-досрочное освобождение и постановить об
отбытии оставшейся части наказания;
б) обязан отменить условно-досрочное освобождение и назначить наказание
по правилам ст. 70 о совокупности приговоров;
в) суд правомочен решить вопрос об отмене либо о сохранении условнодосрочного освобождения, исходя из конкретных обстоятельств.
Вариант II
1. Освобождение от наказания отличается от освобождения от
уголовной ответственности:
а). По субъектам применения.
б). По стадиям, на которых может быть применено.
в). По правовым последствиям.
г). Все варианты неправильные.
1.
Освобождение от уголовной ответственности по своей
юридической сущности представляет собой:
а) средство дифференциации уголовной ответственности;
б) компромисс между государством и лицом, совершившим преступление;
в) меру поощрения преступника за позитивное послепреступное поведение;
г) милость государство и общества к своим гражданам, их прощение;
д) меру уголовно-правового воздействия
е) иное.
3. Освобождение от уголовной ответственности не включает в себя
такой вид (виды), как:
а) в связи с деятельным раскаянием;
б) в связи с амнистией;
в) помилование;
г) в связи с истечением сроков давности;
д) с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
4. Какое из нижеприведенных утверждений («а», «б», или «в»)
неправильное?
Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания может быть
применено к лицам, совершившим преступление в несовершеннолетнем
возрасте, осужденным к лишению свободы, после фактического отбытия:
а) не менее одной трети срока наказания, назначенного судом за
преступление небольшой или средней тяжести либо за тяжкое преступление.
б) не менее половины срока наказания, назначенного за совершение
преступления иной категории.
в) не менее двух третей срока наказания, назначенного судом за особо тяжкое
преступление.
5. Правила ст. 78 УК РФ об освобождении от уголовной
ответственности в связи с истечением сроков давности к лицам,
совершившим преступления против мира и безопасности человечества (ст.ст.
353, 356, 357, 358 УК РФ):
а) применяется и срок давности составляет 15 лет;
б) вопрос о применении решается в каждом конкретном случае судом;
в) не применяется.
6. Лицо, отбывающее пожизненное лишение свободы, согласно
правилам ст. 79 УК РФ:
а) не может быть освобождено условно-досрочно;
б) может быть освобождено условно-досрочно, если оно фактически отбыло
не менее 15 лет лишения свободы;
в) может быть освобождено условно-досрочно, если оно фактически отбыло
не менее 25 лет лишения свободы;
7. Деятельное раскаяние – это:
а) обстоятельство, исключающее уголовную ответственность;
б) основание освобождения от уголовной ответственности;
в) основание для назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено за
данное преступление;
г) обстоятельство, смягчающее наказание.
8. Какой из этих институтов зарубежного уголовного права не является
аналогом
российского
института
освобождения
от
уголовной
ответственности?
а) Медиация.
б) Трансакция.
в) Институт сделки с обвинением.
г) Пробация.
9. Освобождение от наказания предусмотрено в виде:
а) Условного осуждения.
б) Условно-досрочного освобождения.
в) Помилования.
г) Амнистии.
д) Все ответы правильные.
10. Примирение с потерпевшим, предусмотренное ст. 76 УК РФ – это:
а) разновидность норм, регламентирующих дела частного обвинения;
б) разновидность деятельного раскаяния;
в) один из видов освобождения от уголовной ответственности;
г) одно из смягчающих обстоятельств.
7. Учебно-методическое, информационное и материальнотехническое обеспечение дисциплины
7.1. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЗАКОНЫ, ИНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ
АКТЫ И ЛИТЕРАТУРА
Основная:
Уголовное право России. Общая часть: учебник: для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению "Юриспруденция" и специальности
"Юриспруденция" / [С. А. Балеев и др.]; под ред. д.ю.н., проф. Ф. Р. Сундурова и д.ю.н.,
проф. И. А. Тарханова; Казан. гос. ун-т.—3-е изд., перераб. и доп..—Москва: Статут,
2009.—749, [1] с.; 22.—(Учебник Казанского университета).—Авт. указаны на обороте
тит. л..—Библиогр. в нач. гл. и в подстроч. примеч..—ISBN 978-5-8354-0573-2((в пер.)),
1500.
Сундуров, Ф.Р. Наказание и альтернативные меры в уголовном праве / Ф. Р.
Сундуров.—Казань: Казан. гос. ун-т, 2005.—298 с.; 21.—Библиогр. в подстроч. примеч..—
ISBN 5-98180-208-1, 500.
Тарханов, И.А. Поощрение позитивного поведения в уголовном праве / И. А.
Тарханов.—Казань: Изд-во Казанского университета, 2001.—330 с..—Библиогр.: с. 317328.—ISBN 5-7464-0683-Х.
Дополнительная:
1. Конвенция о неприменимости срока давности к военным преступлениям и
преступлениям против человечества от 26 ноября 1968 г.// Ведомости Верховного Совета
СССР, 1971 г., №2 – ст.18.
2. Конституция Российской Федерации, ст. ст. 4, 6, 15, 17, 19, 22, 46, 47, 49, 50, 51, 52, 56,
60, 62.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации, ст. ст. 2, 8, 21, 22, 37-42, 64, 73-86, 90-95,
126, 127-1, 178, 184, 198, 199, 204-206, 208, 222, 223, 228, 275, 276, 278, 282-1, 282-2, 291,
291-1, 307, 322, 337, 338 и др.
4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, ст. ст. 6, 14, 21, 22, 24, 25,
26, 27, 28, 73, 97, 133, 212, 214, 297, 299, 302, 350, 427, 430, 431, 432, 443, 445, 447, 448.
5. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации, ст.ст. 172-178.
6. Определение конституционного Суда РФ от 15 января 2008 г. № 292-О-О // Вестник
Конституционного Суда РФ. 2008. № 4.
7. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 4 марта 1929 г. «Об условиях
применения давности и амнистии к длящимся и продолжаемым преступлениям». Сборник
Постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (РФ) по уголовным делам. –
М.: Спарк, 1996.- С. 5
8. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 19 октября 1971 г., №9 «О
судебной практике условно-досрочного освобождения осужденных от наказания и замены
неотбытой части наказания более мягким». Сборник Постановлений Пленумов Верховных
Судов СССР и РСФСР (РФ) по уголовным делам.- М.: Спарк, 1996.- С. 77.
9. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 18 марта 1970 г. №4 «Об
исчислении срока погашения судимости» (с изм. и доп. от 21 сент. 1977 г., 26 апр. 1984 г.).
Сборник Постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (РФ) по уголовным
делам.- М., Спарк, 1996.- С. 52.
10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29 апреля 1996 г. №1 «О судебном
приговоре».// Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1996 г., №7.- С. 2.
11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. №9 «О судебной
практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами,
психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами».// Бюллетень
Верховного Суда Российской Федерации, 1998 г., №7.
12. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 10 июня 1998 г.
№ 2580-II ГД «О распространении действия постановления Государственной Думы
Федерального Собрания Российской Федерации от 12 марта 1997 года №1199-II ГД «Об
объявлении амнистии в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния в
связи с вооруженным конфликтом в Чеченской Республике» на лиц, уклонившихся от
военной службы».// Российская газета от 24 июня 1998 г., Собрание законодательства
Российской Федерации от 29 июня 1998 г., №26, ст.3018.
13. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 18 июня 1999 г.
№4147-II ГД «Об объявлении амнистии».// Российская газета от 22 июня 1999 г.,
Собрание законодательства Российской Федерации от 28 июня 1999 г., №26, ст. 3180.
14. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 13 декабря 1999
г. №4784-II ГД «Об объявлении амнистии в отношении лиц, совершивших общественно
опасные деяния в ходе проведения антитеррористической операции на Северном
Кавказе».// Российская газета от 16 декабря 1999 г., Собрание Законодательства
Российской Федерации от 20 декабря 1999 г., №51, ст. 6325, Приложение 1 к
«Библиотечке Росссийской газеты», выпуск №1, 2000 г.
15. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания Российской
Федерации от 6 мая 2000 г. № 398-III ГД «Об объявлении амнистии в связи с 55-летием
Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».// Российская газета от 30 мая
2000 г.
16. Александрова Н.С. Деятельное раскаяние и его уголовно-правовое значение. –
Димитровград. Изд-во «Издательский центр «Юнипресс»
17. Аликперов Х.Д. Освобождение от уголовной ответственности.- М., 1999.
18. Аликперов Х.Д., Курбанова К.Ш. Уголовный кодекс РФ и некоторые проблемы
освобождения от уголовной ответственности.// Государство и право, 2000, №1.- С. 56-58.
19. Бриллиантов А.В. Освобождение от уголовной ответственности (с учетом обобщения
судебной практики). – М.: изд-во «Проспект», 2010.
20. Головко
Л.В.
Классификация
оснований
освобождения
от
уголовной
ответственности.// Законность, 1998, №11, - С. 37-40.
21. Головко Л.В. Современная практика освобождения от уголовного преследования в
Шотландии.// Вестн. моск. ун-та, сер. 11. Право., 1998, №2, - С. 74-83.
22. Дворянсков И.В., Сергеева В.В., Баталин Д.Е. Применение альтернативных видов
наказания в Западной Европе, США и России (сравнительно-правовое исследование). –
М.: изд-во РОО «Центр содействия реформе уголовного правосудия». 2004.
23. Дуюнов В.К. Уголовно-правовое воздействие. Теория и практика. – М.: изд-во
«Научная книга». 2003.
24. Ендольцева А.В. Институт освобождения от уголовной ответственности. – М.: изд-во
«Юнити-Дана». 2004.
25. Келина С.Г. Теоретические вопросы освобождения от уголовной ответственности. –
М., 1974.
26. Кропачев Н.М. Юридическая природа освобождения от уголовной ответственности.//
Вопросы уголовной ответственности и наказания. Красноярск, 1986.
27. Коробков Г.Д. Освобождение от уголовной ответственности и наказания по
советскому уголовному праву. – М., 1981.
28. Магомедов А.А. Правовые последствия освобождения от уголовной ответственности.
– Саратов, 1994.
29. Марогулова И.Л. Законодательные проблемы амнистии и помилования.// Журнал
российского права, 1998, №1.
30. Михлин А.С. Помилование и его место в системе освобождения от наказания.//
Журнал российского права, 1997. №2,- С. 68-72.
31. Молодцов А.С. Об основаниях и видах освобождения от уголовной ответственности в
новом уголовном кодексе.// Вопросы юридической техники в уголовном и уголовнопроцессуальном законодательстве.- Ярославль, 1997.- С.35-41.
32. Песлякас В.Ч. Уголовная ответственность и освобождение от нее. – Минск. 1988.
33. Похмелкин В.В. Социальная справедливость и уголовная ответственность. –
Красноярск. Изд-во красноярского ун-та.1990.
34. Радбрух Г. Философия права. – М.: изд-во «Международные отношения». 2004.
35. Сабанин С.Н. Справедливость освобождения от уголовного наказания. –
Екатеринбург, 1993.
36. Сабанин С.Н., Тупица А.Я. Понятие и виды освобождения от уголовной
ответственности и наказания. – Свердловск, 1987.
37. Сверчков В. Критерии и условия освобождения от уголовной ответственности в связи
с изменением обстановки.// Российская юстиция, 1999, № 9.
38. Сидоренко Э.Л.. Карабут М.А. Частные начала в уголовном праве. – СПб. Изд-во
Юридический центр «Пресс». 2007.
39. Скибицкий В.В. Освобождение от уголовной ответственности и отбывания наказания.
– Киев, 1987.
40. Скрябин М.А. Шакиров Х.С. Общий и специальный виды освобождения от уголовной
ответственности в связи с деятельным раскаянием. – Казань. Изд-во ЗАО «Новое знание».
2006.
41. Смольников В.Е. Давность в уголовном праве. – М., 1973.
42. Сундуров Ф.Р. Проблемы систематизации уголовно-правовых мер воздействия в
законодательстве России.// Современные тенденции развития уголовной политики и
уголовного законодательства.- М., 1994.- С. 46-48.
43. Тарханов И.А. Замена наказания по советскому уголовному праву. – Казань: изд-во
КГУ, 1982.
44. Тарханов И.А. Поощрение позитивного поведения в уголовном праве. – Казань, изд-во
КГУ. 2001.
45. Тенчов Э.С. О частных началах в российском уголовном праве.// Уголовное право,
2000, №1.
46. Ткачевский Ю.М. Замена уголовного наказания в процессе исполнения.- М., 1982.
47. Тютюгин В.И. Условно-досрочное освобождение от наказания.- Харьков. 1981.
48. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. – М.: Юрид. лит. 1991.
49. Чистяков А.А. Уголовная ответственность и механизм формирования ее основания. –
М.: изд-во «Юнити-Дана». 2002.
50. Чувилев А. Деятельное раскаяние: проблемы и решения.// Российская юстиция, 1998,
№6.
51. Щерба С.П., Савкин А.В. Институт деятельного раскаяния в уголовном
законодательстве.// Журнал российского права, 1997, №2.- С. 73-79.
52. Якуб М.Л. Освобождение от уголовной ответственности.// Вестн. моск. ун-та, Серия
11, Право, 1981, №3,- С. 18-26.
53. Якубов А.Е. Условно-досрочное освобождение от наказания и обратная сила
уголовного закона.// Вестн. моск. ун-та, Серия 11, Право, 1998, №1.
54. Ясавеев И.Г. Конструирование социальных проблем средствами массовой
коммуникации. - Казань. Изд-во КГУ. 2004.
55. Ясавеев И.Г. Социальные проблемы: конструкционистское прочтение. Хрестоматия. Казань. Изд-во КГУ. 2007.
Справочная правовая система "Консультант Плюс" - www.cons-plus.ru
Справочная правовая система "Гарант" - www.garant.ru
Сайт
"Федеральные
органы
исполнительной
власти"
www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast44.html
Сайт Верховного Суда Российской Федерации - www.vsrf.ru/index.php
Сайт Судебного Департамента при Верховном Суде РФ - www.cdep.ru
-
Сайт Судебного
http://usd.tatarstan.ru
Департамента
при
Верховном
Суде
РТ
–
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В процессе преподавания используются справочно-правовые системы,
официальные обзоры высших судебных инстанций и правоохранительных
органов, мультимедийное оборудование, компьютерная и множительная
техника.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Автор: старший преподаватель кафедры уголовного права Казанского
(Приволжского) федерального университета Балафендиев А.М.
Рецензент: доктор юридических наук, профессор Сундуров Ф.Р.
Принята на заседании кафедры уголовного права
(протокол № 16 от « 2 » июня 2011г.)